Tiết 9 Tiết 9 Ngày KT 28 /10/2016 KIỂM TRA 1 TIẾT I Mục tiêu 1 Kiến thức Kiểm tra những kiến thức cơ bản trọng tâm đã học từ bài 1 đến 6 chương I cơ học gồm Chuyển động cơ học, vận tốc Biểu diễn lực[.]
Tiết Ngày KT: : 28 /10/2016 KIỂM TRA TIẾT I Mục tiêu: Kiến thức: Kiểm tra kiến thức trọng tâm học từ đến chương I học gồm: - Chuyển động học, vận tốc - Biểu diễn lực, sự cân bằng lực, quán tính, lực ma sát Kỹ năng:- HS vận dụng kiến thức vào giải thích giải số tập dạng Thái độ: Ổn định, trung thực kiểm tra II Hình thức đề kiểm tra: Trắc nghiệm khách quan + Tự luận III Ma trận đề kiểm tra Mức độ Tên chủ đề Nhận biết TNKQ TL 1 Chuyển động 0.5đ học, vận 1ph tốc , chuyển động không đều, chuyển động đều Biểu diễn lực, sự cân bằng lực, quán tính, lực ma sát TS câu hỏi TS điểm Thời gian Thông hiểu TNKQ TL 0,5đ 1ph 0,5đ 1ph 1.5đ 5ph 2,5đ 7ph 0,5đ 4ph 1đ 5ph Vận dụng Cấp độ thấp TNKQ TL 1đ 4ph 1đ 8ph 0.5đ 1ph 2đ 10ph 4,5đ 23ph Cấp độ cao TNKQ Cộng TL 2đ I0ph 5đ 24ph 5đ 21ph 2đ 10ph 12 10 45ph IV Đề kiểm tra A Trắc nghiệm : Khoanh tròn vào chữ đầu ý trả lời đầy đủ ( câu trả lời 0,5 điểm) Câu 1: Một ca nơ băng ngang dịng sơng chảy xiết, câu sau sai? A người lái ca nô chuyển động so với bờ sông B người lái ca nô chuyển động so với dòng nước C người lái ca nơ đứng n so với dịng nước D người lái ca nô đứng yên so với ca nô Câu 2: Cặp lực sau hai lực cân bằng: A Hai lực đặt lên vật, cường độ, có phương nằm đường thẳng, ngược chiều B Hai lực cường độ, phương C Hai lực phương, ngược chiều D Hai lực phương, cường độ, chiều Câu 3: Hành khách ngồi ô tô chạy đường bị nghiêng sang phải chứng tỏ ô tô đang: A Đột ngột giảm vận tốc C Đột ngột tăng vận tốc B Đột ngột rẽ trái D Đột ngột rẽ phải Câu : Một người quãng đường s1 hết t1 giây, quãng đường s2 hết thời gian t2 giây Trong công thức dùng để tính vận tốc trung bình người quãng đường sau, công thức đúng? A B C D.Công thức A B Câu 5: Đơn vị vận tốc : A.s/m B.m/s C.m.s D.km.h Câu : Một ô tô chuyển động với vận tốc 15m/s thời gian Quãng đường tơ : A 30m B 108m C 30km D 108km B Phần tự luận : điểm Câu 1: (1,5 điểm) a Nêu ví dụ chuyển động học, rõ đâu vật mốc b Nếu có hai lực cân tác dụng lên vật chuyển động vật nào? c Tại nói chuyển động có tính tương đối? Câu : (1,5 điểm) Hãy biểu diễn lực sau: Lực kéo vật có phương nằm ngang, chiều từ phải sang trái có độ lớn 1500 N (1 cm ứng với 500N) Câu : (2 điểm) Búp bê đứng xe chuyển động, đột ngột dừng xe lại búp bê ngã phía nào? Tại sao? Câu : (2 điểm) Một người quãng đường đầu dài 3km hết 0,5 Ở quãng đường sau dài 1,8km người với vận tốc 3m/s Tính vận tốc trung bình người hai quãng đường IV Đáp án + hướng dẫn chấm A Trắc nghiệm : điểm (mỗi câu trả lời 0,5 điểm) Câu Câu Câu Câu Câu C A B C B B Phần tự luận : điểm Câu 1: (1,5 điểm) Đáp án - HS nêu ví dụ, rõ vật mốc - Hai lực cân tác dụng lên vật chuyển động vật chuyển động thẳng - Tại vật chuyển động so với vật lại đứng yên vật khác tùy thuộc vật chọn làm mốc Câu : 1,5 điểm F = 1500N Câu D Điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 500N Câu : (2 điểm) - Búp bê ngã phía trước Vì xe dừng lại đột ngột chân búp bê dừng lại, quán tính phần đầu búp bê chuyển động ngã phía trước Câu : (2 điểm) Tóm tắt: S1= 3km Giải t1 = 0,5 h Thời gian người quãng đường sau S2 = 1,8 km t2 = s2 / v2 = 1,8 / 10,8 ≈ 0,17 (h) v2 = m/s = 10,8 km/h Vận tốc trung bình người qng đường Tính vtb