THCS Văn Khê PHÒNG GD & ĐT QUÂN HÀ ĐÔNG THCS Văn Khê ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2015 – 2016 Môn Ngữ văn Thời gian 60 phút Câu 1 (4 điểm) Cho câu thơ sau “Chú bé loắt choắt ” a Chép tiếp[.]
PHỊNG GD & ĐT QN HÀ ĐƠNG THCS Văn Khê ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2015 – 2016 Môn: Ngữ văn Thời gian: 60 phút Câu 1: (4 điểm) Cho câu thơ sau: “Chú bé loắt choắt…” a Chép tiếp câu thơ để hoàn thiện khổ thơ thơ em học? b Hai khổ thơ trích thơ nào, ai? c Tìm từ láy biện pháp tu từ sử dụng hai khổ thơ trên? Em cho biết việc sử dụng từ láy biện pháp tu từ có tác dụng việc thể nội dung hai khổ thơ trên? Câu 2: (6 điểm) Viết văn ngắn miêu tả cảnh mùa xuân (trong có sử dụng câu trần thuật đơn có từ gạch chân câu trần thuật đơn có từ ấy) PHỊNG GD & ĐT QN HÀ ĐƠNG THCS Văn Khê ĐÁP ÁN ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2015 – 2016 Môn: Ngữ văn Thời gian: 60 phút Câu hỏi Nội dung kiến thức, kĩ cần đạt Câu a Chép hoàn chỉnh khổ thơ, dấu câu, tả (4điểm) b Trích thơ “Lượm” Tố Hữu c - Các từ láy: loắt choắt, xinh xinh, thoăn thoắt, nghênh nghênh - Biện pháp tu từ: phép so sánh “như chim chích …” - Tác dụng việc sử dụng từ láy biện pháp so sánh việc thể nội dung khổ thơ là: + Bằng từ ngữ, hình ảnh gợi hình gợi cảm cao, nhà thơ khắc họa hình ảnh bé Lượm nhỏ nhắn, nhanh nhẹn, tinh nghịch, hồn nhiên, lạc quan, vui tươi, yêu đời cách chân thực sống động + Thể tình cảm yêu mến, trân trọng nhà thơ với người chiến sĩ nhỏ Câu - Nội dung: (6điểm) Mở bài: - Giới thiệu mùa xuân - Tình cảm với mùa xuân Thân bài: Miêu tả cụ thể mùa xuân - Tả khái qt mùa xn: khơng khí mùa xuân, không gian đất trời, ánh sáng, cối, hoa cỏ, người,…tươi đẹp tràn đầy nhựa sống - Tả cụ thể dấu hiệu, nét đặc trưng riêng mùa xn: + Bầu trời: sáng hơn, khơng khí ấm áp, có mưa xuân lất phất bay… + Cây cối đâm trồi nảy lộc xanh tươi, mầm non cựa nhú lên búp xanh ngọc bích rung rinh nhè nhẹ trước gió xn hây hẩy + Khơng khí thơm mát hương hoa mật + Hoa đào, hoa mai nử rực rỡ + Chim hót líu lo, én bay đầy trời, ong bướm nô nức bên nàng hoa + Dịng sơng, cánh đồng êm ả xanh mươn mướt + Con người vui tươi rạng rỡ, yêu đời…khơng khí gia đình sum vầy ấm áp + Những hoạt động người vào mùa xuân: trẩy hội, vui chơi, … Kết bài: Tình cảm với mùa xuân: yêu mùa xuân Điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 1,0 điểm (0,5điểm 0,5 điểm) 0,5 điểm 1,0 điểm 3,0 điểm 0,5 điểm - Hình thức: + Bài văn rõ ràng, liên kết chặt chẽ, mạch lạc, diễn đạt tốt + Có sử dụng câu trần thuật đơn có từ có gạch chân 1,0điểm * Lưu ý: Trừ điểm lỗi tả, lỗi trình bày, có cộng điểm cho sáng tạo học sinh cho phù hợp với học sinh Tổ kí duyêt đề Người đề ...PHỊNG GD & ĐT QN HÀ ĐƠNG THCS Văn Khê ĐÁP ÁN ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2015 – 2016 Môn: Ngữ văn Thời gian: 60 phút Câu hỏi Nội dung kiến thức, kĩ... điểm 0,5 điểm 1,0 điểm (0,5điểm 0,5 điểm) 0,5 điểm 1,0 điểm 3,0 điểm 0,5 điểm - Hình thức: + Bài văn rõ ràng, liên kết chặt chẽ, mạch lạc, diễn đạt tốt + Có sử dụng câu trần thuật đơn có từ có