Phßng Gi¸o dôc QuÕ Phong KiÓm tra cuèi häc k× I N¨m häc 2009 – 2010 M«n TiÕng ViÖt Hä vµ tªn häc sinh Líp 5 Thêi gian 60 phót (Cho bµi tËp ®äc hiÓu vµ kiÓm tra viÕt) PhÇn I §äc Bµi 1 §äc thµnh tiÕng B[.]
Kiểm tra cuối học kì I - Năm học 2009 2010 Môn: Tiếng Việt Họ tên học sinh: Líp 5: Thời gian: 60 phút (Cho tập đọc hiểu kiểm tra viết) Phần I: Đọc Bài 1: Đọc thành tiếng Bài 2: (Đọc hiểu) A Đọc thầm đoạn văn sau đánh dấu (x) vào ô trống trớc câu trả lời Gió tây lớt thớt bay qua rừng, quyện hơng thảo đi, rải theo triền núi, đa hơng thảo lựng, thơm nồng vào thôn xóm Chin San Gió thơm Cây cỏ thơm Đất trời thơm Ngời đI từ rừng thảo về, hơng thơm đậm, ủ ấp nếp áo, nếp khăn. Thảo báo hiệu vào mùa cách nào? a) Màu sắc; b) Hình dáng; c) Hơng thơm Hơng thơm riêng biệt thảo đợc cảm nhận nh nào? a) Đó hơng thơm dìu dịu nhẹ nhàng b) Đó hơng thơm thoang thoảng man mát c) Đó hơng thơm lựng, nồng nàn lan toả khắp không gian Điệp từ Thơm đoạn văn có tác dụng: a) Tạo nên giọng điệu đều, thay đổi b) Miêu tả hơng thơm thảo đà len lỏi, thấm đẫm khắp không gian núi rừng ấp ủ vào ngời c) Gây ấn tợng cho ngời đọc hơng thơm thảo Từ Lớt thớt gợi hình ảnh gió tây nh nào? a) Gió mạnh, thổi ào b) Gió thổi hiu hiu nhÌ nhĐ c) Giã dêng nh cịng say ng©y ngất hơng thơm thảo nên dáng gió nghiêng nghiêng trải dài B Em hày điền quan hệ từ: và, bằng, của, vào chỗ trống câu sau: a) Đây nhà b) Mái nhà lợp cọ c) Ngôi nhà nhìn hớng nam d) Sân nhà đầy nắng Gió Phần II: Viết THKS Bài 3: Chính tả: Nghe GV đọc chép lại Kỳ diệu rừng xanh Tiếng Việt 5, tập 1, trang 75 (Bài viết từ nắng tra đến nh cảnh mùa thu) Bài (Tập làm văn) Em hÃy tả ngời thân làm việc THKS Điểm kiểm tra: - Điểm đọc: Bài /10;Bài 2: ./10 - Điểm viết: Bài /10; 4: /10 - Điểm chung: Giáo viên chấm (Kí, ghi rõ họ tên) THKS Kiểm tra cuối kì I - năm học 2009 - 2010 Môn Tiếng Việt Lớp Hớng dẫn chấm cho điểm Phần I: Đọc Bài Kiểm tra đọc thành tiếng: điểm - Giáo viên làm thăm, tổ chức cho học sinh đọc tiết ôn tập - Yêu cầu: Đọc đúng, rõ ràng, mạch lạc; tốc độ đọc khoảng 100 - 110 tiếng/phút; biết nghỉ chỗ có dấu câu HS khá, giỏi biết đọc diễn cảm - Cáh cho điểm: Đạt yêu cầu trên: điểm Tuỳ theo mức độ đọc học sinh để tính điểm Bài Đọc hiểu: điểm A điểm Câu1: ý c: điểm Câu 2: ý c: điểm Câu 3: ý b: điểm Câu 4: ý c: điểm B điểm (Điền câu 0.25 điểm) Phần II: Viết Bài 3: Chính tả: điểm - Yêu cầu: Viết mẫu chữ; khoảng cách chữ; viết mẫu chữ hoa; trình bày sẽ, quy định; mắc không lỗi - Cho điểm: Đạt yêu cầu trên: điểm Mắc lỗi lỗi trừ 0,25 điểm Ngoài tuỳ thực tế viết học sinh để tính điểm Bài 4: Tập làm văn: điểm - Yêu cầu: học sinh tả đợc ngời thân làm việc Chọn đợc nét tiêu biểu ngời đợc tả: Chủ yếu hoạt động Biết kết hợp ngoại hình, tính nết để tả hoạt động Câu văn ngữ pháp, biết sử dụng dấu câu có hình ảnh nghệ thuật Bài làm sạch, đẹp - Tính điểm: Đạt yêu cầu trên: điểm Tuỳ theo mức ®é bµi lµm cđa häc sinh ®Ĩ tÝnh ®iĨm THKS