&93 LuyÖn tËp Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Bµi 1Bµi 1 c¬ thÓ chóng tac¬ thÓ chóng ta A A Môc tiªu Môc tiªu Häc sinh biÕt kÓ tªn c¸c bé phËn chÝnh cña c¬ thÓ Häc sinh biÕt kÓ tªn c¸c bé phËn chÝnh cña c¬ thÓ[.]
Thứ ngày tháng năm 200 Bài : thĨ chóng ta A Mơc tiªu : - Häc sinh biết kể tên phận thể - Biết số cử động đầu cổ, minh, chân tay - Rèn luyện thói quen ham thích hoạt động để thể phát triển tốt B Đồ dùng dạy học - Các hình SGK C Phơng pháp dạy học : Trực quan, đàm thoại, thảo luận, thực hành D D.Các Các hoạt động dạy- học : I ổn định tổ chức : Nhắc nhở học sinh Hát II Kiểm tra cũ : Kiêm tra chuẩn bị - Trả lời học sinh cho môn học III Bài : Để sách lên mặt bàn để Giới thiệu , ghi tên khoa học Cơ thể * Hoạt động1: - nhắc lại quan sát tranh gọi phận bên quan sát tranh (t4) thể quan sát tranh nghe yêu cầu - yêu cầu thảo luận nhóm -Thảo luận nhóm nói hai tên phân bên thể trang - Đại diện nhóm trình bày Yêu cầu trình bày giáo viên Đại diện số nhóm lên chỉ nêu tên nêu lớp nhận xét phân bên thể Quan sát tranh (t6) * Hoạt động 2: - hs nghe: quan sát số hoạt - Nêu mục tiêu động số phân thể nhận biết đ đợc ợc phận cđa c¬ thĨ ng ngêi êi - Nhãm quan sát nói xem Yêu cầu thảo luận nhóm bạn tranh làm gì? Yêu cầu trình bày - học sinh nêu: Ngửa cổ, cúi đầu quay đầu, ôm em ng ng - Yêu cầu hs biểu diễn lại ời hoạt động - đại diện nhóm lên biểu diễn hoạt động đầu, NXĐG chân tay nh bạn Cơ thể có mấy? hình - NX bình chọn ? Vì cần tích -Cơ thể gồm phần cực vận đọng? chính, đầu chân tay c Hoạt động 3: - Giúp ta khỏe mạnh, nhanh Nêu mục tiêu: gây hứng nhẹn thú rèn luyện thân thể - HD hs học hát Tập thể dục Học hát câu theo giv Cúi mÃi mỏi llng ng Làm mẫu dộng tác Vêit mÃi mỏi tay - Gv hô cho hs tự tập Thể dục thê IV IV.Củng Củng cố, dặn dò : hết mệt mỏi Chơi trò chơi, thi kể Làm theo giáo viên nhanh tên bvộ phận Tập theo lởi hô giáo viên biên thể ng ngời ời vừa hát vừa tập vận động th thờng ờng xuyên thể dục cho thê khoẻ mạnh - Nhận xét tiết học , nhắc nhở h/s thực tốt theo học ***** Thứ ngày tháng năm 200 Bài : lớn A Mục tiêu : - Søc lín cđa trỴ em thĨ hiƯn ë chiỊu cao, cân nặng hêỉu biết - So sánh đ đợc ợc lớn lên thân với bạn lớp B Đồ dùng dạy học - Các hình SGK C Phơng pháp dạy học : Trực quan, đàm thoại, thảo luận, thực hành D D.Các hoạt động dạy- học : I ổn định tổ chức : Hát II Kiểm tra cũ : Kể tên phận bên - hs tự vào thể thể nêu ? thể ng ngời ời gồm - Cơ thể ng ngời ời gồm phần đầu phần - Hai học sinh biểu diễn III Bài : 2.Giới thiệu , Chúng ta lớn lên ghi đầu - nhắc lại mới: * Hoạt động1: * Làm việc với sgk quan sát tranh trang - Thảo luận nhóm đôi: quan sát sách thảo luận nhóm đôi tranh cho biết tranh quan yêu cầu trình bày sát đ đợc ợc tranh hình 1,2,3,4,5 cho Hai bạn tranh biết sức lớn em bé làm gì? bạn cân, đo để xem * Hoạt động 2: lớn lên nh tn? - Nêu mục tiêu c Hoạt động 3: -*Thực hành theo nhóm Yc so sánh lớn lên - Nhóm đo xem cao thân bạn vòng mông, eo, vòng tay nhóm Các nhóm trình bày - Yc trình bày Nêu bạn béo gầy Yc quan sát xem lớp béo ,gầy - Lự lớn lên ng ngời ời không ?chúng ta lớn lên có giống giống nhau không? Không đáng lo ? điều có đáng lo Về bạn tỏng nhóm không - hó vẽ bạn nhóm c Hoạt động 3: vào tập - Yêu cầu thực hành giấy bạn Yêu cầu trình bày Thể chiều cao, cân IV IV.Củng Củng cố, dặn dò : nặng hiểu biết ?Sức lớn trẻ em tểh - cần ăn uống điều độ, chăm điều tập thể dục Muốn chóng lớn khôn mạnh cần làm gì? - Nhận xét tiết học , nhắc nhở h/s thực tốt theo học ************** Thứ ba ngày 16 tháng năm 2007 Bµi 19 : Cuéc sèng xung quanh ( TiÕt ) A Mơc tiªu : - Gióp hs nhËn biết : Một số nét hoạt động sinh sống nhân dân địa ph phơng ơng - Thấy đ đợc ợc khác biệt sống nông thôn thành thị - Hs có ý thức gắn bó, yêu mên quê h hơng ơng B Đồ dùng dạy học - Các hình 20 SGK C Phơng pháp dạy học : Trực quan, đàm thoại, thảo luận, thực hành D Các hoạt động dạy học : I ổn định tổ chức Gv cho hs hát II Kiểm tra cũ : III Dạy - Gv cho hs nêu nghề - 3, hs nêu nghiệp cô bác quanh nhà em - Lớp nhận xét bạn - Gv nhận xét ghi điểm Gt : Tiết học tìm hiểu tiếp cuéc sèng ë xung quanh chóng ta Gv cho hs lµm viƯc víi - Hs lµm viƯc theo nhãm víi SGK SGK * Mơc tiªu : Hs biÕt phân tích hai tranh SGK để nhận tranh vẽ sống nông thôn, tranh nµo nãi vỊ cc sèng ë thµnh * Cánh tiến hành -B Bớc ớc : Gv yêu cầu Hs - Hs quan sát - Đọc cau hỏi tìm 18 19 : Đọc trả lời câu hỏi câu hỏi trả lời câu hỏi - Mỗi hs lần llợt ợt vào + Gv gợi ý cho số hs hình tranh lúng túng em nhìn thấy -B Bớc ớc : Gv gọi số hs trả lời câu hỏi + Bức tranh ë trang 38, - Bøc tranh ë trang 38, 39 vÏ 39 vÏ vÒ cuéc sèng ë cuéc sèng nông thôn đâu ? em biết ? tranh cã tr¹m y tÕ x·, cso mét trạm b bu u điện nhỏ, cảnh làng xóm đông vui với nhà có mái ngói đỏ ttơi Cảnh đ đờng ờng làng có ng ngời ời gánh dắt trâu cầy, ng ngời ời tuốt lúa, ng ngời ời gánh gạo, trẻ em học, cạnh đ đờng ờng làng có ruộng lúa, ng ngời ời nông + Bức tranh trang 40 dân thu hoạch lúa 41 vẽ sống cày ruộng Ng Ngời ời dân lại đâu ? em biết ? xe đạp - Bøc tranh ë trang 40 – 41 vÏ sống thành phố tranh vẽ có nhiều nhà cao tầng, có nhiều cửa hàng, cửa hiệu, cảnh đ đờng ờng phố có đèn + Bạn sống đâu ? hÃy hiệu giao thông có công nói cảnh vận nơi bạn an đứng ngà tt,, ng ngời ời lại sống ? ô tô, xe máy, có chợ đông ng ngời, ời, đ đờng ờng có hành lang - Chúng ta sống thị trấn Hát Lót Huyện Mai Sơn : Nơi sống đông vui, + Nghề nghiệp dọc hai bên đ đờng ờng có nhiều nhân dân địa ph ph nhà xây nhà cao tầng, có ơng nơi bạn sống ? nhiều cửa hàng, cửa hiệu, có chợ lớn, ng ngời ời lại nhiều ph phơng ơng tiện : ô tô, xe + Nêu tình cảm máy, xe đạp nơi - Nghề nghiệp sống ? nhân dân địa ph phơng ơng buôn bán, trồng rau bán, trồng chè, trồng dâu nuôi tằm, thợ may, rèn - Rất quý yêu mến cảnh vật ng ngời ời nơi sống quê h hơng ơng của IV Củng cố - dặn dò : - Quan sát kể lại bạn nhìn thÊy bøc tranh trang 38 – 39, 41 – 43 Thứ ba ngày tháng năm 2007 Bài 20 : An toàn đ đờng ờng học A Mục tiêu : Giúp học sinh hiểu thực : - Xác định số tình nguy hiểm xảy đ đờng ờng học - Quy định đ đờng, ờng, tránh số tình nguy hiểm - Có ý thức chấp hành tốt quy định trật tự an toàn giao thông 10