Đang tải... (xem toàn văn)
CHỦ ĐỀ 9 TRANG PHỤC YÊU THÍCH (Thời lượng 3 tiết) I MỤC TIÊU Nhận biết được đặc điểm của một số trang phục quen thuộc Biết cách tạo hình trang phục bằng hình thức vẽ, xé/ cắt dán, kết hợp với những ch[.]
CHỦ ĐỀ 9: TRANG PHỤC YÊU THÍCH (Thời lượng : tiết) I.MỤC TIÊU: - Nhận biết đặc điểm số trang phục quen thuộc - Biết cách tạo hình trang phục hình thức vẽ, xé/ cắt dán, kết hợp với chất liệu khác theo ý thích - Giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm mình, bạn II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: - SGK Mĩ Thuật Học sinh: - Bút chì, màu vẽ, keo dán, giấy vẽ, vật liệu tìm như: giấy báo, vải vụn, sợi len,… III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động TIẾT GIÁO VIÊN HỌC SINH Hoạt động 3: Thực hành - GV cho HS ký họa dáng người - HS tạo dáng – ký họa - Trưng bày tranh bảng để - HS trưng bày tạo ngân hàng hình ảnh - GV tổ chức đánh giá thảo luận - HS đánh giá – thảo luận chọn dáng u thích - GV đặt câu hỏi để HS suy nghĩ chia sẻ ý - Dựa vào dáng thiết kế trang phục kiến thiết kế trang phục phù hợp cho theo ý thích dáng chọn * Thực hành HS có thể: - Vẽ, xé, cắt dán thành trang phục với - Lắng nghe chất liệu khác theo ý thích - HS làm cá nhân - Mỗi HS làm từ 1-2 với chất liệu khác - Làm - GV giúp đỡ HS cách đưa câu hỏi mở để HS có cách thể riêng - GV HS nhận xét đánh giá sản - HS giới thiệu sản phẩm phẩm nhận xét bạn