Giáo án Toán lớp 2 sách Cánh Diều Tuần 24 Thư viện Đề thi Trắc nghiệm Tài liệu học tập miễn phí Trang chủ https //vndoc com/ | Email hỗ trợ hotro@vndoc com | Hotline 024 2242 6188 KẾ HOẠCH BÀI DẠY SÁC[.]
Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí KẾ HOẠCH BÀI DẠY SÁCH CÁNH DIỀU TRƯỜNG TIỂU HỌC … Ngày … tháng … năm 20… Giáo viên: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Lớp: Môn: Toán – Tuần 24 Bài 68 : GIỜ - PHÚT (tiết 1) – Tiết 116 I MỤC TIÊU: Học xong này, HS đạt yêu cầu sau: Kiến thức, kĩ năng: - Nhận biết có 60 phút - Đọc đồng hồ kim phút số 3, số - Cảm nhận mối liên hệ chặt chẽ thời gian sống, hình thành thói quen q trọng thời gian Phát triển lực phẩm chất: - Năng lực: Thông qua hoạt động thực hành quan sát, trao đổi, chia sẻ ý kiến xem đồng hồ thời điểm gắn với sinh hoạt ngày, học sinh có hội phát triển NL giao tiếp toán hoc, NL giải vấn đề toán học, Nl sử dụng cơng cụ, phương tiện học tốn Kích thích trí tị mị học sinh tốn học, tăng cường sẵn sàng hợp tác giao tiếp với người khác cảm nhận kết nối chặt chẽ toán học sống - Phẩm chất: Rèn tính cẩn thận, nhanh nhẹn học tập sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, mặt đồng hồ quay kim phút kim giờ, phiếu tập, tranh tình SGK Học sinh: SGK, vở, đồ dùng học tập, bàn học sinh mang đến đồng hồ kim III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC TG Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh mục tiêu 5’ Khởi động - Gv cho học sinh chia sẻ theo - Học sinh chia sẻ Mục tiêu: Tạo nhóm số thơng tin nhóm hứng thú cho số hoạt động gắn với thời gian học sinh ngày em Nói cho nghe đồng hồ giúp ích cho sống người nào, chẳng hạn đồng hồ cho biết điều gì? Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí (thời gian, đồng hồ nhắc em học giờ, ) - Gv cho học sinh nói cho bạn nghe hoạt động diễn ngày, chẳng hạn: buổi sáng tớ thức dậy lúc giờ, - Gv cho học sinh quan sát đồng hồ thảo luận: + Trên mặt đồng hồ có gì? + Các chấm mặt đồng hồ có ý nghĩa gì? - Cho học sinh đếm vạch mặt đồng hồ để nhận biết có 12 vạch to Giữa hai vạch to vạch nhỏ Có tất 60 vạch - Gv nhận xét, tuyên dương 22’ Hoạt động hình thành kiến thức 2.1 Hoạt động 1: Nhận biết = 60 phút Mục tiêu: HS nhận biết = 60 phút 2.2 Hoạt động 2: Đọc đồng hồ kim phút số 3, số - GV cho HS quay kim vòng (60 vạch) quan sát kim dịch chuyển vạch to - Gv chiếu slide miêu tả kim phút quay vịng kim dịch chuyển thêm vạch to - Gv nhận xét: = 60 phút - Gv gọi học sinh nhắc lại - Học sinh trao đổi với bạn hoạt động diễn ngày - Học sinh trả lời - Học sinh thực - Học sinh thực - Học sinh quan sát - Học sinh lắng nghe - Học sinh nhắc lại - Gv yêu cầu học sinh thực thao tác: + Quay kim đồng hồ - Học sinh quay kim đúng; quan sát đồng hồ đọc đồng hồ đồng hồ + Quay kim phút vào số 3; - 15 phút Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Mục tiêu: Hs biết đọc kim phút số 3, số 2.3 Hoạt động 3: Thực hành xem đồng hồ với số đồng hồ khác có kim phút vào số 3, 6, 12 Mục tiêu: Hs biết đọc kim phút số 3, số 6, số 12 trả lời câu hỏi: kim phút chạy phút từ số 12 đến số 3? - Gv giới thiệu cách đọc giờ: 15 phút - GV quay kim đồng hồ vị trí 15 phút Gv yêu cầu học sinh đọc quay kim đồng hồ để đồng hồ 15 phút - Gv học sinh thực tương tự với trường hợp kim phút vào số Gv quay kim đồng hồ vị trí 30 phút GV yêu cầu HS đọc quay kim đồng hồ để đồng hồ giừo 30 phút, Gv giới thiệu: “9 30 phút” hay gọi rưỡi” - Gv nhận xét, tuyên dương - Học sinh nhắc lại cách đọc - Học sinh thực - Học sinh thực với hướng dẫn giáo viên - Gv yêu cầu học sinh quay kim đồng hồ đọc - Học sinh thực đồng hồ với bạn - Gv quan sát, giúp đỡ bạn học sinh chậm - Học sinh nhận xét bạn - Gv nhận xét, tuyên dương Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí 6’ 2’ Hoạt động thực hành, luyện tập Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức học vào tập Củng cố dặn dò Mục tiêu: Tổng hợp lại kiến thức *Bài 1: Gv mời học sinh đọc yêu cầu - Học sinh đặt câu hỏi trả lời theo cặp/nhóm bàn: Mỗi đồng hồ giờ? - Gv mời đại diện vài cặp chia sẻ trước lớp - Gv đặt câu hỏi để HS chia sẻ cách xem đồng hồ trường hợp - Gv nhận xét, tuyên dương *Bài 2: Gv mời học sinh đọc yêu cầu a) Gv yêu cầu học sinh quay kim mặt đồng hồ để đồng hồ theo yêu cầu SGK, lần quay kim, đưa cho bạn xem, đọc bạn kiểm tra xem hai quay chưa, đọc chưa b)Thực tương tự phần a: HS quay kim đồng hồ giải thích cho bạn nghe, chẳng hạn: 13 rưỡi 30 phút chiều nên quay kim vào số 1, kim phút vào số - Gv quan sát, giúp đỡ Hs chậm Hỏi: Hôm em học gì? - Các em áp dụng học vào sống nào? GV nhấn mạnh kiến thức tiết Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 - HS đọc yêu cầu - Học sinh thực theo nhóm/bàn - Học sinh trình bày trước lớp - Học sinh trả lời - HS đọc yêu cầu - Học sinh quay đồng hồ chia sẻ với bạn - Học sinh thực quay kim đồng hồ chia sẻ với bạn HS nêu ý kiến Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí học HS lắng nghe GV đánh giá, động viên, khích lệ HS Điều chỉnh sau tiết dạy (nếu có): …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… tiết học Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Ngày … tháng … năm 20… KẾ HOẠCH BÀI DẠY Mơn: Tốn – Tuần 24 TRƯỜNG TIỂU HỌC … Giáo viên: Lớp: Bài 68 : GIỜ - PHÚT (tiết 2) – tiết 117 I MỤC TIÊU: Học xong này, HS đạt yêu cầu sau: Kiến thức, kĩ năng: - Nhận biết có 60 phút - Đọc đồng hồ kim phút số 3, số - Cảm nhận mối liên hệ chặt chẽ thời gian sống, hình thành thói quen q trọng thời gian Phát triển lực phẩm chất: - Năng lực: Thông qua hoạt động thực hành quan sát, trao đổi, chia sẻ ý kiến xem đồng hồ thời điểm gắn với sinh hoạt ngày, học sinh có hội phát triển NL giao tiếp toán hoc, NL giải vấn đề toán học, Nl sử dụng cơng cụ, phương tiện học tốn Kích thích trí tị mị học sinh tốn học, tăng cường sẵn sàng hợp tác giao tiếp với người khác cảm nhận kết nối chặt chẽ toán học sống - Phẩm chất: Rèn tính cẩn thận, nhanh nhẹn học tập sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1.Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, mặt đồng hồ quay kim phút kim giờ, phiếu tập, tranh tình SGK 2.Học sinh: SGK, vở, đồ dùng học tập, bàn học sinh mang đến đồng hồ kim III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC TG Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh mục tiêu 15’ Hoạt động *Bài 3: Gv mời học sinh đọc - HS đọc yêu cầu thực hành, yêu cầu luyện tập - Gv yêu cầu học sinh thực - Học sinh thực Mục tiêu: HS thao tác sau: vận dụng kiến +Xem tranh, đọc câu ghi thức học giải thích tranh chọn vào tập đồng hồ thích hợp +Nói cho bạn nghe kết - Học sinh nói kết - Gv khuyến khích Hs đặt câu cho Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí hỏi trả lời câu hỏi theo cặp - Gv nhận xét, tuyên dương 15’ Hoạt động vận dụng *Mục tiêu: Học sinh biết vận dụng kiến thức học vào sống 5’ Củng cố dặn dò Mục tiêu: Tổng hợp lại kiến thức tiết học *Bài 4: Gv mời học sinh đọc yêu cầu - GV yêu cầu học sinh đọc thơng tin SGK nói cho bạn nghe mở cửa, đóng cửa địa điểm tranh - Gv đặt thêm câu hỏi để Hs liên hệ với hoạt động thực tiễn, chẳng hạn: Nếu Hà đến bể bơi trẻ em lúc 16:00 em có nhận xét gì? - GV cho học sinh chia sẻ cho bạn nghe thông tin đóng cửa, mở cửa địa điểm thực tế sống - Gv nhận xét, tuyên dương giúp học sinh chậm - HS đọc yêu cầu Hỏi: Bài học hôm nay, em học thêm điều gì? Điều giúp cho sống? - Từ ngữ toán học em cần ý? - Để xem đồng hồ xác, em nhắn bạn điều gì? GV nhấn mạnh kiến thức tiết HS nêu ý kiến Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 - Học sinh đọc thông tin chia sẻ với bạn - Học sinh tả lời - Học sinh chia sẻ thông tin HS trả lời - Học sinh lắng nghe Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí học GV đánh giá, động viên, khích lệ HS Gv dặn học sinh chuẩn bị cho tiết học sau Điều chỉnh sau tiết dạy (nếu có): …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí TRƯỜNG TIỂU HỌC … Ngày … tháng … năm 20… Giáo viên: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Lớp: Mơn: Tốn – Tuần 24 Bài 69 : NGÀY - THÁNG (tiết 1) – tiết 118 I MỤC TIÊU: Học xong này, HS đạt yêu cầu sau: Kiến thức, kĩ năng: - Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, tháng - Biết đọc tên ngày tháng - Biết xem lịch để xác định số ngày tháng xác định ngày tháng thứ tuần Phát triển lực phẩm chất: - Năng lực: Thông qua hoạt động thực hành quan sát, trao đổi, chia sẻ ý kiến cách xem lịch, học sinh có hội phát triển NL giao tiếp toán hoc, NL giải vấn đề tốn học, Nl sử dụng cơng cụ, phương tiện học tốn Kích thích trí tị mị học sinh toán học, tăng cường sẵn sàng hợp tác giao tiếp với người khác cảm nhận kết nối chặt chẽ toán học sống - Phẩm chất: Rèn tính cẩn thận, nhanh nhẹn học tập sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, số tờ lịch Học sinh: SGK, vở, đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC TG Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh mục tiêu 5’ Khởi động - Gv cho học sinh quan sát - Học sinh trả lời Mục tiêu: Tạo tranh khởi động hỏi: Tranh hứng thú cho vẽ gì? học sinh - Cho học sinh quan sát tờ lịch - Học sinh chia sẻ thơng tháng này, thảo luận nhóm tin chia sẻ thơng tin biết từ tờ lịch - Gv nhận xét, giới thiệu 15’ Hoạt động hình thành - Gv treo tờ lịch tháng Tư - Học sinh quan sát kiến thức Sgk, giới thiệu: Đây Mục tiêu: tờ lịch tháng Tư Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, tháng - Biết đọc tên ngày tháng - Gv hướng dẫn học sinh đọc thông tin tờ lịch tháng tư: +Tháng có 30 ngày +Ngày 13 tháng thứ tư +Ngày 30 tháng thứ bảy - Gv cho học sinh xem lịch: Hs lấy tờ lịch tháng, thực hành đọc thông tin tờ lịch cho bạn nghe, chẳng hạn: Tháng có 31 ngày, ngày tháng chủ nhật 10’ Hoạt động *Bài 1: Gv mời học sinh đọc thực hành, yêu cầu luyện tập - Cho học sinh quan sát tờ lịch Mục tiêu: tháng 10, nói cho bạn Biết xem lịch nghe: Đây tờ lịch tháng 10 để xác định số - Cho học sinh đặt câu hỏi ngày trả lời theo cặp: tháng +Tháng 10 có ngày? xác định +Ngày 20 tháng 10 thứ ngày mấy? tháng - Cho học sinh đọc viết thứ ngày khoanh tờ lịch vào tuần - Gv nhận xét, tuyên dương 5’ Củng cố Hỏi: Hôm em học dặn dị gì? Mục tiêu: - Các em áp dụng học Tổng hợp lại vào sống nào? kiến thức GV nhấn mạnh kiến thức tiết tiết học học GV đánh giá, động viên, khích lệ HS Điều chỉnh sau tiết dạy (nếu có): Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 - Học sinh đọc thông tin hướng dẫn giáo viên - Học sinh đọc thông tin tờ lịch cho bạn nghe - HS đọc yêu cầu - Học sinh quan sát tờ lịch đọc - Học sinh trao đổi nhóm - 30 ngày - Là thứ năm - Học sinh viết vào HS nêu ý kiến HS lắng nghe Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… TRƯỜNG TIỂU HỌC … Giáo viên: Lớp: Ngày … tháng … năm 20… KẾ HOẠCH BÀI DẠY Mơn: Tốn – Tuần 24 Bài 69 : NGÀY - THÁNG (tiết 2) – Tiết 119 I MỤC TIÊU: Học xong này, HS đạt yêu cầu sau: Kiến thức, kĩ năng: - Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, tháng - Biết đọc tên ngày tháng - Biết xem lịch để xác định số ngày tháng xác định ngày tháng thứ tuần Phát triển lực phẩm chất: - Năng lực: Thông qua hoạt động thực hành quan sát, trao đổi, chia sẻ ý kiến cách xem lịch, học sinh có hội phát triển NL giao tiếp toán hoc, NL giải vấn đề toán học, Nl sử dụng cơng cụ, phương tiện học tốn Kích thích trí tị mị học sinh tốn học, tăng cường sẵn sàng hợp tác giao tiếp với người khác cảm nhận kết nối chặt chẽ tốn học sống - Phẩm chất: Rèn tính cẩn thận, nhanh nhẹn học tập sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, số tờ lịch Học sinh: SGK, vở, đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC TG Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh mục tiêu Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí 20’ Hoạt động thực hành, luyện tập Mục tiêu: Biết xem lịch để xác định số ngày tháng xác định ngày tháng thứ tuần 10’ Hoạt động vận dụng: *Mục tiêu: Học sinh biết áp dụng kiến thức học vào thực tế 5’ Củng cố dặn dò Mục tiêu: *Bài 2: Gv mời học sinh đọc yêu cầu - Cho học sinh đặt câu hỏi trả lời theo cặp - Cho đại diện vài cặp chia sẻ trước lớp - Gv đặt câu hỏi liên hệ với kiện liên quan đến ngày tờ lịch - Gv nhận xét, tuyên dương *Bài 3: Gv mời học sinh đọc yêu cầu - Cho học sinh quan sát lịch dự báo thời tiết tháng thảo luận, trả lời câu hỏi - Cho học sinh đặt thêm câu hỏi thơng tin xem từ tờ lịch - Gv nhận xét, tuyên dương - HS đọc yêu cầu *Bài 4: Gv mời học sinh đọc yêu cầu - Gv yêu cầu học sinh thực thao tác sau: +Thực hành lấy tờ lịch tháng đánh dấu ghi vào ngày có kiện đặc biệt tờ lịch em +Chia sẻ với bạn thơng tin đặc biệt - GV nhận xét, tuyên dương Hỏi: Bài học hôm nay, em học thêm điều gì? Điều giúp cho - HS đọc yêu cầu Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 - Học sinh trao đổi nhóm - Đại diện nhóm trình bày - Học sinh trả lời - HS đọc yêu cầu - Học sinh quan sát, trả lời - Học sinh đặt thêm câu hỏi cho bạn - Học sinh thực - Học sinh chia sẻ với bạn HS nêu ý kiến Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Tổng hợp lại kiến thức tiết học sống? - Từ ngữ toán học em cần ý? - Gv nhận xét, tuyên dương - Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học sau HS lắng nghe Điều chỉnh sau tiết dạy (nếu có): …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí TRƯỜNG TIỂU HỌC … Ngày … tháng … năm 20… Giáo viên: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Lớp: Môn: Toán – Tuần 24 Bài 70 : LUYỆN TẬP CHUNG (tiết 1) – Tiết 120 I MỤC TIÊU: Học xong này, HS đạt yêu cầu sau: Kiến thức, kĩ năng: - Củng cố kĩ xem đồng hồ kim phút vào số 3, 6, 12 Củng cố kĩ xem lịch xác định số ngày tháng, xác định ngày tháng thứ tuần - Vận dụng kĩ xem đồng hồ, xem lịch vào giải vấn đề sống Phát triển lực phẩm chất: - Năng lực: Thông qua hoạt động thực hành quan sát, trao đổi, chia sẻ ý kiến cách xem đồng hồ, xem lịch, học sinh có hội phát triển NL giao tiếp toán hoc, NL giải vấn đề toán học, Nl sử dụng cơng cụ, phương tiện học tốn Kích thích trí tị mị học sinh tốn học, tăng cường sẵn sàng hợp tác giao tiếp với người khác cảm nhận kết nối chặt chẽ toán học sống - Phẩm chất: Rèn tính chất cẩn thận, nhanh nhẹn học tập sống, giúp học sinh cảm nhận kết nối tốn học sống qua học sinh cảm nhận quý giá thời gian II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, đồng hồ quay kim giờ, kim phút, lịch tháng Học sinh: SGK, vở, đồ dùng học tập,… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC TG Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh mục tiêu 5’ Khởi động - GV cho HS chơi trò chơi HS lắng nghe luật chơi Mục tiêu: “Đố bạn” theo nhóm Tạo liên kết lớp: Học sinh đọc kiến thức cũ đố bạn đọc theo cách với thực khác Chẳng hạn, HS đọc: 13 hành luyện gọi giờ, bạn trả tập hôm lời: 13 hay chiều - Gv cho học sinh chơi vài HS chơi lượt, nhận xét, tuyên dương HS lắng nghe Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí 22’ Hoạt động thực hành – Luyện tập *Mục tiêu: Củng cố kĩ xem đồng hồ kim phút vào số 3, 6, 12 Củng cố kĩ xem lịch xác định số ngày tháng, xác định ngày tháng thứ tuần *Bài 1: Gv mời học sinh đọc yêu cầu - Gv yêu cầu học sinh thực thao tác sau: +Đọc câu mô tả tình huốngliên quan đế thời gian, quan sát đồng hồ chọn đồng hồ thích hợp với câu +Cho học sinh nói cho bạn nghe kết - GV khuyến khích Hs đặt câu hỏi trả lời theo cặp chia sẻ xem thời điểm ngày em làm gì? - Đại diện nhóm trình bày - Gv nhận xét, tuyên dương *Bài 2: Gv mời học sinh đọc yêu cầu - Gv cho học sinh đọc thông tin SGK nói cho bạn nghe vào học mở cửa, đóng cửa ngân hàng - Cho học sinh quan sát đồng hồ chọn câu đúng, câu sai giải thích - Gv đặt thêm câu hỏi để HS liên hệ với thông tin đóng cửa, mở cửa địa điểm thực tế sống - Gv nhận xét, tuyên dương, Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 HS đọc yêu cầu HS thực thao tác hướng dẫn giáo viên - Học sinh nói kết cho bạn nghe - Học sinh thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày HS đọc u cầu - Học sinh đọc thơng tin nói cho bạn nghe - Học sinh chọn đồng hồ giải thích lí - Học sinh trả lời Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí 3’ giúp đỡ học sinh chậm *Bài 3: Gv mời học sinh đọc yêu cầu - Gv cho học sinh thực theo cặp: HS quay kim mặt đồng hồ để đồng hồ theo yêu cầu SGK, lần quay kim, đưa cho bạn xem, đọc bạn kiểm tra xem hai quay chưa, đọc chưa - Gv cho đại diện nhóm trình bày trước lớp - GV nhận xét, tuyên dương, giúp đỡ học sinh chậm Củng cố - Hỏi: Qua tập, dặn dò củng cố mở rộng kiến Mục tiêu: thức gì? Tổng hợp lại GV nhấn mạnh kiến thức tiết kiến thức học tiết học GV đánh giá, động viên, khích lệ HS HS đọc yêu cầu - Học sinh thực theo cặp - Đại diện nhóm trình bày HS nêu ý kiến HS lắng nghe Điều chỉnh sau tiết dạy (nếu có): …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 ... hotro@vndoc.com | Hotline: 024 22 42 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí TRƯỜNG TIỂU HỌC … Ngày … tháng … năm 20 … Giáo viên: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Lớp: Môn: Toán – Tuần 24 Bài 70 : LUYỆN... Hotline: 024 22 42 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí TRƯỜNG TIỂU HỌC … Ngày … tháng … năm 20 … Giáo viên: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Lớp: Mơn: Tốn – Tuần 24 Bài 69 : NGÀY - THÁNG (tiết... 024 22 42 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Ngày … tháng … năm 20 … KẾ HOẠCH BÀI DẠY Mơn: Tốn – Tuần 24 TRƯỜNG TIỂU HỌC … Giáo viên: Lớp: Bài 68 : GIỜ - PHÚT (tiết 2)