Ngày soạn :

Ngày soạn Ngày soạn 12/10/2012 Ngày dạy 19/11/2012 Tiết PPCT 14 Bài 14 SỬ DỤNG VÀ BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN I Mục tiêu bài học Sau bài học HS cần 1 Kiến thức Hiểu rõ tình hình suy giảm tài nguyên[.]

Ngày soạn : 12/10/2012 Ngày dạy : 19/11/2012 Tiết PPCT : 14 Bài 14: SỬ DỤNG VÀ BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN I Mục tiêu học: Sau học HS cần: Kiến thức: - Hiểu rõ tình hình suy giảm tài nguyên rừng đa dạng sinh vật nước ta, tình trạng suy thối trang sử dụng tài nguyên đất nước ta Phân tích nguyên nhân hậu suy giảm tài nguyên sinh vật, suy thoái tài nguyên đất - Biết biện pháp Nhà nước nhằm bảo vệ tài nguyên rừng tài nguyên sinh vật biện pháp bảo vê tài nguyên đất Kĩ năng: - Có kĩ liên hệ thực tế biểu suy thoái tài nguyên đất - Phân tích bảng số liệu Thái độ- Hành vi: Có ý thức hành động thiết thực sử dụng bảo tài nguyên thiên nhiên II Phương tiện dạy học: - Hình ảnh hoạt động chặt phá, phát đốt rừng, hậu rừng, làm suy thối đất mơi trường - Hình ảnh loài chim thú quý cần bảo vệ - Atlat Địa lí Việt Nam - Giáo án điện tử III Tiến trình lên lớp: Kiểm tra cũ: Bỏ qua (Vì tiết 13 tiết thực hành) Khởi động: Trong trình sản xuất đời sống, vấn đề sử dụng hợp lí bảo vệ nguồn tài nguyên đặt với tất tính chất nghiêm trọng khơng thay đổi Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức * HĐ 1: Phân tích biến động diện tích Sử dụng bảo vệ tài nguyên rừng sinh vật: - Quan sát bảng 14 1, hãy: ? Nhận xét biến động tổng diện tích rừng, rừng tự nhiên, rừng trồng độ che phủ rừng Giải thích nguyên nhân thay đổi - Đọc SGK, kết hợp hiểu biết thân, a Tài nguyên rừng: hãy: * Sự suy giảm: ? Nhận xét thay đổi diện tích rừng - Biểu hiện: giàu - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung - GV chuẩn kiến thức Nguyên nhân khai thác thiếu hợp lí diện tích rừng trồng khơng nhiều nên diện tích rừng tỉ lệ che phủ rừng giảm sút Từ năm 1990 với biện pháp bảo vệ rừng đẩy mạnh công tác trồng rừng nên diện tích rừng tỉ lệ che phủ rừng tăng lên nhanh chóng ? Một khu rừng trồng khu rừng tự nhiên có độ che phủ rừng có sản lượng gỗ cao hơn? ? Hãy nêu ý nghĩa kinh tế, môi trường việc bảo vệ rừng Cho biết qui định Nhà nước bảo vệ phát triển vốn rừng GV nhận xét phần trình bày HS bổ sung kiến thức * Phần giáo dục Bảo vệ môi trường: (Liên hệ thực tế địa phương) GV trình chiếu số hình ảnh khai thác bảo vệ tài nguyên thiên nhiên địa phương, yêu cầu HS ý quan sát để trả lời câu hỏi sau: + Những tác động làm cho hệ sinh thái rừng ngập mặn ven biển Bạc Liêu bị suy thoái? + Biện pháp khai thác, sử dụng bảo vệ nguồn nguyên thiên nhiên địa phương? - HS trả lời, GV nhận xét phần trình bày HS bổ sung kiến thức Chuyển ý: Mặc dù tổng diện tích rừng tăng lên chất lượng rừng bị suy giảm diện tích rừng tăng chủ yếu rừng trồng chưa đến tuổi khai thác Suy giảm diện tích rừng nguyên nhân dẫn tới suy giảm tính đa dạng sinh học suy thoái tài nguyên đất * HĐ2: Tìm hiểu suy giảm tính đa + Tổng diện tích rừng tỉ lệ che phủ rừng năm 2005 thấp năm 1943 + Chất lượng rừng bị giảm sút: Do chủ yếu rừng non rừng phục hồi - Nguyên nhân: + Khai thác chưa hợp lý + Chiến tranh + Cháy rừng… - Biện pháp bảo vệ: (SGK) dạng sinh học ? Dựa vào bảng 14.2 nêu đa dạng thành phần loài suy giảm số lượng loài động-thực vật đất nước ta ? Nguyên nhân gây suy giảm đa dạng sinh học - GV nhận xét, chuẩn xác kiến thức ? Biện pháp bảo vệ Dẫn chứng: Năm 1986: 87 KBT, VQG Năm 2007: 30 VQG, khu dự trữ thiên thiên, bảo tồn sinh vật công nhận khu dự trữ sinh giới, 360 lịai TV, 350 lồi ĐV ghi vào Sách Đỏ * HĐ3: Tìm hiểu vấn đề sử dụng, bảo vệ tài nguyên đất ? Tình hình sử dụng tài nguyên đất nước ta ? Các biện pháp hợp lí để bảo vệ tài nguyên đất ? Tại diện tích đất trống đồi núi trọc giảm mạnh Do Đảng, Nhà nước ta thực sách phủ xanh đất trống đồi núi trọc * HĐ4: Tìm hiểu tình hình sử dụng bảo vệ tài nguyên khác b Đa dạng sinh học: - Giới thực vật đất nước ta có tính đa dạng cao số lượng thành phần loài, kiểu hệ sinh thái nguồn gen quý - Sự suy giảm: Số lượng giống loài bị dần nguy tuyệt chủng ngày tăng - Nguyên nhân: + Khai thác mức → thu hẹp diện tích rừng tự nhiên, làm nghèo tính đa dạng sinh vật + Ơ nhiễm mơi trường đặc biệt ô nhiễm nguồn nước→nguồn thủy sản bị giảm sút rõ rệt - Biện pháp bảo vệ: + Xây dựng hệ thống vườn quốc gia khu bảo tồn thiên nhiên + Ban hành Sách đỏ + Qui định khai thác gỗ, động vật, thủy hải sản Sử dụng bảo vệ tài nguyên đất: a Sự suy giảm: - Năm 2005, đất nông nghiệp khoảng 9,4 triệu (28% tổng diện tích đất tự nhiên) - Bình qn đất nơng nghiệp tính theo đầu người thấp có xu hướng giảm: 0,1ha - Khả mở rộng diện tích đất khơng nhiều - Hiện đất trống đồi núi trọc giảm mạnh b Nguyên nhân: - Khai thác sử dụng chưa hợp lý→ làm tăng diện tích đất hoang, đất bạc màu - Dân số tăng c Biện pháp: SGK Sử dụng bảo vệ tài nguyên khác: (SGK) Hình thức: GV hướng dẫn HS tìm hiểu SGK IV.THỰC HÀNH: Liên hệ thực tế thân việc sử dụng bảo vệ tài nguyên em đời sống hàng ngày V.VẬN DỤNG: - Dặn dò: - Hướng dẫn tìm hiểu - Chuẩn bị VI RÚT KINH NGHIỆM TIẾT HỌC:  ... pháp: SGK Sử dụng bảo vệ tài nguyên khác: (SGK) Hình thức: GV hướng dẫn HS tìm hiểu SGK IV.THỰC HÀNH: Liên hệ thực tế thân việc sử dụng bảo vệ tài nguyên em đời sống hàng ngày V.VẬN DỤNG: - Dặn... bảo vệ Dẫn chứng: Năm 198 6: 87 KBT, VQG Năm 200 7: 30 VQG, khu dự trữ thiên thiên, bảo tồn sinh vật công nhận khu dự trữ sinh giới, 360 lịai TV, 350 lồi ĐV ghi vào Sách Đỏ * HĐ 3: Tìm hiểu vấn đề... thành phần loài, kiểu hệ sinh thái nguồn gen quý - Sự suy giảm: Số lượng giống loài bị dần nguy tuyệt chủng ngày tăng - Nguyên nhân: + Khai thác mức → thu hẹp diện tích rừng tự nhiên, làm nghèo