BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MẪU 6 BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH PHIẾU KHẢO SÁT Ý KIẾN PHẢN HỒI CỦA SINH VIÊN VỀ MÔN HỌC/HỌC PHẦN PHIẾU KHẢO SÁT Ý KIẾN PHẢN HỒI CỦA SINH VI[.]

MẪU BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH PHIẾU PHIẾU KHẢO KHẢO SÁT SÁT Ý Ý KIẾN KIẾN PHẢN PHẢN HỒI HỒI CỦA CỦA SINH SINH VIÊN VIÊN VỀ VỀ MÔN MÔN HỌC/HỌC HỌC/HỌC PHẦN PHẦN Kính gửi: Các Anh/Chị sinh viên Chúng trân trọng gửi tới Anh/Chị phiếu khảo sát nhằm phục vụ cho công tác đảm bảo chất lượng Trường Đại học Cơng nghiệp TP Hồ Chí Minh Chúng tơi sẽ giữ kín thơng tin người trả lời, vì vậy xin Anh/Chị hãy trả lời một cách thẳng thắn và khách quan câu hỏi Nếu Anh/Chị có thắc mắc trao đổi gì, xin liên hệ theo địa cuối phiếu khảo sát này Xin chân thành cảm ơn hợp tác Anh/Chị! PHẦN 1: THÔNG TIN CHUNG Tên giảng viên: Khoa/Viện: Môn học/Học phần: PHẦN 2: Ý KIẾN CỦA SINH VIÊN VỀ GIẢNG VIÊN Anh/Chị đánh dấu chọn vào ô trả lời với lựa chọn thích hợp Mức độ đồng ý chọn theo thang điểm từ đến với quy ước: Hồn tồn khơng đồng ý; STT Khơng đồng ý; Khơng có ý kiến; Đồng ý; Hoàn toàn đồng ý Nội dung Chọn ô Giảng viên (GV) đảm bảo lên lớp theo quy định GV có kiến thức chun mơn tốt GV có phương pháp truyền đạt rõ ràng, dễ hiểu GV có liên hệ giữa lý thuyết và thực tiễn 5 GV sử dụng tốt thiết bị công nghệ để hỗ trợ cho việc giảng dạy GV chú trọng đến thực hành kỹ và thực hành nghề nghiệp STT Nội dung Chọn ô GV đánh giá kết học tập xác GV đánh giá kết học tập công GV đánh giá kết học tập qua đợt thi phù hợp theo mục tiêu môn học đã đề từ đầu 10 Môn học/Học phần đáp ứng mục tiêu chương trình đào tạo 11 Thắc mắc sinh viên (SV) trao đổi với GV lớp 12 Thắc mắc SV trao đổi với GV sau học (thơng qua email/diễn đàn SV gặp trực tiếp với GV, hình thức khác) STT Nội dung Chọn ô Các ý kiến khác (Xin nêu rõ): 13 PHẦN 3: Ý KIẾN KHÁC Tỷ lệ thời gian Anh/Chị tham dự lớp cho toàn bộ Môn học/Học phần này là:  Dưới 50%  50% - dưới 65%  65% - dưới 80%  80% - dưới 90%  Trên 90% Theo Anh/Chị, những phần nào Môn học/Học phần là không cần thiết? Theo Anh/Chị, những phần nào Môn học/Học phần cần tăng thêm thời lượng giảng dạy? ========================== Mọi ý kiến đóng góp xin vui lịng liên hệ: Phịng Khảo thí & Đảm bảo chất lượng – Trường Đại học Cơng nghiệp TP HCM Phịng C1.4, Lầu 1, nhà C (08) 38940390 – Ext:169/272 ...BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH PHIẾU PHIẾU KHẢO KHẢO SÁT SÁT Ý... học/Học phần: PHẦN 2: Ý KIẾN CỦA SINH VIÊN VỀ GIẢNG VIÊN Anh/Chị đánh dấu chọn vào ô trả lời với lựa chọn thích hợp Mức độ đồng ý chọn theo thang điểm từ đến với quy ước: Hồn... theo mục tiêu môn học đã đề từ đầu 10 Môn học/Học phần đáp ứng mục tiêu chương trình đào tạo 11 Thắc mắc sinh viên (SV) trao đổi với GV lớp 12 Thắc mắc SV trao đổi với GV sau học