1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Trường THPT Ninh Thạnh Lợi

5 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 84 KB

Nội dung

Trường THPT Ninh Thạnh Lợi Trường THPT Ninh Thạnh Lợi ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2009 2010 Lớp Môn Tin 12 Tên Thời gian 45 phút Đề I I Phần trắc nghiệm Khoanh tròn câu trả lời đúng nhất ( 3 điểm) 1 Dữ li[.]

Trường THPT Ninh Thạnh Lợi Lớp: Tên: ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2009-2010 Mơn: Tin 12 Thời gian: 45 phút Đề I I.Phần trắc nghiệm Khoanh tròn câu trả lời ( điểm) Dữ liệu CSDL lưu A Biểu mẫu B Truy vấn C Báo cáo D Bảng Chế độ làm việc với đới tượng Access A Thiết kế B Trang liệu C Cả A B D Một chế độ khác 3.Nội dung sau không yêu cầu hệ CSDL ? A Tính qn B Tính tồn vẹn C Tính tạo lập CSDL D Tính độc lập Người tạo phần mềm ứng dụng khai thác CSDL? A Người quản trị CSSDL B Người dùng đầu cuối C Người lập trình ứng dụng D Cả ba người Để thiết kế CSDL cần phải tiếp cận CSDL theo trình tự nào? A Mức khung nhìn->mức vật lí->mức khái niệm B Mức vật lí ->mức khái niệm ->mức khung nhìn C Mức vật lí ->mức khung nhìn->mức khái niệm D Mức khung nhìn->mức khái niệm ->mức vật lí CSDL hệ quản trị CSDL giống chổ? A Đều phần mềm máy tính B Đều phần cứng máy tính C Đều lưu lên nhớ thuộc hệ CSDL D Đều lưu lên nhớ máy tính Sắp xếp ghi A Sắp xếp theo thứ tự giảm dần số thứ tự B Sắp xếp khác với thứ tự ban đầu C Sắp xếp theo thứ tự tăng dần chữ D Một nội dung khác Trong Access khố trường A Đầu tiên bảng B Có kiểu Autonumber C Có tên Primary Key D Không cho phép nhập giá trị trùng Hai trường có nội dung “ ngày sinh” “ đồn viên” có kiểu liệu A Date/Time Yes/No B Text Number C Number Text D Number Yes/No 10 Tìm học sinh có họ “nguyễn” thao tác A Lọc theo liệu chọn B Tìm kiếm C Lọc theo mẫu D Tìm kiếm thay II Phần tự lụân (7 điểm) Câu 1(3 đ) Hệ quản trị CSDL gì? Trình bày chức hệ quản trị CSDL? Nêu hai ví dụ hệ quản trị CSDL mà em biết? Câu (2 đ) Trình bày thao tác cập nhật CSDL bảng ? Thực thao tác chế độ bảng? Câu (2 đ) Nêu giống khác chế độ thiết kế chế độ trang liệu làm việc với đối tượng bảng? Trường THPT Ninh Thạnh Lợi Lớp: Tên: ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2009-2010 Mơn: Tin 12 Thời gian: 45 phút Đề II I.Phần trắc nghiệm Khoanh tròn câu trả lời ( điểm) Để thiết kế CSDL cần phải tiếp cận CSDL theo trình tự nào? A Mức vật lí ->mức khái niệm ->mức khung nhìn B Mức vật lí ->mức khung nhìn->mức khái niệm C Mức khung nhìn->mức khái niệm ->mức vật lí D Mức khung nhìn->mức vật lí->mức khái niệm Dữ liệu CSDL lưu A Biểu mẫu B Báo cáo C Bảng D Truy vấn Chế độ làm việc với đới tượng Access A Thiết kế B Trang liệu C Cả A B D Một chế độ khác 4.Nội dung sau không yêu cầu hệ CSDL ? A Tính tạo lập CSDL B Tính quán C Tính tồn vẹn D Tính độc lập Người tạo phần mềm ứng dụng khai thác CSDL? A Người quản trị CSSDL B Cả ba người C Người dùng đầu cuối D Người lập trình ứng dụng CSDL hệ quản trị CSDL giống chổ? A Đều phần cứng máy tính B Đều phần mềm máy tính C Đều lưu lên nhớ thuộc hệ CSDL D Đều lưu lên nhớ máy tính Sắp xếp ghi A Sắp xếp theo thứ tự giảm dần số thứ tự B Sắp xếp theo thứ tự tăng dần chữ C Một nội dung khác D Sắp xếp khác với thứ tự ban đầu Trong Access khố trường A Đầu tiên bảng B Có tên Primary Key C Có kiểu Autonumber D Không cho phép nhập giá trị trùng Hai trường có nội dung “ ngày sinh” “ đồn viên” có kiểu liệu A Date/Time Yes/No B Number Text C Number Yes/No D Text Number 10 Tìm học sinh có họ “nguyễn” thao tác A Lọc theo liệu chọn B Tìm kiếm C Lọc theo mẫu D Tìm kiếm thay II Phần tự lụân (7 điểm) Câu 1(3 đ) Hệ quản trị CSDL gì? Trình bày chức hệ quản trị CSDL? Nêu hai ví dụ hệ quản trị CSDL mà em biết? Câu (2 đ) Trình bày thao tác cập nhật CSDL bảng ? Thực thao tác chế độ bảng? Câu (2 đ) Nêu giống khác chế độ thiết kế chế độ trang liệu làm việc với đối tượng bảng? Trường THPT Ninh Thạnh Lợi Lớp: Tên: ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2009-2010 Mơn: Tin 12 Thời gian: 45 phút Đề III I.Phần trắc nghiệm Khoanh tròn câu trả lời ( điểm) Để thiết kế CSDL cần phải tiếp cận CSDL theo trình tự nào? A Mức khung nhìn->mức vật lí->mức khái niệm B Mức vật lí ->mức khái niệm ->mức khung nhìn C Mức vật lí ->mức khung nhìn->mức khái niệm D Mức khung nhìn->mức khái niệm ->mức vật lí Chế độ làm việc với đới tượng Access A Thiết kế B Trang liệu C Cả A B D Một chế độ khác 3.Nội dung sau không yêu cầu hệ CSDL ? A Tính qn B Tính tồn vẹn C Tính tạo lập CSDL D Tính độc lập Người tạo phần mềm ứng dụng khai thác CSDL? A Người quản trị CSSDL B Người dùng đầu cuối C Người lập trình ứng dụng D Cả ba người CSDL hệ quản trị CSDL giống chổ? A Đều phần mềm máy tính B Đều phần cứng máy tính C Đều lưu lên nhớ thuộc hệ CSDL D Đều lưu lên nhớ máy tính Sắp xếp ghi A Sắp xếp theo thứ tự giảm dần số thứ tự B Sắp xếp khác với thứ tự ban đầu C Sắp xếp theo thứ tự tăng dần chữ D Một nội dung khác Dữ liệu CSDL lưu A Biểu mẫu B Truy vấn C Báo cáo D Bảng Trong Access khố trường A Đầu tiên bảng B Có kiểu Autonumber C Có tên Primary Key D Không cho phép nhập giá trị trùng Hai trường có nội dung “ ngày sinh” “ đồn viên” có kiểu liệu A Date/Time Yes/No B Text Number C Number Text D Number Yes/No 10 Tìm học sinh có họ “nguyễn” thao tác A Lọc theo liệu chọn B Tìm kiếm C Lọc theo mẫu D Tìm kiếm thay II Phần tự lụân (7 điểm) Câu 1(3 đ) Hệ quản trị CSDL gì? Trình bày chức hệ quản trị CSDL? Nêu hai ví dụ hệ quản trị CSDL mà em biết? Câu (2 đ) Trình bày thao tác cập nhật CSDL bảng ? Thực thao tác chế độ bảng? Câu (2 đ) Nêu giống khác chế độ thiết kế chế độ trang liệu làm việc với đối tượng bảng? Trường THPT Ninh Thạnh Lợi Lớp: Tên: ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2009-2010 Mơn: Tin 12 Thời gian: 45 phút Đề IV I.Phần trắc nghiệm Khoanh tròn câu trả lời ( điểm) Sắp xếp ghi A Sắp xếp theo thứ tự giảm dần số thứ tự B Sắp xếp theo thứ tự tăng dần chữ C Một nội dung khác D Sắp xếp khác với thứ tự ban đầu Dữ liệu CSDL lưu A Báo cáo B Truy vấn C Biểu mẫu D Bảng Chế độ làm việc với đới tượng Access A Trang liệu B Thiết kế C Cả A B D Một chế độ khác 4.Nội dung sau không yêu cầu hệ CSDL ? A Tính tồn vẹn B Tính độc lập C Tính quán D Tính tạo lập CSDL Người tạo phần mềm ứng dụng khai thác CSDL? A Cả ba người B Người dùng đầu cuối C Người quản trị CSSDL D Người lập trình ứng dụng Để thiết kế CSDL cần phải tiếp cận CSDL theo trình tự nào? A Mức vật lí ->mức khái niệm ->mức khung nhìn B Mức vật lí ->mức khung nhìn->mức khái niệm C Mức khung nhìn->mức khái niệm ->mức vật lí D Mức khung nhìn->mức vật lí->mức khái niệm CSDL hệ quản trị CSDL giống chổ? A Đều phần cứng máy tính B Đều phần mềm máy tính C Đều lưu lên nhớ ngồi thuộc hệ CSDL D Đều lưu lên nhớ máy tính Trong Access khố trường A Đầu tiên bảng B Có kiểu Autonumber C Khơng cho phép nhập giá trị trùng D Có tên Primary Key Hai trường có nội dung “ ngày sinh” “ đồn viên” có kiểu liệu A Date/Time Yes/No B Number Text C Text Number D Number Yes/No 10 Tìm học sinh có họ “nguyễn” thao tác A Tìm kiếm B Lọc theo liệu chọn C Lọc theo mẫu D Tìm kiếm thay II Phần tự lụân (7 điểm) Câu 1(3 đ) Hệ quản trị CSDL gì? Trình bày chức hệ quản trị CSDL? Nêu hai ví dụ hệ quản trị CSDL mà em biết? Câu (2 đ) Trình bày thao tác cập nhật CSDL bảng ? Thực thao tác chế độ bảng? Câu (2 đ) Nêu giống khác chế độ thiết kế chế độ trang liệu làm việc với đối tượng bảng? .. .Trường THPT Ninh Thạnh Lợi Lớp: Tên: ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2009-2010 Mơn: Tin 12 Thời gian: 45 phút Đề II... (2 đ) Nêu giống khác chế độ thiết kế chế độ trang liệu làm việc với đối tượng bảng? Trường THPT Ninh Thạnh Lợi Lớp: Tên: ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2009-2010 Mơn: Tin 12 Thời gian: 45 phút Đề III... (2 đ) Nêu giống khác chế độ thiết kế chế độ trang liệu làm việc với đối tượng bảng? Trường THPT Ninh Thạnh Lợi Lớp: Tên: ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2009-2010 Mơn: Tin 12 Thời gian: 45 phút Đề IV

Ngày đăng: 31/12/2022, 17:23

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w