Tập làm văn Tuần 2 VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ 01 Tiết 4,5 MÔN NGỮ VĂN 11 Ngày soạn 16/08/2012 Thời gian làm bài 45 phút A Mục tiêu đề kiểm tra Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ n[.]
Tuần: Tiết : 4,5 Ngày soạn: 16/08/2012 VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ 01 MÔN: NGỮ VĂN 11 Thời gian làm bài: 45 phút A Mục tiêu đề kiểm tra: - Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ đầu năm học - Đánh giá việc học sinh vận dụng kiến thức kĩ học để viết văn nghị luận xã hội học sinh thơng qua hình thức tự luận * Cụ thể đề kiểm tra cần đánh giá chuẩn sau: - Nắm kiến thức văn nghị luận - Vận dụng kiến thức kĩ làm văn nghị luận xã hội - Viết văn nghị luận xã hội có nội dung sát thực tế đời sống học tập học sinh trung học phổ thơng B Hình thức đề kiểm tra: - Hình thức: tự luận - Cách tổ chức kiểm tra: Học sinh làm kiểm tra tự luận thời gian 45 phút C Thiết lập ma trận: - Liệt kê chuẩn kiến thức kĩ chương trình mơn Ngữ văn lớp 11 học kì I, theo tiến độ thực chương trình - Chọn nội dung cần đánh giá; thực bước thiết lập ma trận đề kiểm tra - Thiết lập khung ma trận: Mức độ Nhận biết Chủ đề Làm văn: Nghị luận xã hội Thông hiểu Số câu: Tỉ lệ: 100% Vận dụng Vận dụng cấp Cộng cấp độ thấp độ cao - Kết hợp cách tổng hợp kiến thức xã hội tự nhận thức thân để trình bày suy nghĩ cách rõ ràng, có hệ thống (100% (100% = 10 điểm) = 10 điểm) D Biên soạn câu hỏi theo ma trận Hãy viết văn trình bày suy nghĩ anh/ chị mối quan hệ tài đức? E Hướng dẫn chấm, biểu điểm: CÂU ĐÁP ÁN a Yêu cầu kĩ năng: - Biết cách làm văn nghị luận xã hội - Kết cấu rõ ràng, diễn đạt lưu loát, sáng ; có kiến, có tính biểu cảm Hạn chế tối đa lỗi: tả, dùng từ, viết câu… - Chữ viết rõ ràng, b Yêu cầu kiến thức: Học sinh trình bày theo nhiều cách cần đạt nội dung sau: - Giới thiệu vấn đề cần nghị luận (0,75 điểm) - Giải thích vấn đề (2 điểm) + Tài: nói trình độ, lực khả sáng tạo người + Đức: nói tới phẩm chất nhân cách người - Bàn luận vấn đề (6,5 điểm) + Tài đức hai việc quan trong việc hoàn thiện nhân cách người + Nếu trọng đến tài mà không quan tâm đến đức sễ dẫn tới lệch lạc suy nghĩ hành động, thiếu phấn đấu, tu dưỡng rèn luyện thân; chí coi trọng tài mà khơng ý đến đức dẫn tới suy nghĩ hành động gây tác hại cho thân, cộng đồng xã hội + Nếu lo phấn đấu, tu dưỡng đức mà khơng quan tâm đến việc nâng cao trình độ, lực khả sáng tạo thân khơng thể đóng góp nhiều cho cộng đồng xã hội + Giải mối quan hệ hài hòa, gắn bó tài đức giúp người phát triển tồn diện có nhiều đóng góp hữu ích cho xã hội - Bài học nhận thức hành động (0,75 điểm) Phải biết trau dồi rèn luyện thân trình độ, lực phẩm chất * Lưu ý: - Chỉ cho điểm tối đa học sinh đạt yêu cầu kĩ kiến thức - Nếu học sinh có suy nghĩ riêng mà hợp lí chấp nhận ĐIỂM 0,75 1,0 1,0 1,5 1,75 1,75 1,5 0,75 * Dặn dị: Chuẩn bị bài: Tự tình II (Hồ Xn Hương) F RÚT KINH NGHIỆM: Tuần: Tiết : 4,5 Ngày soạn: 16/08/2012 VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ 01 MÔN: NGỮ VĂN 11 Thời gian làm bài: 90 phút I MỤC TIÊU KIỂM TRA: - Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ đầu năm học - Đánh giá việc học sinh vận dụng kiến thức kĩ học để viết văn NLXH - Cụ thể: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng đơn vị kiến thức: + Kiến thức văn học : Văn đọc hiểu chương trình lớp 10- HKII: Chuyện chức phán đền Tản Viên + Kĩ làm văn NLXH II HÌNH THỨC KIỂM TRA: Tự luận III THIẾT LẬP MA TRẬN: Mức độ Chủ đề + Đọc văn + Làm văn: NLXH Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cấp độ thấp Vận dụng cấp độ cao Cộng - Xác định - Nêu - Nêu ý - Kết hợp yêu khái nghĩa hành cách tổng hợp cầu quát động mà NTV kiến đề hành động làm thức xã hội -Nắm NTV tự nhận thức thân để yêu trình bày cầu kiến cách nghị rõ ràng, có hệ luận văn thống học Số câu: (10% 10% 25% 55% 100% Tỉ lệ: 100% = 1,0 = 1,0 = 2,5 điểm) = 5,5 điểm = 10 điểm) điểm) điểm IV BIÊN SOẠN CÂU HỎI THEO MA TRẬN Từ hành động nhân vật Ngô Tử Văn (Chuyện chức phán đền Tản Viên- Nguyễn Dữ), anh (chị) có suy nghĩ hướng hành động niên xã hội nay? V, XÂY DỰNG HƯỚNG DẪN CHẤM CÂ U ĐÁP ÁN ĐIỂ M a/ Yêu cầu kĩ năng: - Biết cách làm văn nghị luận văn học - Kết cấu rõ ràng, diễn đạt lưu loát, sáng ; có kiến, có tính biểu cảm Hạn chế tối đa lỗi: tả, dùng từ, viết câu… - Chữ viết rõ ràng, sẽ; b Yêu cầu kiến thức: HS trình bày theo nhiều cách cần đạt nội dung sau: - Giới thiệu vấn đề cần nghị luận - Nêu ngắn gọn việc làm Ngô Tử Văn: đốt đền, vạch mặt hồn ma tên tướng giặc họ Thôi - Ý nghĩa ca vic lm ú: + Giải trừ đợc hậu họa, diệt từ tận gốc lực xâm lợc tàn ác; + đem lại an lành cho nhân dân; làm sáng tỏ nỗi oan khuất phục hồi danh vị cho Thỉ thÇn níc ViƯt; thể tinh thần dân tộc mnh m + Đợc tiến cử vào chức phán đền T.Viên, đảm đơng nhiệm vụ giữ gìn công lí + Đem lại niềm tin cổ vũ người dám đứng lên chống lại xấu ác xã hội - Việc làm gương cho người, thời Thanh niên ngày cần học tập Ngô Tử Văn: + Dám nghĩ dám làm, dám đấu tranh chống lại xấu, ác, bất cơng cịn tồn xã hội; biết sống người khác (khơng hèn nhát ) + Dám thẳng thắn phê bình tự phê bình; đấu tranh loại bỏ, khắc phục hạn chế thân để sống lành mạnh; (không a dua ) + Luôn nêu cao tinh thần dân tộc lúc, nơi, lĩnh vực, cảnh giác với luận điệu xảo trá kẻ thù - Khẳng định việc làm Ngô Tử Văn nêu cảm nghĩ thân * Lưu ý: - HS đạt điểm tối đa cho ý mục yêu cầu kiến thức với yêu cần kiến thức phải đạt yêu cầu kĩ - Điểm trừ cho kĩ làm tối đa 1,0 điểm 0,5 1,0 0,5 0,5 0,5 1,0 1,0 1,5 1,5 1,5 0,5 ... cách nghị rõ ràng, có hệ luận văn thống học Số câu: (10 % 10 % 25% 55% 10 0% Tỉ lệ: 10 0% = 1, 0 = 1, 0 = 2,5 điểm) = 5,5 điểm = 10 điểm) điểm) điểm IV BIÊN SO? ??N CÂU HỎI THEO MA TRẬN Từ hành động nhân... Tuần: Tiết : 4,5 Ngày so? ??n: 16 /08/2 012 VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ 01 MÔN: NGỮ VĂN 11 Thời gian làm bài: 90 phút I MỤC TIÊU KIỂM TRA: - Thu thập thông tin để đánh... học sinh đạt yêu cầu kĩ kiến thức - Nếu học sinh có suy nghĩ riêng mà hợp lí chấp nhận ĐIỂM 0,75 1, 0 1, 0 1, 5 1, 75 1, 75 1, 5 0,75 * Dặn dị: Chuẩn bị bài: Tự tình II (Hồ Xuân Hương) F RÚT KINH NGHIỆM: