UBND TỈNH NINH BÌNH UBND HUYỆN GIA VIỄN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số 233/PGDĐT GDMN V/v hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ GDMN năm học 2019 2020 CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc G[.]
UBND HUYỆN GIA VIỄN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 233/PGDĐT-GDMN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Gia Viễn, ngày 09 tháng 09 năm 2019 V/v hướng dẫn thực nhiệm vụ GDMN năm học 2019-2020 Kính gửi: Hiệu trưởng trường mầm non huyện Căn Quyết định số 367/QĐ-UBND ngày 17/7/2019 UBND tỉnh Ninh Bình việc ban hành Kế hoạch thời gian năm học 2019-2020 GDMN, giáo dục phổ thông giáo dục thường xun tỉnh Ninh Bình; Cơng văn số 1132 /SGDĐT-GDMN ngày 04/9/2019 Sở Giáo dục Đào tạo Ninh Bình việc hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học GDMN năm học 2019-2020; Phòng GD&ĐT hướng dẫn trường mầm non thực nhiệm vụ, năm học 2019-2020 sau: I NHIỆM VỤ CHUNG Triển khai thực có hiệu Kế hoạch thực Quyết định số 1667/QĐ-TTg ngày 03/12/2018 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án phát triển GDMN giai đoạn 2018-2025; Kế hoạch số 73/KH-UBND ngày 31/5/2019 UBND tỉnh việc đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo cán quản lý sở GDMN giai đoạn 2018-2025 Đẩy mạnh quy hoạch, rà soát, xếp, phát triển trường lớp mầm non đáp ứng nhu cầu chăm sóc, giáo dục trẻ, đặc biệt khu vực có khu cơng nghiệp (KCN), khu chế xuất (KCX) khu đông dân cư; tăng tỷ lệ huy động trẻ nhà trẻ trẻ mẫu giáo - tuổi, giữ vững tỷ lệ huy động trẻ mẫu giáo tuổi; nâng cao lực, phẩm chất đội ngũ; khắc phục tình trạng thiếu GVMN; nâng cao hiệu lực, hiệu công tác quản lý nhà nước GDMN; tăng cường lực quản trị nhà trường, đẩy mạnh tự chủ gắn với thực dân chủ hoạt động sở GDMN Tăng cường giải pháp đảm bảo an toàn thể chất, tinh thần cho trẻ; nâng cao chất lượng thực chương trình GDMN; đổi hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ, tiếp tục thực có hiệu chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm”; khuyến khích trẻ mẫu giáo làm quen với ngoại ngữ (tiếng Anh) nơi có điều kiện; tăng cường tiếng Việt cho trẻ em vùng dân tộc thiểu số; quan tâm trẻ em có hồn cảnh khó khăn, trẻ khuyết tật học hịa nhập, trẻ em công nhân khu công nghiệp, khu chế xuất (KCN, KCX); nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi (PCGDMNTNT); tập trung nguồn lực đầu tư tăng cường sở vật chất (CSVC), khắc phục tình trạng thiếu phịng học, tình trạng q tải trẻ/nhóm lớp II NHIỆM VỤ CỤ THỂ VÀ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU Nâng cao hiệu lực, hiệu công tác quản lý giáo dục 1.1 Triển khai thực nghiêm văn quy phạm pháp luật GDMN, văn quản lý đạo ngành đáp ứng yêu cầu đổi công tác quản lý 1.2 Tiếp tục thực đổi công tác quản lý giáo dục theo hướng phân cấp, phân quyền, tự chủ gắn với chế giám sát trách nhiệm giải trình; thực cơng tác quản trị sở GDMN, xây dựng mơ hình điểm quản trị nhà trường, đổi công tác sinh hoạt chuyên môn, giảm thiểu hồ sơ sổ sách Thực nghiêm túc đầy đủ theo quy định tổ chức hoạt động sở GDMN theo Điều lệ trường mầm non; quy định quản lý tài Tăng cường thực dân chủ quản lý điều hành hoạt động sở GDMN, đảm bảo phát huy quyền dân chủ cán bộ, công chức, viên chức, nâng cao trách nhiệm người đứng đầu thực công khai theo quy định Người đứng đầu sở GDMN cam kết chất lượng chăm sóc ni dưỡng giáo dục, chịu trách nhiệm trước quan quản lý cấp để xảy vụ việc liên quan đến vi phạm đạo đức nhà giáo vụ việc ảnh hưởng đến an tồn trẻ Thực nghiêm cơng khai theo Thông tư 36/2017/TT-BGDĐT ngày 28/12/2017 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Khắc phục triệt để tình trạng lạm thu sở GDMN 1.3 Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát việc thực quy định sở GDMN, đặc biệt việc cấp phép thành lập, hoạt động nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập tư thục; kiên đình nhóm lớp độc lập tư thục không đảm bảo điều kiện theo quy định; xử lý nghiêm cá nhân, tổ chức vi phạm Quan tâm hình thức kiểm tra đột xuất việc thực kỷ cương nếp trường học, quản lý bán trú, an toàn vệ sinh thực phẩm, an tồn phịng chống tai nạn thương tích cho trẻ sở GDMN Trong năm học Phòng GD&ĐT kiểm tra trường lần sở GDMN cơng lập, kiểm tra lần nhóm, lớp tư thục phịng GD&ĐT tổ chức kiểm tra chuyên đề công tác quản lý nhà nước GDMN trường Phối hợp chặt chẽ với ban ngành, đoàn thể việc quản lý GDMN, đặc biệt GDMN ngồi cơng lập; huy động tham gia cộng đồng dân cư giám sát việc tổ chức, hoạt động nhóm lớp độc lập tư thục; xây dựng, nhân rộng mơ hình điểm quản lý nhóm lớp độc lập tư thục Tăng cường biện pháp quản lý sở GDMN ngồi cơng lập Rà sốt, xếp mạng lưới trường, lớp; tăng cường CSVC, thiết bị, đồ dùng đồ chơi cho sở giáo dục mầm non 2.1 Tham mưu với UBND huyện đạo rà soát, xếp mạng lưới trường, lớp mầm non theo tinh thần Nghị số 19-NQ/TW ngày 25/10/2017 Ban chấp hành Trung ương Đảng (khóa XII) tiếp tục đổi hệ thống tổ chức quản lý, nâng cao chất lượng hiệu đơn vị nghiệp cơng lập; Chương trình hành động số 23-CTr/TU ngày 26/02/2018 Tỉnh ủy Ninh Bình thực Nghị số 19-NQ/TW Thực việc quy hoạch, xây dựng kế hoạch bố trí quỹ đất phù hợp thực hiễn, mở rộng khuôn viên trường lớp cho cấp học nhằm khắc phục tình trạng q tải trẻ/nhóm lớp Việc quy hoạch, xếp mạng lưới trường lớp cần tuân thủ quy định Luật giáo dục, phù hợp thực tiễn, tạo điều kiện thuận lợi đưa trẻ đến trường, nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ; việc sáp nhập điểm trường, xóa điểm lẻ phải đảm bảo điều kiện thuận lợi để nhân dân đưa trẻ đến trường; không sáp nhập trường mầm non vào trường phổ thông Tăng tỷ lệ huy động trẻ nhà trẻ trẻ mẫu giáo 3, tuổi, phấn đấu tỷ lệ huy động trẻ nhà trẻ đạt 54,2% DSĐT, mẫu giáo đạt 96,5% DSĐT, trì 100% DSĐT trẻ tuổi đến trường; phấn đấu huy động 85% trẻ khuyết tật độ tuổi đến trường tổ chức giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật 2.2 Triển khai thực có hiệu Đề án “Đảm bảo CSVC thực chương trình GDMN, phổ thơng giai đoạn 2018-2025” Tiếp tục đạo rà soát, đánh giá thực trạng CSVC, xác định nhu cầu đầu tư, tham mưu kịp thời ưu tiên nguồn vốn từ Chương trình dự án nguồn thu hợp pháp khác để đầu tư xây dựng mới, cải tạo, nâng cấp trường lớp, CSVC theo hướng chuẩn hóa, xanh, sạch, đẹp, an tồn; đảm bảo sở GDMN có đủ phịng học, phịng chức năng, nhà vệ sinh, cơng trình nước sạch, bếp ăn chiều Phấn đấu 100% nhóm lớp có cơng trình vệ sinh đạt u cầu, 100% đơn vị trường học có cổng trường, tường bao an tồn Chỉ đạo rà sốt, bổ sung tài liệu, học liệu, đồ dùng, đồ chơi, phần mềm hỗ trợ công tác quản lý chăm sóc giáo dục trẻ đảm bảo chất lượng, hiệu quả, phù hợp thực tiễn Chỉ đạo khai thác, sử dụng hiệu môi trường CSVC, thiết bị, đồ dùng, đồ chơi có đảm bảo an toàn cho trẻ Việc tự làm đồ dùng đồ chơi cần đảm bảo an tồn, hiệu quả, tránh hình thức, tăng cường tham gia trẻ trình làm đồ dùng đồ chơi, đảm bảo an toàn cho trẻ sử dụng đồ dùng đồ chơi 2.3 Tiếp tục thực có hiệu Chỉ thị số 09/CT-TTg ngày 22/05/2015 Thủ tướng Chính phủ việc đẩy mạnh thực giải pháp giải vấn đề trường, lớp mầm non khu vực có KCN, KCX Các đơn vị có khu cơng nghiệp phát triển cần làm tốt cơng tác dự báo, tham mưu có hiệu quy mô phát triển giáo dục, quy hoạch đất dành cho giáo dục, đồng thời công khai đất quy hoạch tạo điều kiện cho tổ chức, cá nhân tham gia đầu tư xây dựng trường mầm non 2.4 Triển khai thực Nghị số 35/NQ-CP ngày 04/6/2019 Chính phủ huy động nguồn lực xã hội đầu tư phát triển giáo dục đào tạo giai đoạn 2019-2025; tham mưu sách địa phương nhằm thu hút nguồn lực xã hội tham gia phát triển GDMN Triển khai mơ hình đầu tư xây dựng sở GDMN theo hình thức đối tác công tư theo quy định Nghị định số 63/2018/NĐ-CP ngày 04/05/2018 Chính phủ đầu tư theo hình thức đối tác cơng tư 3 Củng cố nâng cao chất lượng PCGDMNTNT, đẩy mạnh công tác KĐCLGD xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia 3.1 Tiếp tục đầu tư nguồn lực nhằm trì, nâng cao chất lượng PCGDMNTNT Duy trì 100% số xã toàn tỉnh đạt chuẩn PCGDMNTNT năm 2019 Thực nghiêm túc việc kiểm tra, công nhận lại đơn vị đạt chuẩn PCGDMNTNT theo Nghị định số 20/2014/NĐ-CP ngày 24/3/2014 Chính phủ Thơng tư số 07/2016/TT-BGDĐT ngày 22/3/2016 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Triển khai cập nhật số liệu, thực báo cáo, khai thác liệu PCGDMNTNT trênhệ thống thông tin điện tử quản lý phổ cập giáo dục, xóa mù chữ theo phân cấp quản lý cách hiệu 3.2 Thực đầy đủ kịp thời sách hỗ trợ ăn trưa trẻ em mẫu giáo theo quy định Nghị định số 06/2018/NĐ-CP ngày 05/01/2018 Thủ tướng Chính phủ chế độ, sách khác trẻ em 3.3 Tiếp tục triển khai thực có hiệu Thông tư số 19/2018/TTBGDĐT ngày 22/8/2019 quy định kiểm định chất lượng giáo dục công nhận đạt chuẩn quốc gia trường MN Phấn đấu năm học 2019-2020 tồn huyện có từ 02 đến 04 trường MN đạt chuẩn quốc gia mức độ (MN Gia Minh, MN Gia Thắng, MN Liên Sơn, MN Gia Tiến); Phấn đấu có từ 02 đến 04 trường đạt chuẩn quốc gia mức độ (MN Gia Phong, MN Thị Trấn Me, MN Gia Tân, MN Gia Lập Đối với trường MN đạt chuẩn quốc gia sau năm (MN Gia Phương, MN Gia Sinh, MN Gia Lập, MN Gia Hòa, MN Gia Phú, MN Gia Vượng, MN Gia Lạc), đơn vị tổ chức kiểm tra, rà soát, có kế hoạch khắc phục, sửa chữa, nâng cấp hạng mục cơng trình đảm bảo u cầu để kiểm tra công nhận lại theo quy định Nâng cao chất lượng hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ 4.1 Đảm bảo an toàn thể chất tinh thần cho trẻ Tiếp tục quán triệt thực nghiêm Nghị định số 80/2017/NĐ-CP ngày 17/7/2017 Chính phủ Quy định mơi trường giáo dục an tồn, lành mạnh, thân thiện, phòng, chống bạo lực học đường (sau gọi Nghị định 80/2017/NĐ-CP); Chỉ thị số 505/CT- BGDĐT ngày 20/2/2017 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT tăng cường giải pháp đảm bảo an toàn sở giáo dục; Công văn số 965/SGDĐT-GDMN ngày 30/8/2018 Sở GD&ĐT tăng cường quản lý sở GDMN địa bàn tỉnh; Kế hoạch số 40/KH-SGDĐT ngày 06/8/2019 Sở GD&ĐT việc phòng, chống bạo lực học đường sở GDMN, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên năm học 20192020 Xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, đảm bảo an toàn tuyệt đối thể chất tinh thần cho trẻ sở GDMN Tăng cường công tác kiểm tra (07 trường kiểm tra chuyên đề, kiểm tra đột xuất), đánh giá sở GDMN việc thực quy định môi trường giáo dục an tồn, lành mạnh, thân thiện, phịng, chống bạo lực học đường (Nghị định số 80/2017/NĐ-CP); xây dựng trường học an tồn, phịng, chống tai nạn, thương tích sở GDMN (Thông tư số 13/2010/TT-BGDĐT ngày 15/4/2010), kịp thời phát yếu tố nguy gây an tồn cho trẻ có biện pháp khắc phục, đặc biệt quan tâm giám sát việc thực kết luận kiểm tra; xử lý nghiêm theo thẩm quyền đề xuất xử lý theo quy định pháp luật tổ chức cá nhân để xảy an toàn trẻ Tham mưu cho UBND huyện tổ chức kiểm tra, đánh giá sở GDMN theo năm học, cấp giấy chứng nhận “Trường học đảm bảo an toàn” cho sở đủ điều kiện theo quy định Chỉ đạo 21/21 đơn vị xây dựng quy tắc ứng xử theo quy định Thông tư số 06/2019/TT-BGDĐT ngày 12/4/2019 Bộ GD&ĐT, Kế hoạch số 20/KHSGDĐT ngày 24/4/2019 Sở GD&ĐT việc thực Đề án “Xây dựng văn hóa ứng xử trường học giai đoạn 2018-2025” tăng cường giải pháp phòng, chống bạo lực học đường sở giáo dục địa bàn huyện; tăng cường giáo dục phòng chống bạo lực học đường, phòng chống tai nạn thương tích, an tồn giao thơng cho trẻ em sở GDMN theo hướng dẫn Bộ GD&ĐT; tổ chức tập huấn cho cán quản lý (CBQL), giáo viên (GV), xây dựng, triển khai kế hoạch, giám sát hỗ trợ GV trình thực hiện; tăng cường giải pháp đảm bảo an toàn cho trẻ mầm non sử dụng dịch vụ đưa đón xe tơ theo Cơng văn số 3523/BGDĐTGDCTHSSV ngày 16/8/2019 Bộ GDĐT Thực nghiêm quy định quản lý hoạt động chăm sóc, ni dưỡng trẻ; cơng tác vệ sinh, chăm sóc sức khỏe, cơng tác phịng cháy, chữa cháy, vệ sinh an tồn thực phẩm, khơng để xảy ngộ độc thực phẩm sở GDMN Quản lý chặt chẽ chất lượng bữa ăn trẻ sở GDMN Tổ chức tập huấn, hướng dẫn chăm sóc, giáo dục trẻ nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập nhằm nâng cao lực chun mơn, kỹ chăm sóc, giáo dục trẻ cho đội ngũ giáo viên người chăm sóc trẻ nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập Đảm bảo thực quyền trẻ em sở GDMN 4.2 Nâng cao chất lượng công tác ni dưỡng chăm sóc sức khỏe cho trẻ Huy động nguồn lực để trì 100% sở GDMN địa bàn tổ chức nuôi bán trú cho trẻ, phấn đấu 100% số trẻ tổ chức bán trú sở GDMN Quản lý chặt chẽ chất lượng bữa ăn trẻ sở GDMN Rà soát, cập nhật tiêu chuẩn dinh dưỡng theo quy định Thông tư số 28/2016/TTBGDĐT ngày 30/12/2016 Bộ GD&ĐT việc sửa đổi, bổ sung số nội dung Chương trình GDMN vào phần mềm hỗ trợ xây dựng thực đơn, phần sở GDMN Tiếp tục nhân diện mơ hình phịng chống suy dinh dưỡng mơ hình vườn trường trồng rau đơn vị có điều kiện Phối hợp với ngành Y tế thực tốt biện pháp theo dõi, chăm sóc sức khỏe, phịng chống dịch bệnh, phịng chống suy dinh dưỡng, thừa cân béo phì cho trẻ sở GDMN Thực nghiêm quy định công tác y tế trường học theo Thông tư liên tịch số 13/2016/TTLT-BYT-BGDDT ngày 12/5/2016 liên Bộ Y tế Bộ GD&ĐT, đảm bảo 100% trẻ đến trường kiểm tra sức khỏe đánh giá tình trạng dinh dưỡng biểu đồ tăng trưởng Tổ chức Y tế Thế giới Tiếp tục triển khai thực có hiệu Kế hoạch số 08/KH-UBND, ngày 13/02/2017 UBND tỉnh Ninh Bình Kế hoạch triển khai Chương trình Sữa học đường tỉnh Ninh Bình đến năm 2020 Triển khai thực Quyết định số 41/QĐ-TTg ngày 08/01/2019 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án “Bảo đảm dinh dưỡng hợp lý tăng cường hoạt động thể lực cho trẻ em, học sinh, sinh viên để nâng cao sức khỏe, dự phòng bệnh ung thư, tim mạch, đái tháo đường, bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính hen phế quản giai đoạn 2018 - 2025”, trọng công tác bồi dưỡng, tập huấn nâng cao kiến thức lực cán quản lý giáo dục, nhà giáo, nhân viên công tác y tế trường học, kiến thức dinh dưỡng hợp lý tăng cường hoạt động thể lực để nâng cao sức khỏe, dự phịng bệnh khơng lây nhiễm Tăng cường tuyên truyền đến bậc cha mẹ trẻ chế độ dinh dưỡng cân đối hợp lý giúp trẻ phát triển thể chất; phối hợp với gia đình xây dựng chế độ dinh dưỡng, vận động hợp lý trẻ suy dinh dưỡng trẻ thừa cân, béo phì Phấn đấu giảm tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân suy dinh dưỡng thể thấp còi 2% so với đầu năm học, khống chế tỷ lệ trẻ thừa cân béo phì, phấn đấu tồn tỉnh tỷ lệ suy dinh dưỡng thể 5% 4.3 Đổi hoạt động chăm sóc, giáo dục, nâng cao chất lượng thực Chương trình GDMN Chỉ đạo, hướng dẫn, hỗ trợ sở GDMN phát triển Chương trình giáo dục phù hợp với văn hóa, điều kiện địa phương, nhà trường, khả nhu cầu trẻ; tiếp tục tập huấn, hướng dẫn, hỗ trợ đội ngũ CBQL, GVMN tổ chức thực Chương trình; đẩy mạnh thực giáo dục trẻ theo phương châm giáo dục “chơi mà học, học chơi” sở GDMN; đẩy mạnh việc tổ chức hoạt động giáo dục phát triển tình cảm, kỹ xã hội cho trẻ; thí điểm sử dụng Bản đánh giá tồn cầu GGA (Bản đánh giá thực chương trình chăm sóc, giáo dục trẻ) số sở GDMN chọn; thực lồng ghép giáo dục dinh dưỡng hợp lý chế độ vận động nhằm nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho trẻ sở GDMN; hướng dẫn sở GDMN hỗ trợ, phối hợp với cha mẹ trẻ chăm sóc giáo dục trẻ có chất lượng, cung cấp kiến thức, kỹ chăm sóc giáo dục trẻ cho cha mẹ nhiều hình thức Xây dựng, triển khai mơ hình phối hợp gia đình - nhà trường - cộng đồng chăm sóc, giáo dục trẻ Tổ chức hoạt động chăm sóc ni dưỡng, giáo dục trẻ sở GDMN cần tuân thủ quy định hướng dẫn Bộ GD&ĐT Thông tư số 17/2009/TTBGDĐT ngày 25/7/2009, Thông tư số 28/2016/TTBGDĐT ngày 30/12/2016 sửa đổi, bổ sung số nội dung Chương trình GDMN ban hành kèm theo Thông tư số 17/2009/TT-BGDĐT ngày 25/7/2009 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT, Quyết định số 777/QĐ-BGDĐT ngày 14/3/2017 việc đính Thơng tư số 28/2016/TTBGDĐT ngày 30/12/2016, Chỉ thị số 2325/CT-BGDĐT ngày 28/6/2013 việc chấn chỉnh tình trạng dạy học trước chương trình lớp 1, tài liệu hướng dẫn thực Chương trình GDMN tài liệu hướng dẫn tổ chức giáo dục Bộ GDĐT thẩm định, ban hành Tiếp tục thực Chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm” giai đoạn 2016 - 2020: Căn tiêu chí trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm, sở GDMN rà soát, tiếp tục xây dựng sử dụng hiệu môi trường giáo dục, xây dựng kế hoạch giáo dục, tổ chức hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ, đánh giá phát triển trẻ công tác phối hợp với cha mẹ trẻ theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”; tổ chức tham quan mơ hình điểm thực chun đề; hồn thiện, nhân rộng mơ hình điểm thực chuyên đề, phấn đấu đến cuối năm học 06 trường trì: (MN Gia Hưng, MN Gia Thịnh, MN Gia Thanh, MN Gia Trấn, MN Gia Tân, MN Gia Lạc trường trì đủ góc chơi, có đến góc đầu tư sáng tạo, đẹp an toàn) Chỉ đạo thêm 09 trường tiếp tục triển khai làm môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm (MN Gia Phú, MN Gia Vượng, MN Thị Trấn Me, MN Gia Phong, MN Gia Lập, MN Gia Vân, MN Gia Minh, MN Gia Sinh, MN Gia Xuân) Tăng cường kiểm tra, đánh giá, nhân rộng điển hình tiên tiến có chất lượng, đồng thời ghi nhận, tuyên truyền, khích lệ kịp thời điển hình xuất sắc triển khai thực nội dung Chuyên đề; Chú trọng công tác truyền thông, báo cáo kết quả, tác động chuyên đề Tổng kết, đánh giá 05 năm triển khai thực Chuyên đề (ở sở GDMN cấp) Chỉ đạo đơn vị lựa chọn tiếp tục thực thí điểm sử dụng cơng cụ ASQ để thực phát sớm, can thiệp sớm số sở GDMN (MN Gia Tân, MN Liên Sơn) Thực đầy đủ sách dành cho trẻ khuyết tật, giáo viên dạy trẻ khuyết tật Xây dựng thực kế hoạch giáo dục cá nhân, tạo điều kiện thuận lợi cho trẻ khuyết tật tham gia vào hoạt động chung lớp, đảm bảo thực giáo dục hịa nhập có chất lượng Đẩy mạnh công tác truyền thông nâng cao nhận thức trách nhiệm gia đình cộng đồng việc bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ khuyết tật trẻ em có hồn cảnh khó khăn, giúp trẻ có hội thực quyền trẻ em hịa nhập cộng đồng Triển khai thí điểm cho trẻ làm quen với tiếng Anh nơi có điều kiện (MN Thị Trấn Me; MN Gia Hưng) theo quy định Công văn số 1303/BGDĐT-GDMN ngày 18/3/2014 việc tổ chức cho trẻ làm quen ngoại ngữ sở GDMN, Công văn số 320/SGDĐT-GDMN ngày 31/3/2014 việc tổ chức cho trẻ làm quen ngoại ngữ sở GDMN; tăng cường giám sát, quản lý việc tổ chức cho trẻ làm quen với tiếng Anh, đảm bảo nội dung, phương pháp, hình thức phù hợp cho trẻ mầm non đảm bảo chất lượng Phát triển đội ngũ cán quản lý giáo viên mầm non 5.1 Tiếp tục triển khai thực có hiệu Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15/5/2016 Bộ Chính trị đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Tăng cường nếp, dân chủ, kỷ cương, tình thương, trách nhiệm sở GDMN, nâng cao đạo đức nghề nghiệp chăm sóc, giáo dục trẻ Tiếp tục triển khai tích hợp nội dung học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh thực Chương trình GDMN Thực có hiệu phong trào thi đua “đổi mới, sáng tạo dạy học”, tiếp tục thực nội dung vận động “Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” sở GDMN thành hoạt động thường xuyên Thực nghiêm túc việc xây dựng quy tắc giao tiếp, ứng xử, tác phong sinh hoạt, trang phục làm việc cán bộ, giáo viên đảm bảo mẫu mực, góp phần hình thành nhân cách tốt cho trẻ 5.2 Thực nghiêm túc quy định Thông tư số 16/2008/TT-BGDĐT ngày 16/4/2008 ban hành Quy định đạo đức nhà giáo; Chỉ thị số 1737/CTBGDĐT ngày 15/5/2018 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT tăng cường công tác quản lý nâng cao đạo đức nhà giáo Kế hoạch tỉnh, ngành Tiếp tục tổ chức bồi dưỡng, tập huấn CBQL, GVMN theo Kế hoạch số 23/KH-SGDĐT ngày 9/5/2019 Sở GD&ĐT việc bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên cán quản lý sở GDMN, năm học 2019-2020 nhằm nâng cao đạo đức, trách nhiệm nghề nghiệp, tình yêu thương trách nhiệm bảo vệ trẻ; nâng cao lực chun mơn đáp ứng u cầu chăm sóc giáo dục trẻ, đặc biệt giáo viên nhóm lớp độc lập tư thục; khuyến khích giáo viên tự học khai thác nguồn tài liệu, học liệu mạng Internet Đổi nội dung, hình thức sinh hoạt tổ, nhóm chun mơn sở GDMN sở GDMN 5.3 Triển khai thực Kế hoạch số 73/KH-UBND ngày 31/5/2019 UBND tỉnh việc đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo cán quản lý sở GDMN giai đoạn 2018-2025, thực chuẩn hiệu trưởng chuẩn nghề nghiệp GVMN, xác định lực, nhu cầu bồi dưỡng giáo viên cán quản lý sở giáo dục đáp ứng yêu cầu chuẩn Bộ GD&ĐT ban hành 5.4 Các trường bước tuyển dụng đủ số lượng giáo viên theo Thông tư liên tịch số 06/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/3/2015 Bộ GD&ĐT Bộ Nội vụ quy định danh mục khung vị trí việc làm định mức số lượng người làm việc sở GDMN công lập Thực đầy đủ, kịp thời sách GVMN theo quy định hành Thực bổ nhiệm, bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh, thi/xét thăng hạng bổ nhiệm, xếp lương theo hạng chức danh nghề nghiệp GVMN Đẩy mạnh công tác xã hội hóa hội nhập quốc tế 6.1 Thực tốt sách xã hội hóa giáo dục, huy động tổ chức, cá nhân nước đầu tư nguồn lực để phát triển GDMN; tạo điều kiện phát triển trường mầm non ngồi cơng lập nơi có điều kiện, đặc biệt khu đông dân cư, khu công nghiệp để đáp ứng nhu cầu tới trường trẻ 6.2 Triển khai thực Nghị định số 86/NĐ-CP ngày 6/6/2018 Thủ tướng Chính phủ hợp tác đầu tư nước ngồi lĩnh vực GDMN Kiểm tra, giám sát, đánh giá tăng cường quản lý sở GDMN liên kết, hợp tác đầu tư nước 6.3 Các sở GDMN cần tích cực nghiên cứu, học hỏi, áp dụng phù hợp mơ hình, phương pháp giáo dục tiên tiến nước khu vực giới nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ; đẩy mạnh hợp tác, chia sẻ kinh nghiệm hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non sở GDMN với tổ chức quốc tế Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin Tiếp tục triển khai thực có hiệu Quyết định 117/QĐ-TTg ngày 25/01/2017 Thủ tướng Chính phủ tăng cường ứng dụng cơng nghệ thông tin (CNTT) quản lý hỗ trợ hoạt động dạy – học, nghiên cứu khoa học góp phần nâng cao chất lượng GD&ĐT giai đoạn 2016-2020, định hướng đến năm 2025; Kế hoạch số 18/KH-SGDĐT ngày 22/4/2019 Sở GD&ĐT việc ứng dụng CNTT giai đoạn 2019-2020, định hướng đến năm 2025; Kế hoạch số 42/KHSGDĐT ngày 20/8/2019 Sở GD&ĐT việc thực Chỉ thị số 14/CT-TTg ngày 07/6/2019 Thủ tướng Chính phủ tăng cường đảm bảo an tồn, an ninh mạng Đẩy mạnh cải cách hành chính, triển khai hoàn thiện cập nhật liệu phần mềm sở liệu ngành để phục vụ cho công tác quản lý Tăng cường ứng dụng CNTT công tác quản lý, lưu trữ sử dụng hồ sơ, sổ sách chun mơn đảm bảo tinh gọn, hiệu quả, tránh hình thức gây áp lực cho GVMN; tăng cường sử dụng phần mềm hỗ trợ công tác quản lý hỗ trợ nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động chăm sóc, ni dưỡng, giáo dục trẻ sở GDMN Đẩy mạnh công tác truyền thông giáo dục mầm non 8.1 Tiếp tục đẩy mạnh hoạt động truyền thơng, qn triệt sâu sắc chủ trương, sách Đảng, Nhà nước, Bộ GD&ĐT tỉnh đổi phát triển GDMN; gắn truyền thông với việc thực nhiệm vụ chuyên môn; phối hợp với quan thơng tấn, báo chí tăng cường thông tin, truyền thông GDMN, tôn vinh gương điển hình, tiêu biểu có nhiều đóng góp phát triển GDMN 8.2 Tăng cường công tác phổ biến hướng dẫn sở GDMN thực nghiêm túc văn quy phạm pháp luật GDMN; phổ biến kiến thức nuôi dạy trẻ cho bậc cha mẹ cộng đồng nhiều hình thức, đảm bảo hiệu quả, phù hợp, lan tỏa sâu rộng cộng đồng Một số quy định thông tin, báo cáo, họp định kỳ 9.1 Thời gian gửi số liệu thống kê báo cáo, trường gửi GDMN theo thời gian quy định sau: - Thống kê: + Thống kê đầu năm học gửi vào ngày 18/9/2019; + Thống kê năm học gửi vào ngày 17/12/2019; + Thống kê cuối năm học gửi vào ngày 15/4/2020 - Báo cáo: + Báo cáo tháng: Gửi vào ngày 18 hàng tháng; + Báo cáo sau khai giảng gửi vào ngày 05/9/2019; + Báo cáo thực trạng đầu năm học gửi vào ngày 12/9/2019; + Báo cáo sơ kết học kỳ I gửi vào ngày 07/01/2020; + Báo cáo tổng kết gửi vào ngày 05/6/2020 - Lưu ý: Báo cáo thống kê đề nghị đơn vị gửi qua hệ thống thông tin: theo đường cơng văn có đầy đủ chữ ký, dấu; theo đường thư điện tử theo địa 99huyen@gmail.com 9.2 Thời gian họp - Họp giao ban lần/năm học vào ngày: 12/9/2019; 08/12/2019 7/3/2020 Thành phần: Lãnh đạo, chuyên viên Phòng GD&ĐT phụ trách GDMN HT, PHT trường MN (thay giấy triệu tập; thời gian cụ thể có thơng báo theo KH tháng) - Hội nghị sơ kết, tổng kết hội nghị khác, phịng GD&ĐT có thơng báo cụ thể III TỔ CHỨC THỰC HIỆN Căn vào hướng dẫn tình hình thực tế đơn vị, trường mầm non chủ động xây dựng kế hoạch chi tiết để tổ chức thực nhiệm vụ năm học Trong trình thực nhiệm vụ GDMN, có khó khăn, vướng mắc đơn vị kịp thời báo cáo phòng GD&ĐT (GDMN) để hướng dẫn giải quyết./ Nơi nhận: - Trưởng phòng GD&ĐT (để báo cáo); - Các trường MN; - Lưu: VT, GDMN KT TRƯỞNG PHỊNG PHĨ TRƯỞNG PHỊNG (Đã ký) Đặng Đình Tuấn 10 DỰ KIẾN LỊCH TRÌNH CƠNG TÁC LỚN NĂM HỌC 2019-2020 GIÁO DỤC MẦM NON HUYỆN GIA VIỄN Tháng 9/2019 - Chỉ đạo trường Mầm non thực tốt ngày toàn dân đưa trẻ đến trường ngày hội đến trường bé 05/9/2019 - Chỉ đạo trường mầm non xây dựng kế hoạch năm học - Chỉ đạo cân đo, khám sức khoẻ định kỳ cho trẻ đầu năm học (Quí III/2019) - Chỉ đạo trường mầm non tổ chức Tết Trung thu cho trẻ - Hoàn chỉnh báo cáo, thống kê đầu năm học - Tiếp tục tổ chức lớp bồi dưỡng thường xuyên cho CBQL GVMN cốt cán cấp huyện - Kiểm tra nếp đầu năm học, khảo sát tiến độ xây dựng trường mầm non đạt chuẩn Quốc gia năm học - Duyệt kế hoạch năm học trường Tháng 10/2019 - Chỉ đạo trường mầm non phát động phong trào hội giảng, hội học năm học - Tiếp tục tổ chức lớp bồi dưỡng thường xuyên cho CBQL GVMN cốt cán cấp huyện - Kiểm tra chuyên ngành MN Gia Tiến, kiểm tra chuyên đề số trường - Kiểm tra công nhận lại đơn vị xã đạt chuẩn PCGD-XMC - Sở kiểm tra công nhận MN Gia Minh đạt chuẩn quốc gia mức độ - Thi giáo viên giỏi cấp huyện Tháng 11/2019 - Phát động đạo phong trào thi đua lập thành tích chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 Chỉ đạo tổ chức thi giáo viên giỏi, thi đồ dùng, đồ chơi tự làm cấp trường - Tiếp tục tổ chức lớp bồi dưỡng thường xuyên cho CBQL GVMN cốt cán cấp huyện - Kiểm tra chuyên ngành MN Gia Xuân, kiểm tra chuyên đề số trường - Sở kiểm tra công nhận MN Gia Thắng, MN Liên Sơn đạt chuẩn quốc gia mức độ - Đón UBND tỉnh, kiểm tra công nhận lại đơn vị xã đạt chuẩn PCGD-XMC Tháng 12/2019 - Chỉ đạo cân đo, khám sức khoẻ định kỳ cho trẻ đợt năm học (Q IV/2019) - Đánh giá xếp loại nhóm, lớp, giáo viên chuẩn bị cho sơ kết học kỳ I năm học - Kiểm tra chuyên ngành MN Gia Vượng, kiểm tra chuyên đề số trường 11 Tháng 01/2020 - Chỉ đạo điều tra trẻ sinh năm 2019, tổng hợp số trẻ sinh từ năm 2014 đến năm 2019 - Hoàn chỉnh thống kê, báo cáo cuối học kỳ I, năm học - Chuẩn bị điều kiện cho sơ kết học kỳ I, năm học - Kiểm tra chuyên ngành MN Gia Lập, MN Gia Trung kiểm tra chuyên đề số trường Tháng 02/2020 - Chỉ đạo trường mầm non tổ chức lễ hội “Múa hát vui xuân” cho trẻ - Chỉ đạo tổ chức đón tết Ngun đán vui vẻ, an tồn tiết kiệm, đảm bảo nếp sau dịp nghỉ tết - Chỉ đạo trường mầm non phát động thực phong trào tết trồng mừng Đảng, mừng xuân Tháng 3/2020 - Chỉ đạo cân đo, khám sức khoẻ đợt năm học (Quí I/2020) - Chỉ đạo tổ chức tốt lễ hội mừng ngày 08/3 “Mừng ngày vui bà, mẹ” - Phối hợp với Giáo dục Tiểu học thống kê trẻ tuổi chuẩn bị vào lớp năm học - Rà soát hồ sơ xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực - Kiểm tra tra chuyên đề số trường - Tham dự Hội thi giáo viên giỏi cấp học mầm non tỉnh Ninh Bình - PGD kiểm tra đánh giá trường xây dựng “môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm” - Kiểm tra công nhận trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 2: MN Gia Tân, MN Gia Lập, MN Gia Phong, MN Thị Trấn Me Tháng 4/2020 - Tổng hợp báo cáo thống kê cuối năm học - Chỉ đạo kiểm tra đánh giá xếp loại cuối năm học - Xây dựng kế hoạch BDTX cho CBQL GVMN năm học 2020-2021 - Kiểm tra chuyên đề số trường - Kiểm tra chuyên ngành MN Gia Minh, MN Liên Sơn kiểm tra chuyên đề số trường - Kiểm tra công nhận lại trường chuẩn quốc gia mức độ kiểm định chất lượng: MN Gia Phương, MN Gia Sinh, MN Gia Hòa, MN Gia Lạc - Kiểm tra cơng nhận trường học thân thiện, học sinh tích cực: MN Gia Thịnh, MN Gia Lập, MN Gia Phú, MN Gia Vân, MN Gia Phong, MN Gia Lạc Tháng 5/2020 12 - Chỉ đạo kiểm tra đánh giá xếp loại cuối năm học 2019-2020 - Hoàn thành báo cáo tiêu chí thi đua, báo cáo tổng kết năm học - Kiểm tra công nhận lại trường chuẩn quốc gia mức độ kiểm định chất lượng: MN Gia Phú, MN Gia Vượng, MN Gia Lập - Kiểm tra công nhận trường chuẩn quốc gia mức độ kiểm định chất lượng: MN Gia Tiến - Chỉ đạo đánh giá xếp loại giáo viên mầm non, hiệu trưởng, phó hiệu trưởng theo chuẩn nghề nghiệp chuẩn hiệu trưởng - Chỉ đạo thực đánh giá công tác bồi dưỡng thường xuyên CBQL GVMN năm học - Chỉ đạo trường mầm non tổ chức kỷ niệm ngày tết Thiếu nhi 1/6 ngày lễ trường cho trẻ tuổi - Các trường làm hồ sơ trình UBND huyện cấp giấy chứng nhận trường học an tồn, phịng tránh tai nạn thương tích năm học Tháng 6/2020 - Đánh giá xếp loại thi đua đơn vị - Phối hợp với Y tế đạo trường mầm non thực ngày vi chất dinh dưỡng cho trẻ - Chỉ đạo trường mầm non tổ chức cho giáo viên nghỉ hè theo quy định Tháng 7/2020 - Dự lớp bồi dưỡng thường xuyên Bộ GD&ĐT tổ chức - Chỉ đạo trường mầm non tham mưu xây dựng trường mầm non vật chất xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia rà soát điều kiện chuẩn bị năm học Tháng 8/2020 - Mở lớp bồi dưỡng thường xuyên cho CBQL, GVMN cốt cán cấp huyện - Tổng kết năm học, triển khai nhiệm vụ năm học 2020-2021 - Chỉ đạo trường Mầm non cho trẻ tựu trường thực chương trình năm học theo quy định - Chỉ đạo trường mầm non chuẩn bị điều kiện cho khai giảng năm học - Xây dựng hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2020-2021 13 ... tục triển khai thực có hiệu Kế hoạch số 08/KH -UBND, ngày 13/02/2017 UBND tỉnh Ninh Bình Kế hoạch triển khai Chương trình Sữa học đường tỉnh Ninh Bình đến năm 2020 Triển khai thực Quyết định số... chất lượng hiệu đơn vị nghiệp cơng lập; Chương trình hành động số 23-CTr/TU ngày 26/02/2018 Tỉnh ủy Ninh Bình thực Nghị số 19-NQ/TW Thực việc quy hoạch, xây dựng kế hoạch bố trí quỹ đất phù hợp... thức sinh hoạt tổ, nhóm chun mơn sở GDMN sở GDMN 5.3 Triển khai thực Kế hoạch số 73/KH -UBND ngày 31/5/2019 UBND tỉnh việc đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo cán quản lý sở GDMN giai đoạn 2018-2025, thực