Công tác tổ chức liên quan đến tất cả các công việc cần phải làm của tổ chức để đạt được mục tiêu. Phân chia tổng thể các công việc của tổ chức thành các hoạt động cụ thể mà các nhóm công việc đó sẽ phải được thực hiện một cách hợp lý, logic của các cá nhân hay nhóm cá nhân.
QUẢN LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Giảng viên giảng dạy: Trần Thu Trang Nhóm 2: Trình bày tư tưởng quản lý phương tây Thành viên nhóm 2: Nguyễn Linh Chi (Nhóm trưởng) Hồng Thị Thúy kiều Vũ Hồng Sơn Trần Thu Trang Nguyễn Đức Anh Lò Thanh Tú Lương Văn Tuyển Trương Nhật Ánh Lương Thanh Thảo Yêu cầu đặt ra: Một số vấn đề phương tây cổ đại Tư tưởng quản lý Democrit Tư tưởng quản lý Platon Tư tưởng quản lý Aristot Một số vấn đề phương tây cổ đại 1.1 Điều kiện kinh tế - xã hội nước phương tây cổ đại Hình ảnh minh họa - Trong thiết chế xã hội người Phương Tây cổ đại, chế độ nô lệ xuất mang tính điển hình Sự phân chia giai cấp diễn cách triệt để rõ ràng với giai cấp bản: giai cấp chủ nô giai cấp nô lệ.Giai cấp chủ nô phân chia thành giới chủ nơ q tộc giới chủ nơ cấp tiến Giai cấp nô lệ coi công cụ biết nói, vật sở hữu trao đổi, mua bán giai cấp chủ nô - Chế độ sử hữu tư nhân tư liệu sản xuất xuất thay cho chế độ công hữu Mọi tư liệu sản xuất xã hội thuộc sở hữu tư nhân giai cấp chủ nô - Thiết chế xã hội tổ chức theo kiểu nhà nước điển hình: Nhà nước quân chủ (Quyền lực tập trung tay người, xã hội điều hành theo phương thức tập quyền) Nhà nước cộng hoà(Quyền lực giao cho phận khác nhà nước, xã hội điều hành cách dân chủ) 1.1 Điều kiện kinh tế - xã hội nước phương tây cổ đại - Các nghề nông nghiệp, chăn nuôi nghề thủ công phát triển mạnh tổ chức theo gia đình - Khoa học giai đoạn phơi thai, chưa phân ngành với phương pháp khoa học phương pháp quan sát Hình ảnh minh họa Đặc điểm tư tưởng quản lý phương 1.2 tây cổ đại - Các tư tưởng quản lý đồng với quản lý nhà nước Các đại biểu chủ yếu bàn đến cách thức tổ chức hoạt động nhà nước - Các tư tưởng quản lý thời kỳ hoà trộn với tư tưởng triết học, đạo đức pháp lí - Các tư tưởng quản lý phương Tây cổ đại cịn dừng lại trình độ sơ khai, mang tính đặt vấn đề Đồng thời, tư tưởng mang nặng tính trực quan cảm tính - Đã bắt đầu xuất tư tưởng quản lý kinh tế vi mô 2 Tư tưởng quản lý Democrit 2.1 Tiểu sử tác giả - Democrit sống 460 370 TCN, ban đầu từ thành phố Abdera, Thrace, bán đảo Balkan nằm cuối phía bắc Biển Aegean Vào thời điểm đó, Abdera thủ đô polis vĩ đại Hy Lạp - Khi cha anh qua đời, Democritus nhận gia tài mà cha để lại cho ông Tận dụng số tiền này, ông du hành tới Ba Tư, nơi ông học trò học giả pháp sư Vua Xerxes I Democrit (460-370 TCN) - Democrit vốn xuất thân từ gia đình quý tộc giàu có Vì vậy, ơng đem hết số tiền mà cha ông để lại để du lịch tới đất nước xa xơi, để thỏa mãn khát kiến thức Ông đến châu Á, qua Ai Cập, Ấn Độ, Ethiopia nhiều quốc gia khác 2.1 Tiểu sử tác giả - Tuy viết nhiều sách, để lại nhiều kiến thức vĩ đại cho nhân loại, tác phẩm ơng khơng cịn từ thư viện cổ vĩ đại - thư viện Alexandria bị phá hủy Vì vậy, thứ liên quan đến ông biết đến qua mẩu truyện nhỏ người thời để lại Democrit (460-370 TCN) 2.2 Nội dung tư tưởng Democrit Ông cho Nhà nước có nhiệm vụ quản lý, điều hành hoạt động xã hội Để quản lý đất nước, cần dùng phương pháp bản: + Phải quản lý cách dân chủ + Phải điều khiển người nhu cầu họ + Phải dùng hình phạt (thậm chí phạt nặng hành vi vi phạm chuẩn mực đạo đức xã hội) 2.2 Nội dung tư tưởng Democrit - Về giá trị tư tưởng: + Bàn thủ lĩnh trị, Democrit yêu cầu: Thủ lĩnh trị phải người có tài năng, đạo đức thuộc trường phái vật chủ nơ dân chủ nên cho tầng lớp bình dân có tài năng, làm trị Do nhà quản trị theo học thuyết có trọng người tài, khơng phân biệt thứ bậc, có tài trọng dụng 2.3 Đánh giá Tư tưởng Democrit - Rõ ràng ngày nay, phương pháp Democrit kế thừa phát triển, thể qua phương pháp quản lý giáo dục thuyết phục, hành cưỡng kinh tế quản lý tổ chức quản lý nhà nước ngày - Mặc dù có tính t triết học tư tưởng cấu trúc vật chất Democrit thực đặt tảng cho tư tưởng cấu trúc tổ chức quản lý sau Nhiều người đánh giá tư tưởng ban đầu để kiến tạo nên máy quản lý quan liêu tư tưởng quản lý cổ điển 3 Tư tưởng quản lý Platon 3.1 Tiểu sử Platon Platon(427-347 TCN) người đại diện cho tầng lớp qúy tộc Athens Sinh Athena, ông truyền thụ giáo dục tuyệt vời từ gia đình, người bật lĩnh vực nghệ thuật, đặc biệt triết học, ngành học mà ông chuyên tâm theo đuổi từ găm Socrates - người thầy vĩ đại ông Platon nhà triết học cổ đại Hy lạp xem thiên tài nhiều lĩnh vực, có nhiều người coi ơng triết gia vĩ đại thời đại với Socrates Platon (427-347 TCN) 3.2 Nội dung tư tưởng Platon Thống với quan điểm Democrit, Platon cho phải xây dựng nhà nước lí tưởng coi công cụ quản lý xã hội Platon bàn nhiều đến việc tìm kiếm xếp người phù hợp với công việc khác quản lý xã hội tuỳ theo đặc điểm đặc trưng tâm hồn người Theo, ông linh hồn có phần bản: Lí tính, xúc cảm cảm tính Khơng phải người có phần giống ba phần chiếm vị trí quan trọng chi phối hành vi họ Platon (427-347 TCN) 3.2 Nội dung tư tưởng Platon Trong phân công lao động xã hội, người có phần lí tính mạnh, biết kiềm chế thú vui cảm tính hàng ngày, biết kiềm chế xúc cảm thân người gánh vác cơng việc nhà nước (cơng việc trị) Họ thường nhà thơng thái với biểu bên ngồi ơn hồ.Những người có phần xúc cảm mạnh, biết kìm nén thú vui cảm tính nghĩa vụ người thích hợp với cơng việc bảo vệ nhànước: quân đội, cảnh sát, v.v Những người có phần cảm tính mạnh, bị chi phối lí tính xúc cảm hợp với công việc lao động sản xuất, trực tiếp tạo cải nuôi sống xã hội Palaton yêu cầu hạng người phải biết sống với tầng lớp họ phải làm tròn bổn phận, trách nhiệm Đó cách đóng góp tốt cho xã hội 3.3 Đánh giá tư tưởng Platon *Ưu điểm: - Đề cao vai trò pháp luật - Tiến việc chọn người lãnh đạo đất nước - Đề cao vai trò giáo dục phát triển đất nước - Tư tưởng xã hội công bằng, quý tộc dân chủ, tất tài có hội phát triển đồng đều, khơng có lực bị đào thải * Nhược điểm: - Chủ trương tin vào đấng tối cao - Quan điểm sai lầm kinh tế trọng vào nghề nơng - Trong việc tìm kiếm xếp cơng việc cho người dựa vào đặc điểm tâm lý người để xếp Tư tưởng quản lý Aristot 4.1 Tiểu sử Aristot Ariston (384-322 TCN) sinh Thrace gần Macedonia, cha ông bác sĩ Vua Philip II Macedonia Năm 18 tuổi, ông đến Athens để tham gia học viện Platon Năm 335 TCN, Aristotle mở trường Athena, gọi Lyceum ( tên đền thờ thánh Apollo) Aristot (384-322 TCN) Ơng có nhiều nghiên cứu tiếng vật lý, sinh học triết học Thời trung cổ, học thuyết Aristotle nhà thờ công nhận kinh thánh, ý kiến phản bác quan điểm ơng bị đưa xét xử Ơng C.Mác coi nhà tư tưởng vĩ đại thời cổ đại ... hành cưỡng kinh tế quản lý tổ chức quản lý nhà nước ngày - Mặc dù có tính tuý triết học tư tưởng cấu trúc vật chất Democrit thực đặt tảng cho tư tưởng cấu trúc tổ chức quản lý sau Nhiều người... cho xã hội 3.3 Đánh giá tư tưởng Platon *Ưu điểm: - Đề cao vai trò pháp luật - Tiến việc chọn người lãnh đạo đất nước - Đề cao vai trò giáo dục phát triển đất nước - Tư tưởng xã hội công bằng,... cổ đại - Các tư tưởng quản lý đồng với quản lý nhà nước Các đại biểu chủ yếu bàn đến cách thức tổ chức hoạt động nhà nước - Các tư tưởng quản lý thời kỳ hoà trộn với tư tưởng triết học, đạo đức