SỞ GD&ĐT LÂM ĐỒNG TRƯỜNG THPT LÂM HÀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2020 2021 MÔN NGỮ VĂN LỚP 12 (Gồm 02 trang) BIÊN SOẠN ĐỀ BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 12 NĂM HỌC 2020 2021 THE[.]
SỞ GD&ĐT LÂM ĐỒNG TRƯỜNG THPT LÂM HÀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2020 - 2021 MÔN NGỮ VĂN LỚP 12 (Gồm 02 trang) BIÊN SOẠN ĐỀ BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 12 NĂM HỌC 2020-2021 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC I XÁC ĐỊNH MỤC ĐÍCH ĐÁNH GIÁ - Đánh giá lực tổng hợp học sinh qua kiểm tra học kì I mơn Ngữ văn 12 năm học 2020-2021 hình thức tự luận, học sinh làm kiểm tra thời gian 90 phút - Đánh giá mức độ nắm vững tri thức mạch nội dung Đọc-hiểu, Tiếng Việt, Làm văn mà học sinh học, khả vận dụng tri thức vào việc tiếp nhận (đọc- hiểu) tạo lập văn (viết) II XÁC ĐỊNH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG CẦN ĐẠT Văn văn học: - Hiểu đặc sắc nội dung nghệ thuật văn nghị luận: Tuyên ngơn Độc lập (Hồ Chí Minh); - Hiểu đặc sắc nội dung nghệ thuật thơ đoạn trích thơ: Tây Tiến (Quang Dũng); Việt Bắc (Tố Hữu); Đất Nước (Nguyễn Khoa Điềm); Sóng (Xuân Quỳnh); Đàn ghi ta Lor-ca: hình ảnh hai kháng chiến tình cảm yêu nước thiết tha, suy nghĩ cảm xúc riêng tư sáng; tính dân tộc tìm tịi thể loại, từ ngữ, hình ảnh - Hiểu số đặc điểm thơ ca Việt Nam từ sau Cách mạng tháng Tám năm 1945 đến hết kỷ XX - Biết cách đọc - hiểu tác phẩm thơ theo đặc trưng thể loại - Biết vận dụng kiến thức thơ trữ tình Việt Nam đại vào văn phân tích thơ trữ tình Tiếng Việt: - Giữ gìn sáng tiếng Việt: + Hiểu việc giữ gìn sáng tiếng Việt đòi hỏi phát triển tiếng Việt + Biết vận dụng kiến thức tiếng Việt sáng tiếng Việt vào việc hồn thiện lực nói viết - Phong cách ngôn ngữ biện pháp tu từ: + Phong cách ngôn ngữ khoa học: ++ Hiểu đặc điểm phong cách ngôn ngữ khoa học; biết so sánh, phân biệt phong cách ngôn ngữ khoa học phong cách ngôn ngữ khác ++ Biết đọc - hiểu viết văn khoa học phù hợp với đặc điểm phong cách ngôn ngữ khoa học + Biện pháp tu từ: ++ Thực hành số phép tu từ ngữ âm ++ Thực hành số phép tu từ cú pháp - Thi luật: + Hiểu nhân tố chi phối luật thơ tiếng Việt luật thơ số thể thơ tiêu biểu học + Biết vận dụng hiểu biết thi luật vào việc đọc - hiểu văn thơ Làm văn: Tạo lập văn bản: Biết viết văn nghị luận văn học: Nghị luận thơ, đoạn thơ III LẬP BẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TỔNG: Số câu Tỉ lệ Số điểm Nội dung Phần 1: Đọc Hiểu văn bản: Văn nghị luận có độ dài từ 100-150 chữ TỔNG (Phần I) Số câu Tỉ lệ Số điểm Phần 2: Làm văn - Nghị luận văn học: Nghị luận thơ, đoạn thơ TỔNG (Phần II) Số câu Tỉ lệ Số điểm TỔNG Số câu Tỉ lệ Số điểm - Xác định - Hiểu chi phương thức tiết, câu biểu đạt văn văn - Tìm chi tiết văn câu 10 % 1,0 điểm câu 10 % 1,0 điểm - Trình bày quan điểm, ý kiến thân vấn đề nêu văn câu 10 % 1,0 điểm câu 30 % 3,0 điểm - Tích hợp kiến thức kỹ đã học để làm một văn nghị luận văn học: Nghị luận đoạn thơ câu 70 % 7,0 điểm câu 70 % 7,0 điểm câu câu câu 10 % 10 % 80 % 1,0 điểm 1,0 điểm 8,0 điểm ĐIỂM TOÀN BÀI KIỂM TRA: I + II = 10,0 điểm câu 100 % 10,0 điểm Giáo viên lập ma trận Lê Thị Thư ... luận văn học: Nghị luận đoạn thơ câu 70 % 7,0 điểm câu 70 % 7,0 điểm câu câu câu 10 % 10 % 80 % 1, 0 điểm 1, 0 điểm 8,0 điểm ĐIỂM TOÀN BÀI KIỂM TRA: I + II = 10 ,0 điểm câu 10 0 % 10 ,0 điểm... tiết, câu biểu đạt văn văn - Tìm chi tiết văn câu 10 % 1, 0 điểm câu 10 % 1, 0 điểm - Trình bày quan điểm, ý kiến thân vấn đề nêu văn câu 10 % 1, 0 điểm câu 30 % 3,0 điểm - Tích hợp kiến thức... câu Tỉ lệ Số điểm Nội dung Phần 1: Đọc Hiểu văn bản: Văn nghị luận có độ dài từ 10 0 -15 0 chữ TỔNG (Phần I) Số câu Tỉ lệ Số điểm Phần 2: Làm văn - Nghị luận văn học: Nghị luận thơ, đoạn thơ TỔNG