SỞ GD&ĐT THÁI NGUYÊN TRƯỜNG THPT ĐẠI TỪ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I, MÔN NGỮ VĂN, LỚP 11 NĂM HỌC 2021 2022 Thời gian làm bài 90 phút không kể thời gian giao đề Phần I Đọc hiểu (3,0 điểm) Đọc bài thơ Thơ khu[.]
SỞ GD&ĐT THÁI NGUYÊN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I, MÔN NGỮ VĂN, LỚP 11 TRƯỜNG THPT ĐẠI TỪ NĂM HỌC 2021-2022 Thời gian làm 90 phút không kể thời gian giao đề Phần I Đọc -hiểu (3,0 điểm) Đọc thơ Thơ khuyên học ( Nguyễn Khuyến) Đen gần mực, đỏ gần son, Học lấy cho hay, con! Cái bút, nghiên quý, Câu kinh, câu sử, mùi ngon! Vàng mua chứa để, vàng hay hết, Chữ bán dư ăn, chữ cịn Thờ Phật mai nên đấng cả, Bõ cơng cha mẹ khôn Thực yêu cầu sau: Câu Bài thơ biết theo thể thơ nào? Câu Theo anh /chị, nhà thơ Nguyễn Khuyến vận dụng sáng tạo tục ngữ câu thơ nào? Câu Nêu hiệu phép đối sử dụng hai câu thơ sau: Cái bút, nghiên quý, Câu kinh, câu sử, mùi ngon! Câu Theo anh/ chi, nhà thơ Nguyễn Khuyến phát biểu thơng điệp qua thơ? II LÀM VĂN Câu (2,0 điểm) Đừng xấu hổ bạn , ta xấu hổ ngừng học Anh /chị viết đoạn văn nghị luận ( khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ ý kiến Câu ( 5,0 điểm) Phân tích hình tượng bà Tú đoạn thơ sau: Quanh năm buôn bán mom sông, Nuôi đủ năm với chồng Lặn lội thân cò quãng vắng, Eo sèo mặt nước buổi đị đơng Một dun hai nợ âu đành phận, Năm nắng mười mưa dám quản công “(Trích “Thương vợ ” Trần Tế Xương, Ngữ văn 11, tập một, NXB GD, Năm 2019, Tr.88) Hết Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Giám thị khơng giải thích thêm Họ tên thí sinh Số báo danh: HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ I, LỚP 11, MÔN VĂN, NĂM HỌC 2021-2022 Phần Câu Phần I Đọchiểu Nội dung Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi Điểm 3.0 điểm Thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật Hướng dẫn chấm : - Học sinh trả lời Đáp án trả lời thể thơ thất ngôn bát cú: 0,75 điểm - Học sinh trả lời thể thơ thất ngôn: 0,5 điểm Nhà thơ Nguyễn Khuyến vận dụng sáng tạo tục ngữ câu thơ: Đen gần mực, đỏ gần son Hướng dẫn chấm : Học sinh trả lời Đáp án: 0,75 điểm 0,75 điểm 0,75 điểm Học sinh trả lời : đen gần mực: 0,5 điểm -Phép đối +Cái bút, nghiên- Câu kinh, câu sử + quý,- mùi ngon! -Tác dụng: + Tạo cân xứng, hô ứng, đăng đối, nhịp nhàng +Nhấn mạnh tầm quan trọng việc dùi mài kinh sử (học tập) Hướng dẫn chấm : Học sinh trả lời Đáp án: 1.0 điểm 1.0 điểm Học sinh trả lời ý hiệu không nêu biểu phép đối :0,75 điểm Học sinh trả lời ý hiệu quả, nêu biểu phép đối :0,5 điểm Học sinh trả lời ý hiệu không nêu biểu phép đối :0,25 điểm -Thông điệp mà nhà thơ Nguyễn Khuyến gửi gắm qua thơ: + Mỗi người cần phải xác định tầm quan trọng việc học + Chữ nghĩa quý cải 0,5 + Học tập để đền đáp công ơn cha mẹ điểm Hướng dẫn chấm : Học sinh trả lời ý : 0,5 điểm Học sinh trả lời ý: 0,25 điểm Phần II Câu Viết đoạn văn nghị luận ( khoảng 150 chữ) trình bày 2.0 Làm văn suy nghĩ ý kiến : Đừng xấu hổ bạn , ta xấu hổ ngừng học a Đảm bảo yêu cầu,thể thức đoạn văn HS trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp tổng-phân-hợp móc xích song hành b Xác định vấn đề nghị luận: Tầm quan trọng việc học biết xấu hổ không học c.Triển khai đề nghị luận HS lựa chọn thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận theo nhiều cách phải làm rõ suy nghĩ , quan điểm thân ý kiến nêu Có thể theo hướng sau: -Tri thức nhận loại vô hạn chưa học khơng có phải xấu hổ -Việc học có vai trị quan trọng để nâng cao tri thức, hình thành nhân cách Việc khơng học lười nhác, thiếu trách nhiệm với thân xã hội , không chịu học điều xấu hổ -Khẳng định không ngại thú nhận điều chưa biết, cố gắng học tập , rèn luyện Hướng dẫn chấm: -HS lập luận chặt chẽ, thuyết phục, lý lẽ xác đáng , dẫn chứng tiêu biểu , phù hợp: kết hợp nhuần nhuyễn lý lẽ dẫn chứng (0,75 điểm) điểm 0,25 điểm 0.25 điểm 0,75 điểm -HS lập luận chưa thật chặt chẽ, thuyết phục; lí lẽ xác đáng khơng có dẫn chứng dẫn chứng khơng tiêu biểu (0,5 điểm) -HS lập luận không chặt chẽ, thiêu thuyết phục: Lý lẽ không xác đnags, không liên quan mật thiết đến vấn đề nghị luận, khơng có dẫn chứng dẫn chứng không phù hợp (0,25 điểm) -Lưu ý: HS bày tỏ suy nghĩ, quan điểm riêng phải phù hợp với chuẩn mực đạo đứ pháp luật d Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo tả, ngữ pháp tiếng Việt Khơng cho điểm viết mắc nhiều lỗi tả, ngữ pháp 0.25 Điểm e Sáng tạo Thể suy nghĩ sâu sắc vấn đề nghị luận: có cách diễn đạt mẻ Hướng dẫn chấm: Huy động kiến thức trải nghiệm thân bàn luận, có nhìn riêng mẻ vấn đề, có sáng tạo diễn đạt, lập luận, làm cho lời văn có giọng điệu, hình ảnh, đoạn văn giàu sức thuyết phục 0,5 điểm -Đáp ứng hai yêu cầu trở lên: 0,5 điểm -Đáp ứng yêu cầu:0,25 điểm Câu Phân tích hình tượng bà Tú đoạn thơ 5,0 điểm a Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận Có đủ phần mở bài, thân bài, kết Mở nêu vấn đề, thân triển khai vấn đề, kết 0,25 điểm kết luận vấn đề b Xác định vấn đề cần nghị luận Hình tượng bà Tú 0,5 điểm c Triển khai vấn đề nghị luận thành luận điểm, luận cứ: kết hợp giữu lý lẽ dẫn chứn , đảm bảo yêu cầu sau: 3.5 điểm Giới thiệu tác giả, tác phẩm đoạn thơ Hướng dẫn chấm : Giới thiệu tác giả : 0,25 điểm, đoạn trích: 0,25 điểm Phân tích hình tượng bà Tú 0.5 2,5 điểm - Sự vất vả gian truân bà Tú + Công việc làm ăn gánh nặng gia đình mà bà Tú phải đảm đương để ni chồng +Thực cảnh mưu sinh bà Tú : Không gian, thời gian rợn ngợp, nguy hiểm + Cảnh đời oăm mà bà Tú phải gánh chịu - Những nét đẹp phẩm chất đáng quý, đáng trọng bà Tú : + Đảm đang, chịu thương chịu khó + Giàu đức hy sinh vị tha -Nghệ thuật : +Từ ngữ giản dị, giàu sức biểu cảm + Vận dụng sáng tạo hình ảnh, ngơn ngữ văn học dân gian Hướng dẫn chấm : Phân tích chi tiết làm rõ hình tượng bà Tú :2,0-2,5 điểm Phân tích hình tượng bà Tú chưa thật chi tiết, đầy đủ : 1,0-1,75 điểm Phân tích chung chung, chưa làm rõ hình tượng bà Tú :0,25-0,75 điểm Đánh giá: 0,5 + Bà Tú hình ảnh tiêu biểu cho người phụ nữ Việt Nam: Tần tảo, đảm đang, giàu đức hy sinh ân tình sâu nặng + Tình cảm yêu thương, thấu hiểu quý trọng nhà thơ dành cho vợ Hướng dẫn chấm: Trình bày ý : 0,5 điểm Trình bày ý: 0,25 điểm e Chính tả, dùng từ, đặt câu Đảm bảo quy tắc tả, dùng từ, đặt câu Không cho điểm viết mắc nhiều lỗi tả, ngữ pháp 0,25 điểm e Sáng tạo Thể suy nghĩ sâu sắc vấn đề nghị luận, có cách diễn đạt mẻ Hướng dẫn chấm: HS biết vận dụng lý luận trình phân tích, đánh giá; biết so sánh với tác phẩm khác để làm bật nét đặc sắc thơ Nguyễn Khuyến; biết liên hệ vấn đề nghị luận với thực tiễn đì sống; văn viết giàu hình ảnh cảm xúc 0,5 điểm -HS đáp ứng yêu cầu : 0,5 điểm - HS đáp ứng yêu cầu :0,25 điểm Tổng điểm 10,0 ... sinh Số báo danh: HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ I, LỚP 11 , MÔN VĂN, NĂM HỌC 20 2 1- 2022 Phần Câu Phần I Đọchiểu Nội dung Đọc đoạn văn và tra? ? lời câu hỏi Điểm 3.0 điểm Thể thơ... mưa dám quản cơng “(Trích ? ?Thư? ?ng vợ ” Trần Tế Xương, Ngữ văn 11 , tập một, NXB GD, Năm 2 019 , Tr.88) Hết Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Giám thị khơng giải thích thêm... tạo hình ảnh, ngơn ngữ văn học dân gian Hướng dẫn chấm : Phân tích chi tiết làm rõ hình tượng bà Tú :2, 0-2 ,5 điểm Phân tích hình tượng bà Tú chưa thật chi tiết, đầy đủ : 1, 0 -1 , 75 điểm Phân tích