ĐỀ BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020 2021 M«n GDCD TiÕt PPCT 19 Líp 9BCD Ngµy kiÓm tra Ngêi ra ®Ò Ph¹m Ngäc Th«ng KÝ tªn Ngµy duyÖt Ngêi duyÖt Trần Bình Thuận KÝ tªn MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA KIỂM TRA 1[.]
ĐỀ BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020 - 2021 M«n : GDCD TiÕt PPCT : 19 Líp : 9BCD Ngµy kiĨm tra : ………………… Ngêi đề : Phạm Ngọc Thông Kí tên: Ngày duyệt : ……………………… Ngêi dut : Trần Bình Thuận KÝ tªn:……………… MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA KIỂM TRA TIẾT-GDCD 9-KÌ I Nội dung Bài 1: Chí cơng vơ tư Mức độ Nhận biết TN - Biết phân biệt việc làm chí cơng vơ tư trái với chí cơng vô tư Số câu: Số điểm: 0,5đ Tỉ lệ: 5% Bài 2: Tự chủ Bài 3: Dân chủ kỉ luật TN TL Vận dụng Thấp cao Số câu: Số điểm: 0,75đ 7,5% - Biết hành vi tính dân chủ chưa dân chủ Số câu: Số điểm: 0,5đ Tỉ lệ: 5% Nhận biết động, sáng tạo Số câu: Số điểm:0.25đ Tổng cộng Số câu: Sốđiểm:0,5đ 5% - Hiểu tự chủ Số câu: Số điểm:0,75đ Tỉ lệ:7, 5% Bài 4: Bảo vệ hịa bình Bài 8: Năng động, sáng tạo Thông hiểu TL Số câu: Số điểm: 0,5đ 5% - Hiểu lịng u hịa bình thể Số câu: Số điểm: 0.25đ Tỉ lệ: 2,5% Hiểu động, sáng tạo thể qua câu tục ngữ Số câu: Số điểm:0.25đ - Phân biệt chiến tranh nghĩa, ct phi nghĩa Số câu: Số điểm:2 Tỉ lệ: 20% - Hiểu động, sáng tạo? Rèn luyện động, sáng tạo Số câu: Số điểm:1đ Số câu Số điểm: 2,25 22,5% Số câu: Số điểm: 1,5đ 15% Bài 6: Hợp tác phát triển Tỉ lệ: 2,5% - Biết Việt Nam có quan hệ hợp tác với quốc gia giới Số câu: Số điểm: 0.25đ Tỉ lệ: 2,5% Kế thừa phát huy truyền thống dân tộc Tỉ lệ: 2,5% Số câu: Số điểm: 0,25 2,5% - Hiểu thực việc kế thừa, phát huy truyền thống dân tộc Số câu: Số điểm: 0,25 Tỉ lệ: 2,5% Làm việc có suất, chất lượng, hiệu Lí tưởng sống niên TỔNG CỘNG Nhận biết khái niệm, điền từ, cụm từ Số câu: Số điểm: - Hiểu câu tục ngữ Tỉ lệ: 10% Tỉ lệ: 5% Nhận biết hành vi Hiểu lí tưởng câu tục ngữ Số câu: Số điểm: 0,25 Số câu: Số điểm: 0,25 Tỉ lệ: 2,5% Tỉ lệ: 2,5% câu: 2,75 điểm Tỉ lệ :27,5% Tỉ lệ: 10% - Tầm quan trọng truyền thống dân tộc thời đại ngày 22,5% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 20% Số câu: Số điểm:1,25 Số câu: Số điểm: 0,25 câu: 2,25 điểm Tỉ lệ: 22,5% Số câu: Số điểm:2,25 15% Số câu: Số điểm:0,5 5% câu: điểm Tỉ lệ 50% Số câu: 17 Sốđiểm: 10 100% II ĐỀ BÀI I TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Khoanh tròn đáp án mà em cho nhất, câu 0,25 điểm Câu 1: Câu ca dao sau nói lên phẩm chất gì? “ Trống chùa vỗ thùng thùng Của cơng khéo vẫy vùng nên riêng” A.Chí cơng vơ tư B Tự chủ C Không tự chủ D Không chí cơng vơ tư Câu 2: Câu tục ngữ sau nói lên đức tính gì?“ Ăn đói qua ngày, ăn vay nên nợ” A Kỉ luật B Chí cơng vơ tư C Dân chủ D Tự chủ Câu 3: Việc làm sau thể tính dân chủ? A Đi dự sinh nhật bạn B Bàn bạc ý kiến để xây dựng lớp C Đi đường quy định D Chạy xe tốc độ Câu 4: Hành vi thể phẩm chất chí cơng vơ tư? A Là lớp trưởng, Quân thường bỏ qua khuyết điểm cho bạn chơi thân với B Trong đợt bình xét thi đua cuối năm, Lan cho nên bầu bạn có đủ tiêu chuẩn C Là cán lãnh đạo nhà máy, ông Lợi cho nên đề bạt người ủng hộ D Mai khơng muốn tham gia hoạt động tập thể sợ ảnh hưởng đến học tập Câu 5: Câu ca dao sau thể đức tính gì? Dù nói ngả nói nghiêng Lịng ta vững kiềng ba chân A Tự chủ B Chí cơng vơ tư C Đồn kết D Hiếu thảo Câu 6: Việc làm sau tính dân chủ? A Trường tổ chức cho hs học tập nội quy, học sinh thảo luận thống thực B Nam đến trường dự sinh hoạt đồn theo kế hoạch C Ơng Bính-tổ trưởng tổ dân phố-quyết định gia đình nộp 5000 để làm quỹ D Thầy chủ nhiệm giao cho Hùng điều khiển buổi sinh hoạt, bạn tích cực đóng góp ý kiến Câu 7: Người ln tích cực , chủ động, dám nghĩ, dám làm người A Năng động B Nhanh nhẹn C Chăm D CÇn cï Câu Đề giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc cần phải làm ? A Cải tạo, thay C Kế thừa, bảo vệ phát triển B Bảo tồn D Dựa vào cỏc vin bo tng Cõu Câu tục ngữ sau thể làm việc có suất chất lợng hiệu ? A n kĩ , làm dối C Mồm miệng đỡ chân tay B Siêng làm có, siêng học hay D Làm không làm lại Cõu 10 Hành vi thể sèng cã lÝ tëng ? A Sèng û l¹i, thùc dơng C Sèng íc m¬ giàu có, nhiều tiền B Sống có ý chí nghị lực D Sống ước mơ quyền lực Câu 11: Hành vi sau khơng thể lịng u hịa bình sống hàng ngày? A Dùng vũ lực giải mâu thuẫn B Giao lưu với thiếu niên quốc tế C Học hỏi điều hay người khác D Biết lắng nghe người khác Câu 12: Tính đến tháng 12 năm 2002, Việt nam có quan hệ thương mại với : A 150 quốc gia B 178 quốc gia C 198 quốc gia D Hơn 200 quốc gia Câu 13 : Điền cụm từ thích hợp vào chỗ ( ) để hoàn chỉnh nội dung phẩm chất đạo ®øc sau: - tạo nhiều sản phẩm có giá trị cao định Câu 14 : Nối câu tục ngữ với chủ đề đà học cho phù hợp : Câu tục ngữ Chủ đề Ni a Tôn s trọng đạo a Tự chủ b Một nhịn chín lành c Cái khó ló khôn d Đào núi lấp biển Quyết chí làm lên b c d - Làm việc có suất, chất lượng, hiu qu Lí tởng Năng động sáng tạo Kế thừa phát huy truyền thống dân tộc II TỰ LUẬN (5 điểm) Câu 1: (2đ) Trong học : Bảo vệ hịa bình có ý kiến khác : -Ý : Tất bên tham gia chiến tranh dù nghĩa hay phi nghĩa phải bị lên án - Ý : Cần ủng hộ chiến tranh nghĩa chống lại chiến tranh phi nghĩa Em đống ý với ý kiến ? Tại ? Câu 2: (1đ) Thế động? Sáng tạo? HS cần phải rèn luyện đức tính ntn? Câu 3: (2đ) Trong thời đại mở cửa hội nhập nay, truyền thống dân tộc khơng cịn quan trọng - Em có đồng ý với ý kiến khơng? Vì sao? - Em lấy dẫn chứng cụ thể cho điều vừa giải thích trên? III HƯỚNG DẪN CHẤM I TRẮC NGHIỆM: (5đ) Mỗi đáp án đúng: 0.25 điểm 10 11 12 Trả lời câu 13: D D B B A C A C A B A D Điền theo thứ tự sau: - Làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả; nội dung; hình thức; thời gian Trả lời câu 14: Nối: a-5; b-1; c-4; d-3 II TỰ LUẬN: (5đ) Câu 1( điểm) : - Đồng ý với ý - Ko có ct phi nghĩa ko xảy ct nghĩa - Vì chiến tranh nghĩa chiến tranh mục đích giải phóng dân tộc, bảo vệ tổ quốc, góp phần ngăn chặn chiến tranh , bảo vệ giá trị người hịa bình giới ( điểm ) - Cần lên án chiến tranh phi nghĩa, ủng hộ chiến tranh nghĩa ( điểm ) Câu 2: Năng động tích cực, chủ động, dám nghĩ dám làm điểm Sáng tạo say mê nghiên cứu, tìm tịi để tạo giá trị 0,5đ tìm cách giải mà khơng bị gị bó, phụ thuộc vào có - HS cần phải làm: 0,5đ Tìm cách học tập tốt cho tích cực vận dụng điều biết vào sống… Câu 3: ( điểm) - Không đồng ý với ý kiến - Vì: truyền thống dân tộc gốc bền vững để phát triển; Là sắc riêng, khơng hịa tan; Là niềm tự hào, - Dẫn chứng cụ thể: nghệ nhân đất Việt vừa giữ gìn tinh hoa dân tộc, mang giới để quảng bá, tôn vinh nét dẹp Việt, vừa học hỏi để làm đẹp hơn, nhanh sản phẩm máy móc tiên tiến (Gốm, Lụa) Trêng THCS Minh T©n KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HC 2020 2021 Họ tên học sinh môn : GDCD Líp 9… ( Thêi gian lµm bµi 45 phút) Điểm Nhận xét thầy giáo BI I TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Khoanh tròn đáp án mà em cho nhất, câu 0,25 điểm Câu 1: Câu ca dao sau nói lên phẩm chất gì? “ Trống chùa vỗ thùng thùng Của công khéo vẫy vùng nên riêng” A.Chí cơng vơ tư B Tự chủ C Khơng tự chủ D Khơng chí cơng vơ tư Câu 2: Câu tục ngữ sau nói lên đức tính gì?“ Ăn đói qua ngày, ăn vay nên nợ” A Kỉ luật B Chí cơng vơ tư C Dân chủ D Tự chủ Câu 3: Việc làm sau thể tính dân chủ? A Đi dự sinh nhật bạn B Bàn bạc ý kiến để xây dựng lớp C Đi đường quy định D Chạy xe tốc độ Câu 4: Hành vi thể phẩm chất chí cơng vơ tư? A Là lớp trưởng, Quân thường bỏ qua khuyết điểm cho bạn chơi thân với B Trong đợt bình xét thi đua cuối năm, Lan cho nên bầu bạn có đủ tiêu chuẩn C Là cán lãnh đạo nhà máy, ông Lợi cho nên đề bạt người ln ủng hộ D Mai khơng muốn tham gia hoạt động tập thể sợ ảnh hưởng đến học tập Câu 5: Câu ca dao sau thể đức tính gì? Dù nói ngả nói nghiêng Lịng ta vững kiềng ba chân A Tự chủ B Chí cơng vơ tư C Đồn kết D Hiếu thảo Câu 6: Việc làm sau khơng thể tính dân chủ? A Trường tổ chức cho hs học tập nội quy, học sinh thảo luận thống thực B Nam đến trường dự sinh hoạt đoàn theo kế hoạch C Ơng Bính-tổ trưởng tổ dân phố-quyết định gia đình nộp 5000 để làm quỹ D Thầy chủ nhiệm giao cho Hùng điều khiển buổi sinh hoạt, bạn tích cực đóng góp ý kiến Câu 7: Người ln tích cực , chủ động, dám nghĩ, dám làm người A Năng động B Nhanh nhẹn C Chăm D CÇn cï Câu Đề giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc cần phải làm ? A Cải tạo, thay C Kế thừa, bảo vệ phát triển B Bảo tồn D Dựa vào viện bảo tng Cõu Câu tục ngữ sau thể làm việc có suất chất lợng hiệu ? A Ăn kÜ , lµm dèi C Måm miệng đỡ chân tay B Siêng làm có, siêng học hay D Làm không làm lại Câu 10 Hµnh vi nµo thĨ hiƯn sèng cã lÝ tëng ? A Sèng û l¹i, thùc dơng C Sèng íc m¬ giàu có, nhiều tiền B Sèng cã ý chí nghị lực D Sống c m quyn lực Câu 11: Hành vi sau lịng u hịa bình sống hàng ngày? A Dùng vũ lực giải mâu thuẫn B Giao lưu với thiếu niên quốc tế C Học hỏi điều hay người khác D Biết lắng nghe người khác Câu 12: Tính đến tháng 12 năm 2002, Việt nam có quan hệ thương mại với : A 150 quốc gia B 178 quốc gia C 198 quốc gia D Hơn 200 quốc gia C©u 13 : Điền cụm từ thích hợp vào chỗ ( ) để hoàn chỉnh nội dung phẩm chất đạo đức sau: - tạo nhiều sản phẩm có giá trị cao định C©u 14 : Nối câu tục ngữ với chủ đề đà học cho phù hợp : Câu tục ngữ Chủ đề Ni a Tôn s trọng đạo a Tự chủ b Một nhịn chín b Lm vic có suất, chất lượng, hiệu sù lµnh c Cái khó ló khôn c Lí tởng d Năng động sáng tạo d Đào núi lấp biển Quyết chí làm lên Kế thừa phát huy trun thèng d©n téc II TỰ LUẬN (5 điểm) Câu 1: (2đ) Trong học : Bảo vệ hịa bình có ý kiến khác : -Ý : Tất bên tham gia chiến tranh dù nghĩa hay phi nghĩa phải bị lên án - Ý : Cần ủng hộ chiến tranh nghĩa chống lại chiến tranh phi nghĩa Em đống ý với ý kiến ? Tại ? Câu 2: (1đ) Thế động? Sáng tạo? HS cần phải rèn luyện đức tính ntn? Câu 3: (2đ) Trong thời đại mở cửa hội nhập nay, truyền thống dân tộc khơng cịn quan trọng - Em có đồng ý với ý kiến khơng? Vì sao? - Em lấy dẫn chứng cụ thể cho điều vừa giải thích trên? BÀI LÀM ... với thi? ??u niên quốc tế C Học hỏi điều hay người khác D Biết lắng nghe người khác Câu 12 : Tính đến tháng 12 năm 2002, Việt nam có quan hệ thương mại với : A 15 0 quốc gia B 17 8 quốc gia C 19 8 quốc... 0.25 điểm 10 11 12 Trả lời câu 13 : D D B B A C A C A B A D Điền theo thứ tự sau: - Làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả; nội dung; hình thức; thời gian Trả lời câu 14 : Nối: a-5; b -1; c-4; d-3... với thi? ??u niên quốc tế C Học hỏi điều hay người khác D Biết lắng nghe người khác Câu 12 : Tính đến tháng 12 năm 2002, Việt nam có quan hệ thương mại với : A 15 0 quốc gia B 17 8 quốc gia C 19 8 quốc