Đề thi thử THPT Quốc Gia 2019 môn Vật Lý trường THPT Chuyên Bắc Ninh lần 1 Trang 1 BÀI 35 TRAO ĐỔI CHẤT TRONG HỆ SINH THÁI Mục tiêu ❖ Kiến thức + Nêu được khái niệm chuỗi, lưới thức ăn và bậc dinh dưỡ[.]
BÀI 35: TRAO ĐỔI CHẤT TRONG HỆ SINH THÁI Mục tiêu ❖ Kiến thức + Nêu khái niệm chuỗi, lưới thức ăn bậc dinh dưỡng Lấy ví dụ minh họa + Trình bày nguyên tắc thiết lập bậc dinh dưỡng Lập chuỗi, lưới thức ăn hệ sinh thái + Mô tả cách xây dựng tháp sinh thái Phân biệt loại tháp sinh thái ❖ Kĩ + Đọc tài liệu trao đổi vật chất hệ sinh thái + Quan sát, phân tích tranh hình chuỗi, lưới thức ăn, tháp sinh thái + Vẽ sơ đồ chuỗi, lưới thức ăn Trang I LÍ THUYẾT TRỌNG TÂM Trao đổi vật chất quần xã sinh vật 1.1 Chuỗi thức ăn • Chuỗi thức ăn dãy lồi sinh vật có mối quan hệ với mặt dinh dưỡng, lồi mắt xích ăn lồi khác phía trước thức ăn lồi phía sau • Có loại chuỗi thức ăn: + Chuỗi thức ăn bắt đầu sinh vật tự dưỡng Ví dụ: cỏ → châu chấu → ếch → rắn + Chuỗi thức ăn bắt đầu sinh vật ăn mùn bã hữu Ví dụ: giun (ăn mùn) → tôm → người 1.2 Lưới thức ăn • Lưới thức ăn tập hợp chuỗi thức ăn hệ sinh thái có mắt xích chung • Quần xã sinh vật đa dạng thành phần loài Lưới thức ăn phức tạp cấu trúc hệ sinh thái bền vững Hình 35.1 Lưới thức ăn đồng cỏ đơn giản 1.3 Bậc dinh dưỡng • Bậc dinh dưỡng loài mức lượng sử dụng thức ăn mức lượng lưới thức ăn (hoặc chuỗi thức ăn) + Bậc dinh dưỡng cấp sinh vật sản xuất, bao gồm sinh vật có khả tổng hợp chất hữu từ chất vô môi trường + Bậc dinh dưỡng cấp sinh vật tiêu thụ bậc bao gồm động vật ăn sinh vật sản xuất + Bậc dinh dưỡng cấp sinh vật tiêu thụ bậc bao gồm động vật ăn thịt, chúng ăn sinh vật tiêu thụ bậc + Bậc cuối bậc dinh dưỡng cao Trang - https://thi247.com/ Hình 35.2 Chuỗi thức ăn bậc dinh dưỡng Tháp sinh thái • Tháp sinh thái: bao gồm nhiều hình chữ nhật xếp chồng lên nhau, hình chữ nhật có chiều cao chiều dài biểu thị độ lớn bậc dinh dưỡng Tháp sinh thái cho biết mức độ dinh dưỡng bậc toàn quần xã • Có loại hình tháp sinh thái: + Tháp số lượng xây dựng dựa số lượng cá thể sinh vật bậc dinh dưỡng + Tháp sinh khối xây dựng dựa khối lượng tổng số tất sinh vật đơn vị diện tích hay thể tích bậc dinh dưỡng + Tháp lượng xây dựng dựa số lượng tích luỹ đơn vị diện tích hay thể tích đơn vị thời gian bậc dinh dưỡng + Tháp lượng dạng tháp chuẩn (đáy rộng, đỉnh nhọn quay lên phía trên) II CÁC DẠNG BÀI TẬP Ví dụ mẫu Ví dụ (Câu - SGK trang 194): Thế chuỗi lưới thức ăn? Cho ví dụ minh họa chuỗi thức ăn? Hướng dẫn giải • Một chuỗi thức ăn gồm nhiều lồi có quan hệ dinh dưỡng với nhau, loài mắt xích chuỗi Trong chuỗi, mắt xích vừa có nguồn thức ăn mắt xích phía trước, vừa nguồn thức ăn mắt xích phía sau • Ví dụ hai loại chuỗi thức ăn: + Chuỗi thức ăn mở đầu sinh vật tự dưỡng sau đến động vật ăn sinh vật tự dưỡng tiếp loài động vật ân động vật Ví dụ: ngơ → sâu ăn ngơ → nhái → rắn hổ mang → diều hâu + Chuỗi thức ăn mở đầu sinh vật phân giải sau đến lồi động vật ăn thịt Ví dụ: lá, cành khô, mục nát → mối → nhện → thằn lằn Trang - https://thi247.com/ Ví dụ (Câu - SGK trang 190): Cho ví dụ bậc dinh dưỡng quần xã tự nhiên quần xã nhân tạo? Hướng dẫn giải • Ví dụ bậc dinh dưỡng quần xã tự nhiên (quần xã đồng cỏ): + Sinh vật sản xuất: cỏ, bụi + Sinh vật tiêu thụ bậc 1: sâu ăn cây, rệp, chuột + Sinh vật tiêu thụ bậc 2: chim sâu, rắn + Sinh vật tiêu thụ bậc cao nhất: diều hâu + Sinh vật phân giải: vi khuẩn, nấm, mối, giun đất • Ví dụ bậc dinh dưỡng quần xã tự nhiên (quần xã suối): + Sinh vật sản xuất: tảo lục, tảo silic, thuỷ tức + Sinh vật tiêu thụ bậc 1: muỗi nước, tôm, cá + Sinh vật tiêu thụ bậc 2: nhện nước, cá + Sinh vật phân giải: vi khuẩn, giun + Chất hữu từ ngồi theo dịng suối: mẩu cây, cành cây, rác, • Ví dụ bậc dinh dưỡng quần xã nhân tạo (quần xã đồng lúa): + Sinh vật sản xuất: lúa + Sinh vật tiêu thụ bậc 1: sâu đục thân lúa, rệp, chuột + Sinh vật tiêu thụ bậc 2: chim sâu, rắn + Sinh vật tiêu thụ bậc cao nhất: diều hâu + Sinh vật phân giải: vi khuẩn, nấm, mối, giun đất Ví dụ (Câu - SGK trang 190): Phân biệt ba loại tháp sinh thái? Hướng dẫn giải • Ba loại tháp sinh thái: + Tháp số lượng xây dựng dựa số lượng cá thể sinh vật bậc dinh dưỡng + Tháp sinh khối xây dựng dựa khối lượng tổng số tất sinh vật đơn vị diện tích hay thể tích bậc dinh dưỡng + Tháp lượng xây dựng dựa số lượng tích luỹ đơn vị diện tích hay thể tích, đơn vị thời gian bậc dinh dưỡng • Mỗi loại tháp có ưu điểm nhược điểm sau: + Tháp số lượng dễ xây dựng song có giá trị kích thước cá thể chất sống cấu tạo nên lồi bậc dinh dưỡng khác nhau, khơng đồng nên việc so sánh khơng xác + Tháp sinh khối có giá trị cao tháp số lượng Do bậc dinh dưỡng biểu thị số lượng chất sống nên phần so sánh bậc dinh dưỡng với Tuy nhiên, tháp sinh khối có nhiều nhược điểm: thành phần hoá học giá trị lượng chất sống bậc Trang - https://thi247.com/ dinh dưỡng khác Tháp sinh khối không ý tới yếu tố thời gian việc tích luỹ sinh khối bậc dinh dưỡng + Tháp lượng loại tháp hoàn thiện Tuy nhiên, xây dựng tháp lượng phức tạp, địi hỏi nhiều cơng sức, thời gian Ví dụ (Câu - SGK trang 190): Quan sát tháp sinh khối, biết thông tin sau đây? A Các loài chuỗi lưới thức ăn B Năng suất sinh vật bậc dinh dưỡng C Mức độ dinh dưỡng bậc toàn quần xã D Quan hệ loài quần xã Hướng dẫn giải Các phương án A, B, D: sai, thơng qua tháp sinh khối khơng thể biết loài chuỗi lưới thức ăn suất sinh vật bậc quan hệ loài quần xã Chọn C Ví dụ 5: Sơ đồ sau mơ tả không chuỗi thức ăn? A Tảo → giáp xác → cá → chim bói cá → diều hâu B Lúa → cỏ → ếch đồng → chuột đồng → cá C Cỏ → thỏ → mèo rừng D Rau → sâu ăn rau → chim ăn sâu → diều hâu Hướng dẫn giải Phương án B chuỗi thức ăn lúa cỏ thuộc nhóm sinh vật sản xuất Chọn B Ví dụ 6: Cho hệ sinh thái rừng gồm loài nhóm lồi sau: nấm, vi khuẩn, trăn, diều hâu, quạ, mối, kiến, chim gõ kiến, thằn lằn, sóc, chuột, gỗ lớn, bụi, cỏ nhỏ Các loài sau xếp vào lồi bậc dinh dưỡng cấp 2? A Chuột, thằn lằn, trăn, diều hâu B Kiến, thằn lằn, chim gõ kiến, diều hâu C Nấm, mối, sóc, chuột, kiến D Chuột, quạ, trăn, diều hâu, vi khuẩn Hướng dẫn giải Sinh vật thuộc nhóm dinh dưỡng cấp sinh vật sử dụng thực vật làm thức ăn Chọn C Bài tập tự luyện Bài tập Câu 1: Trong hệ sinh thái, nhiều lồi có quan hệ dinh dưỡng với nhau, sinh vật sử dụng sinh vật khác làm thức ăn thức ăn sinh vật khác nữa, tạo thành A lưới thức ăn B bậc dinh dưỡng C chuỗi thức ăn D mắt xích Trang - https://thi247.com/ Câu 2: Khi nói chuỗi thức ăn, phát biểu sau không đúng? A Thể mối quan hệ dinh dưỡng loài quần xã B Luôn bắt đầu thực vật sinh vật phân giải C Quần thể mắt xích sau có kích thước lớn mắt xích trước D Mỗi chuỗi thường có khơng q bậc dinh dưỡng Câu 3: Trong hệ sinh thái cạn, nhóm loài sinh vật sau sinh vật sản xuất? A Cỏ dại, lúa, vi sinh vật tự dưỡng B Vi sinh vật phân giải chất hữu C Nấm dại, nấm trồng D Động vật ăn thực vật Câu 4: Phát biểu sau không chuỗi thức ăn lưới thức ăn? A Nhiều chuỗi thức ăn có chung mắt xích tạo thành lưới thức ăn B Lưới thức ăn hình thành số loài sử dụng nhiều dạng thức ăn C Lưới thức ăn hình thành số loài thức án nhiều loài khác D Quần xã thực vật đa dạng thành phần lồi lưới thức ăn quần xã đơn giản Câu 5: Trong hệ sinh thái A chuỗi thức ăn bắt đầu mùn bã sinh vật hệ chuỗi thức ăn bắt đầu sinh vật sản xuất B chuỗi thức ăn bắt đầu sinh vật tự dưỡng phổ biến chiếm ưu C chuỗi thức ăn bắt đầu mùn bã sinh vật phổ biến chiếm ưu D hai chuỗi thức ăn mở đầu sinh vật tự dưỡng mở đầu mùn bã sinh vật không hoạt động đồng thời Câu 6: Chuỗi thức ăn hệ sinh thái nước thường dài chuỗi thức ăn hệ sinh thái cạn A hệ sinh thái nước có độ đa dạng cao B môi trường nước giàu chất dinh dưỡng C hệ sinh thái nước có độ đa dạng sinh học cao mơi trường nước có nhiệt độ ổn định D mơi trường nước có sức nâng đỡ nước giúp sinh vật hao tốn lượng Câu 7: Trong vùng biển có số loài sinh vật tiêu biểu: tảo, giác xác, cá thu, cá ngừ, cá có kích thước nhỏ, cá mập, cá voi, cá mập lồi cá cịn cá voi lồi thú lớn nước Nhưng năm đầu kỉ XX tổng sản lượng cá voi không thua tổng sản lượng cá mập Giải thích sau xác? A Cá mập ăn loài cá nhỏ trước ăn đến cá voi B Khả tích tụ chất độc cá mập cao cá voi nên cá mập có tỉ lệ tử cao tỉ lệ tử vong cá voi thấp C Cá mập cá voi có nguồn thức ăn khác nhau, mặt khác đầu kỉ XX nguồn thức ăn cá mập cá voi dồi D Cá mập cá voi có nguồn thức ăn khả cạnh tranh cá voi cao cá mập Trang - https://thi247.com/ Câu 8: Có dạng tháp sinh thái sau đây? Tháp số lượng Tháp khối lượng Tháp sinh vật lượng Tháp lượng B 2, 3, C 1,2,4 D 1,3, Phương án A 1,2, Câu 9: Tháp sinh thái có độ xác cao A tháp lượng B tháp khối lượng C tháp số lượng D tháp lượng khối lượng Bài tập nâng cao Câu 10: Dựa vào tháp sinh thái người ta biết quan hệ dinh dưỡng loài chuỗi thức ăn sinh khối bậc dinh dưỡng chuỗi thức ăn hệ sinh thái hiệu suất chuyển hoá lượng bậc dinh dưỡng tính ổn định hệ sinh thái, dự đoán chiều hướng diễn sinh thái suất sinh học hệ sinh thái Phương án A 1,2, 4, B 1,2, 3, C 2, 3, 4, D 1,2, 3, Câu 11: Đều ăn lượng cỏ nuôi cá cho sản lượng cao so với ni bị Ngun nhân A bị động vật nhai lại nên hao phí thức ăn nhiều so với cá B bò động vật đẳng nhiệt sống cạn nên hao phí lượng lớn cá C bò dùng để kéo cày nên hao phí lượng lớn so với cá D bò làm nhiệm vụ sinh nên phần lớn dinh dưỡng dùng để tạo sữa Câu 12: Kết luận sau không đúng? A Tháp số lượng xây dựng dựa số lượng cá thể bậc dinh dưỡng B Tháp khối lượng xây dựng dựa khối lượng tổng số tất sinh vật đơn vị diện tích (hoặc thể tích) bậc dinh dưỡng C Tháp lượng xây dựng dựa số lượng tích luỹ đơn vị diện tích (hoặc thể tích), đơn vị thời gian bậc dinh dưỡng D Tháp số lượng dễ xây dựng có độ xác cao ĐÁP ÁN 1-C 2-C 11-B 12-D 3-A 4-D 5-B 6-C 7-C 8-C 9-A 10-D Trang - https://thi247.com/ ... án A 1, 2, 4, B 1, 2, 3, C 2, 3, 4, D 1, 2, 3, Câu 11 : Đều ăn lượng cỏ nuôi cá cho sản lượng cao so với ni bị Ngun nhân A bị động vật nhai lại nên hao phí thức ăn nhiều so với cá B bò động vật đẳng... sinh vật sản xuất, bao gồm sinh vật có khả tổng hợp chất hữu từ chất vô môi trường + Bậc dinh dưỡng cấp sinh vật tiêu thụ bậc bao gồm động vật ăn sinh vật sản xuất + Bậc dinh dưỡng cấp sinh vật. .. (hoặc thể tích), đơn vị thời gian bậc dinh dưỡng D Tháp số lượng dễ xây dựng có độ xác cao ĐÁP ÁN 1- C 2-C 11 -B 12 -D 3-A 4-D 5-B 6-C 7-C 8-C 9-A 10 -D Trang - https:/ /thi2 47.com/