Uû ban UỶ BAN NHÂN DÂN HUYỆN CAN LỘC Số /BC UBND CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Can Lộc, ngày tháng 8 năm 2020 BÁO CÁO Tổng kết 10 năm thực hiện Chiến lược phát triển Thể d[.]
UỶ BAN NHÂN DÂN HUYỆN CAN LỘC Số: /BC - UBND CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Can Lộc, ngày tháng năm 2020 BÁO CÁO Tổng kết 10 năm thực Chiến lược phát triển Thể dục, Thể thao Trên địa bàn huyện Can Lộc, giai đoạn 2010 - 2020 I BỐI CẢNH TRIỂN KHAI CHIẾN LƯỢC: - Chiến lược phát triển thể dục, thểthao(TDTT)ra đời điều kiện huyện Can Lộc đà xây dựng Huyện đạt chuẩn Nông thôn mới; 10 năm qua cấp ủy, quyền huyện quan tâm đạo, triển khai tổ chức thực tốt chiến lược địa bàn huyện - Xác định phát triển thể dục, thể thao yếu tố quan trọng sách phát triển kinh tế - xã hội góp phần bồi dưỡng phát huy nhân tố người, tăng cường thể lực, tầm vóc, tăng tuổi thọ người Can Lộc Các nội dung chiến lược triển khai sâu rộng đạt hiệu cao II KẾT QUẢ THỰC HIỆN CHIẾN LƯỢC: Công tác đạo, điều hành triển khai chiến lược: Để triển khai thực có hiệu chiến lược phát triển TDTT theo Quyết định số 2198/QĐ-TTg, ngày 03/12/2010 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt chiến lược phát triển thể dục, thể thao Việt Nam đến năm 2020, UBND huyện đạo Hội đồng phổ biến giáo dục pháp luật, với phòng chuyên môn huyện tổ chức hội nghị phổ biến toàn huyện Cùng với việc thực chiến lược, UBND huyện bám sát văn cấp Luật Thể dục, Thể thao (TDTT), Nghị định số 112 Chính phủ Quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số Điều Luật TDTT, đạo thực Chỉ thị 274, Quyết định 100 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt chiến lược phát triển TDTT phường, xã quy hoạch, sử dụng đất dành cho nghiệp phát triển TDTT, đạo thực Thơng tư 08 Bộ văn hóa Thể thao Du lịch đánh giá phong trào TDTT sở Đánh giá việc tổ chức thực Chiến lược: 2.1 Đánh giá nhiệm vụ phát triển thể dục, thể thao cho người: a Nhiệm vụ phát triển thể dục, thể thao quần chúng: - Triển khai thực Cuộc vận động “Toàn dân rèn luyện thân thể theo gương Bác Hồ vĩ đại” phát động cấp, ngành thu hút đông đảo cán bộ, nhân dân, thanh, thiếu niên tham gia, góp phần đưa phong trào ngày phát triển chiều rộng, lẫn chiều sâu - Tiếp tục tuyên truyền phổ biến chiến lược, đặc biệt tập trung đạo thực tốt cơng tác phát triển TDTT tồn huyện, đến tồn huyện có 40% số người tham gia tập luyện TDTT thường xuyên, 35% gia đình tập luyện TDTT thường xuyên, có 30 câu lạc TDTT, 100% số trường học thực chương trình giáo dục thể chất nội khóa 80% thực chương trình giáo dục thể chất ngoại khóa; bình qn hàng năm mỗi, xã, thị trấn tổ chức giải thi đấu thể thao, huyện tổ chức 7-8 giải; tham gia đầy đủ giải thể thao tỉnh tổ chức Kết tham gia gần 60 giải môn, với 1000 lượt VĐV; kết đạt 20 giải nhất, 25 giải nhì nhiều giải ba đồng đội, cá nhân, đặc biệt đội tuyển cầu lông huyện nhiều năm đạt kết cao tốt đầu tỉnh; đội bóng đá, bóng chuyền, điền kinh, bóng bàn, vật, quần vợt đạt nhiều thành tích; ngành GD-ĐT nhiều năm liền đạt giải nhất, nhì, ba bóng đá Nam Tiểu học, Trung học sở - Hội khỏe Phù toàn Tỉnh Ngoài ra, hàng năm huyện cịn có VĐV cung cấp cho lớp khiếu tỉnh, địa bàn huyện có lớp bóng đá Thiếu niên, Nhi đồng có lớp võ cổ truyền, lớp võ Karatedo - Thực Chương trình bơi an tồn phịng, chống đuối nước cho trẻ em, tồn huyện có bể bơi, bể bơi phát huy tối đa việc dạy bơi cho lứa tuổi, bình quân hàng năm bể bơi tổ chức dạy cho khoảng 300 em học sinh biết bơi lội - Hàng năm cán huyện tham gia lớp tập huấn cấp tỉnh tổ chức; huyện tổ chức lớp bồi dưỡng cán bộ, hướng dẫn viên thể dục, thể thao quần chúng; tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ chuyên môn cho cộng tác viên thể dục, thể thao cấp xã để nâng cao trình độ chun mơn tổ chức giải thể thao sở - Củng cố, tăng cường hệ thống thiết chế thể thao sở trọng Tồn huyện có quy hoạch trăm phần trăm đất dành cho Văn hóa, Thể thao đảm bảo theo quy định 100% xã đạt nông thôn huyện đích đạt huyện nơng thơn Tổng số có 24 sân vận động đảm bảo đủ tiêu chuẩn (01 sân huyện, 23 sân xã, thị trấn), 02 sân quần vợt, 04 nhà thi đấu cầu lông, 12 sân bóng đá cỏ nhân tạo, 06 bể bơi Các khu thể thao thôn, khối, tổ dân phố quy hoạch đầy đủ, quan, đơn vị, trường học có bố trí sân tập luyện thể dục, thể thao sân bóng chuyền, cầu lơng, bóng bàn, bóng chuyền hơi… - Kết cơng tác xã hội hóa thể dục thể thao địa bàn trọng, đặc biệt bám sát Nghị định số 69 Chính Phủ sách xã hội hóa hoạt động lĩnh vực giáo dục, dạy nghề, y tế, văn hóa, thể thao, mơi trường, huyện triển khai thực có hiệu quả: Hàng năm sở bình qn có khoảng tỷ đồng/năm ủng hộ cho giải thi đấu thể thao tu sửa chữa sân chơi, bãi tập; huyện tổ chức giải thi đấu trang sắm số sở vật chất phục vụ hoạt động TDTT huy động khoảng 20 triệu đồng/năm Điển hình cơng tác xã hội hóa có thị trấn Nghèn, xã Thiên Lộc, xã Quang Lộc, xã Khánh Vĩnh Yên Sơn Lộc cá nhân tự đầu tư xây dựng sân bóng đá nhân tạo, bể bơi, Việc tổ chức hoạt động số câu lạc TDTT trì hoạt động theo hướng xã hội hố, mơn thể thao u thích tập thể cá nhân tự đóng góp hoạt động, điển câu lạc bóng chuyền thị trấn Nghèn, câu lạc bóng đá Sơn Lộc, CLB TDTT dưỡng sinh Hội người cao tuổi xã, thị trấn Đặc biệt CLB Quần vợt Can Lộc hàng năm tổ chức thi đấu giải quyên góp ủng hộ em học sinh nghèo vợt khó đến trao 150 xe đạp nhiều q khác - Xây dựng mơ hình điểm sở vật chất tổ chức hoạt động thể dục, thể thao cấp thôn, cấp xã hoạt động thể dục, thể thao quần chúng, xây dựng sân tập thể thao đơn giản, đặc biệt có khu thể thao tập luyện theo hình thức nhà nước cho thuê đất, mượn đất, cá nhân đầu tư xây dựng sân tập luyện TDTT, sân bóng đá cỏ nhân tạo - Hoạt động thể thao người khuyết tật bước hình thành - Hoạt động thể dục thể thao cho người cao tuổi phát huy mạnh mẽ, đặc biệt phong trào tập luyện bóng chuyên hơi, Thức vũ kinh người cao tuổi tham gia tập luyện tích cực, hàng năm Hội người cao tuổi huyện tổ chức giải thi đấu bóng chuyền nhằm tạo điều kiện cho người cao tuổi tham gia giao lưu góp phần đẩy mạnh phong trào - Hoạt động thể dục thể thao phịng bệnh, chữa bệnh có chiều hướng phát triển, số người tham gia tập Gym, tập luyện Yoga, nhảy khiêu vũ có chiều hướng phát triển mạnh - Hoạt động thể dục thể thao khu công nghiệp, khu chế xuất danh nghiệp trọng, doanh nghiệp có sân tập thể thao bóng chuyền, cầu lơng, bóng bàn bóng đá b Nhiệm vụ phát triển giáo dục thể chất hoạt động thể thao trường học: - Việc dạy học thể dục khóa trường học triển khai thực theo chương trình ngành, việc cải tiến nội dung, phương pháp giảng dạy giáo dục thể chất áp dụng thường xuyên đạt hiệu quả; cơng tác xây dựng chương trình giáo dục thể chất kết hợp với giáo dục quốc phịng trường trung học phổ thơng triển khai thực theo chương trình ngành, việc xây dựng hệ thống trường, lớp khiếu thể thao bước triển khai, mơ hình dạy bơi Trường học tổ chức có hiệu 4 - Kết hoạt động thể dục, thể thao ngoại khóa trường phát huy, loại hình câu lạc thể dục, thể thao trường học hình thành CLB bóng đá, bóng chuyền, bóng bàn cầu lông; phổ cập dạy học bơi học sinh hệ phổ thông tiểu học triển khai mạnh mẽ; trường THPT, THCS địa bàn có quy hoạch đất xây dựng sở vật chất đáp ứng với công tác dạy học thể dục, thể thao nhà trường - Việc thực Đề án Tổng thể phát triển giáo dục thể chất thể thao trường học giai đoạn 2016 - 2020, định hướng đến năm 2025 theo Nghị định số 11/2015/NĐ-CP ngày 31 tháng 01 năm 2015 Chính phủ trường học địa bàn tổ chức thực nghiêm túc Xác định Giáo dục thể chất nhà trường nội dung giáo dục, môn học bắt buộc, thuộc chương trình giáo dục cấp học trình độ đào tạo, nhằm trang bị cho trẻ em, học sinh, sinh viên kiến thức, kỹ vận động bản, hình thành thói quen luyện tập thể dục, thể thao để nâng cao sức khỏe, phát triển thể lực, tầm vóc, góp phần thực mục tiêu giáo dục toàn diện, đến số trường học địa bàn huyện có sân chơi, bãi tập đáp ứng với nhu cầu dạy, học giáo dục thể chất nhà trường c Nhiệm vụ phát triển thể dục, thể thao lực lượng vũ trang (quân đội Công an nhân dân): - Việc tham gia tập luyện TDTT lực lượng vũ trang trì thường xun theo chun ngành, ngồi lực lượng vũ trang tham gia tập luyện tổ chức giải thi đấu thể thao bóng chuyền, cầu lơng, bóng đá, quần vợt bóng bàn - Việc kiểm tra tiêu chuẩn rèn luyện thể lực, hướng dẫn, kiểm tra công tác tổ chức rèn luyện thể thao hàng ngày lực lượng vũ trang trì đánh giá thường xuyên theo quy định d Thể dục thể thao quan, đơn vị ngày cán bộ, công chức, viên chức tích cực tham gia, mơn thường tập luyện như: Bóng chuyền, cầu lơng, bóng đá, quần vợt, bóng bàn,… Điển hình có quan quyền huyện, quan huyện ủy, Công an huyện,… III ĐÁNH GIÁ CHUNG: Đánh giá chung kết đạt được: - Nhìn chung, sau 10 năm thực chiến lược phát triển thể thao theo Quyết định 2198/QĐ-TTg, ngày 03/12/2010 Thủ tướng Chính phủ Thể thao địa bàn huyện có chuyển biến phát triển đáng kể, văn triển khai, tổ chức thực nghiêm túc, cấp ủy, quyền ban hành nhiều văn đạo triển khai thực chiến lược cụ thể, định hướng cho phát triển thể thao huyện đến năm 2020 năm 5 - Cơ sở vật chất đầu tư đồng bộ, đặc biệt hệ thống sở vật chất trường học xây đạt tiêu chuẩn, từ huyện đến sở có quy hoạch đất dành cho TDTT - Việc phát động phong trào “Toàn dân rèn luyện thân thể theo gương Bác Hồ vĩ đại” nhân dân đồng tình hưởng ứng cao, việc tổ chức thi đấu giải thể thao từ sở đến huyện trì phát huy, bình quân giải năm - Huyện có sách hỗ trợ cho cơng trình văn hóa, thể thao cải tạo xây để động viên sở xây dựng sân chơi bãi tập luyện TDTT Hạn chế, tồn tại: Sau 10 năm thực chiến lược phát triển thể thao Chính phủ, nhìn chung cịn số hạn chế định - Cơ sở vật chất nhìn chung chưa đáp ứng với yêu cầu phát triển, hệ thống sân tập luyện TDTT huyện số xã chưa đảm bảo, chưa đầu tư mức - Các CLB TDTT sở chưa hoạt động có hiệu thường xuyên, số người tham gia CLB khiêm tốn, hoạt động chưa cịn mang tính tự phát - Thể thao thành tích cao chưa phát huy, môn tham gia thi đấu giải tỉnh đầy đủ, kết khiêm tốn - Thể thao trường học có lúc cịn đơn điệu, sở vật chất số trường chưa đáp ứng với dạy học, chưa có nhà đa - Chưa có khu thể thao dành cho người khuyết tật tham gia tập luyện Nguyên nhân chủ yếu: 3.1 Nguyên nhân đạt được: - Có quan tâm cấp ủy Đảng, quyền cấp, hệ thống văn đạo, hướng dẫn đầy đủ - Ý thức nhân dân việc đóng góp xây dựng, nâng cấp sân tập luyện TDTT phát huy - Một số trường học chủ động đề xuất đầu tư xây dựng sở vật chất phục vụ tập luyện TDTT trường học đáp ứng yêu cầu đạt quy chuẩn 6 3.2 Nguyên nhân tồn tại, hạn chế: - Nhận thức cấp ủy Đảng, quyền cấp chưa cao phát triển TDTT, có lúc cịn xem nhẹ cơng tác TDTT - Ngân sách đầu tư cho xây dựng sở vật chất, phát triển TDTT hạn chế - Do điều kiện ngân sách cịn hạn hẹp, kinh phí dành cho phát triển thể thao chưa đáp ứng Những học kinh nghiệm trình thực Chiến lược địa phương: - Phải có quan tậm đạo cấp ủy Đảng, quyền cấp phát triển nghiệp TDTT địa phương - Cơ quan tham mưu, tăng cường công tác tham mưu, ban hành văn bản, hướng dẫn, đạo sâu sát kịp thời nghiệp phát triển TDTT địa phương - Hàng năm phải có đầu tư định, ngân sách cho phát triển TDTT địa phương - Có quan tâm, đầu tư mở lớp khiểu thể thao để đào tạo, tham gia thi đấu giải tỉnh đạt kết cao cung cấp vận động viên cho đội tuyển cấp - Có quan tâm đầu tư định kinh phí để xây dựng sở vật chất phục vụ dạy học nhà trường đáp ứng với nhu đầu học tập học sinh IV PHỤ LỤC BIỂU, BẢNG SỐ LIỆU THỐNG KÊ TDTT GIAI ĐOẠN 2010-2020 (theo biểu mẫu Phụ lục kèm theo) Trên báo cáo kết 10 năm thực chiến lượng phát triển TDTT Chính phủ địa bàn huyện Can Lộc./ Nơi nhận: - Sở VHTTDL Hà Tĩnh - Chủ tịch, PCT UBND huyện - Phòng VHTT; - Trung tâm VH-TT huyện; - Lưu: VT TM ỦY BAN NHÂN DÂN KT CHỦ TỊCH PHÓ CHỦ TỊCH Nguyễn Tiến Dũng ... huyện có chuyển biến phát triển đáng kể, văn triển khai, tổ chức thực nghiêm túc, cấp ủy, quyền ban hành nhiều văn đạo triển khai thực chiến lược cụ thể, định hướng cho phát triển thể thao huyện... Đảng, quyền cấp phát triển nghiệp TDTT địa phương - Cơ quan tham mưu, tăng cường công tác tham mưu, ban hành văn bản, hướng dẫn, đạo sâu sát kịp thời nghiệp phát triển TDTT địa phương - Hàng năm phải... VHTTDL Hà Tĩnh - Chủ tịch, PCT UBND huyện - Phòng VHTT; - Trung tâm VH-TT huyện; - Lưu: VT TM ỦY BAN NHÂN DÂN KT CHỦ TỊCH PHÓ CHỦ TỊCH Nguyễn Tiến Dũng