HƯỚNG DẪN HƯỚNG DẪN Cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc tỉnh Lào Cai năm 2022 (Kèm theo Văn bản số /SVHTT QLVH ngày /4/2022 của Sở Văn hóa và Thể thao tỉnh Lào Cai) Thực hiện Kế hoạch số 171/KH UBND, ngày 28[.]
HƯỚNG DẪN Cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc tỉnh Lào Cai năm 2022 (Kèm theo Văn số: /SVHTT-QLVH ngày /4/2022 Sở Văn hóa Thể thao tỉnh Lào Cai) Thực Kế hoạch số 171/KH-UBND, ngày 28 tháng năm 2022 Ủy ban nhân dân tỉnh Lào Cai tổ chức Cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc tỉnh Lào Cai năm 2022 (sau gọi tắt Cuộc thi), Sở Văn hóa Thể thao hướng dẫn số nội dung sau: I Nội dung thi Các cá nhân tham dự Cuộc thi hình thức làm trả lời câu hỏi Thể lệ Cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc tỉnh Lào Cai năm 2022 (Kèm theo Kế hoạch số 171/KH-UBND, ngày 28 tháng năm 2022 Ủy ban nhân dân tỉnh Lào Cai) II Thang chấm điểm tiêu chí đánh giá dự thi Thang điểm - Bài dự thi hợp lệ phải trả lời đầy đủ câu hỏi đề chọn ghi đầy đủ thông tin dự thi (theo biểu Mẫu số 02 gửi kèm văn này) - Bài dự thi chấm điểm theo thang điểm 100 (chấm xác đến 0,25 điểm cho câu hỏi) Cấu trúc thang chấm điểm chung cho tất đề sau: STT Nội dung Câu Câu Điểm cộng Điểm 40 40 20 Tiêu chí đánh giá dự thi a) Đối với dự thi dành cho đối tượng học sinh Tiểu học, THCS, THPT học viên Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp- Giáo dục thường xuyên Đề 1: Câu 1: Chia sẻ cảm nhận em sách truyền cảm hứng, hướng em tới lối sống tích cực, có ý thức xây dựng mơi trường sống văn hóa lành mạnh, có trách nhiệm với xã hội, khơi dậy khát vọng cống hiến phát triển đất nước (40 điểm) Yêu cầu chung đạt tiêu chí sau: - Tiêu chí 1: Chia sẻ cảm nhận tác phẩm: + Mục đích, lý lựa chọn tác phẩm để giới thiệu; Giới thiệu yếu tố xuất (tên tác phẩm, số thơng tin tác giả, hồn cảnh đời tác phẩm, nhà xuất bản, nơi xuất bản, số trang, khổ cỡ…) + Nội dung chính, hình thức độc đáo, nét đặc sắc tác phẩm + Phân tích (nêu) giá trị khoa học, giá trị nghệ thuật… tác phẩm (Có chứng minh đoạn, chi tiết cụ thể sách) - Tiêu chí 2: Ý nghĩa, tác dụng tác phẩm: Đối với thân (truyền cảm hứng, tác động, học làm thay đổi nhận thức hướng em tới lối sống tích cực, có ý thức xây dựng mơi trường sống văn hóa lành mạnh, có trách nhiệm với xã hội, khơi dậy khát vọng cống hiến đất nước); Đối với cộng đồng (Có liên hệ mở rộng) - Tiêu chí 3: + Hành văn (đối với dự thi văn bản): Đúng ngữ pháp, tả; văn phong lưu lốt, ngơn ngữ sáng, cách diễn đạt mẻ + Kỹ thuyết trình (đối với dự thi video clip): Diễn đạt lưu loát, tự tin, sinh động; Truyền cảm, thu hút, hấp dẫn người nghe Câu 2: Em xây dựng kế hoạch hành động nhằm phát triển văn hóa đọc cho thân cộng đồng? (Nêu mục tiêu, đối tượng hưởng lợi, nội dung công việc thực hiện, kết đạt được) (40 điểm) Yêu cầu chung đạt tiêu chí sau: - Tiêu chí 1: Xây dựng kế hoạch khuyến khích phát triển văn hóa đọc: Kế hoạch phù hợp với lứa tuổi, nêu mục tiêu, đối tượng hưởng lợi; Nội dung công việc thực cụ thể, sáng tạo, mẻ, có tính khả thi; Ý nghĩa kế hoạch thân cộng đồng - Tiêu chí 2: Đưa biện pháp nhằm phát triển văn hóa đọc: Nêu biện pháp phù hợp với kế hoạch, với đối tượng cần phát triển văn hóa đọc; Mơ tả biện pháp cụ thể, dự kiến kết đạt - Tiêu chí 3: Hiệu tuyên truyền: Dễ hiểu, thông tin trọng tâm, truyền cảm hứng đọc đến cộng đồng Đề 2: Câu 1: Em sáng tác tác phẩm văn học (truyện ngắn, thơ, kịch) tác phẩm hội họa (tranh vẽ) với thơng điệp lan tỏa tình u đọc sách, thơng qua khơi dậy trách nhiệm với thân, gia đình, xã hội khơi dậy niềm tự hào dân tộc, tình yêu với Tổ quốc (40 điểm) Yêu cầu chung đạt tiêu chí sau: - Tiêu chí 1: Về giá trị nội dung nghệ thuật: Bám sát chủ đề, đảm bảo tính mục đích, tính thực tiễn; ngắn gọn, đọng, xúc tích - Tiêu chí 2: Về ý nghĩa tác phẩm: Nhằm mục đích khích lệ, lan tỏa tình u đọc sách tới cộng đồng; Hiệu tuyên truyền cao, khơi dậy trách nhiệm với thân, gia đình, xã hội khơi dậy niềm tự hào dân tộc, tình yêu với Tổ Quốc - Tiêu chí 3: + Đối với tác phẩm văn học: Hành văn ngữ pháp, tả, văn phong lưu lốt, truyền cảm + Đối với tác phẩm hội họa (tranh vẽ): Có tính mỹ thuật cao; Bố cục rõ ràng, cân đối, sáng tạo thông qua đường nét cô đọng; màu sắc, mảng khối, đậm nhạt bố cục có cấu trúc chặt chẽ Câu 2: Em xây dựng kế hoạch hành động nhằm phát triển văn hóa đọc cho thân cộng đồng? (Nêu mục tiêu, đối tượng hưởng lợi, nội dung công việc thực hiện, dự kiến kết đạt được)(40 điểm) Yêu cầu chung đạt tiêu chí: (Như Câu Đề 1) b) Đối với dự thi dành cho đối tượng sinh viên Đề 1: Câu 1: Chia sẻ cảm nhận sách anh (chị) đọc truyền cảm hứng, nâng cao nhận thức, hướng anh (chị) tới lối sống tích cực, trách nhiệm với xã hội, khơi dậy khát vọng cống hiến, xây dựng phát triển đất nước Việt Nam phồn vinh, hạnh phúc (40 điểm) Yêu cầu chung đạt tiêu chí sau: - Tiêu chí 1: Chia sẻ cảm nhận tác phẩm: + Mục đích, lý lựa chọn tác phẩm để giới thiệu; Giới thiệu yếu tố xuất (tên tác phẩm, số thơng tin tác giả, hồn cảnh đời tác phẩm, nhà xuất bản, nơi xuất bản, số trang, khổ cỡ…) + Nội dung chính, hình thức độc đáo, nét đặc sắc tác phẩm + Phân tích (nêu) giá trị khoa học, giá trị nghệ thuật… tác phẩm (Có chứng minh đoạn, chi tiết cụ thể sách) - Tiêu chí 2: Nêu ý nghĩa, tác dụng tác phẩm: Đối với thân (truyền cảm hứng, tác động, học làm thay đổi nhận thức hướng nâng cao nhận thức, hướng anh (chị) tới lối sống tích cực, có trách nhiệm với xã hội, khơi dậy khát vọng cống hiến, xây dựng phát triển đất nước Việt Nam phồn vinh, hạnh phúc); Đối với cộng đồng (Có liên hệ mở rộng) - Tiêu chí 3: + Hành văn (đối với dự thi văn bản): Đúng ngữ pháp, tả; Văn phong lưu lốt, ngơn ngữ sáng, cách diễn đạt mẻ, ) + Kỹ thuyết trình (đối với dự thi video clip): Diễn đạt lưu loát, tự tin, sinh động; Truyền cảm, thu hút, hấp dẫn người nghe Câu 2: Anh (chị) viết sáng kiến kinh nghiệm nhằm phát triển văn hóa đọc cho cộng đồng? (Nêu rõ mục đích, tính sáng tạo mẻ, kết quả, tác động (đã đạt dự kiến đạt được) khả ứng dụng, triển vọng nhân rộng sáng kiến cộng đồng) (40 điểm) Yêu cầu chung đạt tiêu chí sau: - Tiêu chí 1: Nội dung sáng kiến kinh nghiệm: Tính mục đích, tính thực tiễn, tính sáng tạo mẻ sáng kiến; Nêu thực trạng vấn đề anh (chị) đề cập đến phát triển văn hóa đọc, biện pháp, bước cụ thể tiến hành để giải vấn đề; kết quả, số liệu, tác động đối tượng cụ thể sáng kiến (đã đạt dự kiến đạt được) - Tiêu chí 2: Khả ứng dụng, triển vọng nhân rộng sáng kiến cộng đồng: Ý nghĩa sáng kiến vận dụng phạm vi nào, mở rộng phát triển văn hóa đọc cộng đồng; học kinh nghiệm rút ra, đề xuất) - Tiêu chí 3: Hiệu tuyên truyền: Dễ hiểu, thông tin trọng tâm, lan tỏa, truyền cảm hứng đọc sách đến cộng đồng Đề 2: Câu 1: Anh (chị) sáng tác tác phẩm văn học (truyện ngắn, thơ, kịch) tác phẩm nghệ thuật (tranh vẽ) nhằm lan tỏa tình u đọc sách, ni dưỡng tâm hồn giàu tính nhân văn, từ khơi dậy trách nhiệm với thân, gia đình, xã hội khơi dậy niềm tự hào dân tộc, tình yêu với Tổ quốc (40 điểm) Yêu cầu chung đạt tiêu chí sau: - Tiêu chí 1: Về giá trị nội dung nghệ thuật: Bám sát chủ đề, đảm bảo tính mục đích, tính thực tiễn; ngắn gọn, đọng, xúc tích - Tiêu chí 2: Về ý nghĩa tác phẩm: Nhằm lan tỏa tình yêu đọc sách, ni dưỡng tâm hồn giàu tính nhân văn; Hiệu tuyên truyền cao, khơi dậy trách nhiệm với thân, gia đình, xã hội khơi dậy niềm tự hào dân tộc, tình u với Tổ quốc - Tiêu chí 3: + Đối với tác phẩm văn học: Hành văn ngữ pháp, tả, văn phong lưu lốt, truyền cảm + Đối với tác phẩm hội họa (tranh vẽ): Có tính mỹ thuật cao; Bố cục rõ ràng, cân đối, sáng tạo thông qua đường nét cô đọng; màu sắc, mảng khối, đậm nhạt bố cục có cấu trúc chặt chẽ Câu 2: Anh (chị) viết sáng kiến kinh nghiệm nhằm phát triển văn hóa đọc cho cộng đồng? (Nêu rõ mục đích, tính sáng tạo mới, kết quả, tác động (đã đạt dự kiến đạt được) khả ứng dụng, triển vọng nhân rộng sáng kiến cộng đồng) (40 điểm) Yêu cầu chung đạt tiêu chí: (Như Câu Đề 1) Điểm cộng dành cho cách trình bày dự thi: 20 điểm Yêu cầu chung tất đề dành cho đối tượng tham gia Cuộc thi: - Tiêu chí 1(15 điểm) + Trình bày đẹp, sáng tạo, hấp dẫn + Sự đầu tư thực hiện: Tính cơng phu q trình thực dự thi thí sinh (có minh họa trực quan hình vẽ, tranh, ảnh/in ấn…) + Chất lượng video clip: hiệu ứng âm rõ nét, hình ảnh đẹp phong phú, tính tương tác cao; ứng dụng CNTT sáng tạo, hiệu (đối với dự thi video clip) - Tiêu chí (5 điểm) Thí sinh tham gia Cuộc thi có Giấy xác nhận tham gia hoạt động khuyến đọc (tại trường học, địa phương, cộng đồng) Một số lưu ý khác - Bài dự thi sản phẩm sáng tạo cá nhân thí sinh, trường hợp sử dụng nội dung, đoạn trích, câu nói, tranh, hình ảnh, clip, hình ảnh, âm thanh… người khác dự thi phải có trích dẫn nguồn đầy đủ thực theo quy định quyền Nếu phát thí sinh có vi phạm, chép, copy trái quy định, BTC xem xét định hủy dự thi - Sau có kết chấm thi, Ban Tổ chức lựa chọn khoảng 20 thi có số điểm cao để tiến hành vấn (căn vào tình hình cụ thể tiến hành vấn trực tiếp gián tiếp) để chọn Danh hiệu Đại sứ Văn hóa đọc tỉnh Lào Cai năm 2022 - Đối với cấp trường, Phòng Giáo dục đào tạo huyện, thị xã, thành phố không chấm điểm trực tiếp vào thi Bài thi gửi lên Ban Tổ chức Cuộc thi cấp tỉnh có kèm theo phiếu điểm III Thời gian, cách thức, địa nhận dự thi Thời gian, cách thức, địa nhận dự thi theo Kế hoạch số 171/KHUBND, ngày 28 tháng năm 2022, cụ thể sau: Thí sinh nộp dự thi phải điền thông tin đầy đủ (có biểu mẫu đính kèm) Bài dự thi qua nhà trường chọn lọc gửi Ban Tổ chức Cuộc thi cấp tỉnh, thời gian cụ thể sau: Đối với học sinh trường tiểu học THCS: Thí sinh gửi dự thi trực tiếp trường nơi thí sinh theo học trước 30/5/2022 Các trường tổng hợp danh sách tất dự thi lựa chọn 20 xuất sắc gửi Phòng Giáo dục Đào tạo huyện, thị xã, thành phố trước ngày 15/6/2022 Phòng Giáo dục Đào tạo huyện, thị xã, thành phố tiếp nhận danh sách dự thi từ trường, tổng hợp danh sách lựa chọn 10 xuất sắc cấp học (Tiểu học: 10 bài, Trung học sở 10 bài) gửi Ban Tổ chức Cuộc thi cấp tỉnh trước ngày 30/6/2022 Đối với học sinh Trường THPT, Trung tâm KTTH-HNDN&GDTX tỉnh; Trung tâm GDNN-GDTX huyện, thị xã, thành phố: Thí sinh gửi dự thi trực tiếp trường nơi thí sinh theo học trước 30/5/2022 Nhà trường tổng hợp danh sách tất dự thi lựa chọn 10 xuất sắc gửi Ban Tổ chức Cuộc thi cấp tỉnh trước ngày 15/6/2022 6 Đối với sinh viên Phân hiệu Đại học Thái Nguyên Lào Cai, Trường Cao đẳng Lào Cai: Thí sinh gửi dự thi trực tiếp trường nơi thí sinh theo học trước 30/5/2022 Nhà trường tổng hợp danh sách tất dự thi lựa chọn 20 xuất sắc gửi Ban Tổ chức Cuộc thi cấp tỉnh trước ngày 15/6/2022 Ban Tổ chức Cuộc thi cấp tỉnh tiếp nhận dự thi trước ngày 30/6/2022, tổ chức chấm dự thi, thực vấn trực tiếp thí sinh để chọn Danh hiệu Đại sứ Văn hóa đọc tỉnh Lào Cai lựa chọn tối đa 20 dự thi xuất sắc tham gia Vòng chung kết Cuộc thi Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch tổ chức trước ngày 15/7/2022 Địa nhận dự thi Ban Tổ chức Cuộc thi cấp tỉnh: Thư viện tỉnh Lào Cai - Đại lộ Trần Hưng Đạo - Phường Bắc Lệnh - Thành phố Lào Cai - Tỉnh Lào Cai Tiêu đề thư cần ghi rõ: Bài dự thi “Đại sứ Văn hóa đọc tỉnh Lào Cai năm 2022” Đối với quay clip in đĩa CDROM gửi file qua địa email: thuvien-svhttdl@laocai.gov.vn Mọi thông tin liên quan đến Cuộc thi, tài liệu tham khảo đăng tải địa trang Thông tin điện tử: http://thuvientinhlaocai.vn/ Trên số hướng dẫn Cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc tỉnh Lào Cai năm 2022, đề nghị quan, đơn vị, trường học, Ủy ban nhân dân huyện, thị xã, thành phố phối hợp triển khai thực (Mọi thông tin chi tiết xin liên hệ: Bà Phạm Diệu Hương - Trưởng phòng TTTM&XDPT - Thư viện tỉnh, Số ĐT: 0915.716.959)./ ... dụng tác phẩm: Đối với thân (truyền cảm hứng, tác động, học làm thay đổi nhận thức hướng nâng cao nhận thức, hướng anh (chị) tới lối sống tích cực, có trách nhiệm với xã hội, khơi dậy khát vọng... tài liệu tham khảo đăng tải địa trang Thông tin điện tử: http://thuvientinhlaocai.vn/ Trên số hướng dẫn Cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc tỉnh Lào Cai năm 2022, đề nghị quan, đơn vị, trường học, Ủy ban... sinh viên Đề 1: Câu 1: Chia sẻ cảm nhận sách anh (chị) đọc truyền cảm hứng, nâng cao nhận thức, hướng anh (chị) tới lối sống tích cực, trách nhiệm với xã hội, khơi dậy khát vọng cống hiến, xây