GDCD 9 v1

PHÒNG GD&ĐT THANH OAI ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP Năm học 2022 – 2023 Môn: Giáo dục công dân Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao đề) (Đề thi có 02 trang) Câu (4 điểm) Năm Hùng 14 tuổi, học lớp Nhà Hùng gần sở giết mổ gia súc ông K làm chủ Đã nhiều lần Hùng chứng kiến cảnh sở xả chất dơ bẩn, độc hại xuống dịng sơng cạnh đó, gây nhiễm nặng nề Dù bất bình với việc làm Hùng cịn dự khơng biết đủ tuổi để thực quyền tố cáo hay khiếu nại? a) Theo em, Hùng có quyền tố cáo hay khiếu nại? Hùng có quyền tố cáo hay khiếu nại hành vi gây ô nhiễm môi trường ông K hay không? Nếu có Hùng thực cách nào? b) Em nêu điểm khác quyền khiếu nại quyền tố cáo? Câu (3 điểm) Em cho biết biểu hành vi tôn trọng lẽ phải không tôn trọng lẽ phải mà em thấy sống hàng ngày Từ rút khái niệm: “Tơn trọng lẽ phải” ý nghĩa sống? Câu (3 điểm) Chỉ riêng tháng 9/2022, toàn quốc xảy 138 vụ cháy làm chết 39 người, bị thương 30 người; thiệt hại tài sản ước tính thành tiền khoảng 14,91 tỷ đồng; xảy 277 vụ cố chạm chập thiết bị điện cột điện, nhà dân cháy cỏ, rác Đặc biệt vụ cháy phường Quan Hoa (Cầu Giấy, Hà Nội) làm chiến sĩ cảnh sát phòng cháy, chữa cháy cứu hộ, cứu nạn hy sinh làm nhiệm vụ, hay huyện Thanh Oai xảy vụ cháy nghiêm trọng xã Thanh Văn làm người thiệt mạng Từ vụ việc em cho biết: a) Tính chất nguy hiểm, tác hại loại vũ khí, chất nổ, chất độc hại người xã hội? b) Nêu số quy định pháp luật phịng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ chất độc hại? c) Để phòng, chống tai nạn vũ khí, cháy, nổ chất độc hại, học sinh cần phải làm gì? Câu (4.5 điểm) Ngày 9/11 hàng năm Ngày Pháp luật nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Ngày Pháp luật tổ chức nhằm tôn vinh Hiến pháp, pháp luật, giáo dục ý thức thượng tôn pháp luật cho người xã hội Từ em hiểu: a) Pháp luật gì? Đặc điểm pháp luật? b) Hãy so sánh giống khác đạo đức pháp luật sở hình thành, tính chất, hình thức thể phương thức đảm bảo thực hiện? c) Có câu ca dao: “Người chẳng kỉ cương Cho nên kẻ lập đường mây mưa ” Câu ca dao biểu trái với chủ đề đạo đức mà em học? Nêu ý nghĩa chủ đề đạo đức đó? Câu 5: (2,5 điểm) a) Tự chủ gì? Tại phải rèn luyện tính tự chủ? b) Toàn học sinh lớp Bố mẹ Toàn công nhân nhà máy dệt, đời sống có phần eo hẹp Thấy nhiều bạn học xe đạp thể thao, trông thời trang bắt mắt, Tồn địi bố mẹ định phải mua xe đạp cho - Em có tán thành với việc làm Tồn khơng? Tại sao? - Nếu em bạn Toàn, em khuyên Toàn nào? Câu 6: (3 điểm) Vị đạo diễn đứng sân ga, cậu bé đến gần đề nghị đánh giầy cho ông đạo diễn từ chối Cậu bé khẩn khoản hỏi vay ơng tiền hứa trả lại tiền vào tuần sau cậu đói Nhìn dạng cậu bé, vị đạo diễn đưa cho cậu chút tiền Một thời gian sau, đạo diễn qua nhà ga, cậu bé chạy đến trả tiền chia sẻ cậu đợi ông lâu rồi…Cậu bé đánh giầy sau trở thành người đứng đầu công ty điện ảnh lớn (Lược theo Lương thiện không cần qua sát hạch, songdep.com.vn) Theo em, việc tìm cách trả lại tiền cậu bé đánh giầy thể phẩm chất đạo đức nào? Trình bày hiểu biết phẩm chất đạo đức Từ câu chuyện em rút học cho thân - Hết - HƯỚNG DẪN CHẤM THI HSG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN NĂM HỌC 2022-2023 Câu hỏi Câu Nội dung trả lời Điểm Năm Hùng 14 tuổi, học lớp Nhà Hùng (4 điểm) gần sở giết mổ gia súc ông K làm chủ Đã nhiều lần Hùng chứng kiến cảnh sở xả chất dơ bẩn, độc hại xuống dịng sơng cạnh đó, gây ô nhiễm nặng nề Dù bất bình với việc làm Hùng cịn dự khơng biết đủ tuổi để thực quyền tố cáo hay khiếu nại? a Theo em, Hùng có quyền tố cáo hay khiếu nại? Hùng có quyền tố cáo hay khiếu nại hành vi gây ô nhiễm môi trường ông K hay khơng? Nếu có Hùng thực cách nào? b Em nêu điểm khác quyền khiếu nại quyền tố cáo? Trả lời: a Trong tình Hùng sử dụng quyền tố cáo (0,25 điểm) - Hùng có quyền tố cáo hành vi gây ô nhiễm môi trường ông K (0,25 điểm) - Hùng thực quyền tố cáo hai cách: (0,5 điểm) + Gửi đơn tố cáo tới quan có thẩm quyền + Trực tiếp tố cáo với quan có thẩm quyền b Yêu cầu phân biệt điểm khác sau khiếu nại tố cáo: Khiếu nại Đối tượng (0,5 điểm) Các định hành chính, hành vi hành Cơ sở (1 điểm) Quyền lợi ích hợp pháp thân người khiếu nại bị xâm hại Mục đích (1 điểm) Để khơi phục quyền lợi ích hợp pháp người khiếu nại bị xâm hại Câu Câu bị thiệt hại Người thực (0,5 điểm) Phải người có lực hành vi đầy đủ, phải người có quyền lợi ích hợp pháp có liên quan trực tiếp đến định, hành vi (vấn đề) khiếu nại Em cho biết biểu hành vi tôn (3 điểm) trọng lẽ phải không tôn trọng lẽ phải mà em thấy sống hàng ngày Từ rút khái niệm: “Tơn trọng lẽ phải” ý nghĩa sống? Trả lời: * Những biểu hành vi tôn trọng lẽ phải: (0,75 điểm) + Chấp hành tốt nội quy nơi sống, làm việc học tập ví dụ học giờ, đội mũ bảo hiểm tham gia giao thông xe đạp điện, máy điện xe gắn máy + Biết phê phán việc làm sai trái bạn bè + Lắng nghe ý kiến người, sẵn sàng tranh luận với họ để tìm lẽ phải * Những biểu hành vi không tôn trọng lẽ phải sống: (0,75 điểm) + Khơng chấp hành tốt nội quy nơi sống, làm việc, học tập ví dụ khơng đội mũ bảo hiểm tham gia giao thông xe đạp điện, xe gắn máy, vượt đèn đỏ + Gió chiều che chiều ấy, cố gắng khơng làm lịng * Khái niệm “Tôn trọng lẽ phải” (1 điểm) + Lẽ phải điều coi đắn, phù hợp với đạo lý lợi ích chung xã hội + Tôn trọng lẽ phải công nhận, ủng hộ, tuân theo bảo vệ điều đắn, biết điều chỉnh suy nghĩ, hành vi theo hướng tích cực, khơng chấp nhận khơng làm việc sai trái * Ý nghĩa: Tôn trọng lẽ phải giúp người có cách ứng xử phù hợp, làm lành mạnh mối quan hệ xã hội, góp phần thúc đẩy xã hội ổn định phát triển (0,5 điểm) Tháng 9/2022, toàn quốc xảy 138 vụ cháy làm chết 39 (3 điểm) người, bị thương 30 người; thiệt hại tài sản ước tính thành tiền khoảng 14,91 tỷ đồng; xảy 277 vụ cố chạm chập thiết bị điện cột điện, nhà dân cháy cỏ, rác Đặc biệt vụ cháy phường Quan Hoa (Cầu Giấy, Hà Nội) làm chiến sĩ cơng an phịng cháy, chữa cháy, cứu hộ cứu nạn hy sinh làm nhiệm vụ hay Thanh Oai xảy vụ cháy nghiêm trọng xã Thanh Văn làm người thiệt mạng Từ vụ việc em cho biết: a Tính chất nguy hiểm, tác hại loại vũ khí, chất nổ, chất độc hại người xã hội? b Nêu số quy định pháp luật phịng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ chất độc hại? c Để phòng, chống tai nạn vũ khí, cháy, nổ chất độc hại, học sinh cần phải làm gì? Trả lời: a Tính chất nguy hiểm, tác hại loại vũ khí, chất nổ, chất độc hại người xã hội: + Gây thiệt hại tài sản cho cá nhân, gia đình, xã hội; gây tàn phế, làm chết người (0,5 điểm) + Ảnh hưởng xấu đến sức khỏe (0,25 điểm) + Ơ nhiễm mơi trường, tài ngun bị cạn kiệt (0,25 điểm) b Một số quy định pháp luật phịng ngừa tai nại vũ khí, cháy nổ chất độc hại: + Cấm tàng trữ, vận chuyển, buôn bán, sử dụng trái phép loại vũ khí, cháy, nổ chất độc hại (0,5 điểm) + Các quan, tổ chức, cá nhân có trách nhiệm bảo quản, chuyên chở, sử dụng vũ khí, cháy, nổ chất độc hại phải huấn luyện chun mơn, có đủ phương tiện cần thiết ln tuân thủ quy định an toàn (0,5 điểm) c Trách nhiệm học sinh việc phòng, chống tai nạn vũ khí, cháy, nổ chất độc hại: + Tự giác tìm hiểu thực nghiêm chỉnh quy định pháp luật phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy nổ chất độc hại như: không tham gia vào hoạt động sản xuất, tàng trữ, buôn bán, sử dụng trái phép loại vũ khí, chất cháy, nổ ; khơng đốt pháo, không đốt lửa gần khu vực để xăng, ga ; khơng nghịch, cưa bom, mìn, đạn pháo để lấy thuốc (0,5 điểm) + Thường xuyên tuyên truyền, vận động nhắc nhở người xung quanh cẩn thận hành vi, việc làm để không xảy tai nạn đáng tiếc vũ khí, chất cháy, nổ độc hại gây (0,25điểm) + Tố cáo hành vi vi phạm xúi giục người khác vi phạm quy định phòng ngừa tai nạn vũ Câu khí, cháy nổ chất độc hại (0,25 điểm) Ngày 9/11 hàng năm Ngày Pháp luật nước Cộng (4.5 hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Ngày Pháp luật điểm) tổ chức nhằm tôn vinh Hiến pháp, pháp luật, giáo dục ý thức thượng tôn pháp luật cho người xã hội Từ em hiểu: a Pháp luật gì? Đặc điểm pháp luật? b Hãy so sánh giống khác đạo đức pháp luật sở hình thành, tính chất, hình thức thể phương thức đảm bảo thực hiện? c Có câu ca dao: “Người chẳng kỉ cương Cho nên kẻ lập đường mây mưa” Câu ca dao biểu trái với chủ đề đạo đức mà em học? Nêu ý nghĩa chủ đề đạo đức đó? Trả lời: a - Pháp luật quy tắc xử chung, có tính bắt buộc, nhà nước ban hành, nhà nước đảm bảo thực biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế.(0,5 điểm) - Đặc điểm pháp luật: + Tính quy phạm phổ biến: Các quy định pháp luật thước đo hành vi người xã hội, quy định khuôn mẫu, quy tắc xử chung mang tính phổ biến (0,25 điểm) + Tính xác định chặt chẽ: Các điều luật quy định rõ ràng, xác, chặt chẽ, thể văn pháp luật (0,25 điểm) + Tính bắt buộc:(Tính cưỡng chế) Pháp luật nhà nước ban hành, mang tính quyền lực nhà nước bắt buộc người phải tuân theo, vi phạm bị nhà nước xử lý theo quy định (0,25 điểm) b So sánh đạo đức với pháp luật * Giống: + Đạo đức pháp luật chuẩn mực xã hội (0,25 điểm) + Đạo đức pháp luật góp phần hình thành nhân cách người, điều chỉnh hành vi người quan hệ xã hội (0,25 điểm) + Đạo đức pháp luật góp phần làm cho xã hội ngày tốt đẹp hơn, văn minh (0,25 điểm) * Khác: Đạo đức Cơ sở hình thành Đúc kết từ thực tế sống (0,5 điểm) nguyện vọng nhân dân qua nhiều hệ Tính chất hình Các câu ca dao, tục ngữ, thức thể câu châm ngôn, danh ngôn (0,5 điểm) Biện pháp đảm bảo Tự giác, thông qua tác động thực dư luận xã hội lên án, khuyến (0,5 điểm) khích, khen, chê Câu c - Câu ca dao biểu trái với chủ đề đạo đức: “Dân chủ kỉ luật” (0,25 điểm) - Ý nghĩa dân chủ kỉ luật + Thực tốt dân chủ kỉ luật tạo thống cao nhận thức, ý chí hành động thành viên tập thể; (0,25 điểm) + Tạo điều kiện để xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp; nâng cao chất lượng hiệu học tập, lao động, hoạt động xã hội (0,5 điểm) a Tự chủ gì? Tại phải rèn luyện tính (2,5 tự chủ? điểm) b Toàn học sinh lớp Bố mẹ tồn cơng nhân nhà máy dệt, đời sống có phần eo hẹp Thấy nhiều bạn học xe đạp thể thao, trông thời trang bắt mắt, Tồn địi bố mẹ định phải mua xe đạp cho - Em có tán thành với việc làm Tồn khơng? Tại sao? - Nếu em bạn Toàn, em khuyên Toàn nào? Trả lời: a - Khái niệm: Tự chủ làm chủ suy nghĩ, tình cảm hành vi hồn cảnh, tình huống, ln có thái độ bình tĩnh, tự tin biết tự điều chỉnh hành vi (0,5 điểm) Câu - Ý nghĩa: + Tự chủ đức tính quý giá Nhờ tính tự chủ mà người biết sống cách đắn biết cư xử có đạo đức, có văn hóa Tính tự chủ giúp ta đứng vững trước tình khó khăn thử thách, cám dỗ (0,5 điểm) + Bất kì phải rèn luyện cho tính tự chủ để bình tĩnh, tự tin, xử lý, ứng xử tốt việc, tình học tập, lao động sống hàng ngày (0,5 điểm) b Em khơng tán thành với ý kiến Tồn (0,25 điểm) - Vì hành động chứng tỏ Tồn thiếu tự chủ (0,25 điểm) - Em khuyên Toàn: + Phải hạn chế đòi hỏi, mong muốn hưởng thụ cá nhân xa lánh cám dỗ để tránh việc làm xấu (0,25 điểm) + Mong muốn điều cịn phải tùy thuộc vào điều kiện kinh tế gia đình hỏi ý kiến cha mẹ (0,25 điểm) Vị đạo diễn đứng sân ga, cậu bé đến gần (3 điểm) đề nghị đánh giầy cho ông đạo diễn từ chối Cậu bé khẩn khoản hỏi vay ơng tiền hứa trả lại tiền vào tuần sau cậu đói Nhìn dạng cậu bé, vị đạo diễn đưa cho cậu chút tiền Một thời gian sau, đạo diễn qua nhà ga, cậu bé chạy đến trả tiền chia sẻ cậu đợi ông lâu rồi…Cậu bé đánh giầy sau trở thành người đứng đầu công ty điện ảnh lớn (Lược theo Lương thiện không cần qua sát hạch, songdep.com.vn) Theo em, việc tìm cách trả lại tiền cậu bé đánh giầy thể phẩm chất đạo đức nào? Trình bày hiểu biết phẩm chất đạo đức Từ câu chuyện em rút học cho thân Trả lời: - Việc trả lại tiền cậu bé đánh giầy khiến em nhớ đến phẩm chất trung thực (hoặc Giữ chữ tín) học (0,5 điểm) - Trình bày hiểu biết phẩm chất trung thực (Giữ chữ tín):(1,5 điểm) a Khái niệm: Trung thực ln tơn trọng thật, chân lí, lẽ phải, sống thẳng, thật dũng cảm nhận lỗi mắc khuyết điểm Người trung thực người khơng chấp nhận giả dối, gian lận, khơng lợi ích riêng mà che dấu làm sai lệch thật b Biểu tính trung thực + Trong học tập: Ngay thẳng, không gian dối (khơng quay cóp, chép bạn ) + Trong quan hệ với người: Khơng nói xấu hay tranh cơng, đổ lỗi cho người khác, dũng cảm nhận khuyết điểm có lỗi + Hành động: Bảo vệ lẽ phải, đấu tranh, phê phán việc làm sai + Trái với trung thực dối trá, xuyên tạc, bóp méo thật, ngược lại chân lí c Ý nghĩa + Đối với cá nhân: Giúp ta nâng cao phẩm giá, người tin yêu, kính trọng + Đối với xã hội: Làm lành mạnh mối quan hệ xã hội - Bài học cho thân: (1 điểm) + Trong học tập: + Trong quan hệ với người: + Hành động: Lưu ý: câu giáo viên chấm tùy thuộc vào phẩm chất tốt đẹp mà học sinh phát trung thực giữ chữ tín ... định phát triển (0,5 điểm) Tháng 9/ 2022, toàn quốc xảy 138 vụ cháy làm chết 39 (3 điểm) người, bị thương 30 người; thiệt hại tài sản ước tính thành tiền khoảng 14 ,91 tỷ đồng; xảy 277 vụ cố chạm... người khác vi phạm quy định phòng ngừa tai nạn vũ Câu khí, cháy nổ chất độc hại (0,25 điểm) Ngày 9/ 11 hàng năm Ngày Pháp luật nước Cộng (4.5 hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Ngày Pháp luật điểm) tổ