PHÒNG GD&ĐT HOÀI NHƠN PHÒNG GD và ĐT HOÀI NHƠN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH SỐ 2 HOÀI TÂN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số 02/BC ĐANN Hoài Tân, ngày 15 tháng 12 năm 2016 BÁO CÁO Kết quả[.]
PHỊNG GD ĐT HỒI NHƠN TRƯỜNG TH SỐ HỒI TÂN CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Số 02/BC-ĐANN Hoài Tân, ngày 15 tháng 12 năm 2016 BÁO CÁO Kết thực Đề án Ngoại ngữ Quốc gia 2020 trường tiểu học số Hoài Tân đến thời điểm tháng 12/2016 I Thông tin chung Số liệu triển khai dạy chương trình tiếng Anh Tiểu học theo Đề án - Lớp TT Trường Tiểu học Số lớp Số HS Họ tên GV giảng dạy Số Hoài Tân 05 144 Hồ Thị Thu Dung dạy ( lớp) - Lớp TT Trường Tiểu học Số lớp Số HS Họ tên GV giảng dạy Số Hoài Tân 05 154 Lê Thị Thanh Diễm (5 lớp) - Lớp TT Trường Tiểu học Số lớp Số HS Họ tên GV giảng dạy Số Hoài Tân 04 137 Đoàn Thị Hoài Thương (dạy lớp) Đặc điểm trường thực triển khai Đề án 2.1 Về số lượng học sinh Tồn trường có 746 học sinh, biên chế 24 lớp Tổ TS Lớp TSHS Nữ 5 5 24 172 139 144 154 137 746 64 73 66 72 70 345 TC Số lớp bán trú 10 Số lớp 2b/ngày Số lớp học Tin Số lớp học Anh 5 14 5 14 Ghi KT 2.2 Tình hình đội ngũ STT Chức danh SL Nữ CBQL GVTH 24 GV chuyên Nhân viên Bảo vệ- phục vụ TPT Đội TC 39 12 23 Trình độ Biên chế Chuẩn T chuẩn SL Nữ 2 22 18 19 4 3 34 27 2.3 Cơ sở vật chất: Trường Tiểu học số Hồi Tân có 03 điểm trường 26 Hợp đồng SL Nữ 0 1 12 Đảng viên SL Nữ 10 1 1 Ghi 14 10 - Điểm trường Giao Hội 1: có 07 phịng học; dạy 07 lớp - Điểm trường An Dưỡng 2: có 07 phịng học; dạy 06 lớp - Điểm trường chính: có 06 phịng học; Trong đó: 01 phịng Tin học; 15 phịng học văn hóa với số lượng: 17 lớp * Nhà trường nhận thực Công văn số: 1741/SGDĐT- KHTC việc nghiệm thu, bàn giao thiết bị phòng học đa cấp tiểu học năm 2016 ngày 10/10/2016, nhà trường tiến hành nhận thiết bị tham gia tập huấn tiến hành tổ chức thực sau tham gia tập huấn II Triển khai thực Đề án Công tác chuẩn bị a) Mua sắm thiết bị dạy học ngoại ngữ trường phổ thông - Dành phịng riêng có hệ thống đèn chiếu, cho việc dạy tiếng anh - Cát sét: 03 đảm bảo cho giáo viên lên lớp - Sách giáo khoa, sách giáo viên: Giáo viên học sinh trang bị đầy đủ - Tài liệu tham khảo trang bị tương đối đầy đủ - Băng đĩa, tranh ảnh… cấp theo danh mục thiết bị dạy học tối thiểu tự làm, tự trang bị thêm theo kế hoạch mua sắm năm b) Tổ chức lớp bồi dưỡng giáo viên Nhà trường tạo điều kiện cho giáo viên Tiếng Anh tham gia sinh hoạt tổ chuyên môn; tập huấn chương trình Tiếng Anh Phịng GD&ĐT Hồi Nhơn Sở GD&ĐT Bình Định tổ chức Trong giáo viên tham gia dạy tiếng anh đạt chuẩn B2 Triển khai thực Đề án sở giáo dục a) Tác động lớp bồi dưỡng giáo viên tiếng Anh phương pháp giảng dạy Đề án Ngoại ngữ Quốc gia 2020 tổ chức - Đối với GV dạy SGK tiếng Anh Tiểu học theo Đế án Sau đợt sinh hoạt chuyên môn tổ tập huấn cấp tổ chức giáo viên Tiếng Anh tham mưu với nhà trường để thực Đề án có hiệu nội dung thống b) Thực đổi mới PPDH KTĐG đối với trường học thực triển khai Đề án NNQG 2020 - Đối với GV dạy SGK tiếng Anh Tiểu học theo Đế án Giáo viên trọng việc áp dụng thủ thuật dạy học Sở, Phòng GD&ĐT bồi dưỡng vào giảng gây hứng thú học tập cho học sinh, giúp học sinh say mê môn học Kiểm tra đánh giá học sinh theo Thông tư 30/2014 theo thông tư 22/2016 sửa đổi, bổ sung số điều Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 30/2014 Bộ Giáo dục Đào tạo c) Kết học tập học sinh học chương trình tiếng Anh Đề án so với chương trình tiếng Anh hành - Kết học tập học sinh Tiểu học đến thời điểm báo cáo: Hầu hết em nắm kiến thức học, có khả áp dụng kiến thức học vào việc giao tiếp Kết luận: Việc giảng dạy chương trình theo đề án tương đối tốt d)Những khó khăn q trình triển khai thực Đề án - Đối với chương trình, SGK tiếng Anh Tiểu học + Cơ sở vật chất trường chưa đầy đủ, thiếu phòng đa dành riêng cho mơn + Đồ dùng dạy học cịn thiếu tranh lớp , tranh lớp có khổ lớn , khó khăn sử dụng tiết dạy + Do số lượng học sinh lớp học đông nên việc tổ chức kiểm tra, đánh giá kỹ nghe nói gặp khó khăn khâu tổ chức thời lượng tổ chức + Một số phụ huynh học sinh chưa quan tâm đầu tư mức cho môn e) Đánh giá chung kết thực Đề án địa phương + Cả ba giáo viên tiếng Anh trường tham gia lớp bồi dưỡng lực nghiệp vụ sư phạm sở GD ĐT Bình Định tổ chức , kết đạt trình độ chuẩn B2 + Nhà trường tạo điều kiện thuận lợi thời gian sở vật chất để đảm bảo việc dạy học môn tiếng Anh theo đề án + Giáo viên giảng dạy nhiệt tình , đầu tư đổi phương pháp vào công tác soạn giảng, vận dụng thủ thuật bồi dưỡng để không ngừng nâng cao chất lượng dạy học môn + Học sinh hứng thú với môn, học tập chăm , thường xuyên rèn luyện kĩ nghe, nói, đọc, viết trường nhà - Khuyết điểm + Cơ sở vật chất trường chưa đầy đủ , đồ dùng dạy học chưa trang bị chưa đảm bảo g)Phương hướng thực thời gian tới Nhà trường tham mưu tích cực với lãnh đạo cấp để đầu tư CSVC đáp ứng cho việc thực đề án đạt kết Tạo điều kiện cho GV Tiếng Anh sinh hoạt, tập huấn theo qui định ngành Tuyên truyền đến giáo viên, tổ chức xã hội phụ huynh tham gia ủng hộ việc thực đề án nhà trường Trên báo cáo kết thực Đề án Ngoại ngữ Quốc gia 2020 trường tiểu học số Hoài Tân đến thời điểm tháng 12/2016, mong quan tâm đạo lãnh đạo Phịng GD&ĐT Hồi Nhơn Nơi nhận: - Phịng GD&ĐT Hồi Nhơn (b/c) - Tổ tư vấn (chỉ đạo) - GV Tiếng Anh (t/h) - Lưu VP-CM HIỆU TRƯỞNG ... khai thực Đề án sở giáo dục a) Tác động lớp bồi dưỡng giáo viên tiếng Anh phương pháp giảng dạy Đề án Ngoại ngữ Quốc gia 2020 tổ chức - Đối với GV dạy SGK tiếng Anh Tiểu học theo Đế án Sau đợt... nhà trường để thực Đề án có hiệu nội dung thống b) Thực đổi mới PPDH KTĐG đối với trường học thực triển khai Đề án NNQG 2020 - Đối với GV dạy SGK tiếng Anh Tiểu học theo Đế án Giáo viên trọng... gia ủng hộ việc thực đề án nhà trường Trên báo cáo kết thực Đề án Ngoại ngữ Quốc gia 2020 trường tiểu học số Hoài Tân đến thời điểm tháng 12/2016, mong quan tâm đạo lãnh đạo Phịng GD&ĐT Hồi Nhơn