NPTB HĐHN khối 6

BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC KHỐI (Kèm theo Công văn số 632/GDĐT-THCS ngày 06 tháng năm 2021 Phòng GDĐT) TRƯỜNG THCS NAM PHƯƠNG TIẾN B CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Độc lập – Tự – Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC KHỐI MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRẢI NGHIỆM VÀ HƯỚNG NGHIỆP, LỚP (Năm học 2021 - 2022) I Đặc điểm tình hình Số lớp: 3; Số học sinh: 115; Tình hình đội ngũ: TS Số giáo viên: 14; Mức đạt chuẩn nghề nghiệp: Tốt: 6; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):…………… Trình độ đào tạo: Cao đẳng: 3; Khá: 8; Đạt: 0; Đại học: 10; Chưa đạt: Thạc sỹ: Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể thiết bị dạy học sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) Nghiên cứu TT44 Bộ GD&ĐT thiết bị lớp STT Thiết bị dạy học Loa Số lượng 2 Đài Mickro Máy chiếu Các thí nghiệm/thực hành Các tiết sinh hoạt cờ; Hoạt động giáo dục theo chủ đề Các tiết sinh hoạt cờ; Hoạt động giáo dục theo chủ đề Các tiết sinh hoạt cờ; Hoạt động giáo dục theo chủ đề Hoạt động giáo dục theo chủ đề Ghi Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể phịng thí nghiệm/phịng mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập sử dụng để tổ chức dạy học mơn học/hoạt động giáo dục) STT Tên phịng Sân trường Lớp học Số lượng Phạm vi nội dung sử dụng Các tiết sinh hoạt cờ Hoạt động giáo dục theo chủ đề II Kế hoạch dạy học HỌC KÌ I (18 Tuần, tiết/tuần) TT Tên học/chủ đề (1) Tuần (2) Tiết PPCT (3) Chủ đề 1: EM VỚI NHÀ TRƯỜNG Tuần 10 11 Tên học tiết (4) Bằng thiết bị dạy học (5) SHDC: Phòng chống bạo lực học đường Míc, loa đài HĐGD theo chủ đề: Em Máy tính, Yêu cầu cần đạt (nêu ngắn gọn phần KT, Phẩm chất, lực) (theo TS tiết bài) (6) Kiến thức: - Nêu hình thức bạo lực học đường xảy ảnh hưởng bạo lực học đường cá nhân, lớp học nhà trường; - Thể quan điểm, thái độ khơng đồng tình với hành vi bạo lực học đường; - Đề xuất biện pháp phòng tránh bạo lực học đường xây dựng trường học thân thiện; Năng lực: giao tiếp, tự chủ, tự học Phẩm chất: Nhân ái, trung thực, trách nhiệm Kiến thức: - Nhận thức tình bạn khía Ghi bạn máy chiếu SHL: Xây dựng quy tắc ứng xử để tạo mơi trường lớp học thân thiện, an tồn ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ Máy tính, máy chiếu 12 Chủ đề 2: Tuần 13 SHDC: Chăm Míc, loa cạnh tình cảm quan trọng lứa tuổi THCS nên cần phải giữ gìn; - Nhận diện, xác định số vấn để nảy sinh quan hệ bạn bè; - Giải số vấn đề nảy sinh tình bạn cách tích cực, mang tính xây dựng; Năng lực: giao tiếp, tự chủ, tự học, hợp tác Phẩm chất: Nhân ái, trung thực, trách nhiệm Kiến thức: - Tự đánh giá sơ kết tuần, xây dựng kế hoạch tuần - Xây dựng quy tắc ứng xử để tạo mơi trường lớp học an tồn, thân thiện; - Nêu cách giải mâu thuẫn với bạn theo hướng tích cực, thân thiện - Đánh giá chủ đề 1: HS tự đánh giá, đánh giá nhóm/tổ, đánh giá giáo viên Năng lực: giao tiếp, tự chủ, tự học, hợp tác Phẩm chất: Nhân ái, trung thực, trách nhiệm Kiến thức: KHÁM PHÁ BẢN THÂN ngoan, học giỏi đài HĐGD theo chủ đề: Em lớn Máy tính, máy chiếu 14 15 SHL: Em lớn Máy tính, máy chiếu - Biết cần thiết phải chăm ngoan, học giỏi rèn luyện để trở thành HS chăm ngoan, học giỏi cách để phát triển thân; - Chia sẻ biện pháp rèn luyện để trở thành HS chăm ngoan, học giỏi; Năng lực: giao tiếp, tự chủ, tự học Phẩm chất: Nhân ái, trung thực, trách nhiệm Kiến thức: - Nhận diện thay đổi thể chất tinh thần thân; - Nhận biết thay đổi tích cực thân điều thân cần khắc phục, thay đổi theo hướng tích cực; Năng lực: tự chủ, giao tiếp, hợp tác, giải vấn đề Phẩm chất: trung thực, trách nhiệm, Kiến thức: - Ban cán lớp điểu hành lớp tự đánh giá sơ kết tuần, xây dựng kế hoạch tuần - Chia sẻ thay đổi theo hướng lớn thân cảm nhận lớn lên bạn mình, qua nhận biết biểu lớn lứa tuổi Tuần 16 SHDC: Kể chuyện gương đạo đức Hồ Chí Minh Míc, loa đài HĐGD theo chủ đề: Đức tính đặc trưng em Máy tính, máy chiếu SHL: Đức tính đặc trưng bạn, tơi Máy tính, máy chiếu 17 18 Năng lực: giao tiếp, tự chủ, tự học Phẩm chất: Nhân ái, trung thực, trách nhiệm Kiến thức: - Học tập gương đạo đức Bác Hổ, điều chỉnh thân để trở thành ngoan, trò giỏi, đội viên tốt; Kính yêu Bác Hồ; - Rèn kĩ thiết kế, tổ chức, đánh giá hoạt động; phẩm chất tự tin, nhân ái, chăm chỉ, trách nhiệm Năng lực: giao tiếp, tự chủ, tự học Phẩm chất: Nhân ái, tự tin, trách nhiệm Kiến thức: - Nhận diện giới thiệu đức tính đặc trưng thân; - Xây dựng thực kế hoạch rèn luyện đức tính cần thiết; Năng lực: tự chủ, giao tiếp, hợp tác, giải vấn đề Phẩm chất: trung thực, trách nhiệm, Kiến thức: - Ban cán lớp điều hành lớp tự đánh giá sơ kết tuần, xây dựng kế hoạch tuần - Biết đức tính đặc trưng 10 Tuần 19 SHDC: Chúng ta tài giỏi 11 12 Míc, loa đài 20 21 HĐGD theo chủ đề: Sở thích khả em Máy tính, máy chiếu SHL: Thể sở thích, khả Máy tính, bạn lớp để đốn tên bạn; - Thể tình cảm quý trọng đổi với cô bạn nữ nhân ngày Phụ nữ Việt Nam 20-10 qua biểu diễn tiết mục văn nghệ Năng lực: tự chủ, giao tiếp, hợp tác, giải vấn đề Phẩm chất: trung thực, trách nhiệm, Kiến thức: - Nhận thức sở thích, khả giá trị khác thân; Năng lực: tự chủ, giao tiếp Phẩm chất: trung thực, trách nhiệm, nhân ái, tự tin Kiến thức: - Phát nêu sở thích thân, tự tin thể sở thích mình; - Phát nêu khả thân, tự tin thể khả mình; - Tiếp tục rèn luyện, phát triển khả sở thích thân; Năng lực: tự chủ, giao tiếp, hợp tác, Phẩm chất: trung thực, trách nhiệm, Kiến thức: - Ban cán lớp điếu hành lớp tự đánh 13 14 15 Tuần thân máy chiếu SHDC: Tình bạn Míc, loa đài 22 23 24 HĐGD theo chủ đề: Những giá trị thân Máy tính, máy chiếu SHL: Giá trị Máy giá sơ kết tuần, xây dựng kế hoạch tuần - Chia sẻ sản phẩm làm theo nhóm sở thích, khả năng; - Chia sẻ việc rèn luyện để phát triển khả sở thích thân Năng lực: tự chủ, giao tiếp, Phẩm chất: trung thực, trách nhiệm, tự tin Kiến thức: - Biết đoàn kết, yêu thương, chia sẻ, cảm thông tôn trọng bạn bè; - Biết giúp đỡ bạn có hồn cảnh khó khăn; Năng lực: hợp tác, thiết kế, tổ chức đánh giá hoạt động; Phẩm chất: nhân ái, trách nhiệm Kiến thức: - Nêu giá trị người; Phát giá trị thân; - Biết giữ gìn phát huy giá trị thân; Năng lực: tự chủ, giao tiếp, hợp tác, giải vấn đề Phẩm chất: trung thực, trách nhiệm, Kiến thức: 16 17 Chủ đề 3: TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN Tuần tôi, giá trị bạn ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ tính, máy chiếu SHDC: Khỏe đẹp Míc, loa đài 25 26 HĐGD theo chủ đề: Tự chăm sóc thân Máy tính, máy chiếu - Ban cán lớp điều hành lớp tự đánh giá sơ kết tuần, xây dựng kế hoạch tuần - Chia sẻ ý kiến chân thực giá trị thực chi phối hành động, hành vi thân; - Bày tỏ thái độ tôn trọng giá trị chung giá trị riêng người - Đánh giá chủ đề 2: HS tự đánh giá, đánh giá nhóm/tổ, đánh giá giáo viên Năng lực: tự chủ, giao tiếp, tự học Phẩm chất: trung thực, trách nhiệm, Kiến thức: - Nhận thức cần thiết phải rèn luyện thân thể để trở nên khoẻ đẹp, thể quý trọng thân; - Biết cách rèn luyện để trở nên khoẻ đẹp; Năng lực: tự chủ, giao tiếp, tự học Phẩm chất: trung thực, trách nhiệm, Kiến thức: - Nêu việc cần làm để chăm sóc thân mặt: thể chất, tinh thần, dáng vẻ bên ngoài; - Biết cách chăm sóc thân thực cơng việc chăm sóc 27 18 Tuần 10 19 SHL: Kiểm tra đánh giá kì HK Đề kiểm tra SHDC: Vì sức khỏe học đường Míc, loa đài 28 29 HĐGD theo Máy thân; - Chia sẻ điều học cách chăm sóc thân, thời, kể điều thay đổi theo hướng tích cực việc chăm sóc thân Năng lực: tự chủ, giao tiếp, hợp tác, giải vấn đề Phẩm chất: trung thực, trách nhiệm, … Kiến thức: - Nội dung kiến thức học chủ đề Năng lực: tự học, tự chủ, giải vấn đề Phẩm chất: trung thực, trách nhiệm, … Kiến thức: - Nêu tầm quan trọng việc rèn luyện sức khoẻ học đường; - Xác định mục tiêu rèn luyện sức khoẻ hình thức khác nhau; Năng lực: tự học, tự chủ, giải vấn đề Phẩm chất: trung thực, trách nhiệm, … Kiến thức: tính, máy chiếu SHL: Chia sẻ việc thực kế hoạch tự chăm sóc thân Máy tính, máy chiếu 30 20 21 chủ đề: Tự chăm sóc thân ( tiếp) Tuần 11 31 SHDC: Tham gia giao thông an tồn 22 32 HĐGD theo chủ đề: Ứng Míc, loa đài Máy tính, - Lựa chọn trang phục, kiều tóc phù hợp với hoạt động; - Thể tư thế, tác phong đẹp Năng lực: tự học, tự chủ, hợp tác, giải vấn đề Phẩm chất: trung thực, trách nhiệm, nhân ái… Kiến thức: - Ban cán lớp điều hành lớp tự đánh giá sơ kết tuần, xây dựng kế hoạch tuần - Trình bày kế hoạch chăm sóc thân việc thực được, việc cịn gặp khó khăn Năng lực: tự học, tự chủ, giải vấn đề Phẩm chất: trung thực, trách nhiệm, … Kiến thức: - Có hiểu biết an toàn tham gia giao thông; Năng lực: tự học, tự chủ, giải vấn đề Phẩm chất: trung thực, trách nhiệm, … Kiến thức: - Nhận biết dấu hiệu Năng lực: giao tiếp, tự học, tự chủ, hợp tác, giải vấn đề Phẩm chất: trách nhiệm, yêu nước, nhân ái, chăm 66 78 SHL: Triển lãm giới thiệu sản phẩm sáng tạo từ vật liệu tái chế 67 Tuần 27 79 SHDC: Chung tay giảm thiểu biến đổi khí hậu 68 Máy tính, máy chiếu 80 HĐGD theo chủ đề: Ứng Míc, loa đài Máy tính, Kiến thức: - Ban cán lớp điều hành lớp tự đánh giá sơ kết tuần, xây dựng kế hoạch tuần - Trình bày việc thân làm để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên; - Giới thiệu sản phẩm sáng tạo làm từ vật liệu tái chế triển lãm lớp Năng lực: giao tiếp, tự học, tự chủ Phẩm chất: trách nhiệm, yêu nước, tự tin Kiến thức: - Nhận biết nguyên nhân, tác hại biến đổi khí hậu; - Đề biện pháp có thái độ tích cực để giảm thiểu biến đổi khí hậu; Năng lực: giao tiếp, tự học, tự chủ Phẩm chất: trách nhiệm, yêu nước, nhân ái, chăm Kiến thức: - Nêu tác động biến đổi Khuyến khích học sinh tự tìm hiểu định hướng giáo viên - Khuyến khích học sinh tự tìm hiểu phó với biến đổi khí hậu 69 81 SHL: Kiểm tra đánh giá định kì HK 70 máy chiếu Tuần 28 82 SHDC: Chung tay bảo vệ động vật quý Đề kiểm tra Míc, loa đài khí hậu đến sức khoẻ người; - Xác định việc nên làm để góp phần giảm thiểu biến đổi khí hậu; - Tuyên truyền, vận động người thân, bạn bè có ý thức thực việc làm giảm thiểu biến đổi khí hậu; Năng lực: giao tiếp, tự học, tự chủ, hợp tác, giải vấn đề Phẩm chất: trách nhiệm, yêu nước, nhân ái, chăm Kiến thức: - Nội dung kiến thức chủ đề học Năng lực: tự học, tự chủ, giải vấn đề Phẩm chất: trung thực, trách nhiệm,… Kiến thức: - Hiểu rõ việc bảo vệ động vật quý bảo vệ thiên nhiên môi trường; - Đề xuất số giải pháp bảo vệ động vật quý hiếm; Năng lực: giao tiếp, tự học, tự chủ dướng dẫn GV - Thực gia đình: Giao nhiệm vụ, hướng dẫn chi tiết để học sinh tự thực hành xây dựng kế hoạch tuyên truyền hỗ trợ người thân 71 72 83 84 HĐGD theo chủ đề: Ứng phó với biến đổi khí hậu (tiếp) Máy tính, máy chiếu SHL: Tuyên truyền bảo vệ động vật quý giảm thiểu biến đổi khí hậu ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ Máy tính, máy chiếu Phẩm chất: trách nhiệm, yêu nước, nhân Kiến thức: - Lập kế hoạch tuyên truyền, vận động người chung tay giảm thiểu biến đổi khí hậu; qua đó, củng cố, kiểm nghiệm kiến thức biến đổi khí hậu; Năng lực: giao tiếp, tự học, tự chủ, hợp tác, giải vấn đề Phẩm chất: trách nhiệm, yêu nước, nhân Kiến thức: - Ban cán lớp điều hành lớp tự đánh giá sơ kết tuần, xây dựng kế hoạch tuần - Trình bày việc làm cách thức tuyên truyền, vận động người bảo vệ động vật quý hiếm, thực hành động góp phần giảm thiểu biến đổi khí hậu - Đánh giá chủ đề 7: HS tự đánh giá, đánh giá nhóm/tổ, đánh giá giáo viên - Thực gia đình: Giao nhiệm vụ, hướng dẫn chi tiết để học sinh tự thực hành xây dựng kế hoạch tuyên truyền hỗ trợ người thân 73 74 Chủ đề 8: KHÁM PHÁ THẾ GIỚI NGHỀ NGHIỆP Tuần 29 85 SHDC: Tìm hiểu giới nghề nghiệp 86 HĐGD theo chủ đề: Thế giới nghề nghiệp quanh ta 75 87 SHL: Tìm hiểu Năng lực: giao tiếp, tự học, tự chủ, đánh giá hợp lý/chưa hợp lý hoạt động Phẩm chất: trách nhiệm, yêu nước, nhân ái, chăm Kiến thức: - Biết đa dạng, phong phú giới nghề nghiệp; - Nhận biết số nghề Míc, loa giới nghề nghiệp qua đặc điểm, hoạt đài động đặc trưng nghề; Năng lực: giao tiếp, tự học, tự chủ Phẩm chất: trách nhiệm, nhân ái, chăm Kiến thức: - Nêu tên nghề phổ biến xã hội nghề có địa phương; Máy - Trình bày lợi ích, giá trị tính, nghề xã hội có thái độ tơn trọng máy hoạt động lao động nghề chiếu nghiệp; Năng lực: giao tiếp, tự học, tự chủ, hợp tác, giải vấn đề Phẩm chất: trách nhiệm, nhân ái, chăm Máy Kiến thức: - Khuyến khích HS tự tìm hiểu hướng dẫn GV giới nghề nghiệp 76 Tuần 30 88 SHDC: Tìm hiểu làng nghề truyền thống 77 89 HĐGD theo chủ đề: Khám phá nghề truyền thống nước ta - Ban cán lớp điều hành lớp tự đánh giá sơ kết tuần, xây dựng kế hoạch tuần - Nêu điểu học hỏi cảm tính, nhận thân sau tham gia thi máy tìm hiểu nghề trường, tìm hiểu giới chiếu nghề nghiệp quanh ta lớp thực hoạt động sau học; Năng lực: giao tiếp, tự học, tự chủ Phẩm chất: trách nhiệm, tự tin, nhân ái, chăm Kiến thức: - Biết số nghề truyền thống Việt Nam; Míc, loa - Có thái độ tích cực giữ gìn phát huy đài giá trị làng nghề truyến thống; Năng lực: giao tiếp, tự học, tự chủ Phẩm chất: trách nhiệm, yêu nước, chăm Máy Kiến thức: tính, - Nêu tên số nghề truyền thống máy Việt Nam; chiếu - Nêu hoạt động đặc trưng lợi ích nghề truyền thống; - Lập kế hoạch tìm hiểu nghề truyền thống; Năng lực: giao tiếp, tự học, tự chủ, hợp 78 90 SHL: Tìm hiểu nghề truyền thống 79 Tuần 31 91 SHDC: Ngày hội trải nghiệm hướng nghiệp 80 92 HĐGD theo chủ đề: Trải nghiệm nghề truyền thống tác, giải vấn đề Phẩm chất: trách nhiệm, yêu nước, nhân ái, chăm Kiến thức: - Ban cán lớp điều hành lớp tự đánh giá sơ kết tuần, xây dựng kế hoạch tuần Máy - Trình bày hiểu biết tính, thân vế nghề truyến thống; máy - Nêu nội dung phiếu vấn chiếu kết tìm hiểu nghê' truyền thống qua hoạt động sau học Năng lực: giao tiếp, tự học, tự chủ Phẩm chất: trách nhiệm, yêu nước, nhân ái, chăm Kiến thức: - Thể hiểu biết khả thân hoạt động nghề nghiệp; Míc, loa - Tích cực học tập bổi dưỡng kiến thức, đài rèn luyện kĩ chuẩn bị hành trang cho nghề nghiệp mai sau; Năng lực: giao tiếp, tự học, tự chủ Phẩm chất: trách nhiệm, chăm Máy Kiến thức: tính, - Mơ tả hoạt động đặc trưng, máy yêu cầu bản, trang thiết bị, dụng cụ chiếu lao động nghề truyền thống địa 81 93 SHL: Thu hoạch trải nghiệm nghề truyền thống 82 Tuần 32 94 SHDC: Ngày hội tư vấn hướng nghiệp phương; - Nêu yêu cầu an tồn sử dụng cơng cụ lao động nghề truyền thống tham gia trải nghiệm; Năng lực: giao tiếp, tự học, tự chủ, hợp tác, giải vấn đề Phẩm chất: trách nhiệm, nhân ái, chăm Kiến thức: - Ban cán lớp điều hành lớp tự đánh giá sơ kết tuần, xây dựng kế hoạch tuần Máy - Trình bày thu hoạch sau tính, tham gia ngày hội Trải nghiệm hướng máy nghiệp trường; chiếu - Hoàn thành báo cáo thu hoạch trải nghiệm nghề truyền thống Năng lực: giao tiếp, tự học, tự chủ Phẩm chất: trách nhiệm, nhân ái, chăm Míc, loa Kiến thức: đài - Tìm hiểu nghề u thích; - Nhận biết số đặc điểm thân phù hợp chưa phù hợp với nghề u thích; Năng lực: giao tiếp, tự học, tự chủ Phẩm chất: trách nhiệm, nhân ái, chăm Khuyến khích học sinh tự tìm hiểu hướng dẫn Giáo viên 83 84 95 HĐGD theo chủ đề: Trải nghiệm nghề truyền thống (tiếp) Máy tính, máy chiếu SHL: Phát triển nghề truyền thống dịa phương ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ Máy tính, máy chiếu 96 Kiến thức: - Trình bày thu hoạch cá nhân trải nghiệm nghề truyền thống; Năng lực: giao tiếp, tự học, tự chủ, hợp tác Phẩm chất: trách nhiệm, nhân ái, chăm Kiến thức: - Ban cán lớp điều hành lớp tự đánh giá sơ kết tuần, xây dựng kế hoạch tuần - Nêu điểu học hỏi, việc tham gia ngày hội Tư vấn hướng nghiệp trường - Đánh giá chủ đề 8: HS tự đánh giá, đánh giá nhóm/tổ, đánh giá giáo viên Năng lực: giao tiếp, tự học, tự chủ, đánh giá hợp lý/chưa hợp lý hoạt động Phẩm chất: trách nhiệm, nhân ái, chăm 85 Chủ đề 9: Tuần HIỂU BẢN 33 THÂNCHỌN ĐÚNG NGHỀ 97 SHDC: Hiểu thân- chọn nghề 86 87 Kiến thức: - Nêu ý nghĩa, tầm quan trọng, vị trí nghề u thích xã hội nay; - Nêu hoạt động đặc trưng, yêu cầu bản, trang thiết bị, dụng cụ lao động nghề truyền thống; Míc, loa - Nhận biết số đặc điểm đài thản phù hợp chưa phù hợp với nghề nghiệp u thích; 98 99 HĐGD theo chủ đề: Em với nghề truyền thống Máy tính, máy chiếu SHL: Kế hoạch Máy Năng lực: giao tiếp, tự học, tự chủ, hợp tác, giải vấn đề Phẩm chất: trách nhiệm, nhân ái, chăm Kiến thức: - Bước đầu xác định sở thích, khả nghề nghiệp thân, làm sở cho việc nhận biết đặc điểm thân phù hợp chưa phù hợp với nghề em yêu thích; Năng lực: giao tiếp, tự học, tự chủ, hợp tác, giải vấn đề Phẩm chất: trách nhiệm, nhân ái, chăm Kiến thức: Khuyến khích học sinh tự tìm hiểu hướng dẫn Giáo viên rèn luyện thân theo yêu cầu nghề truyền thống 88 Tuần 34 100 SHDC: Hành trang ngày mai lập nghiệp 89 101 HĐGD theo chủ đề: Em tập làm nghề truyền thống - Ban cán lớp điều hành lớp tự đánh giá sơ kết tuần, xây dựng kế hoạch tuần - Trình bày kế hoạch rèn luyện tính, thân theo yêu cầu nghề truyền thống máy việc thực được; chiếu - Xác định sản phẩm nghề truyền thống làm vào tuần tới Năng lực: giao tiếp, tự học, tự chủ Phẩm chất: trách nhiệm, nhân ái, chăm Kiến thức: - Nhận thức ý nghĩa quan trọng vấn đề chuẩn bị hành trang cẩn thiết cho thân để ngày mai lập nghiệp; - Biết tìm hiểu thơng tin, thực tế nghề Míc, loa nghiệp u thích để định hướng đài cho tương lai; - Bước đầu định hướng nghề nghiệp u thích; Năng lực: giao tiếp, tự học, tự chủ Phẩm chất: trách nhiệm, nhân ái, chăm Máy Kiến thức: tính, - Biết cách làm sản phẩm nghề máy truyền thống; chiếu - Đánh giá phù hợp lực, Khuyến khích học sinh tự tìm hiểu 90 102 SHL: Tham quan, giới thiệu sản phẩm nghề truyền thống 91 Tuần 35 103 SHDC: Tổng kết năm học phẩm chất thân với yêu cầu công việc nghề truyền thống cụ thể; - Làm sản phẩm nghề truyền thống theo sở thích, khả thân; Năng lực: giao tiếp, tự học, tự chủ, hợp tác, giải vấn đề Phẩm chất: trách nhiệm, nhân ái, chăm Kiến thức: - Ban cán lớp điều hành lớp tự đánh giá sơ kết tuần, xây dựng kế hoạch tuần - Nêu điều học hỏi cảm nhận thân sau tham gia diễn Máy đàn “Hành trang ngày mai lập nghiệp" tính, ỏ' trường; máy - Giới thiệu nêu cảm xúc chiếu thân sản phẩm nghề truyền thống làm Năng lực: giao tiếp, tự học, tự chủ, hợp tác, giải vấn đề Phẩm chất: trách nhiệm, nhân ái, chăm Míc, loa Kiến thức: đài - Đánh giá kết học tập rèn luyện tập thể lớp, trường hướng dẫn Giáo viên 92 104 HĐGD theo chủ đề: Trổ tài chế biến ăn truyền thống Kiểm tra đánh giá định kì HK cuối năm 93 105 SHL: Tổng kết năm học Cam kết thực hè vui, bổ ích ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ thân; - Có kế hoạch học tập rèn luyện cho năm học tiếp theo; - Rèn lã tự đánh giá thân; bổi dưỡng phẩm chất trách nhiệm, cần cù Năng lực: giao tiếp, tự học, tự chủ Phẩm chất: trách nhiệm, nhân ái, chăm Kiến thức: - Củng cố nhận thức vể thân thông Biểu qua việc thực hành chế biến ăn đánh giá truyền thống; sản - Chế biến ăn truyền thống phẩm theo sở thích, khả thân; học Năng lực: giao tiếp, tự học, tự chủ, hợp sinh tác, giải vấn đề Phẩm chất: trách nhiệm, yêu nước, nhân ái, chăm Máy Kiến thức: tính, - Ban cán lớp điều hành lớp tự đánh máy giá sơ kết tuần, tổng kết năm học chiếu GVCN - HS tự hào thành tích học tập, rèn luyện đạt năm học; - Cam kết thực hè vui, bổ ích, an tồn - Đánh giá chủ đề 9: HS tự đánh giá, đánh giá nhóm/tổ, đánh giá giáo viên Năng lực: giao tiếp, tự học, tự chủ Phẩm chất: trách nhiệm, yêu nước, nhân (1) Tên học xây dựng từ nội dung/chủ đề (được lấy nguyên thiết kế lại phù hợp với điều kiện thực tế nhà trường) theo chương trình, sách giáo khoa mơn học/hoạt động giáo dục Ghi rõ tên nội dung dạy tiết (2) Tiết theo thứ tự từ 01 đến hết theo học kỳ, năm (3) Ghi tên học dạy tiết từ học/chủ đề tương ứng (4) Thiêt bị dạy học bài, chủ đề (5) u cầu cần đạt theo chương trình mơn học: Giáo viên chủ động đơn vị học, chủ đề xác định yêu cầu cần đạt tổng số tiết theo học Ôn tập, Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm tra, đánh giá Thời gian Thời điểm (1) (2) Tuần Giữa Học kỳ 45 phút Cuối Học kỳ 45 phút Tuần 17 Giữa Học kỳ 45 phút Tuần 27 Cuối Học kỳ 45 phút Tuần 35 Yêu cầu cần đạt (3) - Kiểm tra, đánh giá lực, kỹ năng, sản phẩm HS qua chủ đề học - Kiểm tra, đánh giá lực, kỹ năng, sản phẩm HS qua chủ đề học - Kiểm tra, đánh giá lực, kỹ năng, sản phẩm HS qua chủ đề học - Kiểm tra, đánh giá lực, kỹ năng, sản phẩm HS qua chủ đề học (Có kế hoạch dạy học kèm theo – Phụ lục III) (1) Thời gian làm kiểm tra, đánh giá (2) Tuần thứ, tháng, năm thực kiểm tra, đánh giá (3) Yêu cầu cần đạt đến thời điểm kiểm tra, đánh giá (theo phân phối chương trình) Hình thức (4) Bài kiểm tra Bài kiểm tra Bài kiểm tra Đánh giá sản phẩm HS (4) Hình thức kiểm tra, đánh giá: viết (trên giấy máy tính); thực hành; dự án học tập III Các nội dung khác (nếu có) (Bồi dưỡng học sinh giỏi; HS khiếu, HS yếu kém; Tổ chức hoạt động giáo dục: ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… Nam Phương Tiến, ngày 25 tháng năm 2021 TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) (Ký ghi rõ họ tên) Mai Thị Hồng Lý ... truyền hỗ trợ người thân 55 56 57 66 Tuần 23 SHL: Tham gia hoạt động thiện nguyện Máy tính, máy chiếu SHDC: Vẽ tranh tun truyền “Vì cộng đồng văn minh” Míc, loa đài 67 68 HĐGD theo Máy Năng lực:... 6: Tuần EM VỚI 21 CỘNG ĐỒNG 61 SHDC: Mừng Đảng, mừng xuân Míc, loa đài HĐGD theo chủ đề: Thiết lập quan hệ với cộng đồng Máy tính, máy chiếu SHL: Mừng Đảng, mừng xuân Máy tính, máy chiếu 62 63 ... giao tiếp, tự học, tự chủ Phẩm chất: trách nhiệm, yêu nước, nhân 64 Tuần 26 76 SHDC: Làm sản phẩm sáng tạo từ vật liệu tái chế 65 77 HĐGD theo chủ đề: Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên Kiến thức: