TUẦN Hoạt động trải nghiệm Tiết 7: SINH HOẠT DƯỚI CỜ HOẠT ĐỘNG VUI TRUNG THU (Tổng phụ trách Đội tổ chức, Giáo viên chủ nhiệm tham gia, hướng dẫn HS) I MỤC TIÊU: Kiến thức kĩ năng: - Tích cực tham gia hoạt động vui Trung thu nhà trường Năng lực: - Năng lực thiết kế tổ chức hoạt động: tham gia vào hoạt động vui Trung thu nhà trường tổ chức Phẩm chất - Phẩm chất chăm chỉ, nhân Hình thành trách nhiệm cơng việc tuân thủ quy định II CHUẨN BỊ: - Bài hát: Chiếc đèn ông - Cây hoa dân chủ III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: Nghi lễ: - Ổn định tổ chức: Liên đội trưởng - Nghi lễ chào cờ Đội nghi lễ nhà trường thực Nhận xét công tác tuần: - Liên đội trưởng sơ kết tuần, thông báo điểm trù xếp hạng lớp - Lớp trực tuần nhận xét hoạt động tuần toàn trường, kế hoạch tuần tới - Nhận xét Ban giám hiệu Sinh hoạt theo chủ đề: - TPTĐ mở nhạc Chiếc đèn ông yêu cầu HS toàn trường hát theo - Bài hát Có tên gì? – HSTL “Chiếc đèn ơng sao” - TPTĐ giới thiệu chủ đề sinh hoạt “Vui Trung thu” - Các em có biết đêm Trung thu diễn vào ngày, tháng không? – HS nêu ngày 15/8 âm lịch - Món đồ chơi mà trẻ em thường sử dụng vào đêm Trung thu gì? – HS trả lời: đèn lồng - Vào đêm Trung thu thường có nhân vật nào? Chú Cuội Chị Hằng - Vào đêm Trung thu bạn nhỏ thường làm gì? Các bạn nhỏ rước đèn, phá cỗ… - Em kể số loại bánh kẹo thường có mẫm cỗ Trung thu mà em biết? Quả bưởi, hồng, bánh nướng, bánh dẻo… - Em có thích Trung thu khơng? - GV mời 1, HS chia sẻ đêm Trung thu tổ chức địa phương (1, HS chia sẻ) - Trò chơi “Hái Hoa dân chủ”: GV chuẩn bị số câu hỏi gắn vào hoa, gọi HS lên hái hoa đọc câu hỏi sau trả lời - GV nhận xét, phát động Hội thi nhà trường đến HS (HS lắng nghe chuẩn bị) Giao nhệm vụ: - TPTĐ giao nhiệm vụ cho GVCN HS lớp chuẩn bị số tiết mục văn nghệ, trang trí đèn ông mâm cỗ trưng bày đêm Trung thu Hoạt động trải nghiệm Tiết 8: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ I MỤC TIÊU: Kiến thức kĩ năng: - HS điền việc cần làm vào Bảng tự theo dõi - Nhận diện việc làm để thể tình bạn biết nói lời phù hợp giao tiếp với bạn Năng lực: - Năng lực giao tiếp, hợp tác: Nói lời phù hợp giao tiếp với bạn - Năng lực thích ứng với sống nhận diện hình ảnh thân thiện, vui vẻ thân Chia sẻ việc làm thể tình bạn - Năng lực thiết kế tổ chức hoạt động Phẩm chất: - Phẩm chất chăm chỉ, chăm học - Hình thành phát triển phẩm chất nhân vui vẻ, thân thiện với bạn bè Hợp tác chia sẻ với bạn tham gia công việc chung lớp II CHUẨN BỊ: - Tranh trang 11 III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động HS Nhận diện – Khám phá: * Hoạt động 1: Khởi động * Mục tiêu: Tạo tâm thế, hứng thú cho HS vào học * Cách tiến hành: GV cho HS hát, vận - HS hát, vận động theo hát động theo hát (Lớp đoàn kết) * Hoạt động 2: Kể tên số việc làm để xây dựng hình ảnh cá nhân * Mục tiêu: HS ôn lại nội dung cũ, - HS chia sẻ trước lớp: Đi ngủ kết nối kiến thức vào học giờ, vui vẻ với người, giúp đỡ * Cách tiến hành: Gọi HS chia sẻ bạn bè, người thân, chặm học việc làm để xây dựng hình tập… ảnh cá nhân - GV nhận xét, khen ngợi HS, dẫn dắt vào học Tìm hiểu – mở rộng: * Hoạt động 5: Lập bảng theo dõi việc làm em để xây dựng hình ảnh thân * Mục tiêu: Giups HS lập bảng tự theo dõi việc làm thân để có kế hoạch sinh hoạt, học tập khoa học * Cách tiến hành: - GV đưa bảng mẫu Việc làm Tập thể dục Đọc sách Giúp đỡ bạn Tự dọn phòng …… Thứ hai BẢNG TỰ THEO DÕI VIỆC LÀM CỦA EM Thứ ba Thứ tư Thứ Thứ Thứ năm sáu bẩy Chủ nhật Tổng kết …… - Yêu cầu HS tự hoàn thiện bảng ghi tên việc làm thân, sau đánh dấu x tương ứng với việc làm vào ngày tuần - Sau HS điền xong, yêu cầu chia sẻ nhóm với bạn - GV mời HS chia sẻ trước lớp - Nhận xét, khen ngợi HS * Hoạt động 6: Thực hành giao tiếp với bạn * Mục tiêu: HS đưa nhận xét việc làm tranyh từ biết nói lời phù hợp với bạn * Cách tiến hành: - GV đưa tranh, giới thiệu yêu cầu HS thảo luận nhóm nêu nội dung tranh vẽ - Gọi nhóm trình bày - HS theo dõi hướng dẫn GV Tự hoàn thiện bảng theo việc làm cá nhân làm - HS chia sẻ kết nhân với bạn Các thành viên nhóm góp ý cho - 3,4 HS chia sẻ trước lớp - HS quan sát tranh, thảo luận nhóm thực nhiệm vụ - Các nhóm trình bày kết thảo luận + Tranh 1: Các bạn xếp hàng chơi nhảy dây có bạn chen hàng + Tranh 2: Các bạn dọn vệ sinh chăm sóc vườn hoa bạn ngồi đọc sách bạn khác làm + Tranh 3: Bạn nhỏ khóc lớp học - Nhận xét nêu lại nội dung tranh vẽ - Em có nhận xét việc làm bạn gái tranh bạn nam ngồi đọc sách tranh 2? - Khi bạn khóc hay buồn, em nên làm gì? - GV nhận xét câu trả lời HS khen ngợi Thực hành, vận dụng: * Hoạt động: Sắm vai, xử lí tình * Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức học vào xử lí tình từ biết nói làm việc phù hợp giao tiếp với bạn * Cách tiến hành: - GV chia lớp thành nhóm giao nhiệm vụ cụ thể cho nhóm + Nhóm 1, 2: Xử lí tình tranh + Nhóm 3,4: Xử lí tình tranh + Nhóm 4, 5,6: Tình tranh - GV quan sát, giúp đỡ nhóm gặp khó khăn - Gọi nhóm lên đóng vai - GV nhận xét, khen ngợi nhóm HS đưa cách xử lí tình tốt - Khi giao tiếp bạn, em cần làm gì? Đánh giá phát triển: * Mục tiêu: Giúp HS đánh giá thân bạn hoạt động học tập * Cách tiến hành: GV gọi HS nhận xét thân, đánh giá bạn tham gia hoạt động - Việc làm bạn chưa tốt, chưa thể đôàn kết, chia sẻ voiwes bạn - Cần an ủi, động viên, hỏi thăm bạn - HS chia nhóm theo tổ (Nhóm 4) đóng vai, xử lí tình theo nhiệm vụ giao - Các nhóm lên đóng vai, xử lí tình - Các nhóm HS khác nhận xét, góp ý - Khi giao tiếp với bạn, em cần nói lời phù hợp, thể vui vẻ, thân thiện, đoàn kết chia sẻ bạn - HS tiến hành đánh giá thân bạn phiếu đánh giá PHIẾU ĐÁNH GIÁ Họ tên: Lớp: HTT:  HT:  CHT:  STT Nội dung đánh giá Em tự đánh giá Bạn đánh giá em Lập bảng theo dõi việc làm cá nhân Biết chia sẻ, giúp đỡ bạn học tập Nói lời phù hợp với bạn giao tiếp - GV nhận xét, đánh giá chung, dặn - HS nghe, ghi nhớ HS chuẩn bị đồ dùng cho học sau Hoạt động trải nghiệm Tiết 9: SINH HOẠT LỚP: THAM GIA VUI TRUNG THU Ở LỚP I MỤC TIÊU: Kiến thức, kĩ năng: - HS biết cách tổ chức buổi sơ kết lớp - Thể khéo léo, cẩn thận tham gia họt động trang trí mâm cỗ Trung thu - Tham gia hoạt động chung lớp Năng lực: - Năng lực giao tiếp, hợp tác với bạn tham gia hoạt động - Năng lực thiết kế tổ chức hoạt động Phẩm chất: - Phẩm chất chăm chỉ, chăm học - Hình thành phát triển phẩm chất nhân vui vẻ, thân thiện với bạn bè Hợp tác chia sẻ với bạn tham gia công việc chung lớp II CHUẨN BỊ: - Câu chuyện Sự tích đêm Trung thu - Hoa, trang trí III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Báo cáo công tác sơ kết tuần: * Hoạt động 1: Sơ kết tuần * Mục tiêu: HS nhận xét hoạt động tuần, biết ưu điểm tồn tại, hướng khắc phục * Cách tiến hành: - GV mời lớp trưởng, lớp phó sơ kết - Ban cán lớp nhận xét ưu điểm, tuần tồn tuần đưa hướng khắc phục * Hoạt động 2: Chia sẻ * Mục tiêu: HS nhớ chia sẻ hoạt động tuần qua * Cách tiến hành: - Lớp trưởng mời thành viên lớp chia sẻ lại số nội dung, học tuần + Bạn học qua hoạt động đó? + Hoạt động tuần bạn thấy ấn tượng nhất? + Nhớ lại cảm xúc lúc bạn nào? Sinh hoạt theo chủ đề: * Hoạt động 1: Câu chuyện Sự tích đêm Trung thu * Mục tiêu: Giúp HS biết ý nghĩa đêm Trung thu * Cách tiến hành: - GV mở video kể câu chuyện Sự tích đêm Trung thu giúp HS hiểu ý nghĩa câu chuyện * Hoạt động 2: Vui Trung thu * Mục tiêu: Tổ chức cho HS hát, đọc thơ chủ đề Trung thu phá cỗ * Cách tiến hành: - GV tổ chức cho HS thi hát, đọc thơ chủ đề Trung thu - Nhận xét, khen ngợi HS - Tổ chức cho HS liên hoan, ăn bánh kẹo, hoa chuẩn bị sẵn Thảo luận kế hoạch tuần 4: * Hoạt động: Phương hướng kế hoạch tuần * Mục tiêu: Đề phương hướng tuần giao nhiệm vụ cụ thể đến học sinh * Cách tiến hành: - GV nhận xét, hướng dẫn, hỗ trợ HS gặp khó khăn thực nhiệm vụ ghi nhận cố gắng HS - GV gọi HS đề xuất phương hướng, kế hoạch tuần - GV nhận xét, yêu cầu HS thực tốt kế hoạch đề chuẩn bị hát chủ đề “Em mái trường - HS nối tiếp chia sẻ hoạt động diễn tuần - HS chia sẻ ý kiến cá nhân - HS lắng nghe ghi nhớ nội dung câu chuyện - Các tổ cử đại diện múa, hát, đọc thơ… - HS ngồi theo hướng dẫn GV - HS nghe - HS chia sẻ trước lớp - HS lắng nghe thực mến yêu” ... điểm, tuần tồn tuần đưa hướng khắc phục * Hoạt động 2: Chia sẻ * Mục tiêu: HS nhớ chia sẻ hoạt động tuần qua * Cách tiến hành: - Lớp trưởng mời thành viên lớp chia sẻ lại số nội dung, học tuần. .. Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Báo cáo công tác sơ kết tuần: * Hoạt động 1: Sơ kết tuần * Mục tiêu: HS nhận xét hoạt động tuần, biết ưu điểm tồn tại, hướng khắc phục * Cách tiến hành:... liên hoan, ăn bánh kẹo, hoa chuẩn bị sẵn Thảo luận kế hoạch tuần 4: * Hoạt động: Phương hướng kế hoạch tuần * Mục tiêu: Đề phương hướng tuần giao nhiệm vụ cụ thể đến học sinh * Cách tiến hành: -