1617 91 LUC NGAN

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN NGỮ VĂN HUYỆN LỤC NGẠN NĂM HỌC 2016 – 2017 Thời gian: 120 phút ĐỀ BÀI Câu 1: (4,0 điểm) Cảm nhận em đoạn thơ sau: Gió may bờ tre buồn xao xác Trên ao bèo tàn lụi nước mây Hoa mướp rụng đóa vàng rải rác Lũ chuồn chuồn nhớ nắng ngẩn ngơ bay (Sang thu - Anh Thơ ) Câu 2: (6,0 điểm) Amonimus cho rằng: Con đường gần để khỏi gian nan xuyên qua Nhưng có người lại khuyên: Hãy học cách ứng xử dịng sơng: gặp trở ngại, vịng đường khác Hãy bày tỏ quan điểm em ý kiến Câu 3: (10,0 điểm) Có ý kiến cho rằng: Thơ thể lịng yêu nước nhiều khía cạnh khác Qua số thơ thuộc dòng văn học lãng mạn chương trình ngữ văn lớp 8, em làm sáng tỏ nhận định …………………… Hết……………………… HƯỚNG DẪN CHẤM A HƯỚNG DẪN CHUNG - Đánh giá điểm tối đa đảm bảo đầy đủ yêu cầu kiến thức kĩ - Do đặc trưng môn Ngữ văn nên GV cần chủ động, linh hoạt việc vận dụng đáp án thang điểm; khuyến khích viết có cảm xúc, sáng tạo - Điểm toàn thi tổng điểm thành phần câu, cho điểm lẻ đến 0,25 B HƯỚNG DẪN CỤ THỂ Câu Câu Câu Yêu cầu Cảm nhận em đoạn thơ sau: Gió may bờ tre buồn xao xác Trên ao bèo tàn lụi nước mây Hoa mướp rụng đóa vàng rải rác Lũ chuồn chuồn nhớ nắng ngẩn ngơ bay Yêu cầu kĩ năng: Học sinh viết thành đoạn văn cảm nhận giá trị nội dung nghệ thuật đoạn thơ Yêu cầu kiến thức: - Đoạn thơ tranh thiên nhiên mùa thu điển hình làng quê Bắc Bộ với hình ảnh, cảnh vật đơn sơ, giản dị, man mác buồn đầy gợi cảm - Bức tranh thu vẽ màu sắc thu: Bức tranh tràn ngập màu vàng đặc trưng: màu vàng hoa mướp, màu vàng nắng, màu vàng cánh chuồn chuồn - Trời chớm thu, tất cảnh vật phơi bày nội tâm đầy bí ẩn Bằng việc sử dụng tinh tế biện pháp nghệ thuật nhân hóa kết hợp với từ láy giàu giá trị biểu cảm, Anh Thơ khảm vào "bờ tre" nỗi buồn "xào xạc"', vào cánh chuồn chút "ngẩn ngơ" nhớ "nhớ nắng" Vẻ đẹp đất thi vị mùa thu làng quê Bắc Bộ qua mắt tinh tế giản dị nữ nhà thơ vùng đất Bắc Giang - Anh Thơ - Thể tình yêu, gắn bó nhà thơ thiên nhiên, quê hương, đất nước Điểm 4,0 0,5 1,0 1,0 1,0 0,5 Amonimus cho rằng: Con đường gần để khỏi gian nan xuyên qua Nhưng có người lại khuyên: Hãy học cách ứng xử 6,0 dòng sơng: gặp trở ngại, vịng đường khác Hãy bày tỏ quan điểm em ý kiến Yêu cầu kĩ năng: - Biết cách làm nghị luận xã hội tư tưởng, đạo lí - Vận dụng nhuần nhuyễn, linh hoạt thao tác lập luận: giải thích, chứng 0,5 minh, bình luận, so sánh, phản bác, - Lời văn sáng, diễn đạt rõ ràng, mạch lạc, khơng mắc lỗi tả, ngữ pháp Yêu cầu kiến thức: a Giải thích: - Ý kiến 1: Cuộc sống ngắn ngủi, người không đủ thời gian để thực 1,0 ước mơ, khơng nên mơ ước q nhiều, xa rời thực - Ý kiến 2: Con người cần mơ ước nhiều hơn, khát khao mãnh liệt để đủ sức mạnh biến điều mơ ước thành thực b Bàn luận: - Ước mơ khát vọng sống làm nên vẻ đẹp sống: Trong sống, khơng có nhiều mơ ước, khơng có ước mơ cao, xa, người vượt lên thực để thực điều tốt đẹp, kì diệu - Khơng nên ước mơ xa vời, viễn vông, ước mơ phải thiết thực: Không phải ước mơ thật nhiều, khát khao mãnh liệt tất trở thành thực - Phải biết kết hợp ước mơ thực tại, ước mơ phải bắt nguồn từ sống Phải theo đuổi ước mơ đừng mơ ước hão huyền - Hai ý kiến bổ sung cho nhau, có ý nghĩa hướng người vươn tới lối sống đẹp, sống có ý nghĩa c Bài học nhận thức, hành đông: - Phải biết kết hợp ước mơ thực tại, ước mơ phải bắt nguồn từ sống, phải có ước mơ, có khao khát mãnh liệt, cháy bỏng đừng mơ ước hão huyền - Phải vạch kế hoạch để biến ước mơ thành hành động - Phải trau dồi tri thức, phải rèn luyện ý chí, kĩ sống, rèn đức luyện tài để có khả biến ước mơ thành thực Câu Có ý kiến cho rằng: Thơ thể lòng yêu nước nhiều khía cạnh khác Qua số thơ thuộc dịng văn học lãng mạn chương trình ngữ văn lớp 8, em làm sáng tỏ nhận định Yêu câu kỹ năng: Viết văn nghị luận tác phẩm, đoạn trích thơ trữ tình với yêu cầu cụ thể sau: - Hình thức văn: bố cục rõ ràng, lập luận chặt chẽ, có phân tích, bình giá, cảm thụ nội dung cảm xúc, yếu tố nghệ thuật (ngơn từ, hình ảnh, thể thơ, nhịp điệu, thủ pháp tu từ…) - Diễn đạt rõ ràng, linh hoạt, uyển chuyển; không mắc lỗi viết câu, dùng từ, tả Yêu cầu kiến thức: a Giới thiệu vấn đề nghị luận: - Giới thiệu khái quát đời thơ đặc trưng thơ - Dẫn dắt ý kiến đề b Chứng minh lòng yêu nước thơ mới: - Yêu nước nỗi chán ghét sống ngục tù, nô lệ; niềm khao khát tự mãnh liệt ( Chứng minh qua Nhớ rừng, Thế Lữ) - Yêu nước niềm tiếc nuối nét đẹp văn hóa, giá trị truyền 1,0 1,0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 10,0 1,0 1,0 3,0 2,0 thống dân tộc bị quên lãng, biến ( Chứng minh qua Ơng đồ, Vũ Đình Liên) - Yêu nước nỗi nhớ quê hương da diết người xa quê ( Chứng 2,0 minh qua Quê hương, Tế Hanh) c Đánh giá chung: Các tác phẩm thơ với lối viết mang đậm cá tính nhà 1,0 thơ, với cảm xúc, tư tưởng riêng thể tâm yêu nước thầm kín Đây đặc trưng thơ giai đoạn 1930- 1945