HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SINH HOẠT DƯỚI CỜ BÀI 33: NGHỀ NÀO TÍNH NẤY I YÊU CÂU CẦN ĐẠT HS có khả năng: Nghe đánh giá, nhận xét tuần qua phương hướng tuần tới; nhận biết ưu điểm cần phát huy nhược điểm cần khắc phục Rèn kĩ ý lắng nghe tích cực, kĩ trình bày, nhận xét; tự giác tham gia hoạt động, Nêu số đức tính bố, mẹ, người thân liên quan đến nghề nghiệp họ II ĐỒ DÙNG Giáo viên: - Loa, míc, máy tính có kết nối mạng Internet, video hài Học sinh: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Giáo viên Chào cờ (15 - 17’) - HS tập trung sân HS toàn trường - Thực nghi lễ chào cờ - GV trực ban tuần lên nhận xét thi đua - Đại diện BGH nhận xét bổ sung triển khai công việc tuần Sinh hoạt cờ: (15 - 16’) * Khởi động: - GV yêu cầu HS khởi động hát - GV dẫn dắt vào hoạt động Hoạt động Học sinh - HS điểu khiển lễ chào cờ - HS lắng nghe - HS hát - HS lắng nghe − GV mời tổ cử HS lên bốc thăm - HS lên bốc thăm Ở tờ Ở tờ thăm có ghi tên nghề nghiệp: thăm có ghi tên nghề bác sĩ, hề, đội, giáo viên,… HS có nhiệm vụ dùng lời miêu tả công việc, đặc điểm người làm nghề không nhắc đến tên nghề nghiệp từ có tờ thăm Các thành viên cịn lại tổ có nhiệm vụ đốn tên nghề nghiệp mà bạn nhắc tới − Trong trình HS chơi, HS gặp khó khăn việc diễn đạt ý, GV đưa câu hỏi gợi ý để HS trả lời: + Nghề nghiệp mặc trang phục đặc trưng gì? Bác sĩ: Áo trắng, đeo ống nghe,… Diễn viên xiếc, Chú hề: Chiếc mũi đỏ, quần áo nhiều màu sắc,… + Những người làm nghề thường người có tính cách nào? Chú đội: kỉ luật, dũng cảm,… Kết luận: Mỗi nghề nghiệp có nét đặc trưng riêng, nét riêng phần thể qua tính cách người làm cơng việc Tổng kết, dặn dò (2- 3’) - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, biểu dương HS - GV dặn dò HS chuẩn bị nội dung HĐGD theo chủ đề nghiệp: bác sĩ, hề, đội, giáo viên - HS chơi - HS theo dõi, trả lời - HS lắng nghe, ghi nhớ trả lời - HS thực yêu cầu - Lắng nghe IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY( Nếu có) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………