TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ BÀI LUẬN GIỮA KỲ MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Họ tên: Nguyễn Minh Phương Lớp : POL1001 Khóa : QH 2019 Mã số sinh viên: 19040990 Hà Nội , ngày 20 tháng 10 năm 2021 1.1 Nêu cảm nhận anh/ chị môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh Trong thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, gắn liền với phát triển kinh tế tri thức, hội nhập vào đời sống toàn cầu, sinh viên - đội ngũ trí thức tương lai nước nhà cần học tập, rèn luyện, trau dồi, phát triển thân theo tư tưởng Hồ Chí Minh Và lý mơn học Tư tưởng Hồ Chí minh có ý nghĩa đặc biệt quan trọng trình hình thành phát triển sinh viên, đặc biệt nâng cao lực tư lý luận phương pháp công tác Bác nhà lãnh đạo tiếng công đấu tranh giành độc lập, toàn vẹn lãnh thổ cho Việt Nam, vị nguyên thủ tài ba mà gần gũi, hàng triệu đồng bào Việt Nam yêu mến Người đồng thời nhà văn hóa lớn với nhiều tác phẩm văn học nghệ thuật giá trị để lại cho đời Có thể nói, có nhiều yếu tố để tạo nên người vĩ đại với thành tựu xuất chúng, song yếu tố quan trọng nội lực tự thân bên - toàn tư tưởng, quan điểm, nhận thức phẩm chất đạo đức Người Thông qua học tập nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh, sinh viên chúng tơi khơng có nhìn giản đơn quan niệm lĩnh vực, mà mặt khác cảm nhận phẩm chất, đạo đức cao đẹp Người Hồ Chí Minh người “bằng xương thịt” Người làm việc phi thường, to lớn làm Hồ Chí Minh thành Người gương sáng “người thực việc thực” cho học tập, làm theo Học tập tư tưởng Hồ Chí Minh cịn đường để nhận thức đầy đủ sâu sắc công lao to lớn Người nhân dân, đất nước Việt Nam nhân dân nước thuộc địa giới, khơi gợi người dân lòng biết ơn, lòng tự hào dân tộc, thể nét đẹp truyền thống dân tộc - đạo lý “Uống nước nhớ nguồn” Thông qua học tập nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh để bồi dưỡng, củng cố cho sinh viên, lập trường, quan điểm cách mạng tảng chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; góp phần giáo dục đạo đức, tư cách, biết sống đời làm người hợp đạo lý, yêu tốt, thiện, ghét ác, xấu; nâng cao lòng tự hào Người, Đảng Cộng sản Việt Nam, tự nguyện “sống, chiến đấu, lao động, học tập theo gương Bác Hồ vĩ đại” 1.2 Trong Tư tưởng Hồ Chí Minh anh/chị tâm đắc tư tưởng nhất? Vì sao? Tư tưởng Hồ Chí Minh ln đèn soi sáng cho đường chúng ta, vũ khí lý luận có giá trị khoa học sâu sắc ý nghĩa thực tiễn to lớn; tư tưởng đạo cho toàn Đảng, toàn dân ta Học tập tư tưởng Hồ Chí Minh việc nghiên cứu vận dụng hệ thống quan điểm Người, đó, tơi ấn tượng với câu thơ tư tưởng Người nhân dân đại đoàn kết dân tộc: “ Làm cho dân có ăn Làm cho dân có mặc Làm cho dân có chỗ Làm cho dân có học hành” Những câu thơ thể mục tiêu Đảng Hồ Chí Minh cơng phát triển đất nước thể nhân dân phạm trù cao quý nhất, phạm trù trị chủ đạo học thuyết cách mạng Người Tư tưởng Bác hướng nhân dân cách giản dị mà thật sâu sắc “Trong bầu trời khơng q nhân dân Trong giới khơng mạnh lực lượng đồn kết nhân dân”1 Đó minh chứng điển hình niềm tin vào sức mạnh nhân dân Người khẳng định, dân khí mạnh binh lính nào, súng ống khơng địch Bác đau đáu, không ngừng nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cho nhân dân “Chúng ta hy sinh phấn đấu để giành độc lập Chúng ta tranh Chúng ta tranh tự do, độc lập mà dân chết đói, chết rét, tự do, độc lập khơng làm Dân biết rõ giá trị tự do, độc lập mà dân ăn no, mặc đủ” 2Từ thực tiễn cách mạng Việt Nam, Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh (1956) Những lời kêu gọi Hồ Chủ tịch Hà Nội: Nxb Sự thật Hồ Chí Minh (1946) Báo Cứu quốc, số 139 (1946) đã khái quát luận điểm có tính chân lý vai trị khối đại đồn kết, là: Đồn kết làm sức mạnh; “Đoàn kết sức mạnh, đoàn kết thắng lợi”3; “Đoàn kết sức mạnh, then chốt thành cơng”4… Để xây dựng khối đại đồn kết toàn dân tộc, phải kế thừa truyền thống yêu nước - nhân nghĩa - đoàn kết dân tộc Người rõ: “Đại đoàn kết tức trước hết phải đoàn kết đại đa số nhân dân, mà đại đa số nhân dân ta công nhân, nông dân và tầng lớp nhân dân lao động khác Đó gốc đại đồn kết Nó nhà, gốc Nhưng có vững, gốc tốt, cịn phải đồn kết tầng lớp nhân dân khác”5 Phải có lịng khoan dung, độ lượng với người, trân trọng “phần thiện”, dù nhỏ người để lôi kéo, tập hợp, quy tụ rộng rãi lực lượng “Bất kỳ mà thật tán thành hịa bình, thống nhất, độc lập, dân chủ dù người trước chống chúng ta, thật đoàn kết với họ6” Tư tưởng Người sâu xa, thể thật sáng, giản dị để nhân dân dễ bề làm theo học hỏi “làm cho nhân dân ấm no, hạnh phúc” - mục tiêu nghe thật giản dị, không đao to búa lớn, không câu từ sáo rỗng, hào nhoáng Tư tưởng Bác nhân dân nước lúc vậy, ấm áp thân thuộc Với tư tưởng Người khối đại đồn kết dân tộc, tơi cảm nhận vị tha bao dung Hồ Chí Minh sâu sắc đáng học hỏi nhường Trong chiến tranh khắc nghiệt, tôn “đuổi giết tận” hay “giết nhầm cịn bỏ sót” sử dụng nhiều vô số nhà lãnh đạo, đa nghi người hoàn cảnh khắc nghiệt thể rõ, Bác Hồ viết: “Trong triệu người có người thế khác, hay khác dòng dõi tổ tiên ta Vậy nên ta phải khoan hồng đại độ Ta phải nhận lạc, cháu Hồng có hay nhiều lịng quốc Đối với đồng bào Hồ Chí Minh (2011) Hồ Chí Minh tồn tập Hà Nội: Nxb Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh (2011) Hồ Chí Minh tồn tập Hà Nội: Nxb Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh (2011) Hồ Chí Minh tồn tập Hà Nội: Nxb Chính trị quốc gia Đinh Ngọc Quý (2009) Bài học chiến lược đại đoàn kết toàn dân xây dựng Nhà nước Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh Tạp chí Quốc phịng tồn dân (2009) lạc lối lầm đường, ta phải lấy tình thân mà cảm hóa họ Có thành đại đồn kết, có đại đồn kết tương lai vẻ vang7” Bác muốn cảm hóa thay đổi nhận thức người, tìm phần thiện, tốt lành họ, giúp họ phục vụ cho nghiệp vĩ đại đất nước Bác đèn soi sáng, giúp kẻ lầm đường lạc lối biết tìm đường Điều khiến tâm đắc tư tưởng nhân dân khối đại đoàn kết Bác vị tha, lòng nhân hậu tư tưởng Người với nhân dân nước, người lầm đường lỡ bước, lịng cảm hóa giúp đỡ họ, không từ bỏ 1.3 Trong học mà anh chị rút cho thân học Tư tưởng Hồ Chí Minh, anh/chị thích học nhất? Nếu vận dụng học vào học tập sống thân anh/chị làm gì? Những tư tưởng Hồ Chí Minh có tính khái qt cao lĩnh vực có nội hàm rộng lớn dân tộc cách mạng dân tộc, chủ nghĩa xã hội, Đảng Cộng sản, Nhà nước, tư tưởng đại đoàn kết, quân sự, nhân văn, đạo đức, văn hóa… lại có tính thực tiễn áp dụng cao, vận dụng hiệu công việc nhỏ lẻ người dân Trong trình học tập tư tưởng Bác, thấm nhuần đặc biệt yêu thích học phong cách diễn đạt Hồ Chí Minh Phong cách diễn đạt Hồ Chí Minh cịn diễn đạt ngắn gọn Về mặt nội dung phải đọng, hàm súc, ý nhiều lời ít, khơng có lời thừa, ý thừa, chữ thừa, câu, chữ có ý nghĩa, có mục đích, khơng phải rỗng tuếch, mặt ngơn ngữ giản dị, sáng, dễ hiểu Nhà báo Ôxtrâylia Wilfred Burchett cho biết: "Cảm giác thân mật, ấm áp giản dị Hồ Chủ tịch có khả khiến người ta thấy nhẹ nhõm từ khoảnh khắc trình bày vấn đề phức tạp vài từ cử rõ ràng Trong gặp gỡ với nhân cách vĩ đại này, ấm áp, Hồ Chí Minh (1994) Về đại đồn kết Hà Nội: Nxb Chính trị quốc gia giản dị, cách thể rõ ràng xuất phát từ trí tuệ mẫn tiệp thấu hiểu trọn vẹn chủ đề khiến tơi có ấn tượng vơ sâu sắc8” Người ta có câu: “Khéo ăn khéo nói có thiên hạ” nên tơi trọng vào phong cách diễn đạt lối hành văn mình, đặc thù công việc tương lai giáo viên - nghề “làm dâu trăm họ”, nên đọc học diễn đạt Bác Hồ thấm nhuần lời dạy Người nỗ lực cải thiện khả Hồ Chí Minh - nhà hiền triết với kho kiến thức khổng lồ, Người lúc nói chuyện với quan chức cấp cao trang nghiêm, nói chuyện với quần chúng nhân dân mộc mạc, dễ hiểu Sự thay đổi khéo léo điều mà cần lĩnh hội thay đổi thân Nghĩ hay mà nói dở chẳng cịn ý nghĩa Vì vậy, tơi cần vận dụng học học tập sống Khi thuyết trình vấn đề cụ thể môn học trường, nên thay đổi tránh diễn đạt lịng vịng, rườm rà, sính ngoại, phô kiến thức cao siêu rườm rà mà khó hiểu, quan trọng giúp bạn sinh viên hiểu học theo cách dễ hiểu đơn giản Trong sống trải nghiệm làm, tơi có hội tiếp xúc với nhiều người tầng lớp xã hội khác nhau, phong cách diễn đạt cần nên thay đổi, theo Bác nói: “ phải viết, nói cho trình độ người xem, người nghe ” Quan trọng làm chủ ngơn ngữ mình, cho đối phương thật hiểu điều muốn truyền tải Việc thay đổi phong cách diễn đạt theo lời dạy Hồ Chủ tịch khó thay đổi sớm chiều, nhiên thay đổi từ điều nhỏ nhặt, từ câu nói giao tiếp ngày, thuyết trình lớp đến giảng dạy học sinh công việc, thay đổi để phát triển, để đạt nhiều thành công lớn tương lai Kế thừa học Người, niên Việt Nam nói chung tơi nói riêng thời đại sức học tập, rèn luyện, thay đổi để phát triển phục vụ cho nghiệp đất nước Lê Minh Đức (2018) Phong cách quần chúng Chủ tịch Hồ Chí Minh Truy cập lúc 14:26 ngày 25/10/2021 https://yenbai.gov.vn/hoc-tap-lam-theo-loi-bac/noidung/tintuc/Pages/chi-tiet-tintuc.aspx?ItemID=12&l=CONNGUOIPHONGCACHHO ... Trong Tư tưởng Hồ Chí Minh anh/chị tâm đắc tư tưởng nhất? Vì sao? Tư tưởng Hồ Chí Minh ln đèn soi sáng cho đường chúng ta, vũ khí lý luận có giá trị khoa học sâu sắc ý nghĩa thực tiễn to lớn; tư tưởng. .. tập nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh để bồi dưỡng, củng cố cho sinh viên, lập trường, quan điểm cách mạng tảng chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; góp phần giáo dục đạo đức, tư cách, biết... phát triển thân theo tư tưởng Hồ Chí Minh Và lý mơn học Tư tưởng Hồ Chí minh có ý nghĩa đặc biệt quan trọng trình hình thành phát triển sinh viên, đặc biệt nâng cao lực tư lý luận phương pháp