TUẦN 17

KẾ HOẠCH TUẦN 17 BÉ YÊU HOA Thời gian thực từ: 28/12 đến 1/1/2021 Hoạt động Đón trẻ Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Giáo viên đón trẻ vào lớp với thái độ ân cần, cởi mở, trao đổi với phụ huynh tình hình cháu - Cơ giáo cất đồ dùng nơi quy định - Trẻ tạm biệt bố mẹ để vào lớp Trò chuyện sáng - Trò chuyện với trẻ tên gọi màu sắc loại hoa gần gũi Ích lợi hoa dùng để trang trí cho đẹp nên phải biết giữ gìn chăm sóc… - Dạy trẻ đến lớp khơng khóc nhè, biết nơi cất đồ dùng - Động viên trẻ chơi không tranh giành đồ chơi nhau… - Dạy trẻ biết nói với tiểu, cầu… Thể dục sáng - Hơ hấp: Hít vào, thở - Tay: Đưa tay lên cao, phía trước - Chân: Đưa chân phía trước - Bụng lườn: Cúi gập người - Bật chổ, bật tách chân khép chân Hoạt động học Hoạt động trời PTTC PTNT VĐCB NBTN PTTM TH PTNN CHUYỆN Đi có mang vật Nhận biết hai Tô màu hoa tay (T2) loại hoa Cây táo HĐCĐ Trò chuyện loại hoa HĐCĐ: - CVĐ: Dung dung - HĐCĐ: + Xem tranh ảnh số loại hoa - CVĐ: Cáo ngủ HĐCĐ + Nghe hát có chủ đề - CVĐ: Bắt bướm - Chơi tự do: Chơi - Ôn thơ - TCVĐ: Cáo thỏ PTTM DẠY HÁT Hoa trường em HĐCĐ: + Nghe hát có chủ đề - TCVĐ: dẻ - Chơi với đồ chơi trẻ thích - CTD: Chơi với bóng với bóng Bắt bướm - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi trẻ thích - CTD: Chơi với đồ chơi trẻ thích Hoạt động vui chơi Xây dựng: Xếp bồn hoa - Góc phân vai: Chơi với vật to nhỏ, em búp bê - Góc học tập: Xem tranh loại hoa, xâu hoa - Góc nghệ thuật: Nặn Vệ sinh Ăn Ngủ Hoạt động chiều Trả trẻ - Trẻ biết ngồi bô nơi, biết thể nhu cầu thân - Trẻ có thói quen vệ sinh cá nhân như: Biết bỏ rác vào thùng rác, biết nói với tay bẩn, áo quần bẩn…… - Động viên trẻ ăn hết suất, cháu ăn chậm - Trẻ ăn đa dạng loại thức ăn - Bước đầu cô giới thiêu cho trẻ biết tên ăn ngày - Biết chất dinh dưỡng có thức ăn - Trẻ ngủ đủ thời gian quy định - Khơng nói chuyện ngủ - Ngủ dậy biết cất dọn đồ dùng cá nhân Dạy trẻ tập nói với người lớn có nhu cầu vệ sinh - Xem tranh gọi tên loại hoa tranh - Làm quen với kỹ tô - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ngày - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước Trò chuyện tên - Xem tranh, gọi gọi màu sắc tên loại hoa số loại hoa tranh KẾ HOẠCH NGÀY Thứ ngày/ nội dung THỨ Ngày 28/12/2020 Phát triển thể chất (Thể dục) Đi có mang vật tay (T2) Mục đích - u cầu Phương pháp - hình thức tổ chức I.Chuẩn bị Đồ dùng cơ: - Bóng cơ, đích - Sân tập phẳng, đảm bảo an toàn Đồ dùng trẻ: Trẻ biết thẳng - Mỗi trẻ bóng, đích hướng - Tâm trẻ thoải mái không gian II Cách tiến hành giữ vật tay *Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú khơng làm rơi - Cơ trẻ chơi trị chơi thỏ thỏ sống đâu? Ngồi - Thơng qua học thỏ có sống rừng nữa? giáo dục trẻ yêu thích *Hoạt động 2: Nội dung hoạt động thể dục, trẻ Khởi động: Giờ cô làm đoàn tàu vào rừng xem hứng thú tham gia vật sống rừng nhé! kết hợp với kiểu chân sau hoạt động đứng lại thành vịng trịn - 80-90% trẻ đạt Trọng động: a BTPTC: - Tay: Đưa tay lên cao, phía trước - Chân: Đưa chân phía trước - Bụng lườn: Cúi gập người - Bật chổ, bật tách chân khép chân b VĐCB: Đi có mang vật tay *Cơ làm mẩu cho trẻ xem lần - Lần 1: khơng giải thích - Lần 2: Làm mẩu kết hợp giải thích TTCB: Đứng sát vật chuẩn mắt nhìn phía trước tay cầm bóng Khi có hiệu lệnh: Đi , tay cầm bóng đến đích sau cuối hàng - Khi khơng làm rơi bóng * Trẻ thực hiện: Trẻ thực tùy theo mức độ hứng thú trẻ trẻ làm 2- lần Cô ý sửa sai cho trẻ, động viên khuyến khích trẻ làm Hơm học gì? ( Mời 1-2 trẻ trả lời)