(SKKN HAY NHẤT) PHƯƠNG PHáP GIảI các bài tập HOáN VI GEN

sở GD - Đt Hà nam Trờng THPT c Duy tiªn A ĐẶT VẤN ĐỀ I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong quá trình giảng dạy chương các quy luật di truyền ( Sinh học 12 ) và đặc biệt là phần hoán vị gen, là phần có nhiều kiên thức khó Do đó giải các bài tập chương này học sinh đã gặp rất nhiều khó khăn, mặt khác là phần bài tập thường được các đề thi tuyển sinh vào các trường cao đẳng và đại học Vì để tạo điều kiện cho học sinh giải được dạng tập liên quan đến Hốn vị gen Tơi đã chọn đề ti: PHƯƠNG PHáP GIảI CáC BàI TậP HOáN VI GEN ” làm sáng kiến kinh nghiệm thân GV: Phan viÕt H¹nh LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com sở GD - Đt Hà nam Trờng THPT c Duy tiên Ii CƠ Sở KHOA HọC -Trong trình giảm phân tạo giao tử kỳ trước giảm phân I có tượng tiếp hợp hai NST kép cặp tương đồng, nên xảy tượng trao đổi đoạn tương ứng hai crơmatit khơng nguồn, gây nên tượng hốn vị gen -Tần số hoán vị gen (f) thể lực liên kết gen NST - Các gen NST có xu hướng liên kết với là chủ ́u Nên tần số hốn vị gen khơng vượt 50% ( f  50% ) -Tần số hoán vị gen thể khoảng cách tương đối gen NST: gen nằm xa tần số hốn vị GV: Phan viÕt H¹nh LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com së GD - Đt Hà nam Trờng THPT c Duy tiên gen cng lớn ngược lại gen nằm gần tần số hốn vị gen nhỏ -Cơng thức tính tần số HVG (f) (f) = (số giao tử HV / tổng số giao tử tạo thành) x 100% (f) = (số cá thể có kiểu hình HVG / tổng số cá thể thu được) x 100% (f) = x % giao tử HV B GIẢI QUYẾT VẤN ấ I dạng tập thờng gặp Dng I: Dữ kiện cho: -Cho KH P GV: Phan viÕt H¹nh LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com sở GD - Đt Hà nam Trờng THPT c Duy tiªn -Tỉ lệ phân tính kiểu hình hệ lai Yêu cầu: -Biện luận viết sơ đồ lai Cách giải chung : Bước -Biện luận xác định tính trạng trội lặn, qui luật di truyền chi phối di truyền hai cặp tính trạng *Cơ sở lý thuyết: -Dựa vào định luật đồng tính, phân tính G Mendel để xác định tính trạng trội lặn -Nếu hệ lai xuất loại kiểu hình và tỉ lệ phân tinh chung của hai cặp tính trạng khác với bài di truyền các cặp tính trạng đã không tuân theo qui luật phân li độc lập và tổ hợp tự Bước GV: Phan viÕt H¹nh LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com së GD - §t Hà nam Trờng THPT c Duy tiên Xỏc nh tn số hốn vị gen (f) từ suy KG P tần số hoán vị gen *Cơ sở lý thuyết:Dùng phương pháp phân tích giao tử để xác định tần số HVG ( f ) Từ tỉ lệ phân tính hệ lai( thường vào tỉ lệ % kiểu hình mang một tính trạng trội và mợt tính trạng lặn)  tỉ lệ giao tử liên kết( tỉ lệ giao tử hoán vị)  KG cá thể đem lai Bước 3: Lập sơ đồ lai kiểm chứng Bài tập vận dụng: 1.Trường hợp HVG xảy bên bố mẹ Ví dụ 1: Khi cho giao phối giữa hai nòi ruồi giấm thuần chủng : Thân xám cánh dài với thân đen cánh ngắn, F1 thu được toàn thân xám cánh dài , cho F1 tạp giao thu được F2 có tỉ lệ phân li sau: GV: Phan viÕt H¹nh LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com së GD - Đt Hà nam Trờng THPT c Duy tiên 70% Xám, dài 20% Đen, ngắn 5% Xám, ngắn 5% Đen, dài 1.Biện luận viết sơ đồ lai từ P đến F2 ( sự hoán vị chỉ xảy ở r̀i cái ) Bài giải: Bước1 -Biện luận: +Phân tích tỉ lệ phân tính KH cặp tính trạng riêng rẽ +Tính trạng : Mình Xám ( 70% + 5% ): Mình Đen ( 20% + 5% ) tỉ lệ 3: 1( phù hợp ĐL phân tính Mendel)  Mình Xám ( A ) trội hoàn toàn so với mình Đen (a ) => P: AA x aa và F1 : Aa x Aa (1) +Tính trạng : Cánh dài ( 70% + 5% ): Cánh ngắn ( 20% + 5% ) tỉ lệ : 3: 1( phù hợp ĐL phân tính Mendel)  Cánh Dài( B ) trội hoàn toàn so Cánh ngắn (b ) => P: BB x bb và F1 : Bb x Bb (2) GV: Phan viÕt H¹nh LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com sở GD - Đt Hà nam Trêng THPT c Duy tiªn + Từ (1) (2)  P (AA,BB) x (aa,bb) và F1 là (Aa,Bb) x (Aa,Bb) *Phân tích tỉ lệ phân tính KH đồng thời hai cặp tính trạng: ( Xám : Đen ) x ( Dài : Ngắn ) = (3: ) x (3: ) = 9:3:3:1 Theo bài : Xám, Dài : Xám, Ngắn : Đen, dài : Đen, ngắn = 70%: 5%: 5%: 20%  9:3:3:1  hai cặp tính trạng di truyền tn theo qui luật hốn vị gen Bước2: F1 Đen, Ngắn ( ) = 20% = 40% ab x 50% ab  Giao tử AB = ab = 40%  Ab = aB = 10% 25% giao tử HVG KG ruồi cái F1 xảy hoán vị gen với tần số f = 20% +Ruồi đực cho giao tử AB = ab =50%  KG ruồi đực F1 (liên kết gen hoàn toàn ) Bước3: Viết sơ đồ lai Pt/c : Xám, dài x Đen, Ngắn GV: Phan viÕt H¹nh LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com së GD - §t Hà nam Trờng THPT c Duy tiên x Gp : AB F1 ab 100% AB Xám, dài ab F1 AB ab GF1 AB = ab = 40 % x F1 x AB ab AB = ab = 50% Ab = aB = 10 % F2 70% Xám, dài 20% Đen, ngắn 5% Xám, ngắn GV: Phan viÕt H¹nh LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com së GD - Đt Hà nam Trờng THPT c Duy tiên 5% en, dài 2.Trường hợp HVG xảy hai bên bố mẹ Ví dụ 2: Cho đậu F1 có kiểu gen với kiểu hình hoa tím, hạt phấn dài tự thụ phấn F2 thu tỉ lệ phân tính kiểu hình: 50,16% hoa tím, hạt phấn dài : 24,84% hoa tím, hạt phấn tròn : 24,84% hoa đỏ, hạt phấn dài : 0,16% hoa đỏ, hạt phấn tròn Biện luận viết sơ đồ lai từ F1 đến F2 ( cho biết mỗi gen quy định một tính trạng ) Bài giải: Bước1: -Biện luận: +F2 xuất tính trạng hoa đỏ, hạt phấn tròn  F1 khơng chủng có kiểu gen dị hợp hai cặp gen.Vậy hoa tím, hạt phấn dài biểu kiểu gen dị hợp tính trạng trội GV: Phan viÕt H¹nh LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com së GD - Đt Hà nam Trờng THPT c Duy tiên Qui ước: A qui định hoa tím ; a qui định hoa đỏ B qui định hạt phấn dài ; b qui định hạt phấn tròn  F1 ( Aa,Bb) x F1 (Aa,Bb) +Tỉ lệ phân tính kiểu hình F2: 50,16% : 28,84% : 28,84% : 0,16%  : 3: 3:1 Đây là kết quả của hiện tượng di truyền hoán vị gen Bước 2: ) = 0,16% = 4% ab x 4% ab  Hoán vị gen F2 hoa đỏ, hạt phấn tròn ( xảy hai bên bố mẹ F1 đem lai AB = ab = 4%  25% giao tử HVG Ab = aB = 46% 25% giao tử bình thường KG F1 tần số HVG( f) = x 4% = 8% Bước3: Lập sơ đồ lai F1 ( Hoa tím, hạt phấn dài ) x F1 ( Hoa tím, hạt phấn dài ) GV: Phan viÕt H¹nh 10 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com së GD - Đt Hà nam Trờng THPT c Duy tiên 2.Trường hợp2:Đề chưa cho biết KH P chưa biết KG F1 Ví dụ2: Đem giao phấn bố mẹ chủng khác hai cặp gen tương phản thu F1 đồng loạt cao, chín sớm F2 có kiểu hình kiểu hình cao, chín muộn chiếm 12,75% Biện luận viết sơ đồ lai từ P đến F2 ( cho biết mỗi gen quy định một tính trạng ) Bài giải: Bước1: -P chủng hai cặp tính trạng tương phản đem lai F1 đồng tính trạng cao, chín sớm( phù hợp định luật đồng tính Melđen )  cao, chín sớm trội so với thấp, chín muộn +qui ước A: cao a: thấp B: chín sớm b: chín muộn GV: Phan viÕt H¹nh 17 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com sở GD - Đt Hà nam Trêng THPT c Duy tiªn +F1 có kiểu gen dị hợp hai cặp gen (Aa,Bb) -Tỉ lệ phân tính kiểu hình F2 cao, chín muộn ( A-;bb) = 12,75%    qui luật di truyền chi phối di truyền hai cặp tính trạng qui luật di truyền hoán vị gen Bước2: -Gọi tỉ lệ giao tử F1 AB = ab = x Ab = aB = y Ta có y2 + 2xy = 0,1275(1) x + y = (2) giải hệ phương trình (1) & (2) ta có +x = 0,35  0,25 ( giao tử liên kết) ; +y = 0,15  0,25 (giao tử hốn vị gen) GV: Phan viÕt H¹nh 18 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com së GD - Đt Hà nam Trờng THPT c Duy tiên +Suy kiểu gen F1 tần số HVG (f) = 0,15 x = 0,3 => Giao tử liên kết = 70% +Kiểu gen P x -Bước 3: Sơ đồ lai từ P đến F2 Pt/c : cao, chín sớm x thấp, chín muộn x Gp : F1 AB ab 100% Ab ( Cao, chín sớm ) aB ( Cao, chín sớm ) F1 AB x x F1 ( Cao, chín sớm ) AB GV: Phan viÕt H¹nh 19 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com sở GD - Đt Hà nam Trờng THPT c Duy tiªn ab GF1 AB = ab = 35 % Ab = aB = 15 % F2 ab AB = ab = 35 % Ab = aB = 15 % 62.25% cao, chín sớm; 12.75% cao, chín muộn; 12.75% thấp, chín sớm; 12.25% thấp, chín muộn Dạng III : Dữ kiện cho: -Cặp tính trạng trội, lặn hồn toàn -Số tế bào trải qua giảm phân tạo giao tử ,và số tế bào xảy hoán vị gen -Các giao tử tham gia vào trình thụ tinh Yêu cầu: GV: Phan viÕt H¹nh 20 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com së GD - §t Hà nam Trờng THPT c Duy tiên -Xỏc nh t lệ kiểu hình hệ lai Cách giải chung: Bước1:Xác định tần số hoán vị gen *Cơ sở lý thuyết: -1 tế bào sinh giao tử đực qua giảm phân tạo giao tử đực tham gia thụ tinh -Nếu tế bào sinh giao tử xảy HVG cặp alen cho hai loại giao tử : giao tử liên kết = giao tử HVG=1/2 -Tần số HVG(p) = (số giao tử HV/ tổng số giao tử tạo thành) x 100% Bước2:Xác định tỉ lệ KH hệ lai: -Dựa vào dự kiện biện luận xác định KG P -Lập sơ đồ lai tỉ lệ phân tính KH hệ lai Bài tập vận dụng: Ví dụ: GV: Phan viÕt H¹nh 21 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com së GD - Đt Hà nam Trờng THPT c Duy tiên Cây đậu lai F1 mang kiểu hình hoa tím- hạt phấn dài tương ứng với có mặt hai cặp gen dị hợp NST tương đồng Giả sử có 1000 tế bào sinh giao tử trải qua giảm phân để phát sinh hạt phấn, có 100 tế bào xảy hoán vị gen Cây F1 dùng làm phép lai phân tích hệ lai.Tính tỉ lệ % loại kiểu hình hệ lai.Biết tất hạt phấn sinh tham gia thụ tinh hoa tím trội hồn toàn so với hoa đỏ, hạt phấn dài trội hoàn tồn so với hạt phấn trịn Bài giải: 1.Xác định tần số Hoán vị gen: - Số hạt phấn hình thành từ 1000 tế bào sinh hạt phấn là: 4.1000 = 4000 - Nếu tế bào sinh hạt phấn xảy hoán vị gen cho hai loại giao tử với tỉ lệ loại giao tử là: +giao tử liên kết = giao tử hoán vị gen = GV: Phan viÕt H¹nh 22 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com sở GD - Đt Hà nam Trêng THPT c Duy tiªn Vì từ 100 tế bào sinh hạt phấn xảy hốn vị gen số hạt phấn xảy hoán vị gen là: = 200 Vậy tần số hoán vị gen là: p = x 100% = 5% 2.Xác định tỉ lệ phân tính KH hệ lai(F2) : -Biện luận xác định KG F1 +Qui ước A: hoa tím a: hoa đỏ B: hạt phấn dài b: hạt phấn tròn +F1 mang cặp gen dị hợp cặp NST tương đồng  KG F1 + Nếu F1 có KG Lai phân tích F1: x Giao tử F1 AB= ab = 47,5% 100% ab GV: Phan viÕt H¹nh 23 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com sở GD - Đt Hà nam Trờng THPT c Duy tiªn Ab = aB =2,5% Tỉ lệ KG F2 47,5% : 47,5% : 2,5% : 2,5% Tỉ lệ KH F2 47,5% hoa tím,hạt phấn dài: 47,5% hoa đỏ,hạt phấn trịn : 2,5% hoa tím, hạt phấn trịn: 2,5% hoa đỏ, hạt phấn trịn: +Nếu F1 có KG Lai phân tích F1: Giao tử F1 x Ab = aB= 47,5% 100% ab AB = ab= 2,5% Tỉ lệ KG F2 2,5% : 2,5% : 47,5% : 47,5% Tỉ lệ KH F2 2,5% hoa tím,hạt phấn dài : 2,5% hoa đỏ,hạt phấn trịn : 47,5% hoa tím, hạt phấn tròn: 47,5% hoa đỏ, hạt phấn tròn: GV: Phan viÕt H¹nh 24 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com sở GD - Đt Hà nam Trờng THPT c Duy tiªn C KẾT LUẬN 1.Kết thực tiển: -Qua nhiều năm thực giảng dạy hướng dẫn học sinh ôn thi đại học, tham gia bồi dưỡng học sinh giỏi, khả tiếp thu vận dụng vào giải tập liên quan đến qui luật di truyền hoán vị gen đạt kết đáng mừng : +Số học sinh hiểu vận dụng giải tập có hiệu cao +Đa số HS tỏ tự tin giải tập qui luật di truyền hoán vị gen sau tiếp cận với nội dung phương pháp giải dạng tập nêu sáng kiến kinh nghiệm 2.Bài học kinh nghiệm: -Trong việc hướng dẫn học sinh giải tập phần qui luật di truyền giáo viên phân dạng xây dựng phương pháp giải GV: Phan viÕt H¹nh 25 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com së GD - Đt Hà nam Trờng THPT c Duy tiên chung cho dạng thuận lợi cho giáo viên dạy tiết giải tập, bồi dưỡng học sinh giỏi, nhờ tiết dạy có tính chủ động tạo hứng thú cho học sinh -Học sinh sau tiếp cận với dạng tập phương pháp giải dạng tập tự tin lập luận chặt chẽ không bỏ bước giải, nhờ hiệu giải cao GV: Phan viÕt H¹nh 26 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com sở GD - Đt Hà nam Trờng THPT c Duy tiên Danh mục tài liệu tham khảo Bộ Giáo dục & Đào tạo Sinh học 12 Nhà xuất Giáo dục, 2008 Bộ Giáo dục & Đào tạo Sách giáo viên Sinh học 12 Nhà xuất Giáo dục, 2008 GV: Phan viết Hạnh 27 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com së GD - Đt Hà nam Trờng THPT c Duy tiên Phan Cù Nh©n – Di trun häc tËp I,II Nhà xuất Giáo dục, 1999 Lê Đình Lơng, Phan Cự Nhân Cơ sở di truyền học Nhà xuất Giáo dục, 1994 Trần Đức Lợi Phơng pháp giải toán 11,12 Các dạng toán lai Nhà xuất Trẻ, 2002 Vũ Đức Lu Tuyển chọn, phân loại tập di truyền hay khó chơng trình THPT Nhà xuất Giáo dục, 1996 GV: Phan viÕt H¹nh 28 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com sở GD - Đt Hà nam Trêng THPT c Duy tiªn Phan Kú Nam – Phơng pháp giải tập Sinh học, tập 1,2 Nhà xt b¶n TP Hå ChÝ Minh, 2001 Ngun ViÕt Nhân - Ôn thi tuyển sinh Đại học môn Sinh học Nhà xuất TP Hồ Chí Minh, 1999 Lê Đình Trung Các dạng tập Di truyền Biến dị, Nhà xuất Giáo dục, 1999 GV: Phan viÕt H¹nh 29 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com sở GD - Đt Hà nam Trêng THPT c Duy tiªn Mơc lơc TT Mơc Trang Đặt vấn đề Giải vấn đề dạng tập thờng gặp D¹ng I d¹ng II D¹ng III KÕt luËn 10 GV: Phan viÕt H¹nh 30 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com së GD - Đt Hà nam Trờng THPT c Duy tiên Danh mục tài liệu tham khảo GV: Phan viết Hạnh 31 11 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com ... dung phương pháp giải dạng tập nêu sáng kiến kinh nghiệm 2 .Bài học kinh nghiệm: -Trong vi? ??c hướng dẫn học sinh giải tập phần qui luật di truyền giáo vi? ?n phân dạng xây dựng phương pháp giải GV:... dụng vào giải tập liên quan đến qui luật di truyền hoán vị gen đạt kết đáng mừng : +Số học sinh hiểu vận dụng giải tập có hiệu cao +Đa số HS tỏ tự tin giải tập qui luật di truyền hoán vị gen sau... tượng hoán vị gen -Tần số hoán vị gen (f) thể lực liên kết gen NST - Các gen NST có xu hướng liên kết với là chủ yếu Nên tần số hốn vị gen khơng vượt q 50% ( f  50% ) -Tần số hoán vị gen thể