1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Hoàn thiện công tác tạo động lực làm việc cho đội ngũ công chức tại UBND huyện hương khê tỉnh hà tĩnh

107 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NỘI VỤ HÀ NỘI KHOA QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐỀ TÀI HỒN THIỆN CÔNG TÁC TẠO ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CHO ĐỘI NGŨ CÔNG CHỨC TẠI UBND HUYỆN HƯƠNG KHÊ – TỈNH HÀ TĨNH Khóa luận tốt nghiệp ngành : QUẢN TRỊ NHÂN LỰC Người hướng dẫn : THS NGUYỄN THỊ THẢO Sinh viên thực : BÙI TRỌNG TOÀN Mã số sinh viên : 1805QTNA070 Khóa : 2018 - 2022 Lớp : 1805QTNA Hà Nội - 2022 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu thân Các số liệu, kết luận nêu trongKhóa luận tốt nghiệp trung thực, có nguồn gốc rõ ràng Tác giả hồn tồn chịu trách nhiệm cơng trình khoa học Hà Nội, ngày 17 tháng năm 2022 Sinh viên Bùi Trọng Toàn TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com LỜI CẢM ƠN Trong suốt trình học tập nghiên cứu, nhận nhiều quan tâm, giúp đỡ, động viên vơ q báu gia đình, thầy cô, bạn bè đồng nghiệp tổ chức, cá nhân để tơi hồn thànhKhóa luận tốt nghiệp Trước hết, tơi xin bày tỏ lịng kính trọng biết ơn sâu sắc tới ThS Nguyễn Thị Thảo người tận tâm hướng dẫn tơi suốt q trình thực hồn thiện khóa luận tốt nghiệp Tơi xin gửi lời cảm ơn chân thành tới Ban Giám Hiệu, Quý thầy cô khoa Quản trị Nhân lực tận tình giảng dạy tạo điều kiện thuận lợi giúp đỡ em suốt thời gian học tập, nghiên cứu khóa luận tốt nghiệp Sau cùng, tơi xin gửi lời biết ơn sâu sắc đến UBND huyện Hương Khê tạo điều kiện tốt cho suốt q trình nghiên cứu đề tài khóa luận tốt nghiệp Do điều kiện chủ quan, khách quan kinh nghiệm nghiên cứu khoa học chưa nhiều nên khóa luận khơng tránh khỏi thiếu sót Tơi mong nhận góp ý Q thầy để khóa luận hồn thiện Tơi xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày 17 tháng năm 2022 Sinh viên Bùi Trọng Toàn TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com DANH MỤC SƠ ĐỒ BẢNG BIỂU Hình 1.1 Tháp phân cấp nhu cầu A Maslow Hình 2.1 Sơ đồ cấu tổ chức máy nhà nước UBND huyện Hương Khê Bảng 2.1: Thống kê công chức UBND huyện phân theo giới tính, độ tuổi giai đoạn 2019-2021 Bảng 2.2: Thống kê cán công chức UBND huyện Hương Khê theo trình độ văn hóa chun môn Bảng 2.3 Thống kê cán công chức theo trình độ lý luận trị Quản lý nhà nước theo ngạch chuyên viên UBND huyện Hương Khê Biểu đồ 2.4 Thứ tự xếp loại tầm quan trọng nhu cầu công chức Biểu đồ 2.5 Mức độ hài lịng tiền lương cơng chức UBND huyện Hương Khê - Hà Tĩnh Biểu đồ 2.6 Mức độ hài lịng cơng đánh giá khen thưởng hồn thành tốt cơng việc Biểu đồ 2.7 Mức độ hài lòng chế độ phúc lợi công chức UBND huyện Hương Khê - Hà Tĩnh Biểu đồ 2.8: Mức độ hài lịng thơng qua cơng tác đào tạo, bồi dưỡng cho công chức UBND huyện Hương Khê – Hà Tĩnh Biểu đồ 2.9 Mức độ hài lịng cơng tác tạo động lực thơng qua môi trường làm việc TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT DANH MỤC SƠ ĐỒ BẢNG BIỂU PHẦN MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Lịch sử nghiên cứu đề tài Mục tiêu nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu .3 Đối tượng phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Kết cấu khóa luận PHẦN NỘI DUNG .6 CHƯƠNG I CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ ĐỘNG LỰC VÀ TẠO ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CHO ĐỘI NGŨ CÔNG CHỨC CẤP HUYỆN 1.1 Một số khái niệm 1.1.1 Khái niệm công chức 1.1.2 Khái niệm động lực 1.1.3 Khái niệm tạo động lực 1.1.4 Khái niệm nhu cầu, lợi ích 1.2 Vai trò, ý nghĩa tạo động lực làm việc cho đội ngũ công chức cấp huyện 1.2.1 Vai trò tạo động lực làm việc công chức cấp huyện 1.2.2 Ý nghĩa tạo động lực làm việc cho công chức cấp huyện 11 1.3 Một số học thuyết tiêu biểu tạo động lực 13 1.3.1 Học thuyết phân cấp nhu cầu Abraham Maslow 13 1.3.2 Thuyết hai yếu tố Herzberg 14 1.3.3 Học thuyết kỳ vọng Victor Vroom 15 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com 1.3.4 Thuyết cân Stacy Adams .17 1.4 Nội dung tạo động lực làm việc cho đội ngũ công chức cấp huyện 19 1.4.1.Xác định nhu cầu công chức cấp huyện 19 1.4.2 Phân tích nhu cầu công chức 19 1.4.3 Thực chương trình tạo động lực làm việc cho công chức 20 1.4.4.Triển khai chương trình tạo động lực làm việc cho cơng chức 21 1.4.5 Đánh giá tạo động lực cho công chức 22 1.5 Các biện pháp tạo động lực làm việc cho công chức 23 1.5.1 Biện pháp tạo động lực làm việc tài .23 1.5.2 Biện pháp tạo động lực làm việc công việc .25 1.5.3 Biện pháp tạo động lực làm việc tác động vào mơi trường làm việc văn hóa tổ chức .28 1.6 Các yếu tố ảnh hưởng đến động lực làm việc 29 1.6.1 Các yếu tố bên tổ chức 29 1.6.2 Yếu tố bên tổ chức 33 TIỂU KẾT CHƯƠNG I 34 CHƯƠNG THỰC TRẠNG CÔNG TÁC TẠO ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CHO ĐỘI NGŨ CÔNG CHỨC TẠI UBND HUYỆN HƯƠNG KHÊ 36 – TĨNH HÀ TĨNH 36 2.1 Tổng quan UBND huyện Hương Khê – tỉnh Hà Tĩnh 36 2.1.1 Giới thiệu huyện Hương Khê 36 2.1.2 Vị trí, chức UBND huyện Hương Khê, tỉnh Hà Tĩnh 37 2.1.3 Cơ cấu tổ chức mối liên hệ bên tổ chức 38 2.2 Đặc điểm đội ngũ công chức UBND huyện Hương Khê 39 2.2.1 Đặc điểm độ tuổi giới tính 39 2.2.2 Đặc điểm chất lượng đội ngũ cán công chức UBND huyện Hương Khê 40 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com 2.3 Thực trạng tạo động lực làm việc cho đội ngũ công chức UBND huyện Hương Khê – tỉnh Hà Tĩnh 43 2.3.1 Thực trạng xác định nhu cầu người lao động 43 2.3.3.2 Thực trạng công tác tạo động lực làm việc thông qua đào tạo, bồi dưỡng 51 2.3.3.3 Thực trạng công tác tạo động lực làm việc thông qua hoạt động đánh giá 54 2.3.3.4 Thực trạng công tác tạo động lực làm việc thông qua môi trường làm việc 56 2.4 Đánh giá thực trạng công tác tạo động lực làm việc cho đội ngũ công chức UBND huyện Hương Khê - tỉnh Hà Tĩnh 58 2.4.1 Ưu điểm .58 2.4.2 Hạn chế 59 2.4.3 Nguyên nhân hạn chế 61 TIỂU KẾT CHƯƠNG II 66 CHƯƠNG MỘT SƠ GIẢI PHÁP HỒN THIỆN CÔNG TÁC TẠO ĐỘNG LỰC CHO ĐỘI NGŨ CÔNG CHỨC TẠI UBND HUYỆN HƯƠNG KHÊ – TỈNH HÀ TĨNH .67 3.1 Đặt mục tiêu tạo động lực cho đội ngũ công chức huyện Hương Khê lên hàng đầu .67 3.2 Các giải pháp hồn thiện cơng tác tạo động lực UBND huyện Hương Khê 68 3.2.1 Nâng cao vai trò lãnh đạo công tác tạo động lực .68 3.2.2 Cải thiện tiền lương, tiền thưởng 68 3.2.3 Cải thiện môi trường làm việc 69 3.2.4 Hồn thiện cơng tác đánh giá 70 3.2.5 Đánh giá công chức theo kết thực thi cơng việc 71 3.2.6 Kích thích động lực làm việc cho công chức huyện thông qua đào tạo, bồi dưỡng .72 3.2.7 Tạo hội thăng tiến phát triển nghề nghiệp .73 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com 3.3 Một số kiến nghị nhằm hồn thiện cơng tác tạo động lực cho đội ngũ công tác UBND huyện Hương Khê – tỉnh Hà Tĩnh 74 3.3.1 Với lãnh đạo UBND huyện Hương Khê 74 3.3.2 Với công chức UBND huyện Hương Khê 75 TIỂU KẾT CHƯƠNG 75 KẾT LUẬN .76 TÀI LIỆU THAM KHẢO .77 PHỤ LỤC 79 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com giúp họ nhận cá nhân tập thể cần có trách nhiệm tham vào công tác đánh giá xây dựng văn hóa khách quan đánh giá cơng chức + Trong trình đánh giá, người đứng đầu phải người hiểu rõ tình hình, nắm bắt trình độ, lực cơng chức để kịp thời khích lệ tinh thần họ - Tiếp đến, cần tăng cường công tác đánh giá theo định kỳ thường xuyên khâu vô quan trọng trình sử dụng quản lý cơng chức Q trình phải tiến hành thường xuyên theo quý hàng năm để xem xét, đề bạt, chuyển công tác phù hợp với cơng chức Ngồi ra, người đứng đầu cần trọng đánh giá thường xuyên để nắm bắt lực cơng chức có bị sa sút tiến hay không để kịp thời chỉnh đốn, khắc phục Không vậy, người đứng đầu cần phải đánh giá q trình thực cơng việc cơng chức có đạt yêu cầu so với mục tiêu mà đề hay khơng, có tiến độ hay khơng để cơng chức nhìn nhận thiếu sót thân kịp thời sửa chữa lại Qua cần đánh giá cách nhìn nhận cơng chức, xem xét thái độ họ có thiện chí hay khơng - Cuối cùng, cần có tham gia, tương tác đồng nghiệp trình đánh giá Việc làm lấy thiện cảm nhân viên, tránh độc quyền, ý kiến cá nhân q trình đánh giá cơng chức 3.2.6 Kích thích động lực làm việc cho cơng chức huyện thông qua đào tạo, bồi dưỡng - Trước tiên, cần trọng đào tạo, bồi dường khâu vơ quan trọng khâu sau q trình quy hoạch Chính vậy, cần phải thận trọng thực tốt công tác đào tạo công chức để nâng cao chất lượng công chức, đồng thời khuyến khích tinh thần hăng hái học hỏi, rèn luyện phát triển - Ngoài việc trung đào tạo bồi dưỡng cơng chức cịn phải vào yêu cầu vị trí làm việc, cần đặt tiêu chuẩn chức danh chức vụ lãnh đạo, 72 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com quản lý Không vậy, công chức cần phải thường xuyên tham gia vào khóa đào tạo, bồi dưỡng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho phù hợp với lực, chức danh Cần phải đào tạo tiền công vụ, đào tạo bồi dưỡng theo chức danh lãnh đạo, quản lý, đào tạo theo vị trí làm việc… - Phải biết xác định trách nhiệm thân quan, tổ chức, biết đặt lợi ích chung lên lợi ích cá nhân Phải lấy tiêu chuẩn chung công chức để làm xây dựng kế hoạch đào tạo bỗi dưỡng cán để từ nâng cao suất làm việc nhân viên - Khơng vậy, q trình đào tạo, bồi dưỡng cần phải tâm vào trọng điểm, đào tạo chuyên sâu vào lĩnh vực mà người đảm nhiệm Ngoài đào tạo kiến thức chuyên ngành cần đạo tạo kỹ mềm để phục cho công tác hoạt động đội ngũ công chức Việc đào tạo phát triển, bồi dưỡng cho công chức UBND cần phải trọng vào việc trang bị đầy đủ kiến thức đại, công nghệ tiên tiến vào quản lý 3.2.7 Tạo hội thăng tiến phát triển nghề nghiệp - Cần phải phân tích lực trình độ CBCC cách khoa học cho phù hợp với khả họ để từ tạo động lực giúp họ có hội phát huy lực, nâng cao kinh nghiệm để có thêm hội thăng tiến thêm nấc thang cho nghiệp - CBCC cần có động, nhiệt huyết cơng việc, không giậm chân chỗ, ỷ lại người khác, không để thứ vô bổ cản đường q trình phát triển nghiệp Ngồi ra, vớ cố cá nhân có tiềm thăng tiến cơng việc cần phải biết vận dụng linh hoạt kỹ mềm kinh nghiệm thức để đảm nhiệm vai trị 73 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com 3.3 Một số kiến nghị nhằm hồn thiện cơng tác tạo động lực cho đội ngũ công tác UBND huyện Hương Khê – tỉnh Hà Tĩnh 3.3.1 Với lãnh đạo UBND huyện Hương Khê - Đầu tiên, người quản lý, đứng đầu cần có trách nhiệm Lãnh đạo quan Phải có trách nhiệm thường xuyên nâng cao lực thân, đồng thời thường xuyên kiểm tra, đánh giá, kiểm điểm lại thân, biết lắng nghe, thấu hiểu quan tâm đến tâm tư, nguyên vọng nhân viên cấp - Thư hai, người lãnh đạo cần phải trau dồi lượng kiến thức sâu rộng để đào tạo hướng dẫn nhân viên cách tốt Phải biết cách vận dụng kỹ thật khéo léo quản lý để thực tốt cơng tác tạo động lực cho đội ngũ công tác UBND huyên - Thứ ba, người lãnh đạo phải sử dụng thông thạo thiết bị cơng nghệ tiên tiến để thực tốt công tác tuyên truyền, làm truyền thơng, cập nhật thơng tin bổ ích để từ giúp người lãnh đạo có định hướng mới, nâng cao vai trò thân trở thành gương sáng cho nhân viên noi theo - Thứ tư, người lãnh đạo cần phải biết cách linh động trường hợp khen thưởng, phụ cấp hỗ trợ cho đội ngũ công chức để từ giúp nhân viên có thêm tinh thần cố gắng đạt mục tiêu công việc - Thứ năm, người lãnh đạo phải thường xuyên đánh giá lực nhân viên để từ q trình nắm bắt khả làm việc mà nhân viên có kíp thời động viên, khai thác hết ưu điểm nhân viên, giúp tăng suất công việc - Cuối cùng, số sách tác động trực tiếp đến lợi ích nhân viên, đến động lực làm việc họ người lãnh đạo cần phải xây dựng nội dung với tiêu chuẩn đánh giá cụ thể, rõ ràng để từ khai thác phát huy tối đa hiệu lực làm việc nhân viên 74 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com 3.3.2 Với công chức UBND huyện Hương Khê - Một là, công chức UBND huyện Hương Khê cần phải có ý thức tự giác việc thức chủ trường sách từ cấp đưa để hồn thành tốt cơng việc đặt trước Khơng vậy, cơng chức cần phải tìm hiểu, quan tâm đến lĩnh vực mà đảm nhiệm, chủ động học hỏi, trau dồi kiến thức chuyên ngành, tiếp ý kiến đóng góp, lời khuyên từ cấp người xung quanh Có ý thức thay đổi thân lợi ích chung nhân dân, khơng khuyết điểm thân mà ảnh hưởng đến tập thể Biết lắng nghe ý kiến nhân dân để kịp thời báo cáp với cấp kịp thời khắc phục - Hai là, cơng chức cần phải có tính chủ động việc học hỏi, trau dồi kiến thức, phải thường xuyên đánh giá, phê bình tự kiểm điểm thân Nâng cao chất lượng công chức thời gian tới TIỂU KẾT CHƯƠNG Trên sở nghiên cứu thực trạng tạo động lực cho công chức UBND huyện Hương Khê nay, nhận thấy vấn bật việc tạo động lực Vì chương 3, tơi trình bày số giải pháp nâng cao nhằm mục tiêu hồn thiện cơng tác tạo động lực cho người đội ngũ công chức UBND huyện Hương Khê Từ nâng cao chất lượng làm việc đội ngũ cơng chức UBND huyện Hương Khê nói riêng đội ngũ cơng chức nước nói chung 75 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com KẾT LUẬN Con người ngày có vai trị quan trọng tổ chức Con người coi yếu tố định đến tồn phát triển tổ chức người nhân tố hạt nhân tổ chức, định thành công hay thất bại tổ chức, làm cho tổ chức vận hành Ngày tổ chức tồn phát triển định vốn, công nghệ, hay thiết bị mà phụ thuộc nhiều vào lãnh đạo, tổ chức người tổ chức Vì vậy, vấn đề tạo động lực làm việc cho người lao động vấn đề tổ chức quan tâm Động lực làm việc vấn đề đòi hỏi người quản lý phải biết kết hợp khoa học quản lý nghệ thuật quản lý sở lựa chọn phương thức thúc đẩy động lực làm việc phù hợp với điều kiện môi trường quan, địa phương để việc tạo động lực làm việc cho công chức đạt hiệu cao Động lực làm việc vấn đề đòi hỏi người quản lý phải biết kết hợp khoa học quản lý nghệ thuật quản lý sở lựa chọn phương thức thúc đẩy động lực làm việc phù hợp với điều kiện môi trường quan, địa phương để việc tạo động lực làm việc cho công chức đạt hiệu cao Khóa luận tốt nghiệp làm rõ vấn đề lý luận động lực làm việc công chức , yếu tố tác động tới động lực làm việc công chức , tiêu chí đánh giá động lực làm việc công chức , làm rõ số vấn đề sách tạo động lực cho cơng chức quan chuyên môn thuộc Uỷ ban nhân dân huyện Hương Khê Xuất phát từ thực trạng tạo động lực cho người lao động chưa thực cách hiệu Chính tơi lựa chọn đề tài “Công tác tạo động lực làm việc cho đội ngũ công chức UBND huyện Hương Khê – tỉnh Hà Tĩnh” làm khóa luận tốt nghiệp nhằm mục đích thực trạng tạo động lực cho đội ngũ công chức ưu điểm hạn chế trình thực từ tơi đưa giải pháp nhằm khắc phục hạn chế nêu để nhằm mục đích tạo động lực cho đội ngũ công chức tốt hơn.” 76 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com TÀI LIỆU THAM KHẢO Chính phủ, Nghị định Số: 47/2017/NĐ-CP ngày 24/04/2017 Chính phủ việc quy định mức lương sở cán bộ, công chức , công chức lực lượng vũ trang Chính Phủ, Nghị định 34/2012/NĐ-CP ngày 15/4/2012 Chính phủ phụ cấp cơng vụ Nghị định 116/2010/NĐ-CP ngày 24/12/2010 Chính phủ sách cán bộ, cơng chức , cơng chức người hưởng lương lực lượng vũ trang cơng tác vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn Bộ Nội vụ, Thông tư số 01/2005/TTLL-BNV-BTC ngày 05/02/2005 Bộ Nội vụ, Bộ Tài việc hướng dẫn thực chuyển xếp lương cũ sang lương cán bộ, công chức , công chức Bộ Nội vụ, Thông tư 08/2013TT-BNV ngày 31/7/2013 Bộ nội vụ hướng dẫn thực chế độ nâng bậc lương thường xuyên nâng bậc lương trước thời hạn cán bộ, công chức , công chức người lao động Trần Xuân Cầu, Mai Quốc Chánh (2008), “Giáo trình Kinh tế nguồn nhân lực”, Nxb Đại học Kinh tế quốc dân, Hà Nội Nguyễn Vân Điềm, Nguyễn Ngọc Quân (2007), “Giáo trình quản trị nhân lực”, Nxb Đại học Kinh tế quốc dân, Hà Nội Lê Thanh Hà (2012), “Giáo trình Quản trị nhân lực”, Nxb Lao động - Xã hội, Hà Nội Trương Ngọc Hùng (2012), Giải pháp tạo động lực làm việc cho cán bộ, cơng chức huyện, phường thành phố Đà Nẵng,Khóa luận tốt nghiệp Thạc sỹ kinh tế phát triển, Đại học Đà Nẵng, Đà Nẵng Đỗ Thành Năm (2006), “Thu hút giữ chân người giỏi”, Nxb Trẻ 10 Nguyễn Hữu Lam (2007), “Hành vi tổ chức”, Nxb Thống kê, Hà Nội 77 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com 11 Nguyễn Thị Phương Lan (2015), Hồn thiện hệ thống cơng cụ tạo động lực cho công chức quan hành Nhà nước, Luận án Tiến sĩ Quản lý cơng, Học viện Hành Quốc gia, Hà Nội 12 Lê Đình Lý (2009), Chính sách tạo động lực cho cán công chức cấp huyện (nghiên cứu địa bàn tỉnh Nghệ An) Quản trị nhân lực, Đại học Vinh, Nghệ An 13 Quốc Hội, Luật Cán Công chức số 22/2008/QH12 ngày 13/11/2008 Quốc hội nước Cộng hịa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam khóa XII, kỳ họp thứ 14 Hồ Bá Thâm (2004), “Động lực tạo động lực phát triển xã hội”, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 15 Bùi Anh Tuấn (2004), Giáo trình hành vi tổ chức, NXB Kinh tế quốc dâ 16 Phịng Nội Vụ (2021), Báo cáo tình hình quản lý, sử dụng công chức năm 2019 – 2020– 2021, Hương Khê 17 Vũ Thị Uyên (2008), Tạo động lực cho lao động quản lý tổ chức nhà nước Hà Nội đến năm 2020, Luận án Tiến sỹ Quản trị nhân lực, Đại học Lao động - Xã hội, Hà Nội 18 Lương Văn Úc (2011), “Giáo trình Tâm lý học lao động”, Nxb ĐH Kinh tế Quốc Dân, Hà Nội 78 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com PHỤ LỤC BẢNG KHẢO SÁT Xin chào anh /chị! Hiện thực nghiên cứu đề tài hồn thiện cơng tác tạo động lực làm việc cho đội ngũ công chức UBND huyện Hương Khê – tỉnh Hà Tĩnh Với quan tâm anh/chị việc trả lời đầy đủ, xác câu hỏi phiếu điều tra góp phần quan trọng việc nghiên cứu, đề xuất giải pháp điều chỉnh, bổ sung, hồn thiện cơng tác tạo động lực, nâng cao chất lượng hiệu làm việc đội ngũ công chức UBND huyện Hương Khê, nhằm góp phần xây dựng huyện nhà ngày phát triển, bền vững theo xu hướng hội nhập kinh tế, quốc tế tiến trình CNH, HĐH đất nước Tơi xin cam đoan tất thông tin cá nhân Anh/chịsẽ bảo mật hoàn toàn Rất mong nhận giúp đỡ hợp tác từ phía Anh/chịtrong trình thu thập tài liệu phục vụ nghiên cứu đề tài Kính mong Anh/chịtrả lời câu hỏi với tinh thần khách quan Xin chân thành cảm ơn Anh/chị I THƠNG TIN ĐIỀU TRA, KHẢO SÁT Anh/chịvui lịng cho biết ý kiến vấn đề sau: (Lựa chọn nội dung đánh dấu (x) vào ý kiến đó) Cơng việc mà anh/chịđược giao có phù hợp với với lực sở trường khơng? Phù hợp Mức độ hài lịng anh/chịvề tiền lương công chức Uỷ ban Nhân dân Rất hài lòngHài lòng TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Mức độ hài lòng anh/chịvề cơng đánh giá khen thưởng hồn thành tốt cơng việc nào? Rất hài lịng Mức độ hài lòng anh/chịvề kịp thời, công công tác khen thưởng nào? Rất hài lòng Anh/chịcảm thấy chế độ phúc lợi công chức Uỷ ban Nhân dân sao? Rất hài lòng Mức độ hài lòng ông/ bà công tác đào tạo, bồi dưỡng cho công chức Uỷ ban Nhân dân nào? Rất hài lòng Mức độ hài lịng anh/chịvề cơng tác tạo động lực thơng qua mơi trường làm việc Rất hài lịng Xin chân thành cảm ơn 80 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com ... CÔNG TÁC TẠO ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CHO ĐỘI NGŨ CÔNG CHỨC TẠI UBND HUYỆN HƯƠNG KHÊ – TĨNH HÀ TĨNH 2.1 Tổng quan UBND huyện Hương Khê – tỉnh Hà Tĩnh 2.1.1 Giới thiệu huyện Hương Khê Huyện Hương Khê thành... chia làm 03 chương: Chương 1: Cơ sở lý luận động lực tạo động lực làm việc cho đội ngũ công chức cấp Huyện Chương 2: Thực trạng công tác tạo động lực làm việc cho đội ngũ công chức UBND huyện Hương. .. trạng công tác tạo động lực làm việc đội ngũ công chức UBND huyện Hương Khê, tỉnh Hà Tĩnh Đưa số giải pháp khuyến nghị nhằm hồn thiện cơng tác tạo động lực làm việc cho đội ngũ công chức UBND huyện

Ngày đăng: 18/07/2022, 10:10

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình 1.1. Tháp phân cấp nhu cầu của A.Maslow - Hoàn thiện công tác tạo động lực làm việc cho đội ngũ công chức tại UBND huyện hương khê   tỉnh hà tĩnh
Hình 1.1. Tháp phân cấp nhu cầu của A.Maslow (Trang 24)
Hình 2.1. Sơ đồ cơ cấu tổ chức bộ máy nhà nước UBND huyện Hương Khê - Hoàn thiện công tác tạo động lực làm việc cho đội ngũ công chức tại UBND huyện hương khê   tỉnh hà tĩnh
Hình 2.1. Sơ đồ cơ cấu tổ chức bộ máy nhà nước UBND huyện Hương Khê (Trang 51)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w