ĐỀ TÀI DỰ ĐỊNH 1 Đề tài Mối liên hệ giữa niềm tin giáo lý Phật giáo và hành vi ứng xử của bố mẹ đối với con cái 2 Giả thuyết nghiên cứu Đa số người dân trên địa bàn khảo sát (gồm những tín đồ và những người không phải là tín đồ đạo Phật) đều có niềm tin vào giáo lý Phật giáo ở mức độ cao Có mối liên hệ giữa niềm tin vào giáo lý Phật giáo và hành vi ứng xử của cha mẹ đối với con cái trên hai lĩnh vực giáo dục và giao tiếp Có sự khác biệt có ý nghĩa thống kê về niềm tin vào giáo lý Phật giáo và hà.
ĐỀ TÀI DỰ ĐỊNH Đề tài: Mối liên hệ niềm tin giáo lý Phật giáo hành vi ứng xử bố mẹ Giả thuyết nghiên cứu: Đa số người dân địa bàn khảo sát (gồm tín đồ người khơng phải tín đồ đạo Phật) có niềm tin vào giáo lý Phật giáo mức độ cao Có mối liên hệ niềm tin vào giáo lý Phật giáo hành vi ứng xử cha mẹ hai lĩnh vực giáo dục giao tiếp Có khác biệt có ý nghĩa thống kê niềm tin vào giáo lý Phật giáo hành vi ứng xử cha mẹ nhóm khách thể khác Viết bảng hỏi 3.1 Thông tin cá nhân: Giới tính □ Nam □ Nữ Tuổi ơng/bà : Tuổi : Tôn giáo □ Phật giáo □ Không theo Phật giáo Số năm theo đạo (nếu có) : …………………………………………… Nghề nghiệp 3.2 : …………………………………………… Cấu trúc bảng hỏi Câu 1: Ông bà nghe tới giáo lý Phật giáo sau đây? □ Luật nhân □ Tứ diệu đế Câu 2: Ông bà cho biết quan điểm nội dung sau giáo lý Phật giáo? 1- Không đồng ý TT 2- Đồng ý phần Nội dung 3- Đồng ý 4- Hoàn toàn đồng ý 1 Nghiệp thân người tự tạo Con người phải tự chịu trách nhiệm suy nghĩ, hành động Nghiệp báo xảy kiếp kiếp sau Ở hiền gặp lành, ác giả ác báo Có tồn giới khác sau người chết Đời bể khổ Nguyên nhân đau khổ tham - sân - si Có thể khổ cách nắm bắt quy luật nhân quả, hành thiện tích đức Để thoát khỏi khổ đau, cần có: 9.1 Nhận thức sáng suốt hợp lý sở trí tuệ 9.2 Suy nghĩ hợp lẽ phải 9.3 Nói lời chân thật 9.4 Hành động theo lẽ phải 9.5 Làm nghề nghiệp chân 9.6 Ý thức tu dưỡng phẩm hạnh Câu 3: Ông bà vui lòng cho biết mức độ thực hành vi mình? 1- Khơng 2- Hiếm 3- Thỉnh thoảng ST T Nội dung Đi chùa Tìm hiểu lời dạy đạo Phật Ăn chay Tụng kinh niệm Phật Nghe giảng Phật giáo Tham gia hoạt động nhà chùa tổ chức 4- Thường xuyên Góp cơng đức cho chùa 10 Giúp người khác hiểu Phật giáo Câu 4: Theo ông bà, việc áp dụng lời dạy đức Phật mang lại ý nghĩa giáo dục cái? 1- Không đồng ý 2- Đồng ý phần 3- Đồng ý 4- Hoàn toàn đồng ý ST T Nội dung Giúp sống có trách nhiệm Điều chỉnh ý thức hành vi theo hướng tích cực Hạn chế lối sống bng thả, ích kỷ Khiến tinh thần cầu tiến Khiến trở nên bi quan Khiến sống tách biệt, xa lánh người Câu 5: Ông bà cho biết mức độ thực hành vi sau giáo dục cáicủa mình? 1- Khơng 2- Hiếm 3- Thỉnh thoảng 4- Thường xuyên ST T Nội dung Tôi đề cao trung thực Tôi hướng tránh xa thói hư tật xấu Tơi khuyến khích học hỏi điều hay lẽ phải sống Tôi khuyên nên giúp đỡ người có hồn cảnh khó khăn Tơi nhắc nhở phạm sai lầm Tôi trừng phạt chúng không nghe lời Tôi khen ngợi học tập hay làm việc tốt Tơi nhìn nhận, kiểm điểm lại thân để làm gương cho Tôi đề cao chủ động, tự giác công việc, học tập 10 Tôi buộc phải làm theo điều mà nghĩ tốt cho con có đồng ý hay khơng 11 Tơi động viên chăm chỉ, có trách nhiệm cơng việc mà chúng đảm nhận 12 Tôi để tự làm việc mà chúng thích 13 Tơi mắng hay nói lời nặng nề với 14 Tôi lắng nghe, chia sẻ gặp vấn đề cần giúp đỡ 15 Tơi tạo khơng khí thân thiện để nói lên ý kiến 16 Tơi khuyến khích nói lời ơn hịa, có tính chất xây dựng 17 Tôi ngắt lời bày tỏ ý kiến 18 Tơi để ý, điều chỉnh thái độ, cử giao tiếp với Xuất kết spss Các kết xử lý thu qua SPSS Thống kê mô tả thơng tin khách thể Giới tính nam Valid nữ Frequenc Percent Valid y Percent Cumulative Percent 21 42.0 42.0 42.0 29 58.0 58.0 100.0 100.0 100.0 Total 50 Tôn giáo Frequenc Percent Valid y Percent Cumulative Percent Valid Không theo Phật 27 giáo 54.0 54.0 54.0 Phật giáo 23 46.0 46.0 100.0 Total 50 100.0 100.0 NHÓM TUỔI Frequenc Percent Valid y Percent Cumulative Percent 24 48.0 48.0 48.0 25 50.0 50.0 100.0 49 99.0 100.0 Missin System g 1.0 Total 50 100.0 Nhi đồng Valid Thanh niên Total thiếu Thống kê mô tả câu hỏi phiếu trung cầu ý kiến Biết tới Luật Số lượng Tỷ lệ Nhân không 4.0 có 48 96.0 Tổng số 50 100.0 Biết tới Tứ Số lượng Tỷ lệ diệu đế Khơng 37 74.0 Có 13 26.0 Tổng số 50 100.0 Nội dung Điểm trung bình Điểm Độ trung vị chuẩn lệch Nghiệp thân người tự 3.05 tạo 3.00 0.769 Con người phải tự chịu trách nhiệm 3.21 thân 3.00 0.677 Nghiệp báo xảy kiếp 2.97 kiếp sau 3.00 0.764 Ở hiền gặp lành, ác giả ác báo 3.17 3.00 0.769 Có tồn giới khác sau 2.92 người chết 3.00 0.811 Đời bể khổ 2.76 3.00 1.027 Nguyên nhân đau khổ 3.03 tham - sân - si 3.00 0.783 Nhận thức sáng suốt hợp lý sở 3.30 trí tuệ 3.00 0.686 Suy nghĩ hợp lẽ phải 3.38 3.00 0.598 Nói lời chân thật 3.26 3.00 0.682 Hành động theo lẽ phải 3.38 3.00 0.598 Làm nghề nghiệp chân 3.40 3.00 0.609 Ý thức tu dưỡng phẩm hạnh 3.37 3.00 0.643 Nhận thức luật nhân 3.0637 3.0000 0.60887 Nhận thức tứ diệu đế 3.2357 3.1250 0.53825 Nhận thức giáo lý 3.1695 3.0000 0.52967 Các nhóm khách thể ĐTB Giá trị p Test Giá trị p T-test Levene Nhóm theo Phật giáo Nhóm khơng theo Phật giáo Nhóm nam 3.518 0.013 0.000 0.711 0.138 2.966 3.106 3.217 Nhóm nữ Nhóm có độ tuổi nhi 3.102 0.327 0.089 đồng nhóm có độ tuổi 3.230 thiếu niên Nội dung ĐTB ĐTV ĐLC Tâm hồn thản 2.84 3.00 871 Có thêm niềm tin tích cực 2.77 3.00 927 Được che chở, an ủi 2.96 3.00 848 Cải thiện mối quan hệ với người 2.76 3.00 875 Bi quan, chán nản* 3.86 4.00 494 Khơng mang lại lợi ích gì* 3.89 4.00 467 Tình cảm/cảm xúc 3.177 3.166 52548 *item đảo điểm Các nhóm khách thể ĐTB Giá trị p Test Giá trị p T-test Levene Nhóm theo Phật giáo Nhóm khơng theo Phật giáo Nhóm nam Nhóm nữ 3.542 0.000 0.428 0.009 0.205 0.227 2.964 3.067 3.262 Nhóm có độ tuổi 3.126 nhi đồng Nhóm có độ tuổi 0.602 3.217 thiếu niên Nội dung ĐTB ĐLC ĐTV Đi chùa 2.87 3.00 810 Tìm hiểu lời dạy đạo Phật 2.28 2.00 982 Ăn chay 2.20 2.00 985 Tụng kinh niệm Phật 1.83 1.00 1.051 Nghe giảng Phật giáo 2.16 2.00 992 Tham gia hoạt động nhà chùa tổ chức 2.15 2.00 1.062 Góp cơng đức cho chùa 2.74 3.00 940 Giúp người khác hiểu Phật giáo 1.94 2.00 957 2.270 2.125 80378 Hành vi Các nhóm khách thể ĐTB Giá trị p Giá trị p T-test Test Levene Nhóm theo Phật giáo Nhóm khơng theo Phật giáo Nhóm nam 3.012 0.000 0.363 0.004 0.822 0.04 1.838 2.086 2.411 Nhóm nữ Nhóm có độ tuổi nhi 2.139 đồng Nhóm có độ tuổi 2.372 thiếu niên Điểm trung bình 0.820 Điểm trung vị Độ lệch chuẩn 2.872 2.787 0.55138 Các nhóm khách thể ĐTB Giá trị p Giá trị p T-test Test Levene Nhóm theo Phật giáo Nhóm khơng theo Phật giáo Nhóm nam Nhóm nữ Nhóm có độ tuổi nhi đồng 3.358 0.180 0.000 0.796 0.007 0.440 0.054 2.589 2.753 2.963 2.789 Nhóm có độ tuổi thiếu 2.940 niên Nội dung ĐTB ĐLC ĐTV Giúp sống có trách nhiệm 2.92 3.00 0.853 Điều chỉnh ý thức hành vi theo hướng tích cực 2.93 3.00 0.834 Hạn chế lối sống buông thả, ích kỷ 3.00 3.00 0.771 Khiến tinh thần cầu tiến 1.23 1.00 0.646 Khiến trở nên bi quan 1.18 1.00 0.539 Khiến sống tách biệt, xa lánh người 1.13 1.00 0.493 Nội dung ĐTB ĐLC ĐTV Đề cao trung thực 3.70 4.00 531 Hướng tránh xa thói hư tật 3.61 xấu 4.00 600 Khuyến khích học hỏi điều 3.68 hay lẽ phải sống 4.00 537 Khuyên nên giúp đỡ người 3.37 có hồn cảnh khó khăn 4.00 809 Nhắc nhở phạm sai lầm 3.54 4.00 624 Trừng phạt chúng không nghe 2.59 lời 3.00 1.078 Khen ngợi học tập hay làm 3.56 việc tốt 4.00 630 Nhìn nhận, kiểm điểm lại thân để 3.41 làm gương cho 4.00 695 Đề cao chủ động, tự giác công 3.55 việc, học tập 4.00 655 Buộc phải làm theo điều mà 2.40 nghĩ tốt cho con có đồng ý hay khơng 2.00 1.021 Động viên chăm chỉ, có trách nhiệm 3.55 công việc mà chúng đảm nhận 4.00 655 Mắng hay nói lời nặng nề với 2.09 2.00 1.003 Lắng nghe, chia sẻ gặp vấn đề 3.44 cần giúp đỡ 4.00 712 Tạo khơng khí thân thiện để 3.57 nói lên ý kiến 4.00 621 Khuyến khích nói lời ơn hịa, 3.59 có tính chất xây dựng 4.00 594 Ngắt lời bày tỏ ý kiến 2.19 2.00 864 Để ý, điều chỉnh thái độ, cử 3.47 giao tiếp với 4.00 700 10 Statistics hanhviung hanhvitichc hanhviTIEU xu uc CUC Valid N 50 Missin g 50 50 0 Mean 3.2546 3.5415 2.3209 Median 3.2778 3.6923 2.2500 Std Deviation 45445 49284 79625 Hành vi tích cực Statistics N Valid Mean Median Std Deviation Missing Lắng nghe, chia sẻ gặp vấn đề 50 cần giúp đỡ 3.44 4.00 712 Tạo khơng khí thân thiện để 50 nói lên ý kiến 3.57 4.00 621 Khuyến khích nói lời ơn hịa, có 50 tính chất xây dựng 3.59 4.00 594 Để ý, điều chỉnh thái độ, cử 50 giao tiếp với 3.47 4.00 700 Đề cao trung thực 50 3.70 4.00 531 11 Hướng tránh xa 50 thói hư tật xấu 3.61 4.00 600 Khuyến khích học hỏi điều 50 hay lẽ phải sống 3.68 4.00 537 Khuyên nên giúp đỡ người có 50 hồn cảnh khó khăn 3.37 4.00 809 Nhắc nhở 50 phạm sai lầm 3.54 4.00 624 Khen ngợi học tập hay làm 50 việc tốt 3.56 4.00 630 Nhìn nhận, kiểm điểm lại thân để 50 làm gương cho 3.41 4.00 695 Đề cao chủ động, tự giác công 50 việc, học tập 3.55 4.00 655 Động viên chăm chỉ, có trách nhiệm 50 cơng việc mà chúng đảm nhận 3.55 4.00 655 Hành vi tiêu cực Statistics N Valid Trừng phạt 50 chúng không nghe lời Mean Median Std Deviation 2.59 3.00 1.078 Missing 12 Buộc phải làm theo điều mà nghĩ tốt cho 50 có đồng ý hay khơng 2.40 2.00 1.021 Mắng hay nói 50 lời nặng nề với 2.09 2.00 1.003 Ngắt lời bày tỏ ý kiến 50 2.19 2.00 864 Kiểm định T - Test hành vi với giới tính Group Statistics hanhviungxu hanhvitichcuc Giới tính N Mean Std Deviation Std Error Mean nam 21 3.1577 51519 05523 nữ 29 3.3285 38833 03637 nam 21 3.4076 57804 06197 nữ 29 3.6437 38892 03643 21 2.3276 80452 08625 29 2.3158 79340 07431 hanhviTIEUC nam UC nữ Correlations niemtin hanhviung hanhvitichc hanhviTIEU xu uc CUC Pearson Correlation niemtin Sig (2-tailed) N 50 727** 682** 386** 000 000 000 50 50 50 13 nhanthucvedaophat hanhvi camxuc Model Summaryb Mo R del 727a R Adjuste Std Change Statistics Squar d R Error e Square of the Estim ate R F df d Sig F Squar Change f Change e Chan ge 529 529 31261 527 223.668 000 a Predictors: (Constant), niemtin b Dependent Variable: hanhviungxu ANOVAa Model Sum Squares of df Mean Square 14 F Sig Dur binWats on 1.57 Regression 21.858 21.858 Residual 19.447 49 098 Total 41.305 50 223.6 000b 68 a Dependent Variable: hanhviungxu b Predictors: (Constant), niemtin Coefficientsa Model Unstandar dized Coefficien ts B Standar t dized Coeffici ents Std Beta Error (Consta 1.5 117 nt) 32 Si Correlations g niemtin 60 040 727 Ze Partial roord er 13.069 00 14.956 00 72 727 Collinearity Statistics Par Toler VIF t ance 1.00 72 1.000 a Dependent Variable: hanhviungxu Model Summaryc Model R R Adju Std Change Statistics Square sted Error of R the Squa Estimate R F df1 df2 re Square Chan Change ge 15 Durbin Watson Sig F Cha nge 652 425 413 34819 425 36.1 73 46 000 565 29988 151 69.2 49 45 000 1.666 a 759 575 b a Predictors: (Constant), Tôn giáo, Tuổi bố mẹ, Giới tính, Tuổi b Predictors: (Constant), Tơn giáo, Tuổi bố mẹ, Giới tính, Tuổi con, niemtin c Dependent Variable: hanhviungxu ANOVAa Model Sum of df Squares Mean Square F Regressi 17.542 on 4.386 Residual 23.763 46 121 Total 50 41.305 Regressi 23.770 on 4.754 Residual 17.536 45 090 Total 50 41.305 Sig 36.173 000b 52.865 000c a Dependent Variable: hanhviungxu b Predictors: (Constant), Tơn giáo, Tuổi bố mẹ, Giới tính, Tuổi c Predictors: (Constant), Tôn giáo, Tuổi bố mẹ, Giới tính, Tuổi con, niemtin Coefficientsa Model Unstandar dized Coefficien ts Standardiz t ed Coefficient s Sig 16 Correlations Collinearity Statistics B Std Beta Error Zer Parti Pa Toleran VIF o- al rt ce ord er (Const 2.3 226 ant) 03 10.2 000 00 Giới tính 131 2.33 021 164 12 930 187 1.07 -.039 - -.37 706 -.027 02 279 016 3.58 058 561 576 040 03 278 139 3.59 617 10.9 000 615 59 918 06 637 1.08 051 120 Tuổi -.0 bố 007 03 mẹ Tuổi 011 006 Tôn giáo 053 580 (Const 1.7 206 ant) 44 8.47 000 Giới tính 048 968 334 069 04 892 187 1.12 -.098 - 1.10 271 -.079 05 277 016 3.60 067 761 448 054 03 278 139 3.59 045 044 Tuổi -.0 bố 006 06 mẹ Tuổi 010 007 Tôn giáo 061 246 262 4.05 000 279 520 637 18 17 1.92 niemti 053 n 444 539 8.32 000 512 38 520 727 1.92 Bình luận sơ số kết BảngKiểm tra khác biệt nhóm khách thể niềm tin vào giáo lý Phật giáo TT Các nhóm khách thể ĐTB Nhóm theo Phật giáo Nhóm khơng theo Phật giáo 3.358 Nhóm nam Nhóm nữ 2.753 Nhóm có độ tuổi nhi đồng 2.789 Nhóm có độ tuổi thiếu niên 2.940 2.589 2.963 Giá trị p Ttest 0.000 0.007 0.054 Nhìn vào bảng, với giá trị p < 0.05, thấy có khác biệt có ý nghĩa so sánh nhóm khách thể theo Phật giáo khơng theo Phật giáo Nhóm theo Phật giáo có ĐTB cao hẳn (3.36 - mức cao) Trong đó, NTVGLPG nhóm khơng theo Phật giáo đạt ĐTB 2.59 - mức trung bình Kết góp phần khẳng định thêm niềm tin tơn giáo mạnh mẽ lịng tín đồ đạo Phật Lí giải cho điều này, chúng tơi cho tham gia vào tổ chức tôn giáo định, trường hợp Phật giáo, Phật tử có hội tiếp xúc thực hành đạo Phật thường xuyên hơn, đó, họ có hội trải nghiệm, bồi đắp củng cố NTVGLPG cách sâu sắc, bền vững so với nhóm đối tượng khác Tương tự, kết cho thấy có khác biệtcó ý nghĩa giới tính hai nhóm khách thể Nhóm khách thể nữ có ĐTB (2.93) lớn ĐTB nhóm khách thể nam (2.75 ), hay nói cách khác NTVGLPG nữ cao so với nam giới Tuy nhiên, nhóm cha mẹ có độ tuổi nhi đồng thiếu niên khơng thấy có khác biệt nhận thức giáo lý đạo Phật (p> 0.05) Điều thể nhóm nghiệm thể nghiên cứu, yếu tố có độ tuổi khơng ảnh hưởng đến nhận thức, cách nhìn bố mẹ lời răn dạy Phật giáo 18 Thực kiểm định T-test nhóm khách thể cho thấy có khác biệt có ý nghĩa thống kê mức độ thực HVƯX Kết cụ thể trình bày bảng đây: Kiểm định T - test hành vi ứng xử tôn giáo khách thể TT Nội dung HVƯX HVƯX tích cực HVƯX tiêu cực Tơn giáo ĐTB Phật giáo 3.63 Không theo Phật giáo 3.03 Phật giáo 3.86 Không theo Phật giáo 3.36 Phật giáo 2.87 Không theo Phật giáo 2.00 Giá trị p T-test 0.000 0.000 0.000 Với giá trị p < 0.05, ta thấy khác biệt có ý nghĩa HVƯX hai nhóm HVƯX với yếu tố tơn giáo Ở đây, nhóm theo đạo Phật có tương tác nhiều hành vi ứng xử với cái, đặc biệt họ có xu hướng sử dụng hành vi tích cực mức độ thường xuyên Tuy nhiên, tần suất sử dụng hành vi mang tính áp đặt họ nhiều so với nhóm không theo Phật giáo Ở đây, đặt giả định NTVGLPG yếu tố chi phối hành vi có tính bắt buộc, áp đặt bố mẹ lên Nhận định làm sáng tỏ mục sau phép kiểm định tương quan, hồi quy tuyến tính để thấy tác động cụ thể Xét giới tính, có khác biệt có ý nghĩa thống kê hành vi ứng xử tổng hành vi ứng xử tích cực nói riêng, cụ thể nhóm khách thể nữ ln có ĐTB cao so với nhóm khách thể nam Tuy nhiên, khác biệt hai nhóm khơng xảy chúng tơi chạy phân tích T-test với hành vi tiêu cực Kết phân tích mối liên hệ niềm tin vào giáo lý Phật giáo hành vi ứng xử bố mẹ với Nội dung NTVGLPG HVƯX tích cực HVƯX tiêu cực HVƯX tổng Hệ số r 0.682** 0.386** 0.727** Giá trị p 0.000 0.000 0.000 201 201 201 N 19 Với phép phân tích tương quan Pearson, chúng tơi thấy mức độ tin vào giáo lý Phật giáo mức độ thực hành vi ứng xử cha mẹ có mối tương quan thuận tương đối mạnh với giá trị p = 0.000 hệ số r = 0.727** Điều cho thấy tác động qua lại hai biến, NTVGLPG nghiệm thể tăng tần suất hành vi họ tăng lên ngược lại niềm tin cha mẹ giảm hành vi giảm Đi sâu phân tích tương quan niềm tin vào giáo lý Phật giáo với nhóm HVƯX, kết cho thấy có mối tương quan thuận, đặc biệt NTVGLPG với HVƯX tích cực, có tương quan mức độ mạnh với giá trị p = 0.000 hệ số r đạt 0.682** Trong đó, NTVGLPG HVƯX tiêu cực, tương quan yếu với giá trị p = 0.000 hệ số r = 0.571** Lí giải cho giả định khác biệt mục 3.2, thấy rằng, có khác biệt HVƯX tiêu cực nhóm khách thể theo khơng theo Phật giáo, yếu tố tơn giáo, NTVGLPG có tương quan với HVƯX tiêu cực theo chiều thuận tương quan thấp, hay nói cách khác có nhiều yếu tố khác tác động mạnh mẽ dẫn đến ứng xử tiêu cực bố mẹ giáo dục, giao tiếp với 20 ... nghe lời Tôi khen ngợi học tập hay làm việc tốt Tơi nhìn nhận, kiểm điểm lại thân để làm gương cho Tôi đề cao chủ động, tự giác công việc, học tập 10 Tôi buộc phải làm theo điều mà nghĩ tốt cho con... ngợi học tập hay làm 3.56 việc tốt 4.00 630 Nhìn nhận, kiểm điểm lại thân để 3.41 làm gương cho 4.00 695 Đề cao chủ động, tự giác công 3.55 việc, học tập 4.00 655 Buộc phải làm theo điều mà 2.40... phạm sai lầm 3.54 4.00 624 Khen ngợi học tập hay làm 50 việc tốt 3.56 4.00 630 Nhìn nhận, kiểm điểm lại thân để 50 làm gương cho 3.41 4.00 695 Đề cao chủ động, tự giác công 50 việc, học tập 3.55