Các dạng bài tập sinh học luyện thi đại học (Tải: https://link1s.com/yHqvN)

73 5.7K 26
Các dạng bài tập sinh học luyện thi đại học (Tải: https://link1s.com/yHqvN)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

các dạng toán sinh học cơ bản lớp 12 dạng 1: Tính nhanh t l kiu hình trong hoán v gen Dạng 2: Áp dng t hp và xác sut trong gii toán di truyn C n k = n!/k!.(n-k)! Nếu các cặp NST có sự PLĐL, tổ hợp tự do. 1. Số giao tử khác nhau về nguồn gốc NST = 2 n . 2. Tỉ lệ mỗi loại giao tử: (1/2 n ) 3. Số tổ hợp các loại giao tử = 2 n . 2 n = 4 n 4. Số giao tử mang a NST của bố (hoặc mẹ) = (C a n = n!/(a!.(n-a)! 5. Xác suất để một giao tử mang a NST từ  (hoặc mẹ) = C a n/2 n 6. Số tổ hợp gen có a NST từ ông (bà)  (giao tử mang a NST của bố) và b NST từ ông (bà)  (giao tử mang b NST của mẹ) = C a n .C b n 7. Xác suất của một tổ hợp gen có mang a NST từ ông (bà)  và b NST từ ông (bà)  = C a n .C b n /4 n 8. Số loại hợp tử = Số loại giao tử ♀. Số loại giao tử ♂. 9. Xác xuất để cơ thể con chứa a alen trội (lặn) từ cơ thể bố, mẹ dị hợp = C a 2n /4 n 10. Số lượng đột biến lệch bội (dị bội) 10.1. Số dạng lệch đơn bội (Thể 1, thể 3): C 1 n =n 10.2. Số dạng lệch đơn bội kép (Thể 1 kép, thể 3 kép) =C 2 n =n 10.3. Số trường a thể lệch bội khác nhau (Vừa thể 0, thể 1, thể ba ): A a n = n!/(n-a)! 11. Số kiểu gen có thể có của cơ thể: = C n n-k 2 n-k = C n m 2 m (n: số cặp gen; k: số cặp gen dị hợp; m số cặp gen đồng hợp) 12. Một locus có n alen, số kiểu gen dị hợp (tổ hợp không lặp) = C n 2 13. Một gen có n alen, số kiểu gen tối đa có thể có trong quần thể (tổ hợp lặp) C 2 n+2+1 = n(n+1)/2 12. Xác suất trong n lần sinh có a con đực (con trai) và b con cái (con gái) = C a n /2 n 13. A- bb + aabb = aaB- + aabb = ¼ ( 25%)  Bài 1. Ở ruồi giấm, bộ NST 2n = 8. Quá trình giảm phân không xảy ra hiện tượng trao đổi đoạn. a. Số loại giao tử tối đa có thể tạo ra khi giảm phân? b. Số kiểu tổ hợp tạo ra tối đa khi thụ tinh?  a. Số loại giao tử: 2 n = 2 4 = 16 b. Số loại tổ hợp: 2 4 x 2 4 = 2 8 = 256 Bài 2. Bộ NST lưỡng bội của loài = 24. Xác định: a. Có bao nhiêu trường hợp thể 3 có thể xảy ra? b. Có bao nhiêu trường hợp thể 1 kép có thể xảy ra? c. Có bao nhiêu trường hợp đồng thời xảy ra cả 3 đột biến; thể 0, thể 1 và thể 3?  a. Số trường hợp thể 3 có thể xảy ra: 2n = 24→ n = 12 => Số dạng thể 3 = C 12 1 = 12 b. Số trường hợp thể 1 kép có thể xảy ra = C 12 2 = 66 c. Số trường hợp đồng thời xảy ra cả 3 đột biến: thể 0, thể 1 và thể 3:A 3 12 = 1320 Bài 3: Ở người, gen qui định dạng tóc do 2 alen A và a trên nhiễm sắc thể thường qui định; bệnh máu khó đông do 2 alen M và m nằm trên nhiễm sắc thể X ở đoạn không tương đồng với Y. Gen qui định nhóm máu do 3alen trên NST thường gồm: I A ; I B (đồng trội ) và I O (lặn). Số kiểu gen và kiểu hình tối đa trong quần thể đối với 3 tính trạng trên?  Kiểu gen = 3.6.5 = 90 Kiểu hình: 2.2.4 = 16 Bài 4: Gen thứ I có 3 alen, gen thứ II có 4 alen, cả 2 gen đều nằm trên NST thường khác nhau. Quần thể ngẫu phối có bao nhiêu kiểu gen dị hợp về cả 2 gen trên?  Số kiểu gen dị hợp =C n 2 => C 3 2. C 4 2 =3.6 = 18. Bài 5: Các gen phân li độc lập và trội hoàn toàn, phép lai: AaBbDdEe x AaBbDdEe cho thế hệ sau với kiểu hình gồm3 tính trạng trội và 1 lặn với tỉ lệ bao nhiêu? 27/64.  4 tính trạng. Tỉ lệ tính trạng trội ở mỗi cặp tính trạng là 3/4; tỉ lệ tính trạng lặn là 1/4 => Tỉ lệ = (3/4) 3 (1/4) = 27/64 Bài 6. Trong trường hợp giảm phân và thụ tinh bình thường, tính theo lí thuyết, phép lai AaBbDdHh × AaBbDdHh sẽ cho số cá thể mang kiểu gen có 2 cặp đồng hợp trội và 2 cặp dị hợp chiếm tỉ lệ bao nhiêu? 3/32.  Tỉ lệ đồng hợp trội ở mỗi cặp: 1/4 Tỉ lệ dị hợp: 1/2 => Tổ hợp: (1/4) 2 (1/2) 2 C 2 4 = 3/32. Bài 7. Lai hai giống ngô đồng hợp tử, khác nhau về 6 cặp gen, mỗi cặp gen quy định một cặp tính trạng, các cặp phân li độc lập nhau đã thu được F 1 có 1 kiểu hình. Khi tạp giao F 1 với nhau, tính theo lí thuyết, ở F 2 có tổng số kiểu gen và số kiểu gen đồng hợp tử về cả 6 gen nêu trên?  F1 có 6 cặp dị hợp→ số KG = 3 6 = 729 và số KH = 2 6 = 64 Bài 8. Ở người, xét 3 gen: gen thứ nhất có 3 alen nằm trên NST thường, các gen 2 và 3 mỗi gen đều có 2 alen nằm trên NST X (không có alen trên Y), các gen trên X liên kết hoàn toàn với nhau.Theo lý thuyết số kiểu gen tối đa về các lôcut trên trong quần thể người?  - Số KG trên NST thường = 3(3+1)/2 = 6 - Vì các gen LKHT nên cho dù trên NST có nhiều alen nhưng vì không có HV nên giống trường hợp 1 gen có 2 alen trên NST thường → Số KG trên NST giới tính = 2(2+1)/2+2 = 5 5 = 30 Dạng 3: Phân loi các QLDT Hệ thống Vị trí gen Số TT Số cặp gen/NST Tên quy luật Tỷ lệ KH Tỷ lệ khi lai PT DT cơ bản Trong nhân NST thường 1 1/1 Phân li 3:1 1:1 2 2/2 PLĐL 9:3:3:1 1:1:1:1 1 2/2 Tương tác TT Bổ sung: 9:7; 12:3:1; 9:3:3:1; 3:1; 1:2:1; 1:1:1:1 TT cộng cộng: 15:1 3:1 2 2/1 LK hoàn toàn 3:1 1:1 2 2/1 Hoán vị Phụ thuộc f Phụ thuộc f NST GT 2 2/1 LKGT Phụ thuộc loại nhiễm sắc thể. Phụ thuộc loại nhiễm sắc thể mang gen. Ngoài nhân TBC 1 1/1 DT ngoài nhân KH giống mẹ KH giống mẹ Dạng 4: i bài tp các quy lut di truyn I : Bước 1. Biện luận, nhận dạng quy luật di truyền chi phối tính trạng Bước 2. Quy ước gen Bước 3. Xác định kiểu gen P Bước 4. Viết sơ đồ lai kiểm chứng   Cần xác định: 1. Tính trạng đó do một cặp gen hay hai cặp gen quy định. 2. Nếu tính trạng do 1 cặp gen quy định xảy ra một trong các trường hợp sau + Tuân theo quy luật di truyền Menđen + Hiện tượng trội không hoàn toàn + Gen gây chết. 3. Nếu tính trạng do 2 cặp gen quy định => Tuân theo quy luật di truyền tương tác gen.   Từ tỉ lệ phân tính về kiểu hình ở thế hệ con, xác định quy luật di truyền chi phối.  + 3:1: quy luật di truyền trội lặn hoàn toàn (Theo định luật phân tính của Menđen). + 1:2:1: quy luật di truyền trội không hoàn toàn (xuất hiện tính trạng trung gian do gen nằm trên NST thường hoặc giới tính. + 1:1 hoặc 2:1: hiện tượng gen gây chết.   2.1. Tổng các tổ hợp giao tử bằng 16 (16 = 4 x 4 => mỗi bên bố mẹ cho 4 giao tử => bố mẹ dị hợp về 2 cặp gen => 2 cặp gen quy định 1 tính trạng => tương tác gen). Các tỉ lệ và quy ước gen như sau:    9:3:3:1 (4 KH) Bổ trợ. AaBb x AaBb => 9A_B_ : 3A_bb : 3aaB_ : 1aabb 9:6:1(3 KH) AaBb x AaBb => Kiểu hình 1: 9A_B_ : 3A_bb : 3aaB_ Kiểu hình 2: 1aabb 9:7 (2 KH) AaBb x AaBb => Kiểu hình 1: 9A_B_ Kiểu hình 2: 3A_bb : 3aaB_ : 1aabb 12:3:1(3 KH) Át chế trội AaBb x AaBb => Kiểu hình 1: 9A_B_ : 3A_bb Kiểu hình 2: 3aaB_ Kiểu hình 3: 1aabb 13:3(2KH) AaBb x AaBb => Kiểu hình 1: 9A_B_: 3A_bb : 1aabb Kiểu hình 2: 3aaB_ 9:3:4(3 KH) Át chế lặn AaBb x AaBb => Kiểu hình 1: 9A_B_ Kiểu hình 2: 3A_bb Kiểu hình 3: 3aaB_ : 1aabb 15:1 Cộng gộp không tích lũy các gen trội AaBb x AaBb => Kiểu hình 1: 9A_B_: 3A_bb: 3aaB_ Kiểu hình 2: : 1aabb   Tổng các tổ hợp giao tử bằng 8 (8 = 2 x 4 => một bên bố (mẹ) cho 4 giao tử => dị hợp 2 cặp gen, 2 cặp gen quy định tính trạng => tương tác gen). Các tỉ lệ và quy ước gen tương tự quy ước của trường hợp 16 tổ hợp giao tử. Các tỉ lệ thường gặp:    3:3:1:1. Bổ trợ. 3:3:1:1. (AaBb x aaBb hoặc AaBb x Aabb) 3:4:1. 3:4:1. AaBb x Aabb => F: 3A_B_ : 3A_bb : 1aaBb : 1aabb 3:5. 3:5. AaBb x Aabb => F: 3A_B_ : 3A_bb : 1aaBb : 1aabb 6:1:1 (4:3:1) át chế trội 6:1:1 P: AaBb x Aabb => F: 3A_B_ : 3A_bb : 1aaBb : 1aabb 4:3:1. AaBb x aaBb => F: 3A_B_ : 1A_bb : 3aaB_ : 1aabb 7:1 5:3. 7:1 AaBb x Aabb => F: 3A_B_ : 3A_bb : 1aaBb : 1aabb 5:3. AaBb x aaBb => F: 3A_B_ : 1A_bb : 3aaB_ : [...]... F2 Dạng 6 : PHƯƠ G PHÁP GIẢI BÀI TẬP ĐỘT BIẾN NHIỄM SẮC THỂ 1 Bài tập đột biến cấu trúc Lưu ý: xác định dạng đột biến để suy ra hậu quả 2 Bài tập đột biến số lượng 2.1 Đột biến lệch bội Lưu ý khái niệm thể không, thê một, thể một kép 2.2 Đột biến đa bội Lưu ý: - Cách viết sơ đồ lai và viết giao tử lưỡng bội của các cơ thể lai - Tập trung vào các tỷ lệ: 11:1; 35:1; 18:8:8:1 - Giao tử lưỡng bội của các. .. biến thành gen a Khi gen a tự nhân đôi một lần, môi trường nội bào đã cung cấp 2398 nuclêôtit Đột biến trên thuộc dạng Hướng dẫn giải bài tập N = 2l/3,4=2400 Nếu bình thường, khi tự nhân đôi môi trường cung cấp = N = 2400; thực tế 2398 => mất 2 cặp Phương pháp giải bài tập về ADN - ARN Dạng 8: Dạng 1 Xác định trình tự nuclê tit Cho biết: Trình tự nuclêôtit trên một mạch của gen Yêu cầu: + Xác định trình... PHƯƠ G PHÁP GIẢI BÀI TẬP ĐỘT BIẾN GEN Dạng 7: DẠ G 1 Xác định dạng đột biến liên uan tới số liên kết hyđr và axit amin Lưu ý: - Đột biến gen làm gen mới không thay đổi chiều dài gen và số liên kết hyđrô, số aa nhưng làm phân tử prôtêincó 1 aa mới thuộc dạng thay thế 1 cặp nuclêôtit này bằng 1 cặp nuclêôtit khác - Đột biến gen không thay chiều dài nhưng + Số liên kết hyđrô tăng thuộc dạng AT thay bằng... cây lưỡng bội có kiểu gen Aa Quá trình giảm phân ở các cây bố mẹ xảy ra bình thường, các loại giaotử được tạ o ra đều có khả năng thụ tinh Xác định tỷ lệ kiểu gen, kiểu hình ở con lai (11:1; 1:5:5:1) V dụ 2 Dùng cônsixin để xử lí các hợp tử lưỡng bội có kiểu gen Aa thu được các thể tứ bội Cho các thể tứ bội trên giao phấn với nhau, trong trường hợp các cây bố mẹ giảm phân bình thường, xác định tỷ lệ... dẫn giải bài tập mARN A-G-X-U-U-A-G-X-A Mạch gốc: T-X-G-A-A-T-X-G-T Mạch bổ sung: A-G-X-T-T-A-G-X-A Dạng 3 Xác định số nuclê tit, số liên kết hyđr , chiều dài gen, số liên kết peptit Một số lưu ý: Virut, ADN chỉ có 1 mạch Ở tinh trùng và trứng, hàm lượng ADN giảm 1/2 hàm lượng ADN trong tế bào sinh dưỡng Ở kỳ đầu, kỳ giữa, kỳ sau: hàm lượng ADN gấp 2 hàm lượng ADN ở các giai đoạn khác Giới thi u một... thành để tạo ra chuỗi pôlipeptit = 248 Dạng 5 T nh số nuclê tit của tế bào sinh dưỡng, giao tử Bài toán 1 Một tế bào lưỡng bội của một loài sinh vật chứa hàm lượng ADN gồm 6 ×109 cặp nuclêôtit 1 Khi bước vào kì đầu của quá trình nguyên phân tế bào này có hàm lượng ADN chứa bao nhiêu cặp nuclêôtit? 2 Tế bào tinh trùng chứa số nuclêôtit là bao nhiêu? Hướng dẫn giải bài tập 1 Hàm lượng ADN ở kỳ đầu có số... trình tự các ribô nuclêôtit được tổng hợp từ đoạn gen này Hướng dẫn giải bài tập Khi biết mạch bổ sung => Xác định mạch gốc => xác định AR (theo nguyên tắc bổ sung) Giải - Theo NTBS: Các nuclêôtit trên gen liên kết với nhau theo nguyên tắc A liên kết với T, G liên kết với X Trong quá trình phiên mã các nuclêôtit trên gen liên kết với các nuclêôtit môt trường theo nguyên tắc: A mạch gốc liên kết với U môi... thuộc dạng AT thay bằng GX; + Số liên kết hyđrô giảm thuộc dạng GX thay bằng AT - Khi đột biến xảy ra, bộ 3 mới thuộc 1 trong ba bộ 3: UAG, UGA, UAA => Vị trí kết thúc dịch mã - Khi đột biến xảy ra, bộ 3 mới thuộc 1 trong các bộ 3 AUG, UAG, UGA, UAA => Thay đổi axit amin DẠ G 2 Bài tập đột biến gen, xác đinh số nuclêôtit , số liên kết hiđr Lưu ý: Các công thức phần vật chất di truyền V dụ 1 Gen A dài... tử ADN = 2N-2 = 5998 8 Số gen con tạo thành sau 3 lần tái bản: 23 = 8 9 Số nuclêôtit trong các gen con khi gen tái bản 3 lần = 23 3000 = 24000 10 Gen tái bản 3 lần, số nuclêôtit môi trường cung cấp =(23 -1) 3000 = 21000 11 Gen phiên mã 5 lần, số nuclêôtit trên các phân tử ARN = 5 1500 =7500 - Bài tập tự giải Bài 1 Một gen có chiều dài là 4080 A0, số nuclêôtit loại Adenin chiếm 20% 1 Xác định số lượng... xảy ra đột biến, tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình thân cao, quả đỏ có kiểu gen đồng hợp tử về cả hai cặp gen ở F1 là: AB x AB = 1% PHƯƠ G PHÁP GIẢI BÀI TẬP LIÊN KẾT GEN VÀ HOÁN VỊ GEN Dạng 5: Dạng 3A: BIỆ LUẬ VÀ VIẾT SƠ ĐỒ LAI F1 ĐẾ F2 Dự kiện bài cho: - Cho KH của P - Tỉ lệ phân tính kiểu hình ở thế hệ lai A ách giải chung: Bước 1 Biện luận xác định tính trạng trội lặn, và qui luật di truyền chi . các dạng toán sinh học cơ bản lớp 12 dạng 1: Tính nhanh t l kiu hình trong hoán v gen Dạng 2: Áp dng t hp và. Bài 8. Ở người, xét 3 gen: gen thứ nhất có 3 alen nằm trên NST thường, các gen 2 và 3 mỗi gen đều có 2 alen nằm trên NST X (không có alen trên Y), các

Ngày đăng: 23/02/2014, 16:57

Hình ảnh liên quan

I. Trường hợp bài toán đã cho biết tỷ lệ phân ly kiểu hình ở đời con  ác bước để làm bài tập: - Các dạng bài tập sinh học luyện thi đại học (Tải: https://link1s.com/yHqvN)

r.

ường hợp bài toán đã cho biết tỷ lệ phân ly kiểu hình ở đời con ác bước để làm bài tập: Xem tại trang 7 của tài liệu.
Từ tỉ lệ phân tính về kiểu hình ở thế hệ con, xác định quy luật di truyền chi phối. - Các dạng bài tập sinh học luyện thi đại học (Tải: https://link1s.com/yHqvN)

t.

ỉ lệ phân tính về kiểu hình ở thế hệ con, xác định quy luật di truyền chi phối Xem tại trang 8 của tài liệu.
Kiểu hình 1: 9A_B_: 3A_bb: 3aaB_ - Các dạng bài tập sinh học luyện thi đại học (Tải: https://link1s.com/yHqvN)

i.

ểu hình 1: 9A_B_: 3A_bb: 3aaB_ Xem tại trang 10 của tài liệu.
Kiểu hình 2: : 1aabb            - Các dạng bài tập sinh học luyện thi đại học (Tải: https://link1s.com/yHqvN)

i.

ểu hình 2: : 1aabb Xem tại trang 10 của tài liệu.
Tỉ lệ kiểu hình có thể thuộc các trường hợp sau: - Các dạng bài tập sinh học luyện thi đại học (Tải: https://link1s.com/yHqvN)

l.

ệ kiểu hình có thể thuộc các trường hợp sau: Xem tại trang 11 của tài liệu.
+ Vì khơng xảy ra đột biến, tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình thân cao, quả đỏ có kiểu gen đồng hợp tử về cả hai cặp gen nói trên ở F1 là:  AB x AB = 1%  - Các dạng bài tập sinh học luyện thi đại học (Tải: https://link1s.com/yHqvN)

kh.

ơng xảy ra đột biến, tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình thân cao, quả đỏ có kiểu gen đồng hợp tử về cả hai cặp gen nói trên ở F1 là: AB x AB = 1% Xem tại trang 23 của tài liệu.
22. Số liên kết peptit được hình thành khi các axitamin liên kết nhau = số phân tử H2O = số aa -1 - Các dạng bài tập sinh học luyện thi đại học (Tải: https://link1s.com/yHqvN)

22..

Số liên kết peptit được hình thành khi các axitamin liên kết nhau = số phân tử H2O = số aa -1 Xem tại trang 33 của tài liệu.
2.4. Trường hợp kiểu hình lặn (aa) bị tách ra khỏi quần thể hoặc khơng có khả năng sinh sản, sau k thế hệ  - Các dạng bài tập sinh học luyện thi đại học (Tải: https://link1s.com/yHqvN)

2.4..

Trường hợp kiểu hình lặn (aa) bị tách ra khỏi quần thể hoặc khơng có khả năng sinh sản, sau k thế hệ Xem tại trang 42 của tài liệu.
- Áp dụng công thức (Bảng trên) - Các dạng bài tập sinh học luyện thi đại học (Tải: https://link1s.com/yHqvN)

p.

dụng công thức (Bảng trên) Xem tại trang 43 của tài liệu.
=> Lập bảng sau: - Các dạng bài tập sinh học luyện thi đại học (Tải: https://link1s.com/yHqvN)

gt.

; Lập bảng sau: Xem tại trang 43 của tài liệu.
- Áp dụng công thức (Bảng trên) - Các dạng bài tập sinh học luyện thi đại học (Tải: https://link1s.com/yHqvN)

p.

dụng công thức (Bảng trên) Xem tại trang 44 của tài liệu.
=> Lập bảng sau: - Các dạng bài tập sinh học luyện thi đại học (Tải: https://link1s.com/yHqvN)

gt.

; Lập bảng sau: Xem tại trang 44 của tài liệu.
Dạng 11: Tỷ lệ kiểu gen,kiểu hình của - Các dạng bài tập sinh học luyện thi đại học (Tải: https://link1s.com/yHqvN)

ng.

11: Tỷ lệ kiểu gen,kiểu hình của Xem tại trang 52 của tài liệu.
Cách tính 1. Lập bảng như sau: - Các dạng bài tập sinh học luyện thi đại học (Tải: https://link1s.com/yHqvN)

ch.

tính 1. Lập bảng như sau: Xem tại trang 63 của tài liệu.
Tóm ại trên chạc chữ Y đã hình thành 1+ 2 1= 22 đoạn mồi - Các dạng bài tập sinh học luyện thi đại học (Tải: https://link1s.com/yHqvN)

m.

ại trên chạc chữ Y đã hình thành 1+ 2 1= 22 đoạn mồi Xem tại trang 68 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan