Giáo án học kì 2

Trường Tiểu học Đào Phúc Lộc Trường Tiểu học Đào Phúc Lộc TUẦN 13 Ngày soạn Ngày giảng Lịch sử “ THÀ HI SINH TẤT CẢ CHỨ NHẤT ĐỊNH KHÔNG CHỊU MẤT NƯỚC” I MỤC TIÊU Sau bài học HS nêu được Cách mạng tháng Tám thành công, nước ta giành được độc lập nhưng thực dân Pháp quyết tâm cướp nước ta một lần nữa Ngày 19/12/1946, nhân dân ta tiến hành cuộc kháng chiến toàn quốc Nhân dân Hà Nội và toàn quốc quyết đứng lên kháng chiến với tinh thần “ thà hi sinh tất cả chứ không chịu mất nước, không chịu làm nô[.]

Trường Tiểu học Đào Phúc Lộc TUẦN 13 Ngày soạn: Ngày giảng: Lịch sử “ THÀ HI SINH TẤT CẢ CHỨ NHẤT ĐỊNH KHÔNG CHỊU MẤT NƯỚC” I MỤC TIÊU Sau học HS nêu - Cách mạng tháng Tám thành công, nước ta giành độc lập thực dân Pháp tâm cướp nước ta lần - Ngày 19/12/1946, nhân dân ta tiến hành kháng chiến toàn quốc - Nhân dân Hà Nội toàn quốc đứng lên kháng chiến với tinh thần “ hi sinh tất không chịu nước, không chịu làm nô lệ ” II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Các hình minh hoạ SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra cũ -GV gọi HS lên bảng yêu cầu trả -3 HS lên bảng trả lời câu hỏi sau: lời câu hỏi nội dung cũ, sau +Vì nói: Ngay sau Cách mạng nhận xét cho điểm HS tháng Tám, nước ta tình “ nghìn cân treo sợi tóc ”? +Nhân dân ta làm để chống lại “ giặc đói” “ giặc dốt”? +Nêu cảm nghĩ em Bác Hồ ngày tồn dân diệt “ giặc đói ” “giặc dốt” -GV nhận xét 2.Bài a) Giới thiệu bài: Vừa giành độc lập, Việt Nam muốn có hồ bình để xây dựng đất nước, chă đầy tuần sau ngày độc lập, TDP cơng Sài Gịn, sau mở rộng xâm lược miền Nam, đánh HP, HN b)Giảng Hoạt động 1: Thực dân Pháp quay lại - HS đọc SGK tìm câu trả lời: xâm lược nước ta -GV yêu cầu HS làm việc cá nhân + Ngay sau Cách mạng tháng tám trả lời câu hỏi sau: thành công, thực dân Pháp quay lại +Sau Cách mạng tháng Tám thành nước ta: công, thực dân Pháp có hành động  Đánh chiếm Sài Gịn, mở rộng xâm gì? lược Nam Trường Tiểu học Đào Phúc Lộc  Đánh chiếm Hà Nội, Hải Phòng  Ngày 18/12/1946 chúng gửi tố hậu thư đe doạ, đòi phủ phải giải tán lực lượng tự vệ, giao quyền kiểm sốt Hà Nội cho chúng Nếu khơng chấp nhận chúng nổ súng cơng Hà Nội +Những việc làm cho thấy thực dân Pháp tâm xâm lược nước ta +Những việc làm chúng thể lần dã tâm gì? +Trước hồn cảnh nhân dân ta khơng cịn đường khác phải +Trước hồn cảnh đó, Đảng, phủ cầm súng lên đường chiến đấu để bảo vệ nhân dân ta phải làm gì? độc lập dân tộc Hoạt đơng 2: Lời kêu gọi tồn quốc kháng chiến chủ tịch Hồ Chí Minh - GV yêu cầu HS đọc SGK từ Đêm 18 rạng 19/12/1946 đến định không chịu làm nô lệ - GV nêu câu hỏi tìm hiểu cho HS: +Trung ương Đảng Chính phủ định phát tồn quốc kháng chiến vào nào? +Ngày 20/12/1946 có kiện xảy ra? -HS đọc SGK - HS trả lời câu hỏi + Đêm 18 rạng 19/12/1946 Đảng Chính phủ họp phát động tồn quốc kháng chiến chống Pháp + Ngày 20/12/1946 Đài tiếng nói Việt Nam phát lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến Chủ tịch Hồ Chí Minh - 1HS đọc lời kêu gọi - GV yêu cầu HS đọc lời kêu gọi Bác Hồ - Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến Hỏi: Lời kêu gọi toàn quốc kháng chủ tịch Hồ Chí Minh cho thấy tinh chiến Chủ tịch Hồ Chí Minh thể thần tâm chiến đấu hi sinh độc điều gì? lập, tự nhân dân ta - Chúng ta hi sinh tất cả, Hỏi: Câu lời kêu gọi thể định không chịu làm nô lệ điều rõ nhất? Hoạt động 3: Quyết tử cho tổ quốc sinh - HS làm việc theo nhóm - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm, đọc SGK quan sát hình minh hoạ để: -Từng HS thuật lại chiến +Thuật lại chiến đấu quân đấu nhân dân Hà Nội, Huế, Đà dân Thủ đô Hà Nội, Huế, Đà Nẵng Nẵng - HS suy nghĩ nêu ý kiến trước lớp +Ở địa phương nhân dân ta Trường Tiểu học Đào Phúc Lộc kháng chiến nào? - GV tổ chức cho HS thuật lại chiến đấu nhân dân Hà Nội, Huế, Đà Nẵng - GV tổ chức cho HS lớp đàm thoại để trao đổi vấn đề sau: + Quan sát hình cho biết hình chụp gì? + Việc quân nhân dân Hà Nội chiến đấu giam chân địch gần tháng trời có ý nghĩa nào? + Hình minh họa chụp cảnh già? Cảnh thể điều gì? - Bom ba loại bom nguy hiểm không cho đối phương mà cho người sử dụng bom Để tiêu diệt địch, chiến sĩ ta phải ôm bom ba lao thẳng vào quân địch hi sinh + Ở địa phương nhân dân chiến đấu với tinh thần nào? + Em biết chiến đấu nhân dân quê hương em ngày toàn quốc kháng chiến - GV kết luận: Hưởng ứng lời kêu gọi Bác Hồ, dân tộc Việt Nam đứng lên kháng chiến với tinh thần “ hi sinh tất định không chịu nước, định không chịu làm nô lệ” 3.Củng cố - Dặn dò - GV yêu cầu HS nêu cảm nghĩ ngày đầu toàn quốc kháng chiến - GV tổng kết học, dặn HS nhà học thuộc chuẩn bị sau - Học sinh trả lời - Ở địa phương khác nước, chiến đấu chống quân xâm lược diễn liệt Nhân dân ta chuẩn bị kháng chiến lâu dài với niềm tin “ kháng chiến định thắng lợi ” - Một số HS nêu ý kiến trước lớp Rút kinh nghiệm:   TUẦN 14 Ngày soạn: Ngày giảng: Trường Tiểu học Đào Phúc Lộc Lịch sử THU ĐÔNG 1947, VIỆT BẮC “ MỒ CHÔN GIẶC PHÁP” I MỤC TIÊU Sau học HS nêu được: - Diễn biến chiến dịch Việt Bắc thu - đơng 1947 - Ý nghĩa chiến thắng Việt Bắc kháng chiến dân tộc ta II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Hình minh hoạ SGK - Lược đồ chiến dịch Việt Bắc thu - đông 1947 - Phiếu học tập HS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra cũ - GV gọi HS lên bảng hỏi yêu cầu - 3HS lên bảng trả lời câu trả lời câu hỏi nội dung cũ, hỏi sau: sau nhận xét + Em nêu dẫn chứng âm mưu tâm cướp nước ta lần thực dân Pháp + Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến Chủ tịch Hồ Chí Minh thể điều gì? Đọc đoạn lời kêu gọi mà em thích + Thuật lại chiến đấu nhân dân Hà Nội Bài a) Giới thiệu : Sau ngày đầu tồn quốc kháng chiến, Chính phủ nhân dân ta rời Hà Nội lên xây dựng thủ đô kháng chiến Việt Bắc gồm tỉnh Tuyên Quang, Bắc Kạn, Cao Bằng ( GV đồ ) Đây nơi tập trung quan đầu não độ chủ lực ta Thu - đông 1947, giặc Pháp ạt công lên Việt Bắc nhằm tiêu diệt quan đầu não kháng chiến, chúng thất bại Bài học hôm h\nay tìm hiểu chiến thăng Việt Bắc thu đông 1947 b) Giảng Hoạt động 1: Âm mưu địch chủ trương ta - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, đọc - HS đọc SGK tự trả lời câu hỏi SGK trả lời câu hỏi + Sau đánh chiếm Hà Nội + Sau đánh chiếm thành phố thành phố lớn thực dân Pháp có âm lớn, thực dân Pháp âm mưu mở mưu gì? cơng với quy mơ lớn lên Việt Bắc + Vì chúng thực + Chúng tâm tiêu diệt Việt Bắc âm mưu đó? nơi tập trug quan đầu não kháng chiến đội chủ lực ta Nếu đánh thắng chúng sớm kết Trường Tiểu học Đào Phúc Lộc thúc chiến tranh xâm lược đưa nước ta chế độ thuộc địa + Trước âm mưu thực dân Pháp, + Trung ương Đảng, chủ trì Đảng Chính phủ ta có chủ chủ tịch Hồ Chí Minh họp trương gì? định “Phải phá tan công mùa đông giặc” - GV cho HS trình bày ý kiến trước lớp - Mỗi HS trình bày ý kiến, HS nhận xét bổ sung - GV kết luận nội dung hoạt động theo ý Hoạt động 2: Diễn biến chiến dịch Việt Bắc thu - đông 1947 - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm, - HS làm việc theo nhóm hoạt động đọc SGK, sau dựa vào SGK lược theo yêu cầu giáo viên đồ trình bày diễn biến chiến dịch Việt Bắc thu - đông 1947 + Quân địch công lên Việt Bắc theo + Quân địch công lên Việt Bắc đường? Nêu cụ thể đường lượng lớn chia thành đường  Binh đoàn quân nhảy dù xuống thị xã Bắc Kạn, Chợ mới, Chợ Đồn  Bộ binh theo đường số lên đèo Bơng Lau, Cao Bằng vịng xuống Bắc Kạn  Thuỷ binh từ Hà Nội theo sông Hồng sông Lô qua Đoan Hùng đánh lên Tuyên Quang + Quân ta tiến công chặn đánh quân + Quân ta đánh địch đường địch nào? công chúng  Tại thị xã Bắc Kạn, Chợ Mới, Chợ Đồn địch vừa nhảy dù xuống rơi vào trận địa phục kích đội ta  Trên đường số ta chặn đánh địch đèo Bông Lau giành thắng lợi lớn  Trên đường thuỷ, ta chặn đánh địch Đoan Hùng, tàu chiến ca nô Pháp bị đốt cháy dịng sơng Lơ + Sau tháng công lên Việt + Sau tháng bị sa lầy Việt Bắc, quân địch rơi vào tình thế Bắc, địch buộc phải rút quân Thế nào? đường rút quân chúng cũgn bị ta chặn đánh dội Bình Ca, Đoan Hùng + Sau 75 ngày đêm chiến đấu, + Sau 75 ngày đêm chiế đấu ta tiêu quân ta thu kết sao? diệt 3000 tên địch, bắt giam hàg trăm tên; bắn rơi 16 máy bay địch, phá huỷ hàng trăm xe giới, tàu chiến, ca Trường Tiểu học Đào Phúc Lộc nô - GV tổ chức cho HS thi trình bày diễn - 3HS lên thi trước lớp, yêu câu HS biến chiến dịch Việt Bắc thu - động vừa trình bày vừa sử dụng mũi tên để 1947 gắn lên lược đồ chiến dịch - GV tuyên dương HS Hoạt động 3: Ý nghĩa chiến thắng Việt Bắc thu - đông 1947 - HS suy nghĩ phát biểu ý kiến trước - GV nêu câu hỏi cho HS suy lớp nghĩ trả lời câu hỏi để rút ý nghĩa chiến thắng Việt Bắc thu - đông 1947 + Thắng lợi chiến dịch tác động + Thắng lợi chiến dịch Việt Bắc đến âm mưu đánh nhanh – thắng thu - đông 1947 phá tan âm mưu đánh nhanh, kết thúc chiến tranh thực dân nhanh – thắng nhanh kết thúc chiến Pháp? tranh thực dân Pháp, buộc chúng phải chuyển sang đánh lâu dài với ta + Sau chiến dịch, quan đầu não + Cơ quan đầu não kháng chiến kháng chiến ta Việt Bắc Việt Bắc bảo vệ vững nào? + Chiến dịch Việt Bắc thắng lợi chứng + Chiến dịch Việt Bắc thắng lợi cho tỏ điều sức mạnh truyền thống thấy sức mạnh đoàn kết tinh nhân dân ta? thần đấu tranh kiên cường nhân dân ta + Thắng lợi tác động đến tinh + Thắng lợi chiến dịch dã cổ vũ thần chiến đấu nhân dân nước? phong trào đấu tranh tồn dân ta - GV tổg kết lại ý nêu ý nghĩa chiến thắng Việt Bắc thu - đơng 1947 3.Củng cố - Dặn dị Hỏi: Tại nói: Việt Bắc thu - đơng - HS nêu ý kiến 1947 “ mồ chôn giặc Pháp ”? - GV tổng kết tiết học, dặn dò HS chuẩn bị sau Rút kinh nghiệm:   TUẦN 15 Ngày soạn: 10/ 12 /2017 Ngày giảng:12 - 13 - 14/12/2017 Lớp thực giảng: 5A, 5B, 5C, 5D, 5E, 5G Trường Tiểu học Đào Phúc Lộc Lịch sử Bài 15: CHIẾN THẮNG BIÊN GIỚI THU – ĐÔNG 1950 I.MỤC TIÊU 1.Kiến thức Học xong học sinh nắm được: -Tại ta định mở chiến dịch Biên giới thu – đông 1950 - Ys nghĩa chiến thắng Biên giới thu – đông 1950 -Nêu khác biệt chiến thắng Việt Bắc thu – đông 1947 chiến thắng Biên giới thu – đông 1950 Kĩ - Vận dụng kiến thức kết hợp lược đồ để thuật lại số nét chủ yếu chiến dịch Biên giới thu – đông 1950 Thái độ -Khâm phục tinh thần cảm đội ta chiến dịch Biên giới thu – đông 1950 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Lược đồ - Tranh sgk III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra cũ - GV gọi học sinh lên bảng hỏ - HS trả lời câu hỏi yêu cầu trả lời câu hỏi nội dung +Thực dân Pháp mở cơng lên cũ, sau nhận xét Việt Bắc nhằm âm mưu gì? +Thuật lại diễn biến chiến dịch Việt Bắc thu đông 1947 +Nêu ý nghĩa thắng lợi Việt Bắc thu Bài - đông 1947 a) Giới thiệu Sau chiến thắng Việt Bắc, lực quân dân ta đủ mạnh để chủ động tiến công địch Chiến thắng thu đông 1950 biên giới Việt - Trung ví dụ Để hiểu rõ chiến thắng ấy, em tìm hiểu Chiến thắng Biên giới thu đông 1950 b)Giảng 1: TA QUYẾT ĐỊNH MỞ CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI THU - ĐÔNG 1950 - GV dùng đồ Việt Nam sau - HS trao đổi nêu ý kiến: Nếu tiếp tục giới thiệu để địch đóng quân tai khoá chặt Trường Tiểu học Đào Phúc Lộc Biên giới Việt - Trung địa Việt Bắc bị cô lập không khai thông đường liên lạc quốc tế + Giới thiệu tỉnh Căn địa Việt Bắc, giới thiệu đến tỉnh dán vào vị trí tỉnh hình trịn đỏ + Giới thiệu: Từ năm 1948 đến năm 1950, ta mở loạt chiến dịch quân giành hiều thắng lợi Trong tình hình đó, thực dân Pháp âm mưu cô lập Căn địa Việt Bắc  Chúng khoá chặt biên giới Việt Trung  Tập trung lực lượng lớn Đông bắc có hai điểm lớn Cao Bằng, Đơng Khê ( dán hình trịnn đen lên lược đồ hai vị trí này) Ngồi cịn nhiều điểm khác, tạo thành khu vực phịng ngự, có huy thống chi viện lẫn ?Từ năm 1948 đến gữa năm 1950 ta -Ta mở loạt chiến dịch quân giành nhiều thắng lợi Cuộc kháng làm gì? kết nào? chiến ta ngày nhận đồng tình ủng hộ nhân dân yêu chuộng hịa bình giới ?Trong tình hình thực dân Pháp -Thực dân Pháp tăng cường lực lượng khóa chặt Biên giới Việt Trung lập làm gì? địa Việt Bắc ?Vì địch âm mưu khóa chặt Biên -Nhằm khóa chặt Biên giới Việt Trung bao vây cô lập địa Việt Bắc cô lập giới Việt Trung ? kháng chiến nhân dân ta với quốc tế ?Vì ta định mở chiến dịch -Nhằm giải phóng phần Biên giới củng cố mở rộng Căn địa Việt Bắc, Biên giới thu – đông 1950 khai thông đường liên lạc với quốc tế =>Giải phóng phần biên giới, củng cố mở rộng Căn địa, khai thông đường liên lạc quốc tế DIỄN BIẾN, KẾT QUẢ CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI THU - ĐÔNG 1950 - GV nêu: Trước âm mưu lập Việt Bắc, khố chặt biên giới Việt - Trung địch, Đảng phủ ta định mở chiến dịch Biên giới thu - đơng 1950 nhằm mục đích: tiêu diệt phận quan sinh lực địch, giải phóng phần vùng biên giới, mở rộng củng cố Trường Tiểu học Đào Phúc Lộc địa Việt Bắc, đánh thông đường liên lạc quốc tế với nước xã hội chủ nghĩa - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm, - HS làm việc theo nhóm, nhóm đọc SGK sau sử dụng lược đồ để HS, em vừa trình bày diễn trình bày chiến dịch Biên giới thu - đơng biến chiến dịch, bạn nhóm 1950 GV định hướng cho HS: nghe bổ sung ý kiến cho Các nội dung cần trình bày: +Trận đánh mở cho chiến dịch + Trận đánh mở chiến dịch Biên trận nào? Hãy thuật lại trận đánh giới thu - đơng 1950 trận Đơng Khê Địch sức công Đông Khê Ngày 16/9/1950 ta nổ súng công Đông Khê Địch sức cố thủ lô cốt dùng máy bay bắn phá suốt ngày đêm Với tinh thần thắng, đội ta anh dũng chiến đấu Sáng 18/9/1950 quân ta chiếm điểm Đông Khê ?Thế cụm điểm?Đông Khê -Là tập hợp số điểm điểm nào? khu vực phịng ngự có huy thống chi viện lẫn Đơng khê điểm nằm đường số với nhiều điểm khác liên kết thành hệ thống đồn bốt nhằm khóa chặt Biên giới Việt Trung +Sau Đơng Khê, địch làm gì? +Mất Đông Khê, quân Pháp Cao Quân ta làm trước hành đơng Bằng bị lập, chúng buộc phải rút khỏi địch? Cao Bằng, theo đường số chiếm lại Đông Khê Sau nhiều ngày giao tranh liệt, quân địch đường số phải rút chạy - GV tổ chức cho nhóm HS thi trình -3 nhóm HS trình bày bày chiến dịch Biên giới thu - đông 1950 - GV nhận xét phần trình bày - HS lớp tham gia nhận xét nhóm, sau tổ chức cho HS bình chọn nhóm trình bày hay - GV tuyên dương HS trình bày diễn - HS trao đổi sau số em nêu ý biến hay kiến trước lớp - HS ngồi bàn trao đổi tìm câu trả lời cho câu hỏi: Hỏi: Em có biết ta lại chọn Đơng + Chiến dịch Biên giới thu đông 1950 Khê trận mở đầu chiến dịch Biên giới ta chủ động mở công địch Chiến thu - đông 1950 không? dịch Việt Bắc thu - đông 1947 địch công, ta đánh lại giành thắng lợi + Chiến dịch Biên giới thu - đông 1950 cho thấy quân đội ta lớn mạnh trưởng thành nhanh so với ngày đầu Trường Tiểu học Đào Phúc Lộc kháng chiến, ta chủ động mở chiến dịch đánh thắng địch + Căn địa Việt Bắc củng cố mở rộng Chiến thắng cổ vũ tinh thần đấu tranh toàn dân đường liên lạc với quốc tế nối liền + Địch thiệt hại nặng nề Hàng nghìn tên tù binh mệt mỏi, nhếch nhác lê bước đường Trông chúng thật thảm hại - Lần lượt HS nêu ý kiến, hS nêu câu hỏi, HS khác nhận xét, bổ sung -Một vài HS nêu ý kiến trước lớp 3: Ý NGHĨA CỦA CHIẾN THẮNG BIÊN GIỚI THU - ĐÔNG 1950 +Nêu kết chiến dịch Biên giới + Qua 29 gày đêm chiến đấu ta diệt thu - đông 1950 bắt sống 8000 tên địch, giải phóng thị xã thị trấn, làm chủ 750 km2 dải biên giới Việt - Trung Căn địa Việt Bắc củng cố mở rộng ?Chiến thắng Biên giới thu - đông Củng cố niềm tin tất thắng cho nhân dân 1950 có tác động tới tinh thần ta kháng chiến chống Pháp kháng chiến nhân dân ta? ?Kế hoạch khóa cửa Biên giới cuả địch -Kế hoạch khóa cửa Biên giới cuả địch có thực không? không thực ?Sau chiến dịch Biên giới, Căn địa -Sau chiến dịch Biên giới, Căn địa Việt Bắc nào? Việt Bắc mở rộng ?Tình chiến tranh ta địch -Sau chiến dịch Biên giới quân ta liên có thay đổi nào? tiếp giành chủ động, đẩy địch vào bị động đối phó =>Chiến thắng Biên giới thu - đông 1950 quân ta +Phá tan kế hoạch “ Khóa cửa biên giới” địch +Căn địa Việt Bắc mở rộng +Quân ta giành chủ động, đẩy địch vào bị động đối phó BÁC HỒ TRONG CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI THU ĐÔNG 1950, GƯƠNG CHIẾN ĐẤU DŨNG CẢM CỦA ANH LA VĂN CẦU + Nêu điểm khác chủ yếu chiến dịch Biên giới thu - đông 1950 với chiến dịch Việt Bắc thu - đơng 1947 Điều cho thấy sức mạnh quân dân ta so với nhữg ngày đầu kháng -Chiến dịch Việt Bắc: địch chủ động công lên Việt Bắc, chúng bị thất bại phải chuyển sang bao vây cô lập địa Việt Bắc Chiến dịch Biên giới ta chủ động mở chiến dịch, phá tan âm 10 Trường Tiểu học Đào Phúc Lộc Lịch sử Tiết 31: LÞch sử địa phơng ( Tit ) I Mục tiêu - Học sinh biết đợc số di tích lịch sử văn hóa thành phố Móng Cái - Biết bao vệ , gìn giữ va phát huy di sản II Đồ dùng dạy - học - Tranh anh, t liêu III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A.Kiểm tra bµi cị B Bµi míi Giíi thiƯu bµi Được hình thành từ sớm lịch - L¾ng nghe sử, Móng Cái mảnh đất cịn lưu lại nhiều di tích có giá trị lớn, mang đậm sắc văn hoá dân tộc, truyền thống yêu nước nồng nàn tinh thần lao động cần cù, sáng tạo bao hệ người dân nơi Nhiều di tích đình, đền, chùa, miếu nghè, nhà thờ Móng Cái có từ lâu đời như: Đình Trà Cổ, chùa Vạn Linh Khánh, đình Vạn Ninh, chùa Xuân Lan, nhà thờ Tràng Lộ, đền Xã Tắc, bia kỉ niệm nơi đồng chí Trần Phú xuất dương Đó cột mốc lịch sử, văn hoá vùng biên cương Đơng Bắc Tổ quốc 2.Giíi thiƯu mét sè di tích lịch sử TP Móng Cái a) Chùa Xuân Lan - Kiến trúc chùa Xuân Lan Chùa Xuân Lan (hay cịn gọi chùa có đặc biệt? Đá) nằm thôn Trung, xã Hải Xuân Thành phố Móng Cái Chùa xây dựng cách 400 năm (thế kỷ XVII) Chùa toạ lạc gò đất cao nhìn hướng Nam, phía trước chùa mặt 55 Trường Tiểu học Đào Phúc Lộc nước hình bán nguyệt Một nhánh dịng sơng Ka Long chảy uốn khúc trước cửa Chùa chảy thẳng Mũi Ngọc Với kiến trúc cổ kiểu chữ đinh gồm gian, chùa chủ yếu xây dựng đá xanh nên người dân nơi gọi chùa Đá Trong chùa có 30 cột lớn nhỏ số xà ngang làm đá phiến Ngoài hệ thống tượng Phật, chùa Xuân Lan lưu giữ tượng đá mảng chạm khắc gỗ với đường nét tinh vi sắc xảo mang phong cách thi Lờ ? Những ngày lễ chùa? b) Chùa Vạn Linh Khánh ? Em biết chùa Vạn Linh Khánh? c)Đền Thánh Mẫu -Chựa c xp hng Di tích lịch sử cấp Quốc gia ngày 26- – 1999 -Hàng năm có nhiều du khách đến thăm quan vãn cảnh chùa Những ngày lễ chính: : (theo âm lịch) + 17/11: Lễ Phật A Di Đà + 19/02 : Lễ Đức phật Quan Âm + 03/03 : Lễ mẫu + 15/4 : Ngày Phật Đản + 19/9: Lễ Đức Phật Quan Âm Chùa Vạn Linh Khánh ( gọi chùa Nam Thọ hay chùa Ông) Đây chùa cổ xây dựng vào năm 1775 (đời vua Lê Cảnh Hưng) Chùa toạ lạc khn viên rộng 5000m2 Trong chùa có nhiều Chay cổ thụ, dấu tích rừng Chay khoảng 700 năm trước Chùa lưu giữ nhiều giá trị văn hố t ngơi chùa Việt Trong chùa có 50 tượng lớn nhỏ, có Phật Di Lặc, phật Bà 12 tay, Quan Âm Thị Kính Chùa xếp hạng Di tích lịch sử cấp Quốc gia ngày 26- – 1999 Đền Thánh Mẫu (hay cịn gọi chùa Bà), ngơi đền cổ, xuất 56 Trường Tiểu học Đào Phúc Lộc ? Đền Thánh Mẫu có đặc biệt? d) Đền X· T¾c ? Đền Xã Tắc có giá trị nào? với đình Trà Cổ Đền có tượng bà Thiên Hậu Thánh Mẫu, tương truyền tượng trôi từ biển vào Lúc đầu đền lán nhỏ, tu bổ trở nên khang trang toạ lạc khu đất rộng Trong đền có Trâm cổ thụ có tuổi vài trăm năm Đền có tiếng linh thiêng, lễ hội hàng năm đông người từ nhiều vùng đến tham dự Đền Xã Tắc nằm phía Tây sơng Ka Long, thuộc Phường Ka Long TP Móng Cái, di tích lịch sử văn hóa UBND Tỉnh Quảng Ninh xếp hạng năm 2005, đến Bộ VH - TT - DL xếp hạng Di tích lịch sử cấp Quốc gia Đền xây dựng cuối Thế kỉ XIII, đầu Thế kỉ XIV để thờ Thành Hồng Thân Móng Cái Xã Tắc Đại Vương Kể từ xây dựng đến nay, Đền trùng tu nhiều lần, lần trùng tu lớn vào năm Kỉ Mão 1879 ông Phủ Khánh Đường – Phủ Hải Ninh họ Bùi tín thí góp cơng góp Nay Đền bị xuống cấp nghiêm trọng Ngày 27 - - 2009 UBND Tỉnh Quảng Ninh ban hành định phê duyệt dự án đầu tư xây dựng cơng trình trùng tu đền Xã Tắc, với mục tiêu bảo tồn phát huy giá trị lịch sử, văn hóa khu di tích Đồng thời tạo cảnh quan khu vực; hình thành điểm du lịch gắn với phát triển kinh tế - xã hội TP Móng Cái Ngơi đền tọa lạc diện tích gần 15 000m2 gồm cơng trình cơng trình phụ trợ Cơng trình với diện tích 308m2; gồm nếp cổng nghi môn Ngoại, cổng nghi môn Nội, nhà Tả Vu, Hữu Vu, Lầu Chuông, Lầu Trống với mức đầu tư gần 20 tỉ đồng, Nằm vị trí quan trọng nơi địa đầu Tổ quốc, đền Xã Tắc giá trị 57 Trường Tiểu học Đào Phúc Lộc lịch sử, văn hóa, tâm linh người Việt cịn có giá trị cột mốc bền vững khẳng định chủ quyền lãnh thổ Quốc gia, khắc ghi dấu ấn lịch sử nơi ông cha xưa trấn yên bờ cõi - Đình Trà Cổ xây dựng bãi cát làng Trà Cổ xưa Đây ngơi đình xây dựng từ thời hậu Lê (Thế kỷ XV) Đình có qui mơ tương đối lớn với chiều dài 29,8m, rộng 18,5m Sàn đình mang kiểu kiến trúc độc đáo đặc trưng dân tộc Việt Nam, mô loại hình nhà sàn người Việt cổ người Trà Cổ đến cư trú - Ngơi đình bật hai hồnh phi đối diện sơn son thếp vàng với hai hàng chữ: “Nam Sơn tịnh thọ” (Thọ tựa - Đình Trà Cổ có điểm bật? Nam Sơn) “Địa cửu thiên trường” (Đất vững trời dài), khẳng định trường tồn, tính bền vững giang sơn, bờ cõi Tổ quốc lịng tự hào chân người Trà Cổ -Hiện nay, đình Trà Cổ cịn lưu giữ nhiều vật có giá trị như: 03 đỉnh hương đồng, hạc cưỡi đầu rùa gỗ sơn son thiếp vàng, long ngai gỗ thời Nguyễn, 12 sắc phong chất liệu giấy… - năm 1974, đình Trà Cổ Bộ Văn hóa Thơng tin (nay Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch) xếp hạng di tích kiến trúc - nghệ thuật cấp Quốc gia Đây di tích thành phố Móng Cái xếp hạng Năm 2005, Lễ hội đình Trà Cổ Sở Văn hóa Thơng tin (nay Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch Quảng Ninh) chọn giới thiệu “Ngày hội văn hóa dân tộc vùng Đơng Bắc” - Lễ hội Đình Trà Cổ tổ chức -Lễ hội Đình Trà Cổ tổ chức từ vào thời gian nào? ngày 30 tháng đến mồng tháng (âm e, Đình Trà Cổ - Đình Trà Cổ xây dựng đâu? 58 Trường Tiểu học Đào Phúc Lộc lịch) Đây lễ hội mang đậm sắc văn hóa dân tộc mà cư dân Trà Cổ giữ đến tận ngày - Trong lễ hội có tục thi ni lợn to gọi “ông Voi” tục thi cỗ chay, cỗ mặn trò chơi dân tộc Với nghi thức đội quân cầm vũ khí , cờ thần, phường bát âm, bát bửu, tiếp đến người cầm cờ vía phải người cường tráng trẻ đẹp có đạo đức làng bầu chọn từ cuối hội năm trước người khiêng kiệu Sau lễ rước thi sản phẩm chăn nuôi trồng trọt mà biểu thị chủ yếu thi lợn mà người ta gọi ông Voi Các ông Voi cai đám dân làng chăm sóc chu đáo từ đầu năm âm lịch đến vào hội Nét độc đáo hội Trà Cổ hội thi làm cỗ, thi nấu ăn, nấu ăn giỏi làng biết đến Ngày ngày kết thúc hội có múa bơng Trong ngày múa bông, người ta cầu mong trời đất thần linh phù hộ cho đánh bắt nhiều cá tôm, buôn bán phát đạt, chăn nuôi, trồng tươi tốt, sống ấm no ? Em h·y kĨ nh÷ng héi thi cđa lƠ héi => Đình Trà Cổ di tích xếp hạng lịch sử văn hố, hàng năm có nhiều lễ hội tổ chức mang nét văn hố độc đáo nhằm ơn lại lịch sử, truyền thống quê hương đất nước thắt chặt quan hệ tình nghĩa cộng đồng KL: Thành phố Móng Cái có nhiều đình, chùa xếp hạng Di tích Lịch sử – Văn hoá Chùa Xuân Lan, chùa Vạn Linh Khánh, đình Trà Cổ đền Xã Tắc di tích có giá trị lớn mặt lịch sử, văn hóa, tâm linh mang đậm nét kiến trúc độc đáo xây dựng đình, chùa truyền thống Việt Nam 59 Trường Tiểu học Đào Phúc Lộc 3.Cñng cè dặn dò - Giáo viên củng cố tiết học ? Hãy kể tên số đình, chùa xếp hạng di tích lịch sử văn hóa địa phương mà em biết? Rút kinh nghiệm:   TUẦN 32 Ngày soạn: 1/ /2018 Ngày giảng: 3– 5/ /2018 Lớp thực giảng: 5A, 5B, 5C, 5D, 5E, 5G Lch s Tit 32: Lịch sử địa phơng ( Tit ) I MỤC TIÊU - Tiếp tục cung cấp kiến thức lịch sử địa phương - Giới thiệu nhân vật lịch sử góp cơng sức phong trào giải phóng đất nước II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Tư liệu anh Hùng Đào Phúc Lộc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động dạy Kiểm tra cũ - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi Hoạt động học + Giới thiệu sơ lược lịch sử phát triển thị xã Móng Cái từ đầu kỉ XX đến ? + Kể tên số cơng trình kiến trúc tiếng thị xã Móng Cái - HS lắng nghe xác đinh nhiệm vụ - Nhận xét Dạy học a Giới thiệu - GV giới thiệu b Bài 60 Trường Tiểu học Đào Phúc Lộc * Giới thiệu anh hùng Đào Phúc Lộc- người Móng Cái Hồng Minh Đạo (1923-1969) sinh gia đình viên chức cũ truyền thống yêu nước xã Hải Xuân - Móng Cái (Quảng Ninh) Tên khai sinh ông Đào Phúc Lộc Ông tham gia cách mạng ông tuổi thiếu niên hi sinh trẻ tuổi 46 Hiện di hài ông an táng nghĩa trang liệt sĩ thành phố Hồ Chí Minh Ơng nhà báo tiếng Việt Nam thời cận đại Ông phụ trách phịng Tình báo Qn ủy nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa từ hồi thành lập Tên tuổi nghiệp ông gắn liền với đời ngành Tình báo qn Ơng coi người xây dựng móng cho thành lập ngành tình báo Việt Nam từ Cách mạng tháng Tám năm 1945 thành cơng Ơng nhân vật quan trọng sáng lập Ban địch tỉnh Xứ ủy Nam Kỳ ngành Binh vận vào thời điểm (1954 – 1955) Cách mạng miền Nam Ông tham gia phong trào niên, học sinh yêu nước Hải Phòng kết nạp vào Đảng Cộng sản Đông Dương năm 1939 Từ liên lạc viên ông trở thành Trưởng phịng tình báo Qn uỷ hội, ông nắm giữ nhiều chức vụ quan trọng như: Trưởng ban quân báo Nam Bộ, Phó Ban binh vận Trung ương cục Miền Nam, Uỷ viên thường vụ Khu uỷ Sài Gịn – Gia Định, Bí thư Khu - Bí thư phân khu I Sài Gịn - Gia Định, Chính uỷ lực lượng Biệt động Sài Gịn Ơng có bí danh khác như: Lê Minh Đạo, Năm Đời, Đồng chí Nguyễn Văn Linh, nguyên Tổng bí thư Đảng cộng sản Việt Nam viết ơng: “Có nhiều thời gian cơng tác với đồng chí Đạo chiến khu miền Nam, Campuchia, khu ủy Sài Gịn – Gia Định, tơi thấy: đồng chí Hồng Minh Đạo có nhiều bí danh khác Năm Thu, Năm Đời, Năm Sài Gòn – đồng chí trung kiên, ln hồn thành tốt nhiệm vụ Đảng phân công, tận tụy với Đảng ngày hi sinh” Cũng niên âm thầm hy sinh tuổi trẻ, hiến dâng đời cho cách mạng, người anh hùng Đào Phúc Lộc 17 người đồng đội hy sinh bố rợp đường họp TW Cục sông Vàm Cỏ Đông năm 1969 Thời kỳ đó, chiến tranh cịn ác liệt Sự hy sinh ông người đồng đội giống người chiến sỹ khác ngã xuống mảnh đất Nam lặng lẽ âm thầm Hơn 30 năm sau, người gái đầu lịng ơng - bà Đào Thị Minh Vân vượt qua trở ngại, khó khăn ngược dũng thời gian tìm, gặp gỡ hàng trăm đồng đội ơng để tìm thật hy sinh cha Từ hàng trăm băng ghi lại lời kể Cựu chiến binh cựng sống chết với người anh hùng Đào Phúc Lộc, với giúp sức soạn giả Nguyễn Kim Thành, câu chuyện sống, chiến đấu hy sinh người anh hùng sống lại với huyền thoại tình thương yêu người đồng đội Ơng Nhà nước Việt Nam phong tặng danh hiệu Anh hùng Lực lượng vũ trang nhân dân năm 1998 truy tặng Huân chương Hồ Chí Minh năm 1999 Thành phố Móng Cái có phố trường tiểu học mang tên anh hùng Đào Phúc Lộc Cuộc đời hoạt động ơng dựng thành phim vào năm 2006 61 Trường Tiểu học Đào Phúc Lộc Củng cố - dặn dò - Em thấy Đào Phúc Lộc người - Là người giàu nhiệt huyết lòng ? yêu nước - GV nhận xét học - Hs nghe, ghi nhớ - Hướng dẫn chuẩn bị sau Rút kinh nghiệm:   TUẦN 33 Ngày soạn: 6/ /2018 Ngày giảng:9– 11/5/2018 Lớp thực giảng: 5A, 5B, 5C, 5D, 5E, 5G Lịch sử Tiết 33: ÔN TẬP: LỊCH SỬ NƯỚC TA TỪ GIỮA THẾ KỈ XIX ĐẾN NAY I MỤC TIÊU: Kiến thức: Sau học học sinh nêu: - Nội dung thời kì lịch sử nước ta từ năm 1958 đến - ý nghĩa lịch sử cách mạng tháng 8/1945 đại thắng mùa xuân năm 1975 Kĩ năng: - Thống kê lại kiện lịch sử theo giai đoạn lịch sử Thái độ: - Hoàn thành bảng thông kê II ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC : - GV HS chuẩn bị bảng thống kê lịch sử dân tộc ta từ 1958 đến III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động GV Hoạt động HS A.Kiểm tra cũ - GV gọi HS lên bảng yêu cầu trả - học sinh lên bảng trả lời câu lời câu hỏi nội dung cũ, sau hỏi sau: nhận xét - Để xây dựng Nhà máy Thuỷ điện Hồ Bình, cán cơng nhân hai nước Việt Nam, Liên Xô lao động nào? - Nêu vai trị nhà máy thuỷ điện Hồ Bình cơng xây dựng đất nước? + Em biết thêm nhà máy thuỷ điện 62 Trường Tiểu học Đào Phúc Lộc xây dựng nước ta? (Thác Bà, Trị An, Y-a-li, Sơn La ) B.Bài 1.Giới thiệu Trong học này, tổng kết lại nội dung quan trọng lịch sư nước ta từ năm 1858 đến *Hoạt động Thống kê kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1945-1975 - GV treo bảng thống kê hồn chỉnh bịt kín nội dung *Lưu ý: Trong 11, HS lập bảng thống kê kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1858-1945 - GV chọn bạn học sinh giỏi điều kiển bạn lớp đàm thoại để theo dõi bảng thống kê, sau hỏi cho bạn để lập bảng thống kê Ví dụ: - Từ 1945 đến nay, lịch sử nước ta chia làm giai đoạn? - Thời gian giai đoạn? - Mỗi giai đoạn có kiện lịch sử tiêu biểu nào? kiện diễn vào thời gian nào? - GV theo dõi làm trọng tài giáo viên cần thiết - GV tổ chức cho học sinh chọn kiện có ý nghĩa lớn lịch sử dân tộc từ năm 1945 đến - HS đọc lại bảng thống kê làm nhà theo yêu cầu tiết trước -HS lớp làm việc điều khiển lớp trưởng (hoặc học sinh giỏi) - HS nêu câu hỏi nêu câu hỏi - HS lớp trả lời, bổ sung ý kiến - HS điều khiển kết luận đúng/sai, mở bảng thống kê cho bạn đọc lại, sai yêu cầu bạn khác nêu lại - HS nhờ giáo viên làm trọng tài không giải vấn đề -HS lớp nêu ý kiến, trao đổi thống kiện: Ngày 19-8-1945, cách mạng tháng tám thành công Ngày 2-9-1945, Bác Hồ đọc bảng tuyên ngôn độc lập Khai sinh nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà Ngày 7-5-1954, Chíên thắng Điện Biên Phủ, kết thúc năm trường kì chống thực dân Pháp Tháng 12-1972, chiến thắng điện biên phủ không, đưa đến việc Mĩ buộc phải kí hiệp định Pa-Ri chấm rứt chiến tranh lập lại hồ bình cho Việt Nam Ngày 30-4-1975 chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử tồn thắng, miền nam giải phóng đất nước thống -HS tiếp nối phát biểu ý kiến, HS cần nêu tên trận đánh nhân vật lịch sử *Hoạt động Thi kể chuyện lịch sử -GV yêu cầu học sinh nối tiếp nêu tên trận đánh lớn lịch sử từ năm 1945-1975 kể tên nhân vật lịch sử tiêu biểu giai đoạn này.( GV ghi 63 Trường Tiểu học Đào Phúc Lộc nhanh ý kiến HS lên bảng thành hai phần Trận đánh lớn/ Nhân vật lịch sử tiêu biểu) -GV tổ chức cho HS thi kể trận +Các trận đánh lớn: 60 ngày đêm chiến đấu đánh, nhân vật lịch sử kìm chân địch nhân dân Hà Nội năm 1946, chiến dịch Việt Bắc thu-đông 1947, chiến dịch biên giới thu đông 1950, chiến dịch Điện Biên Phủ, Tổng tiến công nỗi dậy tiết Mậu Thân 1968, chiến dịch Hơdr CHí Minh lịch sử + Các nhân vật lịch sử tiêu biểu: Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại, anh hùng tuyên dương đại hội chiến sĩ thi đua cán gương mẫu toàn quốc -HS xung phong lên kể trước lớp, sau học sinh lớp bình chọn bạn kể hay - GV tổng kết thi, tuyên dương HS kể tốt, kể hay TỔNG KẾ CHƯƠNG TRÌNH -GV yêu cầu học sinh đọc nội dung học SGK -GV kết luận: Lịch sử Việt Nam từ năm 1858 lịch sử chống Pháp, chống Mĩ để giành, giữ độc lập tự tiến lên CNXH, nhân dân Việt Nam không ngừng phấn đấu, sẵn sàng chấp nhận hi sinh, gian khổ để đạt mục đích cao Từ có Đảng, Bác Hồ lãnh đạo, dân tộc Việt Nam từ thắng lợi đến thắng lợi khác; dân tộc ta theo đường mà Bác Hồ lựa chọn: Xây dựng CNXHđó đường đắn thời đại BẢNG THỐNG KẾT Giai đoạn lịch sử Hơn 80 năm chống thực dân Pháp xâm lược hộ (1858-1945) Bảo vệ quyền non trẻ, trường kì kháng chiến Thời gian xẩy 1859-1864 5-7-1885 1904-1907 5-6-1911 3-2-1930 Sự kiện tiêu biểu Khởi nghĩa Bình Tây Đại Ngun Sối-Trương Định Cuộc phản cơng kinh thành Huế, bùng nỗ phong trào cần vương Phong trào Đông Du Phan Bội Châu tổ chức Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước đảng cộng sản Việt Nam đời 1930-1931 Phong trào Xô Viết Nghệ Tĩnh mùa thu Tổng khởi nghĩa giành quyền nước tiêu 1945 biểu tổng khởi nghĩa nhân dân Hà Nội 2-9-1945 Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập, khai sinh nước Việt Nam dân chủ cộng hoà Cuối1930- Toàn đảng, toàn dân diệt “giặc đói, giặc dốt, giặc 1946 ngoại xâm” 19-12-1946 Toàn quốc đứng lên chống thực dân Pháp xâm lược thu-đông Chiến dịch Việt Bắc 64 Trường Tiểu học Đào Phúc Lộc chống thực dân Pháp (1945-1954) 1947 thu -đông 1950 7-5-1954 Xây dựng sau 1954 CNXH miền 12-1955 Bắc đấu 17-1-1960 tranh thống đất nước Tết Mậu (1954-1975) Thân 12-1972 Mùa xuân 1975 (30-41975) Xây dựng 25-4-1976 CNXH 6-11-1979 nước (1975-đến nay) Rút kinh nghiệm: Chiến dịch Biên Giới Chiến dịch Điện Biên Phủ toàn thắng Nước nhà bị chia cắt Miền bắc xây dựng nhà máy khí Hà Nội Miền nam “đồng khởi” tiêu biểu nhân dân Bến Tre Tổng tiến công vào thành phố lớn, quan đầu não Mĩ-Ngụy Chiến thắng Điện Biên Phủ không Tổng tiến công nỗi dậy xuân 1975 Chiến dịch Hồ Chí Minh tồn thắng giải phóng hồn tồn mìên nam thống đất nước Tổng tuyển cử bầu quốc hội nước Việt Nam thống Khởi công xây dựng nhà máy thuỷ điện Hồ Bình   TUẦN 34 Ngày soạn: 12/ /2018 Ngày giảng:15– 17/5/2018 Lớp thực giảng: 5A, 5B, 5C, 5D, 5E, 5G Lịch sử ÔN TẬP HỌC KÌ I.MỤC TIÊU Sau học học sinh nêu: - Nội dung thời kì lịch sử nước ta từ năm 1958 đến - Ý nghĩa lịch sử cách mạng tháng 8/1945 đại thắng mùa xuân năm 1975 II ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC - GV HS chuẩn bị bảng thống kê lịch sử dân tộc ta từ 1958 đến III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động dạy A.Kiểm tra cũ - GV gọi HS lên bảng yêu cầu trả - học sinh lên bảng trả lời lời câu hỏi nội dung cũ, sau câu hỏi sau: nhận xét HS  Để xây dựng Nhà máy Thuỷ điện 65 Trường Tiểu học Đào Phúc Lộc B.giới thiệu Hồ Bình, cán cơng nhân hai nước 1.Giới thiệu bài: Trong học này, Việt Nam, Liên Xô lao động tổng kết lại nội nào? dung quan trọng lịch sư nước ta từ  Nêu vai trò nhà máy thuỷ điện năm 1858 đến Hồ Bình cơng xây dựng đất nước?  Em biết thêm nhà máy thuỷ điện Các hoạt động xây dựng nước ta? (Thác Bà, Trị An, Y-a-li, Sơn La) HOẠT ĐỘNG THỐNG KÊ SỰ KIỆN LỊCH SỬ TIÊU BIỂU TỪ NĂM 1945-1975 -GV treo bảng thống kê hoàn chỉnh bịt kín nội dung *Lưu ý: Trong 11, HS lập bảng thống kê kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1858-1945 -GV chọn bạn học sinh giỏi điều kiển bạn lớp đàm thoại để theo dõi bảng thống kê, sau hỏi cho bạn để lập bảng thống kê Ví dụ:  Từ 1945 đến nay, lịch sử nước ta chia làm giai đoạn?  Thời gian giai đoạn?  Mỗi giai đoạn có kiện lịch sử tiêu biểu nào? kiện diễn vào thời gian nào? -GV theo dõi làm trọng tài giáo viên cần thiết -GV tổ chức cho học sinh chọn kiện có ý nghĩa lớn lịch sử dân tộc từ năm 1945 đến -HS đọc lại bảng thống kê làm nhà theo yêu cầu tiết trước -HS lớp làm việc điều khiển lớp trưởng (hoặc học sinh giỏi)  HS nêu câu hỏi nêu câu hỏi  HS lớp trả lời, bổ sung ý kiến  HS điều khiển kết luận đúng/sai, mở bảng thống kê cho bạn đọc lại, sai yêu cầu bạn khác nêu lại  HS nhờ giáo viên làm trọng tài không giải vấn đề -HS lớp nêu ý kiến, trao đổi thống kiện: Ngày 19-8-1945, cách mạng tháng tám thành công Ngày 2-9-1945, Bác Hồ đọc bảng tuyên ngôn độc lập Khai sinh nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hồ Ngày 7-5-1954, Chíên thắng Điện Biên Phủ, kết thúc năm trường kì chống thực dân Pháp Tháng 12-1972, chiến thắng điện biên phủ không, đưa đến việc Mĩ buộc phải kí hiệp định Pa-Ri chấm rứt chiến tranh lập lại hồ bình cho Việt Nam Ngày 30-4-1975 chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử tồn thắng, miền nam giải phóng đất nước thống Hoạt động THI KỂ CHUYỆN LỊCH SỬ -GV yêu cầu học sinh nối tiếp nêu tên trận đánh lớn lịch sử từ năm 1945-1975 kể tên nhân vật lịch sử tiêu biểu giai đoạn này.( GV ghi -HS tiếp nối phát biểu ý kiến, HS cần nêu tên trận đánh nhân vật lịch sử +Các trận đánh lớn: 60 ngày đêm chiến 66 Trường Tiểu học Đào Phúc Lộc nhanh ý kiến HS lên bảng thành hai phần Trận đánh lớn/ Nhân vật lịch sử tiêu biểu) -GV tổ chức cho HS thi kể trận đánh, nhân vật lịch sử - GV tổng kết thi, tuyên dương HS kể tốt, kể hay đấu kìm chân địch nhân dân Hà Nội năm 1946, chiến dịch Việt Bắc thu-đông 1947, chiến dịch biên giới thu đông 1950, chiến dịch Điện Biên Phủ, Tổng tiến công nỗi dậy tiết Mậu Thân 1968, chiến dịch Hơdr CHí Minh lịch sử + Các nhân vật lịch sử tiêu biểu: Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại, anh hùng tuyên dương đại hội chiến sĩ thi đua cán gương mẫu toàn quốc -HS xung phong lên kể trước lớp, sau học sinh lớp bình chọn bạn kể hay TỔNG KẾ CHƯƠNG TRÌNH -GV yêu cầu học sinh đọc nội dung học SGK Rút kinh nghiệm:   TUẦN 35 Ngày soạn: 19/ /2018 Ngày giảng:22– 24/5/2018 Lớp thực giảng: 5A, 5B, 5C, 5D, 5E, 5G Lịch sử KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ Thực theo hướng dẫn trường   - 67 Trường Tiểu học Đào Phúc Lộc 68 Trường Tiểu học Đào Phúc Lộc 69 ... - Nhận xét học - Về nhà học - Chuẩn bị sau Rút kinh nghiệm:   TUẦN 22 Ngày soạn: 19/ /20 18 Ngày giảng :22 – 23 - 26 /2/ 2018 Lớp thực...   TUẦN 20 Ngày soạn: 20 / 12 /20 17 Ngày giảng :23 – 24 - 25 /1 /20 18 Lớp thực giảng: 5A, 5B, 5C, 5D, 5E, 5G Lịch sử ƠN TẬP: CHÍN NĂM KHÁNG CHIẾN 19 Trường Tiểu học Đào Phúc Lộc BẢO VỆ... TUẦN 27 Ngày soạn: 25 / /20 18 Ngày giảng :27 – 29 / 12/ 2018 40 Trường Tiểu học Đào Phúc Lộc Lớp thực giảng: 5A, 5B, 5C, 5D, 5E, 5G Lịch sử Tiết 27 : LỄ KÍ HIỆP ĐỊNH PA- RI I MỤC TIÊU Kiến thức: Sau học