Giáo án lớp 5 Tuần 3 VnDoc com PAGE Giáo án lớp 5 tuần 3 Tiết 1 Tập đọc LÒNG DÂN I Mục tiêu và nhiệm vụ Biết đọc đúng một văn bản kịch ngắt giọng, thay đổi giọng đọc phù hợp với tính cách từng nhân vật trong tình huống kịch Hiểu nội dung, ý nghĩa Ca ngợi dì Năm dũng cảm, mưu trí lừa giặc, cứu cán bộ cách mạng (trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3) HS khá, giỏi biết đọc diễn cảm vở kịch theo vai, thể hiện được tính cách nhân vật II Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK Bảng phụ viết sẵn đo[.]
Giáo án lớp tuần Tiết 1: Tập đọc: LÒNG DÂN I Mục tiêu nhiệm vụ: Biết đọc văn kịch: ngắt giọng, thay đổi giọng đọc phù hợp với tính cách nhân vật tình kịch Hiểu nội dung, ý nghĩa: Ca ngợi dì Năm dũng cảm, mưu trí lừa giặc, cứu cán cách mạng.(trả lời câu hỏi 1, 2, 3) HS khá, giỏi biết đọc diễn cảm kịch theo vai, thể tính cách nhân vật II Đồ dùng dạy - học Tranh minh hoạ đọc SGK Bảng phụ viết sẵn đoạn kịch cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm III Các hoạt động dạy học: Các Hoạt động Cơ Hoạt động trị b c KTBC - HS đọc thuộc lòng thơ:Sắc màu - – HS lên đọc trả lời em yêu trả lời câu hỏi – SGK Giới thiệu Luyện đọc - Nêu y/c học - Lắng nghe - Cho HS đọc lời mở đầu giới thiệu - Một em đọc nhân vật, cảnh trí, thời gian, tình diễn kịch VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - GV đọc diễn cảm trích đoạn kịch Chú ý: - HS theo dõi + Phân biệt tên nhân vật với lời nói nhân vật lời thích thái độ, hành động nhân vật + Thể tình cảm, thái độ nhân vật tình kịch Cụ thể: Giọng cai lính, giọng dì năm cán bộ, giọng An - Cho HS quan sát tranh minh hoạ nhân vật kịch - Cho 3, tốp HS (mỗi tốp em) tiếp đọc đoạn kịch.Chú ý đọc từ địa - HS quan sát tranh phương ( hổng, thấy, tui, lẹ, …) Có - HS đọc nối tiếp đoạn thể chia kịch thành đoạn: kịch Đoạn1: Từ chồng tui đến thằng Đoạn2: Tiếp đến rục rịch tao bắn Đoạn3: Phần lại - Khi HS đọc GV kết hợp sửa lỗi cho HS kết hợp giúp HS tìm hiểu từ giải bài: cai, hổng thấy, thiệt, quẹo vô, lẹ, ráng - Hướng dẫn HS luyện đọc theo cặp - Cho một, hai HS đọc lại đoạn kịch - Từng cặp luyện đọc - HS đọc đoạn kịch - GV tổ chức cho HS đọc, trao đổi, VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí thảo luận, tìm hiểu nội dung phần đầu kịch theo câu hỏi - 2, HS điều khiên thảo luận SGK điều khiển luân phiên Tổ chức cho lớp đọc, phát 2- HS biểu - GV chốt lại ý Gợi ý câu trả lời: Tìm hiểu Câu 1: Chú cán gặp chuyện nguy hiểm? Câu 2: Dì năm nghĩ cách để cứu cán bộ? Câu 3: Chi tiết đoạn kịch làm em thích thú nhất? Vì sao? - GV hướng dẫn tốp HS đọc diễn cảm theo cách phân vai - HS khá, giỏi đọc theo vai - Tổ chức cho tốp HS đọc phân HS thứ làm người dẫn chuyện vai toàn đoạn kịch Đọc diễn cảm - GV tổ chức cho tốp HS đọc phân vai toàn đoạn kịch - Nhận xét tiết học Củng cố dặn dò - Khen HS học tốt - Khuyến khích nhóm nhà phân vai tập dựng lại đoạn kịch trên; Đọc trước phần kịch lòng dân Tiết 2: Toán: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp HS - Biết cộng, trừ, nhân, chia hỗn số biết so sánh hỗn số VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Bài tập cần làm: bài1(2 ý đầu), 2(a, d), II Các hoạt động dạy học: Các Hoạt động Cô Hoạt động trò b c KTBC - Gọi em lên sửa 3c Gv chấm - HS lên bảng làm em Nhận xét Nêu mục tiêu tiết học Bài Luyện tập Bài 1: Cho HS tự làm Gợi ý cho em Gọi em lên bảng làm Cả lớp nêu cách chuyển hỗn số thành phân dùng bảng số 2 × + 13 = = 5 5 × + 49 = = 9 … HS tự làm sửa Bài 2: Định hướng chung dạy 9 39 29 > học so sánh, cộng, trừ, nhân, chia a) > 10 10 10 > 10 hỗn sổ tiểu học chuyển đổi hỗn số thành phân số so sánh d) = 34 = 17 10 10 làm tính với phân số Chưa yêu cầu HS làm theo cách khác - Tương tự lại Gv cho kiểm tra lại cách: - HS phát biểu cách thực cho lớp theo dõi Bài 3: Nêu lệnh: Chuyển hỗn số - HS nêu cách thực Cả lớp sau thành phân số thực theo nhận xét HS tự làm Cả lớp sửa phép tính: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 3 3 11 23 = 21 a) + = + = 17 b) − = − … Củng cố - Nhậ xét tiết học - Y/c HS nhà làm lại BT Tiết 3: Mĩ thuật (GV chuyên dạy) Tiết 4: Lịch sử Bài 3: CUỘC PHẢN CÔNG Ở KINH THÀNH HUẾ I MỤC TIÊU: - Tường thuật sơ lược phản công kinh thành Huế Tôn Thất Thuyết số quan lại tổ chức: - Trong nội triều đình Huế có hai phái:chủ hịa chủ chiến(đại diện Tơn Thất Thuyết) - Đêm mồng rạng sáng mồng 5- 7- 1885, phái chủ chiến huy Tôn Thất Thuyết chủ động công quân Pháp kinh thành Huế - Trước mạnh giặc, nghĩa quân phải rút lui lên vùng núi Quảng Trị - Tại vùng vua Hàm Nghi chiếu Cần Vương kêu gọi nhân dân đứng lên đánh Pháp - Biết tên số người lãnh đạo khởi nghĩa lớn phong trào Cần Vương: Phạm Bành, Đinh Công Tráng( khởi nghĩa Ba Đình), Nguyễn Thiện Thuật( Bãi Sậy), Phan Đình Phùng( Hương Khê) - Nêu tên số đường phố, trường học, liên đội TNTP, địa phương mang tên nhân vật nói II Đồ dùng dạy học: - Bản đồ hành VN VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Các hình minh hoạ SGK - Phiếu học tập học sinh III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY, HỌC Các bước KTBC Hoạt động cô HS lên bảng Hoạt động trò - HS trả lời câu hỏi sau: Câu 1, Câu Giới thiệu Nêu mục tiêu học Học sinh nghe Người đại diện phía chủ chiến Hoạt động - GV yêu cầu hs làm việc với sgk - HS nghe GV nêu để xác định trả lời câu hỏi sau: vấn đề, sau tự đọc SGK tìm câu trả lời cho câu hỏi Quan lại triều đình nhà Nguyễn có thái độ TDP nào? - HS trả lời Nhân dân ta phản ứng trước - Nhân dân ta khơng chịu việc tr đình ký hiệp ước với TDP? khuất phục TDP - GV nêu câu hỏi gọi HS - HS trả lời, lớp theo dõi trả lời trước lớp bổ sung - GV nhận xét câu trả lời HS, sau nêu kết luận Hoạt động * GV nêu nguyên nhân, diễn biến ý nghĩa phản công kinh thành - HS chia thành nhóm nhỏ Huế nhóm 4- HS, thảo - GV chia HS thành nhóm, yêu luận ghi câu trả lời vào cầu thảo luận để trả lời câu hỏi sau: phiếu Nguyên nhân dẫn đến phản cơng kinh thành Huế? - nhóm HS đại diện báo cáo VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Câu 1/ 9SGK kết thảo luận - Gv tổ chức cho HS trình bày kết thảo luận trước lớp - GV nhận xét Tôn Thất Thuyết, vua Hàm Nghi - HS thảo luận nhóm phong trào Cần Vương - Gv yêu cầu HS trả lời Sau phản công kinh thành Huế thất bại, TTThuyết làm gì? - Việc làm có ý nghĩa ntn với phong - HS làm việc nhóm trào chống Pháp ndân ta? Hoạt động - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm sưu tầm, tìm hiểu ông vua yêu nướcHàmNghi chiếu - HS trình bày, lớp theo Cần vương dõi bổ sung ý kiến - Gv gọi HS trình bày kết thảo - PhạmBành, ĐinhCơngTráng luận (KNBa Đình) - Gv giới thiệu thêm vua Hàm Nghi - Phan Đình Phùng (hương - Gv nêu câu hỏi: Khê –Hà Tĩnh) + Em nêu tên khời nghĩa - Nguyễn Thiện Thuật (Bãi tiêu biểu hưởng ứng chiếu Cần vương Sậy- Hưng Yên) - Gv tóm tắt - Nhận xét tiết học Củng cố dặn dò - Dặn HS nhà học thuộcbài chuẩn bị sau Dặn dò sau: Bài Tiết 5: Đạo đức Bài 2: CÓ TRÁCH NHIỆM VỀ VIỆC LÀM CỦA MÌNH VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí I Mục tiêu nhiệm vụ: Giúp HS biết: - Biết có trách nhiệm việc làm - Khi làm việc sai biết nhận sửa chữa - Biết định kiên định bảo vệ ý kiến II Đồ dùng dạy - học - Một vài mẩu chuyện người có trách nhiệm cơng việc dũng cảm nhận lỗi sửa lỗi - BT1 viết sẵn giấy khổ lớn bảng phụ - Thẻ màu để dung cho HĐ3, tiết III Các hoạt động dạy học: Các bước Hoạt động Cơ Hoạt động trị Tiết Hoạt động Tìm hiểu truyện Chuyện bạn Đức * Mục tiêu: Thấy rõ diễn biến việc tâm trạng Đức ; biết phân tích, đưa định * Cách tiến hành: - Y/c HS đọc to truyện cho lớp nghe - Y/c HS thảo luận trả lời câu hỏi SGK - Kết luận: - Gọi HS đọc phần ghi nhớ – HS đọc HS thảo luận trả lời Lắng nghe – HS đọc phần ghi nhớ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí SGK SGK Làm BT1 SGK * Mục tiêu: Xác định việc làm biểu người sống có trách nhiệm khơng có trách nhiệm * Cách tiến hành: - GV chia nhóm Nêu y/c BT - Y/c HS đọc lại y/c BT Hoạt động - Y/c HS thảo luận nhóm để đưa - – HS đọc lại biểu - HS thảo luận nhóm làm - Gọi đại diện nhóm lên trình bày kết - Nhóm cử đại diện trình bày * Kết luận: - Nhận xét + a), b), d), g) biểu - Lắng nghe người sống có trách nhiệm + c), đ), e) biểu người sống có trách nhiệm Hoạt động Bày tỏ thái độ (BT2, SGK) * Mục tiêu: biết tán thành ý kiến không tán thành ý kiến không * Cách tiến hành: - GV nêu ý kiến BT2 - HS lắng nghe ý kiến - HS bày tỏ thái độ cách giơ thẻ màu Giải thích lại tán - HS bày tỏ thái độ cách giơ thẻ màu Giải thích thành phản đối ý kiến lại tán thành phản đối ý kiến VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Vài HS giải thích * Kết luận: + Không tán thành ý kiến b), c), d) + Tán thành ý kiến a), đ) Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Y/c HS nhà chuẩn bị tiết sau Thứ ba ngày 20 tháng năm 2016 Tiết 1: Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: Giúp HS biết chuyển: - Phân số thành phân số thập phân - Hỗn số thành phân số - Số đo từ đơn vị bé đơn vị lớn, số đo có hai tên đơn vị đo thành số đo có tên đơn vị đo ( tức số đo viết dạng hỗn số kèm theo tên đơn vị đo - Bài tập cần làm: 1, 2(2hỗn số đầu), 3, III Các hoạt động dạy học: Các Hoạt động Hoạt động trị b c KTBC - Gọi em lên sửa 3d - GV chấm em Nhận xét Bài 1: Chuyển phân số sau thành HS làm theo nhóm đơi HS nêu VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Cho HS trao đổi với nhóm để biết câu chuyện nói nhân vật ý nghĩa câu chuyện - Trao đổi, đặt câu hỏi ? nhóm để tìm nội dung - Gọi vài HS thi kể chuyện trước lớp ý nghĩa câu chuyện nêu ý nghĩa câu chuyện kể - Cho HS nhận xét bình chọn bạn kể chuyện hay nhất, tự nhiên nhất, - Xung phong kể trước lớp nêu câu hỏi thú vị - Bình chọn Củng cố dặn dị - Nhận xét tiết hoc - GV dặn: Xem trươc Tiếng vĩ cầm Mĩ Lai Tiết 4: Thể dục (GV chuyên dạy) Tiết 5: Địa Lý Bài 3: KHÍ HẬU I MỤC TIÊU: Học xong học sinh: - Nêu đặc điểm khí hậu Việt Nam + Khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa + Có khác miền: miền Bắc có mùa đơng lạnh, mưa phùn, miền Nam nóng quanh năm với mùa mưa, khô rõ rệt - Nhận biết ảnh hưởng khí hậu tới đời sống sản xuất nhân dân ta ảnh hưởng tích cực:cây cối xanh tốt quanh năm, sản phẩm nông nghiệp đa dạng, ảnh hưởng tiêu cực: thiên tai, lũ lụt, hạn hán, VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Chỉ ranh giới khí hậu Bắc- Nam(dãy Bạch Mã) đồ(lược đồ) - Nhận xết số liệu khí hậu mức độ đơn giản - HS khá, giỏi: + Giải thích Việt Nam có khí hậu nhiệt đới gió mùa + Biết hướng gió: đơng bắc, tây nam, đông nam II ĐỒ DÙNG DAY HỌC: - Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt nam - Bản đồ khí hậu Việt Nam hình SGK - Quả địa cầu - Tranh ảnh số hậu lũ lụt hạn hán gây địa phương III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY, HỌC Các Hoạt động Hoạt động trị b c Hoạt động Nước ta có khí khậu nhiệt đới gió mùa - Cho HS làm việc theo nhóm Bước 1: - Y/c HS đọc nội dung quan sát H1, - HS thảo luận trả lời câu Địa cầu trả lời câu hỏi: hỏi + Chỉ vị trí Việt Nam Dịa cầu - Các nhóm đại diện lên trả cho biết nước ta nằm khí hậu lời nào? Ở đới khí hậu đó, nước ta nóng hay - HS khác bổ sung lạnh? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí + Nêu đặc điểm khí hạu nhiệt đới gió mùa nước ta? - GV sửa chữa giúp hoàn thiện câu trả lời - Gọi HS lên bảng hướng gió thàng hướng gió tháng đồ - Một số HS dựa vào đồ * Kết luận: Nước ta có hí hậu nhiệt đới khí hậu Việt Nam lên bảng gió mùa: Nhiệt độ cao, gió mùa mưa thay đổi theo mùa Khí hậu miền có khác Bước 1: - Gọi HS lên bảng dãy núi Bạch Mã đồ - – HS lên - GV giới thiệu: núi Bạch Mã ranh giới hậu miền Bắc Miền Nam Hoạt động - Y/c làm việc cá nhân Dựa vào bảng số liệu đọc SGK: Tìm khác khí hậu miền Bắc miền Nam? - GV giúp HS sửa chữa hoàn thiện câu - HS đọc trả lời: trả lời - HS trình bày kết làm * Kết luận: Khí hậu nước ta có khác việc miền Bắc Nam Miền Bắc có mùa đơng lạnh, mưa phùn ; miền Nam nóng quang năm với mùa mưa mùa khô rõ rệt Hoạt động Ảnh hưởng khí hậu - Y/c HS nêu ảnh hưởng khí hậu tới - HS nêu đời sống sản xuất nhân dân ta - GV cho HS trưng bày tranh ảnh - HS trưng bày số hậu bão hạn hán gây - HS khá, giỏi: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí + Giải thích Việt Nam có khí hậu nhiệt đới gió mùa - HS nêu + Biết hướng gió: đơng bắc, tây nam, đơng nam Củng cố - Nhận xét tiết học dặn dò - Y/c HS nhà chuẩn bị cho sau Thứ năm ngày 22 tháng năm 2016 Tiết 1:Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Biết nhân, chia hai phân số - Chuyển số đo có hai tên đơn vị đo thành số đo dạng hỗn số với tên đơn vị đo - BT: bài: 1, 2, II Các hoạt động dạy học: Các bước KTBC Thực hành Hoạt động Hoạt động trị Gọi em lên bảng giải 4d.GV - em lên bảng làm chấm 5bài Nhận xét Bài1: Hướng dẫn HS tự làm a) 28 153 × = b) × = 45 20 - GV theo dõi uốn nắn.Cho lớp nhận 1 xét sửa c) : = d) : = 35 10 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 2: 3 b) x = + = 10 10 a) x = − = - Cho HS đọc lệnh đề GV gợi ý: 21 3 - Muốn tìm số hạng chưa biết, số bị trừ c) x = 11 : = 11 b) x = × = chưa biết, thừa số chưa biết, số bị chia chưa biết ta làm nào? a )2m15cm = 2m + Bài 3: Viết số đo độ dài b)1m75cm = 75 m 100 c )5m36cm = d )8m8cm = 15 15 m=2 m 100 100 36 m 100 m 100 - Muốn nhân chia hai phân số ta làm nào? Củng cố - Muốn tìm thành phần chưa biết (số - HS phát biểu hạng, số chia, số bị chia ) ta làm nào? - Về nhà số4 Bài sau:Ơn tập giải tốn - HS lắng nghe Tiết 2: Luyện từ câu LUYỆN TẬP VỀ TỪ ĐỒNG NGHĨA I Mục tiêu: - Biết sử dụng từ đồng nghĩa cách thích hợp(BT1), hiểu ý nghĩa chung số tục ngữ(BT2) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Dựa theo ý khổ thơ Sắc màu em yêu, viết đoạn văn miêu tả vật có sử dụng 1, từ đồng nghĩa(BT3) - HS khá, giỏi biết dùng nhiều từ đồng nghĩa đoạn văn viết theo BT3 II Đồ dùng dạy - học - VBT Tiếng Việt, tập - Bút – tờ phiếu khổ to viết nội dung BT1 III Các hoạt động dạy học: Các Hoạt động cô Hoạt động trò b c KTBC - Y/c HS làm lại BT3, 4b, 4c tiết - – HS làm LTVC trước Giới - Nêu mục tiêu học thiệu Luyện tập - Lắng nghe HĐ1: Hướng dẫn HS làm BT1 - Cho HS đọc t/c BT1 - HS đọc to - Cả lớp đọc thầm làm - HS làm - GV dán – tờ phiếu lên bảng Gọi - – HS làm vào giấy khổ – HS lên làm to - Gọi HS đọc lại đoạn văn sau - – HS đọc điền - Nhận xét HĐ2: Huớng dẫn HS làm BT2 - Y/c HS đọc BT2 - HS đọc - Giải nghĩa từ cội - Gọi HS đọc lại ý cho - Nhận xét kết luận lời giải đúng: - HS đọc - Cả lớp trao đổi thảo luận tòim VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí + Gắn bó với q hương tình cảm tự câu tra lời nhiên - Y/c HS đọc thuộc lòng câu tục ngữ - HS đọc Và đặt câu sử dung tục ngữ HĐ3: Hướng dẫn HS làm BT3 - Cho HS nêu y/c BT3 - Chọn khổ thơ Sắc màu em yêu để viết thành đoạn văn miêu tả - HS đọc - Gọi HS khá, giỏi nói vài câu mẫu - Y/c HS làm vào VBT - – HS khá, giỏi đọc - Gọi HS tiếp nối đọc viết - Cả lớp làm vào VBT - Nhận xét - HS tiếp nối đọc - Nhận xét - Nhận xét tiết học Củng cố - Y/c HS viết đoạn văn chưa đạt nhà dặn dị viết lại cho hồn chỉnh Tiết 3: Tập làm văn LUYỆN TẬP TẢ CẢNH I Mục tiêu nhiệm vụ: 1/ Biết chuyển phần dàn ý văn tả mưa thành đoạn văn hoàn chỉnh 2/ Biết hoàn chỉnh đoạn văn viết dở II/ Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Các Hoạt động GV Hoạt động trò b c KTBC - Chấm làm HS hoàn chỉnh - Nhận xét Giới - Nêu mục đích y/c học thiệu - Lắng nghe HĐ1: Hướng dẫn HS làm BT1 - Cho HS đọc yêu cầu BT - HS đọc to BT - Giao việc: - Cả lớp đọc thầm + Đọc kỹ lại đề yêu cầu - Làm việc cá nhân + Chỉ nội dung đoạn + Viết thêm vào chỗ có dấu (…) để hồn chỉnh nội dung đoạn - Cho HS làm Luyện tập - Cho HS trình bày làm - GV nhận xét, chốt ý: + Đoạn giới thiệu mưa rào ạt tạnh - Vài HS trình bày - Cả lớp nhận xét, bổ sung + Đoạn cảnh tượng muôn vật sau mưa + Đoạn cối sau mưa + Đoạn đường phố đường sau mưa - GV cho HS viết thêm đoạn văn trình bày đoạn văn VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Nhận xét chọn đoạn đọc cho lớp nghe HĐ2: Hướng dẫn HS làm BT2 - Cho HS đọc yêu cầu BT - Giao việc: + Chon dàn dã chuẩn bị tiết Tập làm văn hôm trước phần + Viết phần dàn chọn thành đoạn văn hoàn chỉnh - HS đọc BT2 - Cả lớp đọc thầm - Nhận việc thực cá nhân - Cho HS làm - Cho HS trình bày kết - GV nhận xét, khen HS quan sát xác, trình bày rõ ràng, diễn đạt độc đáo, biết lập dàn ý - Một vài em trình bày - Lớp nhận xét - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà hoàn chỉnh nốt Củng cố đoạn văn viết chưa xong dặn dò - Chuẩn bị cho tiết Tập làm văn Luyện tập tả cảnh Tiết 4: Khoa học Bài 6: TỪ LÚC MỚI SINH ĐẾN TUỔI DẠY THÌ I Mục tiêu: Nêu giai đoạn phát triển người từ lúc sinh đến tuổi dậy - Nêu số thay đổi sinh học mối quan hệ xã hội tuổi dậy VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí II Đồ dùng dạy học: - Thơng tin hình 14, 15 sgk - HS sưu tầm ảnh chụp thân lúc nhỏ ảnh trẻ em lứa tuổi khác III Các hoạt động dạy học: KTBC - Chuẩn bị cho em bé chào đời trách nhiệm - Mọi người gia đình cần chăm sóc phụ nữ mang thai? Các bước Hoạt động Cơ Hoạt động trị * Cả lớp Hoạt động - Yêu cầu số hs đêm ảnh - Giới thiệu ảnh sưu tầm hồi nhỏ ảnh trẻ em lứa tuổi sưu tầm lên giới thiệu trước lớp theo yêu cầu:Em bé tuổi biết làm gi? - Nhận xét , ý kiến Trò chơi “Ai nhanh, đúng” - Yêu cầu hs đọc thông tin khung chữ xem thơng tin ứng với - Chơi theo nhóm lứa tuổi ? Hoạt động - Yêu cầu nhóm cho biết đáp án nhóm - Tun dương nhóm thắng - Nhóm trưởng trình bày - Nêu đặc điểm chung trẻ em giai đoạn Hoạt động * Thực hành - Yêu cầu hs đọc thông tin trang 15 trả lời:Tại nói tuổi dậy có tầm quan trọng đặc biệt đời - Đọc sách, trả lời người? * Kết luận:Tuổi dậy có tầm quan trọng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí đặc biệt đời người, thời kì có nhiều thay đổi nhất.Cụ thể là: + Cơ thể phát triển nhanh chiều cao, cân nặng - Lắng nghe + Cơ quan sinh dục bắt đầu phát triển, gái xuất kinh nguyệt, trai có tượng xuất tinh +Biến đổi tình cảm, suy nghĩ quan hệ xã hội - Nêu tầm quan trọng tuổi dậy thì? Củng cố - Bài sau: Từ tuổi vị thành niên đến tuổi già Tiết 5: Âm nhạc Thứ sáu ngày 23 tháng năm 2016 Tiết 1: Kĩ thuật (GV chuyên dạy) Tiết 2: Tốn ƠN TẬP VỀ GIẢI TỐN I Mục tiêu: - Làm tập dạng tìm hai số biết tổng (hiệu) tỉ số hai số - BT: II Các hoạt động dạy học: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Các Hoạt động Hoạt động trị b c KTBC Bài HS trả lời miệng GV sửa Nhận - HS lên bảng xét GV gợi ý cách giải toán “Tìm hai - HS dựa vào SGK phát biểu số biết tổng (hiệu) tỉ số hai số - Cả lớp nhận xét.Rút cách giải đó.( dựa vào SGK) dạng tốn “Tìm hai số biết tổng (hiệu) tỉ số hai số Cho HS lặp lại nhiều lần Bài 1: Dựa vào bài, GV gợi ý: - Tìm hai số biết tổng tỉ + Tỉ số hai số số nào? ST1: + Hiệu( tổng) hai số số nào? ST2: Số thứ nhất: 80: (7 + 9) x = 35 Số thứ hai: 80 – 35 = 45 Bài 2: Xác định dạng tốn gì? Thực hành - Dành cho HS khá, giỏi làm thêm.Hướng dẫn sửa HS làm nhiều cách - Hiệu tỉ Số l n.mắm loại 1: 12: (3 - 1) x = 18 (l) Số l n.mắm loại 2: 18 – 12 = (l) Bài 3: Dành cho HS khá, giỏi làm thêm Yêu cầu HS biết tính chiều dài, - HS tìm cách giải.GVKT nhận chiều rộng cách đưa dạng xét tốn “ Tìm hai số biết tổng tỉ Nửa chu vi: 120: = 60 (m) số chúng(5/7)”.Từ tính Chiều rộng hcn: dt hcn dt lối 60: (5 + 7) x = 25 (m) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Chiều dài hcn: 60 – 25 = 35 (m) - Hướng dẫn HS sửa Nhận xét số chấm Củng cố dặn dò Dt vườn hoa: 25 x 35 = A (m2) Dt lối đi: 875: 25 = 35(m2) - Nêu bước thực xác - HS phát biểu định dạng toán “ Tìm hai số biết tổng hiệu” - Về nhà 1b Bài sau: Ôn tập bổ - HS lắng nghe sung tốn Tiết 3:Thể dục Tiết 4: SINH HOẠT LỚP I MỤC TIÊU: - Rút kinh nghiệm công tác đầu năm Nắm kế hoạch công tác tuần tới - Biết phê tự phê Thấy ưu điểm , khuyết điểm thân lớp qua hoạt động II CHUẨN BỊ: - Kế hoạch tuần III LÊN LỚP: Khởi động:- Cho hs hát Báo cáo công tác tuần qua: - Ổn định nề nếp - Học văn hoá tuần - Học tập đạo đức: Tiên học lễ , hậu học văn - Rèn luyện trật tự kỹ luật Triển khai công tác tuần tới: - Tiếp tục: Ổn định nề nếp - Học văn hoá tuần VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Tiếp tục bồi dưỡng đạo đức: Tiên học lễ , hậu học văn - Rèn luyện trật tự kỹ luật Hoạt động nối tiếp: - Hát kết thúc - Chuẩn bị: Tuần - Nhận xét tiết Tham khảo tài liệu học tập lớp 5: https://vndoc.com/tai- lieu- hoc- tap- lop- VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... chỗ chấm nêu nhận xét chấm: a) 1dm = m;3dm m;9dm = m 10 10 10 kg ;8 g = kg 10 00 10 00 25 25 g = kg 10 00 b)1g = Thực hành c) tương tự -5 37 53 m;2 m;4 m ;1 m 10 10 10 0 10 0 Bài 4: Căn vào mẫu, cho hs... 2: Định hướng chung dạy 9 39 29 > học so sánh, cộng, trừ, nhân, chia a) > 10 10 10 > 10 hỗn sổ tiểu học chuyển đổi hỗn số thành phân số so sánh d) = 34 = 17 10 10 làm tính với phân số Chưa yêu... x = 11 : = 11 b) x = × = chưa biết, thừa số chưa biết, số bị chia chưa biết ta làm nào? a )2m15cm = 2m + Bài 3: Viết số đo độ dài b)1m75cm = 75 m 10 0 c )5m36cm = d )8m8cm = 15 15 m=2 m 10 0 10 0