SKKN Biện pháp chỉ đạo nói chuẩn, viết chuẩn tiếng phổ thông cho giáo viên và học sinh trường Tiểu học Quảng Phú 1 MỤC LỤC PHẦN I MỞ ĐẦU 1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 2 2 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU 3 3 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU 3 4 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 3 PHẦN II NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN 4 2 THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ TRƯỚC KHI ÁP DỤNG SÁNG KIẾN 5 3 CÁC GIẢI PHÁP ĐÃ SỬ DỤNG ĐỂ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 6 3 1 Một số biện pháp sửa lỗi lệch chuẩn cho giáo viên 6 3 2 Một số biện pháp sửa lỗi lệch chuẩn cho học sinh[.]