Nghệ thuật tuyên truyền trong văn chính luận của Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh.

144 4 0
Nghệ thuật tuyên truyền trong văn chính luận của Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh.

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Nghệ thuật tuyên truyền trong văn chính luận của Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh.Nghệ thuật tuyên truyền trong văn chính luận của Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh.Nghệ thuật tuyên truyền trong văn chính luận của Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh.Nghệ thuật tuyên truyền trong văn chính luận của Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh.Nghệ thuật tuyên truyền trong văn chính luận của Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh.Nghệ thuật tuyên truyền trong văn chính luận của Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh.Nghệ thuật tuyên truyền trong văn chính luận của Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh.Nghệ thuật tuyên truyền trong văn chính luận của Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh.Nghệ thuật tuyên truyền trong văn chính luận của Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh.Nghệ thuật tuyên truyền trong văn chính luận của Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh.

... vóc tư tưởng, nghệ thuật sức tác động văn luận Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh 53 Tiểu kết chương 56 Chương ĐẶC TÍNH TUYÊN TRUYỀN TRONG VĂN CHÍNH LUẬN NGUYỄN ÁI QUỐC - HỒ CHÍ MINH XÉT... nghệ thuật tuyên truyền văn chính luận Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh 1.3.1 Nghiên cứu giá trị bao trùm văn chính luận Nguyễn Ái Quốc Hồ Chí Minh Trong nghiệp văn chương Hồ Chí Minh, văn luận. .. văn luận Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh 58 3.1.1 Ý thức đối tượng tiếp nhận văn luận Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh 58 3.1.2 Hệ thống đối tượng tiếp nhận văn luận Nguyễn Ái Quốc - Hồ

Ngày đăng: 02/05/2022, 21:04

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • LỜI CAM ĐOAN

  • Tác giả luận án

    • Phạm Thị Như Thúy

  • LỜI CẢM ƠN

  • Tác giả luận án

    • Phạm Thị Như Thúy

  • DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT

  • MỤC LỤC

  • PHỤ LỤC

  • MỞ ĐẦU

  • 2. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

    • 2.1. Đối tượng nghiên cứu

    • 2.2. Phạm vi nghiên cứu

  • 3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu

    • 3.1. Mục đích nghiên cứu

    • 3.2. Nhiệm vụ nghiên cứu

  • 4. Phương pháp nghiên cứu

  • 5. Đóng góp mới của luận án

  • 6. Cấu trúc của luận án

  • Chương 1

    • 1.1.1. Khái niệm văn chính luận

    • 1.1.2. Tính chức năng của văn chính luận

    • 1.1.3. Tính thẩm mỹ đặc thù của văn chính luận

  • 1.2. Cơ sở lý luận của việc nghiên cứu nghệ thuật tuyên truyền trong văn chính luận Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh

    • 1.2.1. Trách nhiệm xã hội người cầm bút

    • 1.2.2. Mối quan hệ giữa nghệ thuật và tuyên truyền

    • 1.2.3. Sự thống nhất giữa phẩm chất nhà cách mạng và phẩm chất người nghệ sĩ ở Hồ Chí Minh

  • 1.3. Tổng quan tình hình nghiên cứu về nghệ thuật tuyên truyền trong văn chính luận Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh

    • 1.3.1. Nghiên cứu giá trị bao trùm của văn chính luận Nguyễn Ái Quốc -

    • 1.3.2. Nghiên cứu về đặc tính tuyên truyền trong văn chính luận Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh

  • Tiểu kết chương 1

  • Chương 2

    • 2.1.1. Văn chính luận từ thế kỷ X đến hết thế kỷ XVIII

    • 2.1.2. Văn chính luận thế kỷ XIX

  • 2.2. Văn chính luận trong thời đại giải phóng dân tộc và cách mạng

    • 2.2.1. Sự đa dạng về tư tưởng chính trị

    • 2.2.2. Những hình thức thể hiện mới

  • 2.3. Di sản văn chính luận của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh

    • 2.3.1. Văn chính luận của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh từ góc nhìn định lượng

    • 2.3.2. Văn chính luận Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh qua hai giai đoạn hoạt động cách mạng

    • 2.3.3. Đánh giá chung về tầm vóc tư tưởng, nghệ thuật và sức tác động của văn chính luận Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh

  • Tiểu kết chương 2

  • Chương 3

  • 3.1. Sự ý thức sâu sắc về đối tượng tiếp nhận - điều kiện đảm bảo tính thuyết phục của văn chính luận Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh

    • 3.1.1. Ý thức về đối tượng tiếp nhận trong văn chính luận Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh

    • 3.1.3. Hiệu quả tuyên truyền từ việc thấu hiểu đối tượng tiếp nhận trong văn chính luận Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh

  • 3.2. Công khai mục đích viết và xác lập tư tưởng tiến bộ, nền tảng sức thuyết phục trong văn chính luận Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh

    • 3.2.1. Xác định công khai mục đích viết như là đòi hỏi tất yếu của loại hình văn học cách mạng

    • 3.2.2. Tinh thần cách mạng và tính nhân văn trong văn chính luận Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh

    • 3.2.3. Tính dân tộc và nhân dân trong văn chính luận Nguyễn Ái Quốc -

    • 3.2.4. Khả năng vẫy gọi của lập trường tư tưởng cách mạng, tiến bộ trong văn chính luận Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh

  • 3.3. Sự kết tinh văn hóa Đông - Tây trong văn chính luận Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh

    • 3.3.1. Tinh hoa văn hóa phương Đông trong văn chính luận Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh

    • 3.3.2. Tinh hoa văn hóa phương Tây trong văn chính luận của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh

    • 3.3.3. Sức hấp dẫn của việc kết nối văn hóa phương Đông và văn hóa phương Tây trong văn chính luận Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh

  • Tiểu kết chương 3

  • Chương 4

  • 4.1. Quan điểm của Hồ Chí Minh về sử dụng ngôn từ nghệ thuật trong văn chính luận

    • 4.1.1. Hồ Chí Minh với việc trau dồi nghệ thuật viết văn chính luận

    • 4.1.2. Tương hợp giữa ngôn từ nghệ thuật và hệ thống chủ đề trong văn chính luận Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh

  • 4.2. Vấn đề tích hợp thể loại trong văn chính luận của Nguyễn Ái Quốc -

    • 4.2.1. Diễn ngôn “người quan sát”

    • 4.2.3. Diễn ngôn luận chiến

    • 4.2.4. Diễn ngôn trữ tình

  • 4.3. Hệ thống biện pháp tu từ trong văn chính luận Nguyễn Ái Quốc -

    • 4.3.1. Hệ thống biện pháp trùng điệp

    • 4.3.2. Hệ thống biện pháp ghép mảnh

    • 4.3.3. Hệ thống biện pháp chơi chữ

    • 4.3.4. Hệ thống biện pháp phản vấn

  • Tiểu kết chương 4

  • KẾT LUẬN

  • DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH CỦA TÁC GIẢ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN

  • TÀI LIỆU THAM KHẢO

  • B. TIẾNG PHÁP - TIẾNG ANH

  • PHỤ LỤC 1

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan