1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

cng-mn-Cng-ngh-mi-trng

8 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 257,91 KB

Nội dung

1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM KHOA MÔI TRƯỜNG BỘ MÔN KHOA HỌC CÔNG NGHỆ MÔI TRƯỜNG ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT Học phần Công nghệ môi trường Số tín chỉ 3 Mã số SST321 Thái Nguyên, 10/2016 2 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM[.]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM KHOA MÔI TRƯỜNG BỘ MÔN KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ MÔI TRƯỜNG ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT Học phần: Cơng nghệ mơi trường Số tín chỉ: Mã số: SST321 Thái Nguyên, 10/2016 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM KHOA MÔI TRƯỜNG BỘ MÔN KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ MÔI TRƯỜNG ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT Tên học phần: Công nghệ môi trường đại cương - Mã số học phần: ETE321 - Số tín chỉ: - Tính chất học phần: Bắt buộc (Bắt buộc/Tự chọn/bổ trợ) - Học phần thay thế, tương đương: Không - Ngành (chuyên ngành) đào tạo: Khoa học môi trường, Địa mơi trường Phân bổ thời gian học tập: - Số tiết học lý thuyết lớp: 30 tiết - Số tiết làm tập, thảo luận lớp: tiết - Số tiết thí nghiệm, thực hành: 20 tiết (10 tiết chuẩn) - Số tiết sinh viên tự học: 90 tiết Đánh giá học phần - Điểm chuyên cần: trọng số 0,2 - Điểm kiểm tra kỳ: trọng số 0,3 - Điểm thi kết thúc học phần: trọng số 0,5 Điều kiện học - Học phần học trước: Cơ sở khoa học môi trường, Hóa mơi trường, Ơ nhiễm mơi trường, Phân tích quan trắc môi trường - Học phần song hành: Biện pháp sinh học xử lý MT Mục tiêu đạt sau kết thúc học phần: 5.1 Kiến thức: Nhằm trang bị cho sinh viên nguyên lý, nguyên tắc phương pháp áp dụng xử lý chất thải lỏng, rắn khí Giúp sinh viên nắm số công nghệ xử lý chất thải môi trường 5.2 Kỹ năng: Sinh viên nắm cách ứng dụng số phương pháp xử lý nước, khí xử lý chất thải rắn Nội dung kiến thức phương thức giảng dạy 6.1 Giảng dạy lý thuyết TT Số tiết Nội dung kiến thức Phương pháp giảng dạy Lý thuyết 1.1 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.2 1.3 35 Chương 1: Mở đầu Khái niệm Cơng nghệ Mơi trường Định nghĩa Q trình phát triển Công nghệ Môi trường Đặc điểm CNMT Hiện trạng áp dụng Công nghệ Môi trường Việt Nam Xu hướng phát triển Công nghệ Môi trường Việt Nam Chương 2: Cơng nghệ phịng ngừa, giảm thiểu ô nhiễm 2.1 2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.1.4 2.1.5 2.2 2.2.1 2.2.2 2.2.3 2.2.4 2.2.5 2.2.6 2.3 2.3.1 2.3.2 Công nghệ Khái niệm, đặc điểm, ý nghĩa Cơng nghệ Phân loại cơng nghệ Lợi ích kinh tế công nghệ Xu hướng nghiên cứu áp dụng công nghệ Các yêu cầu công cụ công nghệ thân thiện với môi trường Cơng nghệ phịng ngừa, giảm thiểu chất thải trình sản xuất Định nghĩa sản xuất Các hội sản xuất Nội dung ca sn xut sch hn Các kĩ thuật Sản xuất Lợi ích sản xuất Hin trạng sản xuất Việt Nam Công nghệ tuần hoàn, tái chế, tái sử dụng chất thải Các khái niệm Ý nghĩa cơng nghệ Thuyết trình, phát vấn, sử dụng dụng cụ hỗ trợ giảng dạy powerpoint 0,5 0,5 1 Thuyết trình, phát vấn, sử dụng dụng cụ hỗ trợ giảng dạy powerpoint 2.3.3 2.4 Tình hình áp dụng cơng nghệ tuần hồn, tái chế, tái sử dụng Một số công nghệ tái chế chất thải Chương 3: Công nghệ xử lý nhiễm khí 3.1 3.2 3.2.1 3.2.2 3.2.3 3.2.4 3.2.5 3.2.6 3.3 3.3.1 3.3.1.1 3.3.1.2 3.3.1.3 3.3.2 3.3.2.1 3.3.2.2 3.3.2.3 3.3.3 3.3.3.1 3.3.3.2 3.3.4 3.3.5 3.3.6 3.3.7 3.4 Các chất gây nhiễm khơng khí Các biện pháp kỹ thuật giảm thiểu nhiễm khơng khí KiĨm soát nguồn thải công nghiệp Kiểm soát nguồn thải giao th«ng Giải pháp phịng ngừa nhiễm nhiệt Kiểm sốt ô nhiễm tiếng ồn Giảm thiểu ô nhiễm khí sinh hoạt Các biện pháp phịng ngừa nhiễm khơng khí Phương pháp xử lý khí độc Phương pháp hấp thụ Nguyên lý, phân loại, đặc điểm Các loại thiết bị hấp thụ Ứng dụng sơ đồ tổng qt hƯ thèng xư lý khÝ th¶i Phương pháp hấp phụ Khái quát hấp phụ Nguyên lý phương pháp xử lý khí phương pháp hấp phụ Các chất hấp phụ ứng dụng Xử lý khí phương pháp thiêu hủy Thiêu hủy nhiệt (đốt) Thiêu hủy phương pháp hóa học Phương pháp ngưng tụ Phương pháp thụ sinh học Làm khí phương pháp trao đổi ion Giới thiệu số cơng nghệ xử lý khí gây ô nhiễm Phương pháp xử lý bụi 4 Thuyết trình, phát vấn, sử dụng dụng cụ hỗ trợ giảng dạy powerpoint 3.4.1 3.4 3.4.2.1 3.4.2.2 3.4.2.3 3.4.2.4 3.4.3 3.4.4 3.4.4.1 3.4.4.2 3.4.4.3 3.4.4.4 3.4.5 3.4.6 3.4.6.1 3.4.6.2 3.4.6.3 3.4.6.4 3.4.6.5 3.4.6.6 3.4.7 Phương pháp trọng lực Phương pháp quán tính Thiết bị lọc bụi quán tính kiểu Venturi Thiết bị lọc bụi quán tính kiểu chắn uốn cong Thiết bị lọc bụi kiểu quán tính kết hợp với thùng lắng bụi Các thiết bị thu bụi theo nguyên lý có chớp Phương pháp ly tâm (Xyclon) Phương pháp tách bụi lọc Lọc túi Lọc xơ sợi Lọc dạng hạt Lọc dầu Phương pháp lọc tĩnh điện Phương pháp thiết bụi thu tách bụi ướt (làm ẩm) Phương pháp thu bụi màng chất lỏng (tháp rỗng, tháp đĩa, tháp đệm) Phương pháp sục khí qua màng chất lỏng (phương pháp sủi bọt) Phương pháp rửa khí theo kiểu dịng xốy (thiết bị thu bụi ẩm tác động lực quán tính) Phương pháp rửa khí ly tâm (thiết bị thu bụi ẩm tác động lực ly tâm) Phương pháp rửa khí kiểu veturi (Thu bụi ẩm qua ống Venturi) Rửa bụi khí kiểu đĩa quay Phương pháp pha lỗng khí Chương Cơng nghệ xử lý nước nước thải 4.1 4.2 4.3 Các điều kiện phương án lựa chọn công nghệ xử lý nước thải Cấp độ xử lý nước Các phương pháp xử lý nước cấp 16 1.5 Thuyết trình, phát vấn, sử dụng dụng cụ hỗ trợ giảng dạy powerpoint 4.3.1 4.3.2 4.3.3 4.3.3 4.4 4.4.1 4.4.2 4.4.3 4.4.4 4.5 Khử sắt phương pháp làm thoáng Phương pháp khử trùng Phương pháp lọc hạt Phương pháp lọc màng Phương pháp xử lý nước thải Xử lý nước thải pháp học Xử lý nước thải phương pháp hóa lý Xử lý nước thải phương pháp hoá học Xử lý nước thải phương pháp sinh học Giới thiệu số hệ thống công nghệ xử lý nước thải Chương Công nghệ xử lý chất thải rắn chất thải nguy hại 5.1 5.2 5.2.1 5.2.2 5.2.3 5.2.4 5.2.5 5.2.5.1 5.2.5.2 5.2.5.3 5.2.6 5.2.7 5.2.8 5.2.9 Cơ sở lựa chọn phương pháp xử lý chất thải rắn Các phương pháp xử lý chất thải rắn Cơng nghệ giảm thể tích chất thải rắn Công nghệ làm khô khử nước chất thải rắn Xử lý chất thải rắn công nghệ ép kiện Ổn định chất thải rắn công nghệ HYDROMEX Công nghệ sinh học xử lý chất thải Khái niệm ủ sinh học Công nghệ sinh học theo phương pháp ủ đống Công nghệ ủ compost Công nghệ xử lý rác thải theo phương pháp đốt Công nghệ xử lý chất thải rắn theo phương pháp chôn lấp Xử lý chất thải nguy hại Công nghệ Seraphin xử lý chất thải rắn 0,5 14 1,0 1,0 1,0 10,0 0.5 4.5 Thuyết trình, phát vấn, sử dụng dụng cụ hỗ trợ giảng dạy powerpoint Thảo luận Chủ đề Thiết kế công nghệ xử lý nước thải nhà máy cụ thể (nhà máy giấy, nhà máy bia, nhà máy luyện kim, nhà máy cán thép,…) Chủ đề Xây dựng mơ hình xử lý khí thải nhà máy cụ thể (nhà máy xi măng, nhà máy luyện thép, nhà máy cán thép, nhà máy nhiệt điện, nhà máy lợp, lò đốt rác,…) Chủ đề Xây dựng phương án quản lý rác thải cho địa phương anh chị sinh sống 6.2 Giảng dạy thực hành Tên Nội dung thực hành Bài : Cá công nghệ xử *Mục đích, mục tiêu, yêu lý nước thải Aeroten, cầu Biophin, BASTAF, * Nội dung thực tập: BADENPHOR, AAO, Chuẩn bị dụng cụ, vật liệu Jhoukasou, MBBR, , * Thực hành *Mục đích, mục tiêu, yêu Bài Sản xuất bóng cầu sinh học quy trình xử * Nội dung thực tập: lý nước ao, hồ Chuẩn bị dụng cụ, vật liệu bóng sinh học (5 tiết) * Thực hành *Mục đích, mục tiêu, Bài 3: Phân loại rác yêu cầu xử lý rác dạng * Nội dung thực tập: chế phẩm làm phân bón Chuẩn bị dụng cụ, vật cho trồng (5 tiết) liệu * Thực hành Bài 4: Nhận biết vật *Mục đích, mục tiêu, liệu hấp phụ; Giới thiệu yêu cầu vận hành hệ thống xử * Nội dung thực tập: lý nước cấp RO, NL1 Chuẩn bị dụng cụ, vật (xử lý sắt, Mn, As liệu phương pháp làm * Thực hành thoáng kết hợp với hấp phụ) (5 tiết) Thảo luận nhóm Thảo luận nhóm Thảo luận nhóm Số tiết Phương pháp thực hành Chia sẻ Quan sát Làm trực tiếp Chia sẻ Quan sát Làm trực tiếp Chia sẻ Quan sát Làm trực tiếp Chia sẻ Quan sát Làm trực tiếp Tài liệu học tập: Dư Ngọc Thành (2016), “Giáo trình Cơng nghệ mơi trường”, Trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên Tài liệu tham khảo: Lều Thọ Bách, (2010), “Xử lý nước thải chi phí thấp”, Nxb Xây dựng Tăng Văn Đoàn Trần Đức Hạ (2013), “Giáo trình Cơ sở kỹ thuật mơi trường”, Nxb Giáo dục Việt Nam” Trần Đức Hạ Trần Thị Hiền Hịa, Nguyễn Quốc Hịa, Trần Cơng Khánh, Trần Thị Việt Nga, Lê Thị Hiền Thảo (2011), “Cơ sở hóa học vi sinh vật học kĩ thuật xử lý mô trường”, Nxb Giáo dục Việt Nam Phạm Ngọc Hồ, Đồng Kim Loan, Trịnh Thị Thanh (2010), “Giáo trình sở mơi trường khơng khí”, Nxb Giáo dục Việt Nam Trịnh Lê Hùng (2012), “Kỹ thuật xử lý nước thải”, Nxb Giáo dục Việt Nam Trịnh Thị Thanh, Trần Yêm, Đồng Kim Loan (2004), “Giáo trình Cơng nghệ mơi trường”, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội Lương Đức Phẩm (2005), “Biện pháp sinh học xử lý nước thải”, Nxb Xây dựng Hà Nội Cán giảng dạy: STT Họ tên giảng viên Dư Ngọc Thành Trần Hải Đăng Đặng Thị Hồng Phương Thuộc đơn vị quản lý Khoa TN & MT Khoa TN & MT Khoa TN & MT Học vị, học hàm Tiến sỹ Tiến sĩ Thạc sĩ Trưởng khoa Trưởng Bộ môn Giảng viên PGS TS Đỗ Thị Lan TS Dư Ngọc Thành TS Trần Hải Dăng

Ngày đăng: 30/04/2022, 18:15

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

2.3.3 Tình hình áp dụng công nghệ tuần hoàn, tái chế, tái sử dụng   - cng-mn-Cng-ngh-mi-trng
2.3.3 Tình hình áp dụng công nghệ tuần hoàn, tái chế, tái sử dụng (Trang 4)
Chủ đề 2. Xây dựng mô hình xử lý khí thải của 1 nhà  máy  cụ  thể  (nhà  máy  xi  măng,  nhà  máy  luyện  thép,  nhà  máy  cán  thép,  nhà  máy  nhiệt  điện,  nhà  máy tấm lợp, lò đốt rác,…)  - cng-mn-Cng-ngh-mi-trng
h ủ đề 2. Xây dựng mô hình xử lý khí thải của 1 nhà máy cụ thể (nhà máy xi măng, nhà máy luyện thép, nhà máy cán thép, nhà máy nhiệt điện, nhà máy tấm lợp, lò đốt rác,…) (Trang 7)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w