1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

vankiendaihoi4

23 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 23
Dung lượng 365,32 KB

Nội dung

4 ĐẢNG BỘ SỞ GD&ĐT TP HCM ĐẢNG ỦY TRƯỜNG CĐ CNTT ****** ĐẠI HỘI ĐẢNG VIÊN LẦN THỨ IV, NHIỆM KỲ 2015 2020 ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM TP HCM, ngày 04 tháng 4 năm 2015 BÁO CÁO CHÍNH TRỊ ĐẠI HỘI ĐẢNG VIÊN ĐẢN[.]

ĐẢNG BỘ SỞ GD&ĐT TP.HCM ĐẢNG ỦY TRƯỜNG CĐ CNTT ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM ****** TP.HCM, ngày 04 tháng năm 2015 ĐẠI HỘI ĐẢNG VIÊN LẦN THỨ IV, NHIỆM KỲ 2015 - 2020 BÁO CÁO CHÍNH TRỊ ĐẠI HỘI ĐẢNG VIÊN ĐẢNG BỘ TRƯỜNG CĐ CNTT TP.HCM Lần thứ tư, nhiệm kỳ 2015- 2020 PHẦN MỞ ĐẦU Năm năm qua, từ năm 2010 - 2015, tình hình trị nước đảm bảo ổn định, lãnh đạo thông qua Nghị Đảng cộng sản Việt Nam, văn bản, thị Nhà nước, Chính phủ Ban, Ngành cấp góp phần đưa Việt Nam tiếp tục đứng vững phát triển Kinh tế Việt Nam nước khu vực Đông Nam Á tiếp tục giới công nhận dù có biến động ảnh hưởng sâu sắc kinh tế tồn cầu Thơng qua kỳ Đại hội, Hội nghị, Đảng ta kịp thời có điều chỉnh tiêu lĩnh vực kinh tế - xã hội cho phù hợp với tình hình thực tế, niềm tin nhân dân lãnh đạo Đảng đảm bảo củng cố, công xây dựng đất nước mặt Vị trí, vai trị, uy tín dân tộc Việt Nam, Đảng Cộng sản việt Nam tiếp tục khẳng định trường quốc tế, tạo thuận lợi, thời cho phát triển hội nhập Ngành Giáo dục Đào tạo có thay đổi chiến lược theo hướng tích cực, nhiều sách Bộ Giáo dục nhân dân nước hoan nghênh, tạo chuyển biến tốt dư luận Ngành nhận quan tâm thích đánh Đảng Chính phủ mà phải kể đến Nghị số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 Ban Chấp hành Trung ương Đảng “Đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo Việt Nam” tác động to lớn đến hoạt động đào tạo sở giáo dục Bên cạnh đó, trường chịu tác động trực tiếp sách Bộ: hoạt động tuyển sinh, liên kết đào tạo, … Nhà trường gặp nhiều khó khăn thay đổi phương pháp, nội dung công tác tuyển sinh, phát triển quy mô mở ngành nghề đào tạo, khó khăn nguồn kinh phí phục vụ đào tạo,… Một hệ to lớn từ năm 2012 mà đến 2015 trường Cao đẳng CNTT TP HCM chật vật bước khắc phục định tạm ngừng tuyển sinh, định ảnh hưởng hầu hết đến hoạt động nhà trường, đặc biệt quyền lợi Người lao động phía quyền bắt buộc phải có giải pháp cứng rắn: cắt giảm nhân sự, sát nhập số đơn vị, giảm thu nhập,… để đảm bảo hoạt động nói chung nhà trường Vượt lên khó khăn, Đảng viên quần chúng tồn trường tiếp tục giữ vững ổn định, đảm bảo tuyệt đối công tác dạy học, tiếp tục giữ ổn định trường, cố gắng thực Nghị đề ra, đặc biệt tiêu Đại hội Đảng lần thứ III (nhiệm kỳ 2010 - 2015) Sau năm thực nhiệm vụ, vào Nghị Đại hội Đảng nhiệm kỳ 2010 – 2015 đạo công tác Đảng hàng năm Đảng cấp trên, BCH Đảng Trường Cao đẳng Công nghệ Thông tin TP.HCM nhiệm kỳ 2010 - 2015 xin trình báo cáo trước Đại hội kết thực Nghị Đại hội Đảng lần thứ III mục tiêu, nhiệm vụ công tác giải pháp thực nhiệm kỳ 2015 - 2020 với nội dung sau: PHẦN THỨ NHẤT ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NGHỊ QUYẾT CỦA ĐẢNG BỘ NHIỆM KỲ 2010 – 2015: Về lãnh đạo thực nhiệm vụ trị: Trường cao đẳng Cơng nghệ Thơng tin TP Hồ Chí Minh đơn vị ngồi Cơng lập, đó, chế hoạt động Đảng việc lãnh đạo thực nhiệm vụ trị có nhiều hạn chế mang tính đặc thù Trong việc triển khai thị, nghị Trung ương cấp Đảng, nhìn chung Đảng nghiêm túc việc cụ thể hóa tổ chức thực Đảng tổ chức học tập nghiêm túc đến tận Đảng viên, chuẩn bị kỹ tài liệu tham khảo trang bị cho cấp ủy Chi sinh hoạt Đảng Tổ chức thảo luận công khai vấn đề mang tính trị, thời sự, vấn đề gây ảnh hưởng lớn dư luận như: vấn đề Biển đảo, vấn đề Ban hành Hiến pháp mới, … Đảng có mối quan hệ thuận lợi với Ban Giám hiệu đồng chí Phó Bí thư sau Bí thư Hiệu trưởng Trong năm 2014, Đảng thảo luận thống vấn đề Quy chế phối hợp làm việc Hội đồng quản trị - Ban Giám hiệu Đảng ủy trường Đảng quan tâm đến công tác tuyển sinh, công tác đào tạo quản lý khoa học xem yếu tố mang tính chất sống cịn tồn phát triển nhà trường; với ý kiến góp ý phía quyền nên năm qua, Trường hoàn thành tốt nhiều việc: triển khai chương trình đào tạo theo tín chỉ, hồn thành chuẩn đầu ra, báo cáo 03 công khai, vấn đề việc làm cho sinh viên, đảm bảo an ninh cho SVHS chỗ trọ địa bàn nơi cư trú, … Một số ý kiến trình phát triển trường, Đảng góp ý với Ban Giám hiệu máy tổ chức trường, có ý kiến cơng tác nhân sự, khơi phục hoạt động số phịng ban: Phịng cơng tác HSSV, … Trong cơng tác chun mơn nói chung, Đảng coi công tác trọng tâm không ngừng nỗ lực phấn đấu vượt qua khó khăn đội ngũ giáo viên, sở vật chất trang thiết bị - kỹ thuật để đa dạng hoá loại hình đào tạo Bằng việc triển khai rộng tinh thần này, Đảng ủy quán triệt xuống Chi trực thuộc yêu cầu thực hóa chủ trương, nhiệm vụ mục tiêu công tác đào tạo phù hợp với hình thức đa dạng (Đào tạo tồn diện trị tư tưởng, kỹ thuật nghiệp vụ chuyên môn, thể chất) tổ chức tốt khâu thực hành thực tập, thường xuyên bám sát thực tiễn, coi trọng công tác nghiên cứu đúc kết kinh nghiệm thực tiễn bước hồn thiện, xây dựng cơng bố chuẩn đầu nhà trường, bước thực lộ trình đảm bảo thực chuẩn đầu xã hội, thường xuyên đổi nội dung phương pháp giảng dạy, theo hướng giảm lý thuyết lớp, tăng thời gian tự học tự nghiên cứu Đối với việc thực Quy chế dân chủ sở: Đảng bước đầu xây dựng quy chế dân chủ Đảng, tôn trọng quyền lợi công khai trách nhiệm đảng viên; thường xuyên tổ chức Hội nghị mở rộng để ghi nhận ý kiến đảng viên công tác xây dựng Đảng nhà trường; đặc biệt trước thay đổi chuyển biến ngành Giáo dục có liên quan đến hoạt động chung nhà trường Về lãnh đạo cơng tác trị, tư tưởng; học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh: Cơng tác trị tư tưởng gắn với kết thực Chỉ thị 03CT/TW ngày 14/5/2011 Bộ Chính trị tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Đảng nghiêm túc thực Chỉ thị cụ hóa việc làm cụ thể, phù hợp đối tượng Ngay từ đầu nhiệm kỳ, Đảng ủy định thành lập Ban đạo tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, đồng chí Bí thư làm Trưởng ban đạo Tổ chức họp triển khai phân công nhiệm vụ cụ thể cho đồng chí Việc tổ chức học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh với nội dung theo Chỉ thị số 03CT/TW ngày 14/5/2011 Bộ trị thu hút đơng đảo quần chúng Đảng viên tham gia, có 03 đồng chí Đảng viên 01 đơn vị (Chi khoa) Đảng ủy cấp khen thưởng ghi nhận Cụ thể: Đối với Công tác giảng dạy học tập tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh Trong cán bộ, đảng viên: tổ chức đợt học tập tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh cho tập thể cán – giảng viên – cơng nhân viên, đảng viên tồn trường (mỗi đợt từ 100 - 130 người), phát động thi đua học tập theo gương đạo đức Hồ Chí Minh cho toàn thể cán bộ, đảng viên (100% cán bộ, đảng viên đăng ký) Đối với sinh viên, học sinh: Thực tích hợp nội dung giáo dục đạo đức theo gương Hồ Chí Minh vào giảng dạy mơn học Tư tưởng Hồ Chí Minh theo Hướng dẫn Bộ Giáo dục Đào tạo; Giáo viên tích hợp nội dung giáo dục đạo đức theo gương Hồ Chí Minh vào giảng dạy hình thức: thảo luận nhóm, viết suy nghĩ cá nhân việc vận dụng gương đạo đức Hồ Chí Minh Tổ chức tham gia Hội thi “Olympic môn khoa học Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh” cấp, “Kể chuyện Bác”, tìm hiểu “Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Tổ chức 01 thi “Olympic môn khoa học Mác – Lênin” cho sinh viên, học sinh với tham gia 645 sinh viên; Tổ chức thi báo tường tìm hiểu “Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” thu hút 85/143 lớp tham gia; Vận động tập thể sinh viên trường tham gia Hội thi “Olympic môn khoa học Mác – Lênin” cấp thành 02 hình thức: trực tuyến (có 435 sinh viên tham gia đợt) thành lập đội tuyển Công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho sinh viên, học sinh theo tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh: Tổ chức giảng dạy, tích hợp nội dung giáo dục đạo đức theo gương Hồ Chí Minh vào nội dung sinh hoạt đầu khóa; Chỉ đạo Đồn TN – Hội SV vận động chi đoàn, đoàn viên, sinh viên đăng ký chi đoàn 01 việc làm thiết thực (chi đoàn mẫu, chi đoàn tiết kiệm, chi đoàn học tốt,…), đồn viên 01 hành động có ích Phát động 100% lớp học đăng ký thi đua thực “Văn hóa học đường” Trong có lồng nội dung rèn luyện theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Lãnh đạo cơng tác trị tư tưởng cịn thực thông qua việc phổ biến, quán triệt lãnh đạo đảng viên, quần chúng thực tốt đường lối, chủ trương, Nghị Đảng; sách pháp luật Nhà nước Trong suốt nhiệm kỳ qua, tồn Đảng khơng có tượng Đảng viên hay quần chúng có biểu tư tưởng hành động làm trái với chủ trương quan điểm Đảng Nhà nước, khơng có trường hợp Đảng viên bị kỷ luật từ cấp khiển trách trở lên Việc nắm bắt tình hình diễn biến tư tưởng Đảng viên, quần chúng Đảng đạo chi trực thuộc tổ chức đoàn thể triển khai đồng liệt, kịp thời uốn nắn, giải đáp thông tin, chuyển thông tin đến phận có thẩm quyền giải quyết,… phần tránh tư tưởng khơng thống, lệch lạc quần chúng Về lãnh đạo công tác tổ chức, cán xây dựng Đảng bộ, Chi  Công tác thực Nghị Trung ương khóa XI “Một số vấn đề cấp bách xây dựng Đảng nay”: Tổ chức học tập triển khai thực có hiệu Nghị Trung ương khóa XI “Một số vấn đề cấp bách xây dựng Đảng nay” Sau kiểm điểm tự phê bình phê bình tạo chuyển biến mạnh mẽ đồng cơng tác xây dựng Đảng tồn Đảng bộ, thấy rõ tính cấp bách cần thiết việc đổi chỉnh đốn Đảng làm cho Đảng ta ngày phát triển vững mạnh Công tác kiểm điểm theo tinh thần Nghị Trung ương khóa XI Đảng triển khai cách nghiêm túc theo hướng dẫn Đảng ủy cấp Đảng tổ chức đánh giá lại năm khắc phục hạn chế khuyết điểm sau kiểm điểm theo Nghị Trung ương Đảng viên nêu cao tinh thần trách nhiệm gương mẫu cơng việc, nói đôi với làm Công tác tổ chức cán quan tâm, nêu cao tinh thần trách nhiệm người đứng đầu hoạt động đơn vị, xử lý kỷ luật nghiêm minh; cơng tác phối hợp có nhiều chuyển biến tích cực  Cơng tác xây dựng Đảng bộ, Chi trực thuộc công tác tổ chức, cán Đầu nhiệm kỳ, Đảng Trường trực thuộc Đảng Khối Trường ĐH CĐ & TCCN quản lý, đến cuối năm 2012 Đảng chuyển Đảng Sở Giáo dục Đào tạo TP HCM Trường có 100 cán bộ, giảng viên nhân viên Tổng số Đảng viên có 32 đồng chí (15 nữ, chiếm 47% ) có 03 đảng viên dự bị, phân chia 03 chi trực thuộc là: Chi Các Khoa (9 đảng viên), Chi Sinh viên (12 đảng viên), chi Phòng Ban (11 đảng viên) Công tác xây dựng Đảng bộ, chi sạch, vững mạnh nhận thức nhiệm vụ thiết yếu phải gắn với xây dựng quyền, gắn với việc xây dựng tổ chức đoàn thể vững mạnh, để đánh giá ghi nhận chất lượng đội ngũ cán bộ, đảng viên Các Chi tổ chức Cơng Đồn, Đồn TN – Hội SV thời gian qua có nhiều phấn đấu, có nhiều đóng góp, nhiều phong trào, nhiều việc làm thiết thực cho công tác ổn định phát triển nhà trường, cho người lao động, cho SVHS, đồng thời thơng qua quảng bá thương hiệu nhà trường với hoạt động giao lưu, liên kết đơn vị bạn Chất lượng sinh hoạt Chi bước thay đổi, đặc biệt Chi Các Khoa Chi Sinh viên gắn nội dung cụ thể hoạt động nhà trường, cơng tác chun mơn q trình sinh hoạt Đảng, làm cho Đảng viên thấy vai trị vị trí việc xây dựng tập thể tổ chức Đảng bộ, Đảng ủy xây dựng quy chế làm việc, hầu hết đồng chí Đảng ủy kiêm nhiệm, phần lớn Đảng viên đơn vị giữ vị trí chủ chốt xếp, tham gia đầy đủ buổi làm việc; đảm bảo việc thực nguyên tắc tự phê bình phê bình, nguyên tắc tập trung dân chủ tổ chức sinh hoạt đảng Những nghị ban hành đa phần theo đa số, đồng thời phân công cá nhân phụ trách, chịu trách nhiệm nội dung phân công Đảm bảo chế độ sinh hoạt Đảng định kỳ, cơng tác bảo vệ trị nội bộ, việc kiểm tra giám sát thực nghiêm túc, đặc biệt công tác đấu tranh chống quan liêu, tham nhũng tiêu cực khác Các Chi trực thuộc, Đoàn TN Cơng Đồn trường thực tốt việc theo dõi phát triển Đảng viên mới, việc sang lọc tạo nguồn đầu tư quan tâm chất lượng đầu vào Đảng viên quy định chung; Đảng ủy nghiêm túc việc kiểm tra, giám sát Chi thực việc quản lý, phân công nhiêm vụ cho đảng viên mới; đảm bảo 100% đảng viên công tác, học tập sinh hoạt trường giữ mối liên hệ xuyên suốt với cấp ủy nơi cư trú Công tác phát triển Đảng đạt tiêu đề ra: 13/10 đảng viên kết nạp (tăng 130% so với tiêu), trung bình hàng năm kết nạp từ 2-3 quần chúng ưu tú Đồng thời công tác tiếp nhận Đảng viên nơi khác chuyển Đảng sinh hoạt chuyển sinh hoạt Đảng cho Đảng viên sở khác theo hướng dẫn Đảng cấp Trong suốt nhiệm kỳ Đảng tiếp nhận 06 trường hợp chuyển sinh hoạt Đảng đến, có 01 trường hợp sinh viên Có 19 trường hợp Đảng viên chuyển sinh hoạt Đảng sở Đảng khác Nhìn chung tỉ lệ Đảng viên có Đảng giao động từ 35-39 đảng viên Cho đến cuối nhiệm kỳ, số lượng Đảng viên cịn lại: 32 đồng chí, đó, phần lớn đồng chí chuyển ảnh hưởng chung tình hình trường cắt giảm nhân Các đợt đánh giá chất lượng sở đảng đảng viên, hàng năm Đảng triển khai thực quy định, khách quan Kết phân loại tổ chức sở Đảng đảng viên cụ thể sau: Đơn vị Đảng Trường Chi Phòng ban Chi khoa Chi Sinh viên Năm 2010 Hoàn thành tốt nhiệm vụ Hoàn thành tốt nhiệm vụ Trong sạch, vững mạnh Hoàn thành tốt nhiệm vụ Phân loại Đảng viên toàn Đảng Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Hoàn thành tốt nhiệm vụ Hồn thành nhiệm vụ Khơng hồn thành nhiệm vụ Năm 2011 Trong sạch, vững mạnh Hoàn thành tốt nhiệm vụ Trong sạch, vững mạnh Hoàn thành tốt nhiệm Năm 2010 03/39 (7.7%) 30/39 (76.9%) 09/39 (23.1%) 00/39 Năm 2012 Hoàn thành nhiệm vụ Hoàn thành nhiệm vụ Hoàn thành tốt nhiệm vụ Hoàn thành nhiệm Năm 2011 03/39 (7.7%) 29/39 (74.4%) 07/39 (17.9%) 00/39 Năm 2013 Hoàn thành nhiệm vụ Hoàn thành tốt nhiệm vụ Trong sạch, vững mạnh Hoàn thành tốt nhiệm Năm 2012 04/39 (10.3%) 30/39 (76.9%) 09/39 (23.1%) 00/39 Năm 2013 03/39 (7.7%) 29/39 (74.4%) 10/39 (25.6%) 00/39 Năm 2014 Hoàn thành nhiệm vụ Hoàn thành tốt nhiệm vụ Trong sạch, vững mạnh Hoàn thành tốt nhiệm Năm 2014 03/35 (8.6%) 31/35 (88.6%) 02/35 (5.7%) 00/35 Về lãnh đạo xây dựng quyền, tổ chức đồn thể trị - xã hội Năm 2014, Nhà trường xây dựng kí kết Cơ chế phối hợp làm việc phận hệ thống trị nhà trường bao gồm Đảng ủy - Hội đồng quản trị Ban Giám hiệu, chế chưa phát huy hết tác dụng tín hiệu khả quan cho việc xây dựng tập thể nhà trường phát triển vững mạnh 10 Đối với tổ chức Đoàn thể nhà trường, Đảng đặc biệt quan tâm xác định tổ chức cánh tay nối dài đến quần chúng Mặc dù gặp nhiều khó khăn nhân sự, đồng chí Ban chấp hành Cơng đồn, Đồn TN – Hội SV có nhiều nỗ lực, cố gắng phấn đấu hồn thành mục tiêu đề ra, phần quan trọng thiếu công tác quần chúng Đối với tổ chức Cơng đồn: Đảng quan tâm đạo, nâng cao vai trị trách nhiệm tổ chức cơng đồn, củng cố Ban chấp hành cơng đồn để hoạt động cơng đồn phát triển vào chiều sâu, đa dạng phong phú, đảm bảo quyền lợi cao cho Người lao động Nhiều phong trào thi đua tổ chức với tham gia tích cực cơng đồn viên, qua phong trào cơng đồn giới thiệu nhân tố ưu tú cho Đảng xét kết nạp Tổ chức Cơng đồn bước đầu tổ chức Hội nghị Nhà giáo Người lao động, có bước tiến quan trọng việc ký kết Thỏa ước lao động trường… Những việc làm cụ thể Liên Đoàn lao động thành phố ghi nhận đánh giá cao Đối với tổ chức Đoàn Thanh niên Hội Sinh viên Trường: Đảng ủy xác định tổ chức tuổi trẻ, đặc biệt Đồn TNCS Hồ Chí Minh Trong nhà Trường, lực lượng trẻ chủ yếu lại sinh viên – học sinh, nên Đảng ủy trọng tới hai tổ chức này, ln theo dõi tình hình hoạt động Đồn Hội, góp ý kịp thời hỗ trợ kịp thời hoạt động Đồn Hội Nhìn chung Đồn Thanh niên Trường Hội Sinh viên Trường tích cực thực nhiệm vụ Đoàn Hội cấp trên, triển khai nhiều hoạt động từ lĩnh vực tư tưởng, trị, xã hội, học tập, khoa học kỹ thuật đến Văn – Thể – Mỹ, công tác xây dựng tổ chức Các phong trào đoàn thể vào chiều sâu, gắn nhiệm vụ trị xã hội với mục tiêu ổn định phát triển nhà trước, góp phần giúp nhà trường tạo sân chơi, mơi trường văn hóa lành mạnh để sinh viên rèn luyện phấn đấu trưởng thành, ra, hoạt động tổ chức niên đưa thương hiệu nhà trường đến với xã hội, khẳng định vị trí vai trò tập thể nhà trường, HSSV trường phong trào HSSV thành phố Những hoạt động tổ chức đồn thể trị xã hội trường tổ chức cấp ghi nhận trao tặng nhiều khen, giấy khen hàng năm 11 Về công tác kiểm tra, giám sát kỷ luật Đảng Ngay từ đầu nhiệm kỳ, với việc hồn thiện cơng tác tổ chức nhân sự, Đảng thống bầu cử 03 đồng chí tham gia Ủy ban Kiểm tra cơng tác Đảng, Cấp ủy cử 01 đồng chí Đảng ủy viên trực tiếp phụ trách Trong 05 năm thực điều lệ Đảng theo dõi q trình hồn thành bước tiêu Nghị Đại hội Đảng lần thứ III (2010 – 2015), nhận thấy: Đảng viên Đảng nhìn chung chấp hành nghiêm chỉnh quy định Điều lệ Đảng, Ủy ban kiểm tra có theo dõi, kiểm tra giám sát định kỳ đột xuất khơng phát có dấu hiệu vi phạm Trong sinh hoạt Đảng Chi Đảng nguyên tắc tập trung dân chủ thực hiện; Đảng viên chấp hành Nghị quyết, thị, định tổ chức Đảng cấp; nghiêm chỉnh thi hành pháp luật Nhà nước Đảng viên đa số có trách nhiệm việc thực chức trách mình, khơng có tượng tham nhũng, lãnh phí, cố ý làm trái hay vi phạm phẩm chất, lối sống vi phạm khác Việc xây dựng thực chương trình, kế hoạch kiểm tra, đặc biệt công tác kỷ luật, thi đua khen thưởng… Chi tiến hành định kỳ, nguyên tắc thủ tục quy định Các Cấp ủy Chi trực thuộc phân cơng tác đồng chí Cấp ủy thường xuyên thực hiệm nhiệm vụ kiểm tra, giám sát đôn đốc giúp đỡ đảng viên hoàn thành nhiệm vụ Trong suốt nhiệm kỳ, toàn Đảng không xảy trường hợp kỷ luật, giải khiếu nại hay tố cáo có liên quan đến đảng viên Cơng tác tài Đảng bộ, Chi công khai, minh bạch; việc thu chi theo hướng dẫn Đảng cấp trên, không lãng phí, khơng gây thất thốt, sử dụng mục đích; có báo cáo định kỳ theo quý, năm; báo cáo bàn giao cơng tác Bí thư Đảng thơi cơng tác Ngồi chức chung, Ủy ban kiểm tra thực việc kiểm tra giám sát theo chuyên đề như: thực Nghị Trung ương công tác xây dựng Đảng; thực Chỉ thị 03 Bộ Chính trị việc tiếp tục học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, … Ủy Ban kiểm tra cố gắng hoàn tất nhiệm vụ cụ thể Đảng ủy trường giao, đồng chí Ủy ban kiểm tra tham gia đợt tập huấn công tác kiểm tra Đảng cấp tổ chức để nâng cao trình độ chất lượng hoạt động Đánh giá hệ thống tiêu kết thực hiện: 6.1 Hệ thống tiêu 12 STT 01 02 03 04 05 06 NỘI DUNG CHỈ TIÊU ĐẠT ĐƯỢC Đạt chuẩn 25 sinh viên / 01 15 sinh viên / 01 giảng viên giảng viên Cơ sở vật chất đạt chuẩn 2m2 9,8 m2/01 sinh viên sử dụng / 01 sinh viên 2010: Hoàn thành tốt Hàng năm đảng đạt danh 2011: Trong vững mạnh hiệu hoàn thành tốt nhiệm vụ 2012-2014: Hoàn thành nhiệm vụ Phát triển Đảng viên Chưa phát triển đảng viên đơn vị Khoa Điện tử viễn đơn vị thông 100% Đảng viên không vi phạm kỷ luật Đảng Chưa có trường hợp vi phạm quyền Kết nạp 10 đảng viên Kết nạp 13 đảng viên ĐÁNH GIÁ Vượt tiêu Vượt tiêu Chưa đạt Chưa đạt Đạt Vượt tiêu 6.2 Nguyên nhân đạt kết quả: - Được đạo trực tiếp giúp đỡ có hiệu Đảng ủy cấp trên, Ban giám đốc Sở Giáo dục Đào tạo, Liên đoàn Lao động thành phố, Thành Đoàn TP HCM, Hội Sinh viên Việt Nam TP HCM hoạt động Nhà trường, giúp Nhà trường vượt qua khó khăn ban đầu, ổn định cơng tác tổ chức hoạt động chung nhà trường - Có trí cao Đảng bộ, Đảng viên việc triển khai thực nghị - Phía quyền trường có nhìn nhận, đánh giá khách quan, người việc Đảng khó khăn, đặc biệt giai đoạn cuối nhiệm kỳ, vấn đề nhân - Bước đầu cho thấy thống nhất, phối hợp Đảng quyền tổ chức đoàn thể quần chúng mặt hoạt động Nhà trường - Sự nỗ lực phấn đấu, ý thức vươn lên không ngừng đảng viên, cán - giảng viên – CNV HSSV 6.3 Bài học kinh nghiệm để có kết đó: - Phải tạo thống nhất, đoàn kết, đồng thuận cao sinh hoạt Đảng cấp uỷ Đảng, phục tùng kỷ luật Đảng, phục tùng phân công nhiệm vụ Đảng, không bè phái, khơng gây đồn kết nội 13 - Chú trọng xây dựng hệ thống trị vững mạnh từ chi uỷ đến Đảng uỷ Tăng cường công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng, mở rộng dân chủ, đề cao ý thức trách nhiệm, tinh thần đoàn kết thống Đảng - Coi trọng việc xây dựng nâng cao lực, phẩm chất đội ngũ cán quản lý cấp (bộ mơn, phịng, khoa, trung tâm, giám hiệu) lực, phẩm chất đội ngũ giảng viên Quy định rõ ràng chức năng, nhiệm vụ cụ thể cho đơn vị, cá nhân Sử dụng, phân công người, việc, tạo điều kiện tốt cho CBGV phát huy tối đa lực thân công tác chuyên môn, xây dựng Nhà trường - Bám sát thực tế cơng tác giáo dục, đào tạo để có kế hoạch xử lý tình kịp thời trước biến động, quy định ảnh hưởng trực tiếp đến HSSV, đồng thời kịp thời xây dựng phương án đối phó nhằm nâng cao lực quản lý thu hút HSSV đến với Nhà trường, tạo dấu ấn tốt phụ huynh xã hội - Thường xuyên kiểm tra, đôn đốc, đánh giá, rút kinh nghiệm mặt hoạt động Nhà trường để phát huy ưu điểm, chấn chỉnh sai phạm tư tưởng, suy nghĩ, hành động CB-GV-NV, đội ngũ Đảng viên để đảm bảo hoạt động Nhà trường hướng, đạo cấp lãnh đạo Ngồi kết đạt được, cơng tác Đảng nói chung nhiệm kỳ qua có nhiều hạn chế, số khâu chưa thể đột phá, thiếu tư sáng tạo, thiếu đồng thuận trước số sách lớn liên quan đến người lao động Một vài tiêu chưa đạt Những hạn chế, tồn nguyên nhân vấn đề thấy vài điểm sau: 6.4 Mặt hạn chế, tồn tại: - Mặc dù có chiến lược xây dựng phát triển trường năm từ 2010 – 2015 thiếu giám sát, thiếu tính liệt chưa kịp thời bổ sung, chỉnh sửa trước thay đổi xã hội ngành giáo dục Việt Nam - Nhiều yếu tố khách quan tác động trực tiếp đến tình hình ổn định phát triển nhà trường chưa xử lý triệt để - Ảnh hưởng khó khăn vấn đề ngừng tuyển sinh năm 2012 chậm khắc phục, xử lý cịn chủ quan dẫn đến tình trạng dư, dơi cán giảng viên, theo cơng tác xử lý khắc phục gây lý hoang mang, ổn định tư tưởng phận không nhỏ quần chúng đảng viên 14 - Nguồn thu giảm mạnh (do quy mô HSSV giảm) ảnh hưởng đến ổn định, phát triển Nhà trường - Công tác quản lý HSSV cịn bất cập, đặc biệt cơng tác quản lý SV ngoại trú cịn gặp nhiều khó khăn nhà trường thiếu sách lâu dài chuỗi nhà trọ ký túc xá cho sinh viên - Công tác hợp tác quốc tế cịn chậm phát triển, tính quảng bá chưa rộng, độ phủ chưa ngành - Về công tác Đảng: công tác Đảng vụ chưa thực tốt, cán kiêm nhiệm chức vụ chủ chốt nên đầu tư cho công tác đảng, việc bám sát theo dõi tổ chức thực nghị có cịn mang tính hình thức, chưa thực khâu đột phá, việc đổi phương thức lãnh đạo chậm, chưa quan tâm mức 6.5 Nguyên nhân hạn chế, tồn - Lĩnh vực giáo dục, đào tạo năm qua có nhiều sách tác động trực tiếp gây ảnh hưởng không tốt cho sở giáo dục đại học, cao đẳng, khối Cao đẳng trung cấp chuyên nghiệp - Lãnh đạo cấp chưa đầu tư quan tâm nhiều đến sở giáo dục ngồi cơng lập chế sở vật chất - Những quy định Pháp luật có chậm sử đổi thiếu văn hướng dẫn gây trở ngại khơng nhỏ đến tình hình hoạt động trường học theo chế riêng - Một phận HSSV ý thức học tập chưa cao, cịn có thái độ hưởng thụ, lười biếng, thiếu động lực lý tưởng sống Phụ huynh phó mặc chuyên giáo dục cho nhà trường Xã hội có biến chuyển khơng tốt tác động đến giới trẻ: tình trạng tội phạm, trị chơi trực tuyến, … - Trên hết, cán đảng viên vài đồng chí cịn có thái độ thờ với thời cuộc, ngại va chạm, né tránh, chưa ý thức lĩnh người đảng viên Năng lực cán làm cơng tác đảng cịn yếu thiếu, nhà trường chưa đầu tư mức cơng tác Quy hoạch cán nguồn, chưa có kế hoạch dài hạn việc nâng cao trình độ cho cán làm công tác Đảng, 100% đảng viên chưa qua trình độ Lý luận trị Trung cấp nên việc lựa chọn đồng chí thực xuất sắc để đảm nhiệm công tác Đảng dựa vào thâm niên 15 PHẦN THỨ HAI MỤC TIÊU, PHƯƠNG HƯỚNG, NHIỆM VỤ VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM PHÁT TRIỂN ĐẢNG BỘ TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ THƠNG TIN TP.HỒ CHÍ MINH NHIỆM KỲ 2015 – 2020 NHẬN ĐỊNH CHUNG Trong 05 năm tới (2015 – 2020), nguồn nhân lực Việt Nam giữ vững số lượng tăng cao chất lượng Trong xu hội nhập, đòi hỏi ngày cao chất lượng lao động doanh nghiệp nước, đặt yêu cầu thiết cho trường Đại học, Cao đẳng phải có thay đổi q trình quản lý tổ chức lẫn chương trình đào tạo cho phù hợp với xu chung Dưới lãnh đạo với sách đắn Đảng Nhà nước, ngành Giáo dục ln nhận quan tâm tồn xã hội, đặc biệt việc thực Nghị Hội nghị Trung ương khóa XI đổi toàn diện giáo dục tạo bước chuyển biến toàn ngành, sở, động lực để Trường phải mạnh dạn thay đổi tư duy, dám nghĩ dám làm, dám ứng dụng thành tựu khoa học, kỹ thuật vào trình giáo dục đào tạo, nâng cao chất lượng, đáp ứng nhu cầu xã hội phát triển đất nước Về Trường Cao đẳng Công nghệ Thông tin TP.HCM, sau khó khăn việc ngừng tuyển sinh, vấn đề khác mang tính khách quan từ thay đổi sách Bộ Giáo dục Đào tạo, tập thể Nhà trường giai đoạn tập trung vượt bậc cho việc tiếp tục giữ vững xây dựng hình ảnh, thương hiệu nhà trường, tồn trường đồng sức đồng lịng thực nhiệm vụ tuyển sinh, nâng cao chất lượng dạy học, cải tiến chương trình đảm bảo tiêu chí “đào tạo tân cử nhân, tân kỹ sư vừa hồng vừa chuyên, có trình độ tay nghề vững vàng, chất lượng phù hợp đáp ứng với yêu cầu xã hội” Căn kết đạt năm qua, thuận lợi, thách thức, khó khăn xu phát triển Nhà trường năm Căn kế hoạch chiến lược phát triển Nhà trường giai đoạn 2015 – 2020, Đại hội Đảng lần thứ IV nhiệm kỳ 2015 - 2020 xác định rõ mục tiêu, đề tiêu chủ yếu để Đảng viên tập trung thực hiện, tiếp tục giữ vững, ổn định phát triển Nhà trường, khẳng định thương hiệu, uy tín Trường Cao đẳng Cơng nghệ Thơng tin 16 TP.HCM, tạo điều kiện động lực để nâng cấp trường trở thành trường Đại học lớn, góp phần phát triển kinh tế, xã hội địa phương nước Mục tiêu chung Mục tiêu phấn đấu giai đoạn 2015 - 2020 Đảng là: Tiếp tục phát huy sức mạnh đoàn kết tập thể, huy động nguồn lực để giữ vững, ổn định phát triển Trường Cao đẳng Công nghệ Thông tin TP.HCM trở thành sở giáo dục có thương hiệu, đơn vị đào tạo nguồn nhân lực hàng đầu đáp ứng tiêu chuẩn doanh nghiệp xã hội Phương hướng chung:  Thứ nhất: Ổn định Đảng công tác tổ chức, xây dựng Đảng thật đoàn kết, sạch, vững mạnh, có đủ ủy tín lực lãnh đạo, đạo việc triển khai thực Nghị Đại hội Đảng cấp, thực nhiệm vụ xây dựng nhà trường phát triển  Thứ hai: Xây dựng phát triển đội ngũ cán bộ, đảng viên đạt tiêu chuẩn trình độ chun mơn, lực cơng tác; Có phẩm chất đạo đức tốt, mẫu mực lối sống, quần chúng tín nhiệm  Thứ ba: Nâng cao chất lượng đổi phương thức nội dung sinh hoạt Đảng Chi bộ, Đảng Gắn sinh hoạt Đảng với việc triển khai thực có hiệu nhiệm vụ đào tạo nhà trường Đảm bảo tuyệt đối việc thực Nghị Trung ương khóa IX Đảng “một số vấn đề cấp bách xây dựng Đảng nay”  Thứ tư: Tăng cường công tác giáo dục trị, tư tưởng quần chúng, đặc biệt Học sinh – Sinh viên Gắn việc giáo dục trị tư tưởng với việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh  Thứ năm: Góp phần lãnh đạo quyền thực tốt công tác chuyên môn, đặc biệt trọng công tác tuyển sinh, nghiên cứu khoa học hợp tác Quốc tế Quan tâm mạnh dạn đầu tư vào ngành mũi nhọn Hồn thiện quy trình đào tạo theo học chế tín Đảm bảo chuẩn đầu nâng cao lực tay nghề ngoại ngữ cho người học Thực tốt cơng tác khảo thí kiểm định chất lượng giáo dục  Thứ sáu: Cùng lãnh đạo quyền ổn định công tác tổ chức, biên chế nhân máy năm tới, đảm bảo tiêu chí tinh, gọn hiệu  Thứ bảy: Quan tâm việc bố trí sử dụng quỹ mặt diện tích đất có để khai thác tối đa hiệu cho nhà trường Đa dạng nguồn thu, quản 17 lý tốt cơng tác tài chính, cơng khai, dân chủ sách liên quan đến hoạt động chung nhà trường, bước nâng cao chất lượng giảng dạy cho người học đảm bảo đời sống tốt cho người lao động Nhiệm vụ giải pháp thực tiêu chủ yếu 3.1 Tăng cường cơng tác giáo dục trị tư tưởng, phát huy dân chủ hoạt động nhà trường - Mục tiêu: Giáo dục, bồi dưỡng Cán Đảng viên nêu cao tinh thần thi đua yêu nước, có phẩm chất đạo đức cách mạng, có trách nhiệm cao cương vị nhiệm vụ giao, phát huy dân chủ sinh hoạt Đảng, sinh hoạt chuyên mơn, đồn kết trí, kiên trì mục tiêu giữ ổn định ngành, nghề đào tạo điều kiện tuyển sinh gặp nhiều khó khăn, đồng thời làm sở cho phát triển lâu dài Nhà trường - Giải pháp: + Đẩy mạnh công tác giáo dục, tuyên truyền cán bộ, Đảng viên nghĩa vụ, trách nhiệm công dân, trách nhiệm Đảng viên việc thực nhiệm vụ trị Nhà trường Đảng nhà nước giao; trách nhiệm trước khó khăn Nhà trường, tình trạng dơi dư nguồn lực quy mơ HSSV giảm mạnh dự báo cịn tiếp tục năm + Tiếp tục đẩy mạnh việc triển khai nghiên cứu học tập và cụ thể hóa thành chương trình hành động nhằm thực Chỉ thị, Nghị Đảng, chủ trương, sách pháp luật Nhà nước sở vận dụng linh hoạt vào điều kiện thực tiễn nhà trường + Đảm bảo tuyệt đối Quy chế dân chủ, tăng cường đoàn kết nội Đổi nội dung sinh hoạt trị Chi bộ, Đảng 3.2 Tập trung giải tốt công tác tuyển sinh tình hình tuyển sinh gặp nhiều khó khăn - Mục tiêu: Chun mơn hóa cơng tác tuyển sinh nói chung để hoạt động đạt hiêu đồng thời nghiên cứu, vận dụng, xây dựng chế nhằm động viên nguồn lực, đảm bảo tuyển đủ số lượng cần tuyển theo tiêu hàng năm công bố - Giải pháp: 18 + Giao cho Bộ phận/Phịng Cơng tác Tuyển sinh – Quan hệ Doanh nghiệp Hỗ trợ HSSV xây dựng chiến lược tuyển sinh hàng năm lâu dài với giải pháp, hoạt động cụ thể, linh hoạt + Sử dụng có hiệu đội ngũ Sinh viên – Học sinh trường làm cộng tác viên công tác tuyên truyền tuyển sinh, với phương châm” Mỗi HSSV ITC 01 tuyên truyền viên” có chế hỗ trợ thích hợp + Xây dựng mạng lưới tuyển sinh rộng khắp đến trường THPT tỉnh với cộng tác viên cán - giáo viên trường THPT + Tìm kiếm nguồn tuyển sinh từ địa phương, tập đồn sản xuất, kinh doanh cơng ty có nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực theo yêu cầu + Phối hợp tuyển sinh với đơn vị đào tạo ngồi thành phố Hồ Chí Minh có chức đào tạo để phối hợp đào tạo liên kết đào tạo + Xây dựng chế khen thưởng công tác tuyển sinh nhằm động viên CB-GV-NV, HSSV… tích cực tham gia hoạt động tuyển sinh 3.3 Nâng cao chất lượng đào tạo – Nghiên cứu khoa học (NCKH) mở rộng hợp tác quốc tế (HTQT) - Mục tiêu: Nghiên cứu mở số ngành, nghề đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội nhu cầu người học với điều kiện sử dụng tối đa đội ngũ giáo viên sở vật chất có Nhà trường; Giữ ổn định quy mô đào tạo gắn liền với đảm bảo chất lượng theo chuẩn đầu ra, nâng cao chất lượng đào tạo nhằm bước đáp ứng nhu cầu xã hội; tăng cường công tác Nghiên cứu khoa học, ứng dụng kết NCKH vào trình dạy học; mở rộng HTQT nhằm giao lưu trao đổi kinh nghiệm liên kết đào tạo để quảng bá thương hiệu Nhà trường - Giải pháp: + Cơng tác đào tạo:  Duy trì, ổn định phát triển chiều sâu ngành, nghề đào tạo có để tạo điểm nhấn khác biệt đảm bảo mục tiêu chung nhằm thu hút người học đáp ứng nhu cầu ngày cao doanh nghiệp  Định hướng, lựa chọn mở ngành, nghề đáp ứng nhu cầu xã hội, tập trung trước mắt ngành nghề khơng địi hỏi nhiều trang thiết bị kỹ thuật, đồng thời nghiên cứu, tìm hiểu nhu cầu sử dụng nhân lực thành phố Hồ Chí Minh, khu vực Đông – Tây Nam Bộ, 19 Miền Trung Tây Nguyên kết hợp đối chiếu với điều kiện đội ngũ giáo viên, sở vật chất có Nhà trường  Thường xuyên rà soát chương trình đào tạo ngành nghề để kịp thời sửa đổi, bổ sung chỉnh lý cho phù hợp thực tế đào tạo nhu cầu xã hội Tiếp tục triển khai cơng tác biên soạn giáo trình để có đủ tài liệu cho HSSV học tập, xây dựng giảng điện tử, triệt để sử dụng công nghệ dạy học  Tiếp tục củng cố hoàn thiện chuẩn đầu cho ngành, nghề đào tạo sở bổ sung nội dung chương trình đào tạo; thay đổi điều kiện đội ngũ giáo viên, điều kiện sở vật chất lực, trình độ (đầu vào) HSSV yêu cầu thị trường lao động + Công tác Nghiên cứu Khoa học (NCKH):  Cố gắng phấn đấu có đề tài NCKH sinh viên đạt thành tích có tính ứng dụng thực tiễn  Tăng số lượng chất lượng đề tài NCKH, ưu tiên đề tài NCKH ứng dụng giảng dạy học tập, xây dựng kế hoạch cụ thể, tạo chế, động nhằm khuyến khích HSSV, GV-CBNV tham gia  Kết hợp với đơn vị ngồi tỉnh, cơng ty, nhà máy, xí nghiệp… tổ chức nghiên cứu thực nghiệm chuyển giao công nghệ, góp phần đưa khoa học kỹ thuật vào thực tế + Công tác HTQT:  Khai thác hiệu chương trình hợp tác quốc tế liên kết đào tạo với trường đại học, cao đẳng với nước khu vực có, đồng thời tìm kiếm hội hợp tác khác để phát triển mở rộng quy mô đào nhà trường, đáp ứng nhu cầu người học  Xem xét điều kiện cho phép, cử đoàn cán tham gia giao lưu, học hỏi, tìm hiểu trình đào tạo đối tác, liên kết đào tạo số ngành theo phương thức thích hợp tạo điều kiện cho giảng viên nước học hỏi, HSSV nước học tập 3.4 Giải tốt công tác tổ chức cán bộ; tập trung xây dựng, phát triển đội ngũ tiếp tục đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên có trình độ cao - Mục tiêu: Hồn thành việc xây dựng vị trí việc làm định biên CB-NV phòng, khoa, trung tâm; lựa chọn CB-NV có tâm huyết, có trình độ vào vị trí 20 lãnh đạo; tiếp tục đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán giỏi chuyên môn nghiệp vụ, có phẩm chất đạo đức tốt đáp ứng yêu cầu ổn định, phát triển Nhà trường - Giải pháp: + Giao nhiệm vụ cho phòng, khoa, trung tâm xây dựng vị trí việc làm, xác định đủ khối lượng công việc đơn vị năm quy mơ HSSV có Từ xác định số CB-NV lao động cần thiết để hoàn thành nhiệm vụ Vị trí việc làm cần xây dựng theo hướng mở để thuận tiện cho việc điều chuyển thiếu việc làm bổ sung nhân lực có nhiều việc làm + Tiếp tục kiện tồn máy lãnh đạo cấp Nhà trường, đảm bảo người, việc + Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng đội ngũ cán có trình độ cao, đạo đơn vị đăng ký tiêu số giảng viên có trình độ tiến sỹ, thạc sỹ thời điểm đạt tiêu đăng ký + Động viên, khuyến khích CB-NV-GV học tập nâng cao trình độ chun mơn, đạt chuẩn theo quy định 3.5 Tăng cường cơng tác tra, khảo thí đảm bảo quy chế đào tạo, hồn thành cơng tác kiểm định chất lượng giáo dục Nhà trường - Mục tiêu: Tổ chức thường xuyên công tác tra đào tạo, cơng tác khảo thí nhằm nâng cao ý thức trách nhiệm việc thực nghiêm túc quy định giảng dạy giảng viên ý thức học tập HSSV Hồn thành cơng tác kiểm định khẳng định chất lượng đào tạo, khẳng định vị Nhà trường - Giải pháp: + Kết tra phải gắn liền với biện pháp xử lý, khắc phục, phải có nhận xét, đánh giá rõ ràng, cụ thể Những thành tích, cố gắng CB-GV-NV, HSSV phải Nhà trường kịp thời tuyên dương, khen thưởng; sai phạm, tái phạm cần nhắc nhở, phê bình xem xét kỷ luật tuỳ theo mức độ nghiêm trọng, hậu việc + Tiếp tục hoàn thành xây dựng ngân hàng đề thi cho học phần sau rà soát, bổ sung chương trình đào tạo cho phù hợp với thực tế; tiếp tục lập kế hoạch biên soạn đề thi trắc nghiệm, tăng cường tổ chức thi trắc nghiệm máy 21 + Hoàn thiện báo cáo tự đánh giá, kiểm tra, tập hợp minh chứng, chuẩn bị tốt điều kiện để thực đánh giá ngồi xây dựng cơng tác đảm bảo chất lượng sau đánh giá + Tăng cường việc xây dựng đề thi trắc nghiệm máy nhằm giảm thiểu chi phí cho cơng tác tổ chức thi cử + Hồn thành tốt cơng tác kiểm định chất lượng giáo dục Nhà trường theo quy định hàng năm, có báo cáo, đánh giá để làm rà soát, thay đổi xếp để hoạt động đào tạo theo hướng 3.6 Thực nghiêm túc quy định công khai theo thị Thủ tướng phủ Bộ GD&ĐT nhằm hạn chế, khắc phục tồn tại, yếu quản lý nhà trường để nâng cao chất lượng công tác quản lý, nâng cao chất lượng đào tạo,đáp ứng u cầu nguồn nhân lực có trình độ cao phục vụ cho phát triển KT – XH đất nước - Giải pháp: + Công bố rộng rãi nội dung 03 công khai Nhà trường phương tiện thông tin đại chúng, cam kết đảm bảo điều kiện đội ngũ giảng viên, nhân viên, điều kiện sở vật chất phục vụ đào tạo, cam kết đảm bảo chất lượng đào tạo + Định kỳ cập nhật thông tin công khai website Nhà trường, thông tin cần đầy đủ đảm bảo độ xác, đảm bảo tính thời 3.7 Tăng cường công tác quản lý giáo dục HSSV, xây dựng kế hoạch quản lý có hiệu HSSV ngoại trú phù hợp với điều kiện nhà trường chưa có Ký túc xá - Mục tiêu: Tăng cường công tác quản lý giáo dục HSSV nhằm góp phần đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng cao, có phẩm chất trị tốt, có đạo đức sáng, thái độ sống cộng đồng; tác phong lối sống lành mạnh, giản dị; có tinh thần trách nhiệm ý thức vươn lên học tập, rèn luyện, có hồi bão tâm cao sống, có chí tiến thủ lập thân, lập nghiệp; - Giải pháp: + Coi trọng công tác giáo dục trị tư tưởng cho HSSV, tổ chức hiệu tuần lễ sinh hoạt Cơng dân đầu khố, đầu năm, cuối khóa cho HSSV Thường xuyên tổ chức học tập, tuyên truyền chủ trương, đường lối Đảng, pháp luật nhà nước đến HSSV với hình thức phù hợp, phong phú thiết thực 22 + Phát huy vai trị Đồn niên, Hội sinh viên quản lý giáo dục HSSV Tạo điều kiện cho HSSV tham gia hoạt động tình nguyện, hoạt động NCKH, hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao + Xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, chống tệ nạn xã hội xâm nhập vào Nhà trường + Xây dựng quy trình quản lý SV ngoại trú theo hướng dẫn Bộ giáo dục Đào tạo; xây dựng mối liên hệ bền chặt liên tục với địa phương (chủ nhà trọ, công an, quyền…) nhằm tạo điều kiện tốt cho HSSV phát huy lực thân sinh hoạt cá nhân, sinh hoạt cộng đồng hoạt động xã hội khác + Tăng cường kiểm tra, rà soát linh hoạt việc đánh giá HSSV dựa vào Kết rèn luyện HSSV hàng năm theo tiêu chí chung Bộ giáo dục đặc thù nhà trường, tiến tới đưa kết đánh giá vào Hồ sơ tốt nghiệp SV theo yêu cầu Bộ Giáo dục Đào tạo 3.8 Tăng cường cơng tác quản lý tài chính, thực hành tiết kiệm, tìm kiếm nguồn thu hợp pháp để đảm bảo hoạt động Nhà trường - Mục tiêu: Quản lý sử dụng tài có hiệu quả, mục đích, tiết kiệm; khai thác, phát huy nguồn lực tài hợp pháp để đảm bảo hoạt thiết yếu Nhà trường điều kiện tài hạn hẹp - Giải pháp: + Có kế hoạch sử dụng nguồn thu hiệu quả, lập dự toán thu chi hàng năm sát thực tế Cân đối thu chi chi tiết, cụ thể đảm bảo thu đúng, thu đủ, thực tiết kiệm chi Công khai công tác tài theo quy định + Có kế hoạch sử dụng số diện tích đất trường Củ Chi, tránh lãng phí, thất tài sản tập thể nói chung + Phát huy nội lực Nhà trường để tìm kiếm nguồn vốn đầu tư, tìm kiếm dự án nâng cao lực đào tạo, đầu tư sở hạ tầng + Xây dựng Quy chế chi tiêu nội sở nguồn thu thực tế nhằm đảm bảo chi lương bảo hiểm xã hội CB-GV-NV; khoản chi khác không cấp thiết cần tiết kiệm triệt để không chi 3.9 Phát huy vai trị tích cực đồn thể trị- xã hội hoạt động Nhà trường 23 - Mục tiêu: Ban chấp hành Đảng lãnh đạo phát huy vai trị tổ chức đồn thể việc tập hợp, động viên quần chúng thực nhiệm vụ trị Nhà trường - Giải pháp: + Cơng đồn giữ vai trị đại diện cho quyền lợi người lao động, thường xuyên tổ chức hoạt động phong phú, thiết thực, đẩy mạnh hoạt động thi đua, vận động, xây dựng gia đình văn hố, thực sách dân số - kế hoạch hố gia đình Phối hợp với quyền quản lý, động viên CB-GV-NV hồn thành nhiệm vụ Đặc biệt điều kiện khó khăn nay, Cơng đồn quyền động viên CB-GV-NV chia sẻ khó khăn với lãnh đạo Nhà trường việc giải quyền lợi, giải chế độ sách cho người lao động nguồn kinh phí thu khơng đủ chi cho hoạt động yếu Đoàn Thanh niên, Hội sinh viên đổi nội dung hình thức hoạt động để phù hợp với đối tượng HSSV ngoại trú Đẩy mạnh phong trào thi đua, hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể thao HSSV, phong trào niên tự quản học tập lớp nơi cư trú Xây dựng Hội đoàn khác hợp pháp nhà trường: Hội phụ nữ, Hội Cựu chiến binh… nhằm quy tụ sức mạnh tập thể, trí tuệ đóng góp cho việc xây dựng phát triển nhà trường 3.10 Công tác xây dựng, phát triển đảng - Mục tiêu: Đổi phương thức lãnh đạo Đảng; tiếp tục thực cơng tác tự phê bình, phê bình tổ chức đảng, đảng viên theo tinh thần Nghị Trung ương 4, khóa XI; nâng cao chất lượng sinh hoạt Đảng Đảng bộ, chi - Giải pháp: + Đảng uỷ bổ sung Quy chế làm việc khoa học, thiết thực, rút học kinh nghiệm công tác lãnh đạo, đạo nhiệm kỳ trước Thực lãnh đạo quyền điều kiện đơn vị ngồi cơng lập, lãnh đạo tồn diện tổ chức đoàn thể Nghị quyết, chủ trương đắn Tránh tình trạng Đảng làm thay cơng việc quyền + Sinh hoạt Đảng uỷ, chi uỷ tập trung đạo CB-GV-NV, đảng viên thực nhiệm vụ trọng tâm nhằm giữ vững ổn định Nhà trường 24 + Tăng cường cơng tác giáo dục trị, tư tưởng đạo đức lối sống cho đảng viên, đảng viên trẻ, cảm tình đảng quần chúng ưu tú khác, tạo nguồn cho công tác phát triển đảng liên tục đảm bảo + Giáo dục, rèn luyện đảng viên có quan điểm trị vững vàng, có đạo đức, lối sống sạch, lành mạnh Công tác giáo dục gắn liền với công việc giao, gắn liền với thực tế hoạt động Nhà trường + Tiếp tục thực công tác tự phê bình, phê bình tổ chức đảng đảng viên theo tinh thần Nghị Trung ương khóa XI sát với tình hình thực tế Đảng bộ, tránh tình trạng kiểm điểm hời hợt, nể nang, né tránh Chú trọng thực nội dung công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng nhằm nâng cao lực sức chiến đấu tổ chức Đảng + Tăng cường công tác phát triển Đảng, trọng phát triển Đảng đơn vị yếu thiếu, giảng viên, HSSV + Xây dựng kế hoạch phát triển Đảng giải pháp thực kế hoạch phát triển Đảng cho chi bộ, phân công Đảng viên theo dõi, giúp đỡ quần chúng tích cực phấn đấu vào Đảng + Giao nhiệm vụ cho Đoàn Thanh niên bồi dưỡng, giới thiệu cho Đảng Đoàn viên niên ưu tú đội ngũ giáo viên trẻ HSSV để Ban chấp hành Đảng xem xét, bồi dưỡng, kết nạp để làm nòng cốt cho hoạt động phong trào niên, tạo nguồn cho việc xây dựng phát triển đội ngũ cán trẻ + Phấn đấu xây dựng tập thể Đảng đạt tiêu chí Hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên; 2/3 chi đạt vững mạnh; 80% Đảng viên đủ tư cách hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên + Trung bình hàng năm kết nạp từ 02 - 04 Đảng viên Các tiêu cụ thể nhiệm kỳ tới: CÔNG TÁC XÂY DỰNG ĐẢNG 100% đơn vị phịng khoa ban nhà trường có đảng viên Phấn đấu trì tỷ lệ Đảng viên tổng số CB-GV-CNV toàn trường đạt 25% Kết nạp 15 Đảng viên 25 100% Đảng viên hoàn thành nhiệm vụ hàng năm 80% đảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ hàng năm 2/3 Chi đạt đơn vị Trong vững mạnh CÔNG TÁC CHUN MƠN Cơng tác kiểm định chất lượng giáo dục đạt yêu cầu theo theo quy định 100% mơn học có giáo trình, tài liệu tham khảo, giảng điện tử 100% Giảng viên Đảng viên đạt trình độ sau đại học 100% Giảng viên Đảng viên có chứng BD nghiệp vụ phạm dạy nghề Phấn đấu hàng năm có đề tài NCKH sinh viên, Giảng viên đạt tiêu chuẩn cấp trường trở lên CƠNG TÁC THI ĐUA Đảng đạt “Hồn thành tốt nhiệm vụ” hàng năm Trường đạt danh hiệu “Tập thể lao động xuất sắc” hàng năm Công đồn đạt danh hiệu “Cơng đồn vững mạnh xuất sắc” Đoàn niên, Hội sinh viên đạt danh hiệu “Tiên tiến” ĐẠI HỘI ĐẢNG VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CNTT TP HỒ CHÍ MINH LẦN THỨ IV (NHIỆM KỲ 2015 – 2020) 26

Ngày đăng: 29/04/2022, 22:35

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN