(SKKN mới NHẤT) SKKN một số biện pháp phát triển thể chất cho trẻ 5 6 tuổi thông qua trò chơi dân gian

13 26 0
(SKKN mới NHẤT) SKKN một số biện pháp phát triển thể chất cho trẻ 5 6 tuổi thông qua trò chơi dân gian

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐƠN U CẦU CƠNG NHẬN SÁNG KIẾN Kính gửi: Hội đồng sáng kiến huyện Bình Xuyên   a) Tác giả sáng kiến: Nguyễn Thị Hậu - Ngày tháng năm sinh:  17-08-1992             Nam, nữ: Nữ - Đơn vị công tác: Trường mầm non Phú Xuân A - Chức danh: Giáo viên - Trình độ chun mơn: ĐHSP Mầm non - Tỷ lệ (%) đóng góp vào việc tạo sáng kiến: 100% b) Chủ đầu tư tạo sáng kiến: Cá nhân – Nguyễn Thị Hậu c) Tên sáng kiến; lĩnh vực áp dụng; mô tả chất sáng kiến; - Tên sáng kiến: “ Một số biện pháp phát triển thể chất cho trẻ 5-6 tuổi thơng qua trị chơi dân gian” - Lĩnh vực áp dụng: Phát triển thể chất - Mô tả sáng kiến:                       * Về nội dung sáng kiến: download by : skknchat@gmail.com           Như biết, vui chơi hoạt động chủ đạo trẻ mẫu giáo Vui chơi có ảnh hưởng lớn đến hình thành phát triển tồn diện trẻ Vui chơi đem lại niềm vui, thoải mái cịn giúp phát triển tồn diện mặt thể chất lẫn tinh thần cho trẻ Khi thể chất trẻ khỏe mạnh trẻ có đủ sức khỏe hứng thú để thực yêu cầu mà cô giáo đưa Đây yếu tố quan trọng đặt lên hàng đầu q trình chăm sóc giáo dục trẻ Chính vậy, giáo viên cần đặc biệt ý quan tâm đến việc chăm sóc sức khỏe trẻ không thông qua chế độ dinh dưỡng hàng ngày mà cịn đặc biệt thơng qua tập vận động, trò chơi vận động ….giúp trẻ củng cố rèn luyện kỹ khả vận động cần thiết trẻ Không thể phủ nhận tập vận động góp phần lớn việc phát triển thể chất tang cường dẻo dai cho trẻ Tuy nhiên, để phát triển củng cố vận động học trước khơng thể khơng kể đến trò chơi vận động Đặc biệt, phải kể đến trị chơi dân gian Thơng qua trị chơi dân gian gần gũi, quen thuộc, gắn liền với tuổi thơ trẻ khơng giúp trẻ củng cố rèn luyện kỹ vận động, rèn luyện thể chất… mà trẻ cịn góp phần quan trọng việc phát triển toàn diện cho trẻ download by : skknchat@gmail.com Thơng qua trị chơi dân gian trẻ phát triển toàn diện mặt như: Thể chất, ngơn ngữ, nhận thức, tình cảm xã hội góp phần phát triển tồn diện mặt đức, trí, thể, mỹ lao động cho trẻ Những trò chơi dân gian bắt nguồn từ đời sống sinh hoạt người dân lao động lưu truyền từ đời sang đời khác với yêu cầu vận động trò chơi vận động quen thuộc gần gũi, phù hợp với thể lực khả vận động trẻ Chính vậy, trị chơi dân gian thường gần gũi với trẻ, dễ chơi, lôi thu hút ý trẻ Trong chơi, trẻ rèn luyện phát triển thể chất mà đem lại tiếng cười, vui tươi, hồn nhiên trẻ Trẻ thư giãn, thoải mái, giải phóng lượng thể góp phần tạo đồn kết, gắn bó với bạn lớp hình thành cho trẻ phẩm chất kiên trì, nhẫn nại, bền bỉ kỷ luật Tuy hoạt động chủ đạo trò chơi dân gian đem lại nhiều lợi ích cho trẻ Thơng qua trị chơi trẻ biết chia sẻ, giúp đỡ, hợp tác với bạn trẻ mở rộng thêm những  hiểu biết đặc trưng văn hóa dân tộc Việt Nam Đó trị chơi vơ đặc biệt mà khơng quốc gia giới có Việc đưa trò chơi dân gian lồng luồn vào hoạt động ngày trẻ đem lại nhiều lợi ích đến với trẻ Đặc biệt, góp phần quan download by : skknchat@gmail.com trọng việc phát triển thể chất cho trẻ lứa tuổi mẫu giáo. Chính vậy, tơi lựa chọn sáng kiến “ Một số biện pháp phát triển thể chất cho trẻ 5-6 tuổi thông qua trò chơi dân gian” Từ thực tiễn giảng dạy kinh nghiệm tích lũy khoảng thời gian qua, mạnh dạn đưa số biện pháp giúp trẻ 56 tuổi phát triển thể chất thơng qua trị chơi dân gian sau: Biện pháp 1: Sưu tầm trò chơi dân gian gần gũi, quen thuộc, phù hợp với khả vận động trẻ Cho đến thời điểm tại, kho trò chơi dân gian Việt Nam có vơ vàn trị chơi với vận động yêu cầu trò chơi khác Tuy nhiên, giáo viên cần phải linh hoạt lựa chọn trò chơi dân gian phù hợp với lứa tuổi khả vận động trẻ Giáo viên cần chọn trị chơi có vận động với mức độ khó dễ tùy thuộc vào khả vận động thể lực trẻ để tổ chức cho trẻ chơi đạt hiệu tốt Việc lựa chọn trò chơi dân gian vơ quan trọng, khơng giúp trẻ phát triển thể chất, vui chơi mà giúp trẻ rèn luyện phát triển kỹ vận động tinh vận động thô cách dễ dàng Giáo viên cần ý lồng download by : skknchat@gmail.com luồn trị chơi vào hoạt động cụ thể cho phù hợp để đạt hiệu tốt Ví dụ: Trong chủ đề “Nghề nghiệp” Tơi chọn trị chơi dân gian như: Kéo cưa lừa xẻ, dung dăng dung dẻ… Thông qua trò chơi trẻ thực vận động nhẹ nhàng, nhịp điệu giúp trẻ phát triển toàn diện thể, thỏa sức vui chơi theo ý thích mà nội dung chơi gắn với chủ đề Với chủ điểm “ Thế giới động vật” tơi chọn trị chơi: Mèo đuổi chuột, thả đỉa ba ba… qua trò chơi trẻ thực vận động đòi hỏi nhanh nhẹn, khéo léo, linh hoạt trẻ Trẻ rèn luyện vận động tinh vận động thơ chơi trị chơi Góp phần quan trọng vào việc phát triển toàn diện mặt thể chất cho trẻ           Trong chủ đề “Gia đình” lựa chọn trị chơi : Lộn cầu vồng, tập tầm vơng…Thơng qua trị chơi trẻ tham gia thực vận động đơn giản, nhẹ nhàng Giáo viên tổ chức trò chơi để trẻ thả lỏng thể, thư giãn để trẻ lấy lại tinh thần thể lực Giúp trẻ phát triển vận động thô rèn luyện kỹ vận động đơn giản cho trẻ download by : skknchat@gmail.com Biện pháp 2: Giáo viên lựa chọn đồ chơi trang phục phù hợp với trò chơi Khi tổ chức cho trẻ chơi trò chơi dân gian giáo viên cần phải ý lựa chọn đồ chơi trang phục cô trẻ hợp lý Đó yếu tố quan trọng để đạt thành cơng định tổ chức trị chơi dân gian cho trẻ Đồng thời, loại đồ chơi trẻ cần phải phù hợp với tầm vóc trẻ trẻ dễ dàng thực vận động phát huy hết khả vận động chơi Nếu trang phục đồ dùng đồ chơi không phù hợp có ảnh hưởng lớn đến chất lượng vận động trẻ Do đó, trẻ cần phải có đồ chơi phù hợp thực tốt yêu cầu vận động cụ thể trị chơi Ví dụ: + Khi tổ chức cho trẻ chơi trò chơi “Ném còn”, giáo viên cần phải chuẩn bị đầy đủ số lượng cho trẻ Đồng thời, đích ném trẻ cần phải đặt khoảng cách hợp lý để trẻ phát huy hết kỹ ném trúng đích kỹ ý, quan sát định hướng khơng gian Đây trị chơi u cầu tính kỹ thuật cao, cần có chuẩn bị thật cẩn thận dụng cụ trò chơi download by : skknchat@gmail.com + Trị chơi “Cướp cờ” tổ chức thường xuyên vào hoạt động vui chơi ngồi trời Vì thơng qua  trị chơi này, trẻ khơng vui vẻ, thoải mái mà cịn rèn luyện phát triển thể chất cách tốt Trẻ rèn luyện khéo léo, nhanh nhẹn, khả phản ứng nhanh kỹ vận động tinh trẻ Để tổ chức thành cơng trị chơi trước tiên giáo viên cần phải chuẩn bị cờ, ống cắm cờ với kích thước số lượng phù hợp Yêu cầu trò chơi trẻ phải chạy thật nhanh để cướp cờ cho đội Vì thế, đồ chơi sử dụng trị chơi góp phần quan trọng việc giúp trẻ phát triển thể chất toàn diện cho trẻ Biện pháp 3: Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi dân gian hoạt động lúc nơi           Trò chơi dân gian đa dạng phong phú nên giáo viên tổ chức linh hoạt trò chơi lúc, nơi Ngoài học, chơi giáo viên linh hoạt lồng ghép trị chơi  vào  hoạt động khác  ngày trẻ cách tinh tế phù hợp, giúp trẻ thỏa mãn nhu cầu vận động rèn luyện thể chất cho trẻ Giáo viên lồng ghép trò chơi dân gian vào hoạt động khác ngày đón trả trẻ, hoạt động tự chọn, hoạt download by : skknchat@gmail.com động giao lưu vận động văn hóa văn nghệ, thời gian chuyển tiếp hoạt động ngày… Ví dụ: + Hoạt động chuyển tiếp: Cơ tổ chức cho trẻ chơi trò chơi dân gian đơn giản, nhẹ nhàng vào hoạt động chuyển tiếp hoạt động học, hoạt động vui chơi trời, hoạt động góc… trị chơi như: “ Nu na nu nống, chi chi chành chành… Trị chơi khơng tạo khơng khí vui tươi, nhộn nhịp, thoải mái cho trẻ sau học căng thẳng mà trẻ vừa phải trải qua mà các  trò chơi dân gian giúp trẻ vận động nhẹ nhàng, thả lỏng vận động,  giúp trẻ lấy lại thể lực sức khỏe ban đầu để trẻ có thêm động lực để bước vào hoạt động + Hoạt động vui chơi ngồi trời: Giáo viên đưa trò chơi dân gian như: “ Nhảy bao bố, đua thuyền, cáo thỏ, cá sấu lên bờ, mèo đuổi chột, lộn cầu vồng, thả đỉa ba ba, … Thơng qua trị chơi giúp trẻ rèn luyện nhanh nhẹn, khéo léo, linh hoạt, bền bỉ khả phản ứng nhanh chơi Ngoài ra, giúp trẻ phát huy tinh thần đồng đội, đoàn kết, tương trợ với bạn bè tham gia trò chơi download by : skknchat@gmail.com + Trong hoạt động đón – trả trẻ: Cơ tổ chức cho trẻ chơi trò chơi đơn giản, nhẹ nhàng như: “ Kéo cưa lừa xẻ, nu na nu nống, tập tầm vơng, chi chi chành chành,…Các trị chơi với vận động nhẹ nhàng, đơn giản giúp cho trẻ khởi động toàn thể nhằm lấy lại tinh thần, sức lực dẻo dai vận động trẻ, đáp ứng nhu cầu vận động trẻ +  Trong hoạt động giao lưu vận động: Giáo viên tổ chức kết hợp giao lưu trò chơi dân gian trẻ lớp học khác độ tuổi trò chơi như: “ Ném còn, chèo thuyền, trồng nụ trồng hoa, cướp cờ, Nhằm giúp trẻ rèn luyện thể lực, sức khỏe phát triển vận động, rèn luyện kỹ vận động tinh kỹ vận động thơ cho trẻ Góp phần quan trọng việc phát triển toàn diện mặt thể chất cho trẻ Biện pháp 4: Phối hợp với phụ huynh cho trẻ chơi trò chơi dân gian trẻ học trẻ nhà Bản thân thường xuyên tuyên truyền với bậc phụ huynh phối hợp dạy trẻ chơi chơi trẻ trò chơi dân gian khác trẻ nhà Giới thiệu cho bậc phụ huynh lựa chọn trị chơi dân gian như: “Chơi ô ăn quan, kéo cưa lừa xẻ, đếm sao, dung download by : skknchat@gmail.com dăng dung dẻ…” Qua đó, trẻ tiếp tục phát triển thể chất, vận động, rèn luyện khả vận động kỹ vận động cần thiết Trẻ mầm non giai đoạn phát triển nên việc rèn luyện kỹ vận động cần phải tổ chức thường xuyên liên tục Vì vậy, kỹ vận động cần phải rèn luyện củng cố thêm trẻ nhà Cha mẹ người giữ vai trị quan trọng để giúp trẻ thực hoạt động Do đó, việc tuyên truyền với bậc phụ huynh tổ chức cho trẻ chơi trò chơi dân gian nhà điều cần thiết * Về khả áp dụng sáng kiến :           Tôi áp dụng đề tài tất nhóm lớp 5- tuổi trường mầm non Phú Xuân A đạt hiệu cao Các giải pháp áp dụng trẻ 5-6 tuổi trường mầm non khác toàn tỉnh * Đánh giá lợi ích thu dự kiến thu áp dụng giải pháp đơn theo ý kiến tác giả với nội dung sau:          * Kết đạt được: download by : skknchat@gmail.com          + Hiệu kinh tế: Thông qua biện pháp giúp giáo viên tiết kiệm số khoản chi phí mua tài liệu nghiên cứu, sách báo nghiên cứu giúp trẻ phát triển thể chất           + Hiệu xã hội môi trường: Dưới sự lãnh đạo của nhà trường, vừa mở hướng nghiên cứu đề tài vừa áp dụng thực tế giảng dạy lớp, thấy trẻ rất hứng thú và tích cực tham gia vào trò chơi dân gian Sau áp dụng các biện pháp trên, thấy qua một số giờ học thể dục số hoạt động ngày có lồng ghép trị chơi dân gian đa sớ trẻ hứng thú, tập trung tham gia vận động, kỹ vận động thể chất trẻ tiến lên nhiều             - Các thông tin cần bảo mật (nếu có); khơng d Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến; Để sáng kiến dễ áp dụng vào sống cần phải có điều kiện sau: - Cơ sở vật chất, phòng học, lớp học đầy đủ, đồ dung,dụng cụ để thực thao tác vận động trò chơi: Quả còn, cờ, sỏi, cát, vòng thể dục, bóng nhựa, xắc xơ,… Trẻ lớp 5-6 tuổi trường mầm non Phú Xuân A download by : skknchat@gmail.com đ Về khả áp dụng sáng kiến cho đối tượng, quan, tổ chức người tham gia tổ chức áp dụng sáng kiến lần đầu (nếu có);          Tơi áp dụng đề tài tất nhóm lớp 5- tuổi trường mầm non Phú Xuân A đạt hiệu cao Các giải pháp áp dụng trẻ 5-6 tuổi trường mầm non khác tồn tỉnh   Tơi làm đơn trân trọng đề nghị Hội đồng sáng kiến xem xét công nhận sáng kiến Tôi xin cam đoan thông tin nêu đơn trung thực, thật, khơng xâm phạm quyền sở hữu trí tuệ người khác hoàn toàn chịu trách nhiệm thông tin nêu đơn Phú Xuân, ngày 09 tháng 12 năm 2018 NGƯỜI VIẾT ĐƠN download by : skknchat@gmail.com Nguyễn Thị Hậu         Tác giả: Nguyễn Thị Hậu download by : skknchat@gmail.com ... sáng kiến “? ?Một số biện pháp phát triển thể chất cho trẻ 5- 6 tuổi thơng qua trị chơi dân gian? ?? Từ thực tiễn giảng dạy kinh nghiệm tích lũy khoảng thời gian qua, tơi mạnh dạn đưa số biện pháp giúp trẻ 56 ... 56 tuổi phát triển thể chất thơng qua trị chơi dân gian sau: Biện pháp 1: Sưu tầm trò chơi dân gian gần gũi, quen thuộc, phù hợp với khả vận động trẻ Cho đến thời điểm tại, kho trị chơi dân gian. .. phụ huynh cho trẻ chơi trò chơi dân gian trẻ học trẻ nhà Bản thân thường xuyên tuyên truyền với bậc phụ huynh phối hợp dạy trẻ chơi chơi trẻ trò chơi dân gian khác trẻ nhà Giới thiệu cho bậc phụ

Ngày đăng: 06/04/2022, 08:16

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan