0
  1. Trang chủ >
  2. Trung học cơ sở - phổ thông >
  3. Lớp 9 >

268 bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 9

268 bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 9

268 bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 9

... 2 2 y 42 4 4- = =ì ì+= + = Û Ûí í- = =î î 183. 1 1a , b 199 7 199 6 199 8 199 7= =+ +. Ta thấy 199 7 199 6 199 8 199 7+ < + Nên a < b. 184. a) min A = 5 - 26 với x = 0. max ... Bunhiacôpxki và Cauchy : ()2 2 22 2A x 99 . 99 1. 101 x x (99 1) (99 101 x ) x .10. 200 xx 200 x10. 10002= + - £ + + - = - <+ -< = 222 2x 101 99 99 A 1000 x 101101 xx 200 xì£ïï= ... x ≤ 3 Þ 6 ≤ x2 ≤ 9 Þ 0 ≤ x2 – 6 ≤ 3. Suy ra x(x2 – 6) ≤ 9. max A = 9 với x = 3. Cách 2 : A = x(x2 – 9) + 3x. Ta có x ≥ 0, x2 – 9 ≤ 0, 3x ≤ 9, nên A ≤ 9. max A = 9 với x = 3 b) Tìm...
  • 49
  • 1,534
  • 2
268 bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 9

268 bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 9

... kin x, y > 0 và 2x + xy = 4. 21. Cho 1 1 1 1S 1. 199 8 2. 199 7 k( 199 8 k 1) 199 8 1= + + + + +- + -. Hãy so sánh S và 199 82. 199 9. 22. Chng minh rng : Nu s t nhiên a không phi ... 1 223 2 4 3 (n 1) n+ + + + <+. 182. Cho 1 1 1 1A 1. 199 9 2. 199 8 3. 199 7 199 9.1= + + + + . Hãy so sánh A và 1 ,99 9. 183. Cho 3 s x, y và x y+ là s hu t. Chng minh rng mi s ... < a. T a2 < a < 1 suy ra a < a < 1. Vy 20 chöõ soá 9 20 chöõ soá 9 0 ,99 9 99 0 ,99 9 99 =14243 14243. 69. a) Tìm giá tr ln nht. Áp dng | a + b | ≥ | a | + | b |. A ≤ |...
  • 49
  • 1,075
  • 3
bai tap boi duong hoc sinh gioi toan lop 8

bai tap boi duong hoc sinh gioi toan lop 8

... Giả sử x, y, z thỏa mãn x.y.z = 199 2Chứng minh rằng: 11zxzz 199 2yyzy 199 2x 199 2xyx 199 2=++++++++ 9/ Cho biểu thức: A = x2 + 15y2+ xy + 8x + y + 199 2. Tìm giá trị nhỏ nhất của A10/ ... BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HSG TOÁN 8 (Bài toán khác)1/ Có số nguyên x, y thỏa mãn đẳng thức: 15x2 - 7y2 = 9 không?2/ Tìm số tự nhiên biết rằng nếu ta ... cùng của số đó thì ta đượcmột số mới mà lập phương của nó bằng chính số cần tìm3/ Tìm n: n+S(n)= 198 2. Với S(n) là tổng các chữ số của n (nguyên không âm)4/ Tổng của sáu số nguyên không âm bằng...
  • 2
  • 1,753
  • 10
Bài soạn Boi duong hoc sinh gioi toan lop 5

Bài soạn Boi duong hoc sinh gioi toan lop 5

... 99 5 99 7= ( 199 7 199 5 × 199 4 199 7) ×( 199 3 199199 5 199 3 ) × 99 5 99 7= ( 199 4 199199 5 199 0)× 99 5 99 718= 199 4 199 0 × 99 5 99 7 = 99 5 299 7 99 7 299 5×××× = 1. Bài 2. Phân tích ... +1116+13 19 = (53 + 52 ) + (116 + 1116 ) + (137 + 13 19 )= 55+ 1122 + 1326 = 1 + 2 + 2 = 5.b) 199 7 199 5 × 199 3 199 0 × 199 4 199199 5 199 3 × 99 5 99 7= ( 199 7 199 5 ... phối. Bài 1: Tính giá trị của các biểu thức sau bằng cách nhanh nhất:a) 53+ 116+ 137 +52 +1116+13 19 b) 199 7 199 5 × 199 3 199 0 × 199 4 199199 5 199 3 × 99 5 99 7Lời...
  • 20
  • 860
  • 8
LÝ THUYẾT ÔN TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 5 - 2013 pptx

LÝ THUYẾT ÔN TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 5 - 2013 pptx

... Dạng bài có B học sinh chiếm m%. Hỏi có tất cả bao nhiêu học sinh( số tổng)? Công thức : X = A :m x 100 Ví dụ: Lớp 5B có 18 học sinh nữ, chiếm 40% số HS cả lớp. Hỏi lớp 5 B có bao nhiêu học sinh ... c - a x bVí dụ tính nhanh2012 x 99 + 2012 = 2012x 99 + 2012 x 1 = 2012 x (99 +1) = 201200• 456 x 97 + 456 + 456 + 456 = 456 x 97 + 456 x 3 = 456 x ( 97 + 3) = 456002013 x 101- 2013= 2013 ... lấy 60% : 40% =6/4 Số lớn = m : ( 3+2 ) x 3Số bé = m: ( 3+2 ) x 2LÝ THUYẾT ÔN TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 5 – 2013 I . CHƯƠNG SỐ VÀ DÃY SỐ 1.Tính tổng của dãy số S= ( Số đầu + số...
  • 10
  • 1,017
  • 16
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi phần kim loại lớp 12 THPT chuyên

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi phần kim loại lớp 12 THPT chuyên

... dụng hệ thống bài tập phần kim loại trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi hóa THPT. 1.2. Nghiên cứu xây dựng hệ thống bài tập dùng cho việc bồi dưỡng học sinh giỏi phần kim loại lớp 12 trường ... hiện rõ khi học sinh làm bài tập thực nghiệm định lượng. - Bài tập hoá học phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh và hình thành phương pháp học tập hợp lý. - Bài tập hoá học còn là phương ... Vậy bài tập hoá học là gì? 1.3.1. Khái niệm bài tập hóa học [5], [26], [30], [34] Theo từ điển tiếng Việt, bài tập bài giao cho học sinh làm để vận dụng kiến thức đã học, còn bài toán...
  • 142
  • 2,978
  • 63
Bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi

Bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi

... Pt: 1 4803 9 x x x+ + = có no gấp 18 lần no của pt: ( )6 2 8 3m x m x− = −. Bài 5: Giải các PT sau: a/ 97 1 97 3 97 5 97 7 97 2 97 0 96 8 96 6 97 2 97 0 96 8 96 6 97 1 97 3 97 5 97 7x x x x x ... −+ + + = + + +.b/ 24 25 26 27 20360 199 6 199 5 199 4 199 3 4x x x x x+ + + + ++ + + + =. c/ 342 323 300 2731015 17 19 21x x x x− − − −+ + + =. Bài 6: Giải các PT sau: a/ 3 25 4 20 ... x x+ − − + + + =. Bài 9: Giải các PT sau: a/ 49 50 49 5050 49 50 49 x xx x− −+ = +− −. b/ 22214 6 04 10x xx x− + − =− +. c/ 2 2 2 21 1 1 1 15 6 7 12 9 12 11 30 8x x x x...
  • 2
  • 687
  • 0
Bài Tập Bồi Dưởng học sinh giỏi hóa Cấp 3

Bài Tập Bồi Dưởng học sinh giỏi hóa Cấp 3

... tính tổng động năng phóng thíchtheoMeV. Cho m (235U) = 235,0 493 u ; m ( 94 Zr) = 93 ,90 63 u ; m (140Ce) = 1 39, 9054 u và 1 u = 93 1,5 MeV/ c2Câu3:1. Cho các chất: Piridin, Piperidin, Pirol, ... hiện trở lại. Tính pH phải thiết lập để có ít nhất 99 ,9% AgCl kết tủa trở lại . Cho pKs(AgCl) = 9, 7 ; lg Ag(NH3)2+ = 7,24 ; pKNH4+ = 9, 24b. Khi điện phân dung dịch NaCl để sản xuất ... thành phần X( giả thiết các phản ứng xảy ra hoàn toàn). Bài luyện tập số 10 - 2002Câu 1 : 1. Bài thực hành số 2 sách giáo khoa hoá học lớp 11 : "Trong 2 ống nghiệm, ống 1 đựng 2ml dung...
  • 22
  • 1,424
  • 16
Gián án Các bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi

Gián án Các bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi

... CÁC DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎICHUYÊN ĐỀ 1: Độ tan : Bài tập 1. Tính độ tan của muối ăn ở 20oC, biết rằng ở nhiệt độ đó 50 gam nướchòa tan tối đa 17 ,95 gam muối ăn 2. ... = 1,1g/ml) để tạo thành dd C có nồng độ 29, 8% GV Nguyễn Văn Hiền - Trường THCS Nguyễn Tất Thành – Đăk Hà - KTCÁC DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎITOÁN VỀ LƯỢNG CHẤTDƯVí dụ: Đun nóng 16,8 ... Mg. GV Nguyễn Văn Hiền - Trường THCS Nguyễn Tất Thành – Đăk Hà - KTCÁC DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI -Bài tập Câu 1. cho 27,4 gam Ba vào 400 gam dd CuSO4 3,2 %, thu được khí A, kết...
  • 17
  • 1,025
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 8bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 3bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh 9bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi toán 12bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi hóa lớp 10Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI