Vận dụng tư tưởng sư phạm của g polya trong dạy học giải bài tập hình học không gian ở trường trung học phổ thông

Vận dụng tư tưởng sư phạm của g polya trong dạy học giải bài tập hình học không gian ở trường trung học phổ thông

Vận dụng tư tưởng sư phạm của g polya trong dạy học giải bài tập hình học không gian ở trường trung học phổ thông

... thức thông qua dạy học giải bài tập Toán. Vì những lý do nêu trên, chúng tôi chọn đề tài nghiên cứu là: Vận dụng tư tưởng sư phạm của G. Polya trong dạy học giải bài tập hình học không gian ở ... cho rằng: cần và có thể khai thác tư tưởng sư phạm của G. Polya để vận dụng vào việc dạy học giải bài tập hình học...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 13:19

116 2,3K 9
Vận dụng tư tưởng sư phạm của G. Polya trong việc dạy học bài tập di truyền cho học sinh trung học phổ thông

Vận dụng tư tưởng sư phạm của G. Polya trong việc dạy học bài tập di truyền cho học sinh trung học phổ thông

... 1.4. Vận dụng t tởng s phạm của Polya vo việc dạy- học giải bi tập toán di truyền cho học sinh phổ thông dới g c độ của lý luận dạy- học liên môn. Vận dụng t tởng s phạm của Polya, trong việc dạy- học ... xem xét thực trạng của việc dạy học giải bi tập di truyền ở nh trờng trung học phổ thông hiện nay, lm rõ những lí luận về...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 12:19

28 779 1
Vận dụng tư tưởng sư phạm của g poolya nhằm rèn luyện một số kỹ năng giải toán hình học lớp 11 trung học phổ thông

Vận dụng tư tưởng sư phạm của g poolya nhằm rèn luyện một số kỹ năng giải toán hình học lớp 11 trung học phổ thông

... Chương 1 Cơ sở lý luận và thực tiễn 1.1. Tư tưởng sư phạm của G. Polya trong dạy học toán M3):>V)3?)m4M/N):R2a42V): 1g )27q'B,74(R43?)12/= 1g 23€1 ]2V): 1g 42'(4:7@7*,1‹):]2V): 1g >X442'(4:7@74a):T'?4),3`.f:7@74Y4 1@1?1B,743?)`12Z):4=12Š 1g 42f42V):T'=*7e15L-2O1:7@7>X48iB,7 43?)1v42f>,5I)5...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 13:20

49 823 3
Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về "Hạt nhân nguyên tử" lớp 12

Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về "Hạt nhân nguyên tử" lớp 12

... nâng cao chất lượng của quá trình dạy học, cũng như chất lượng giáo dục phổ thông nói chung. 1.2. VẬN DỤNG TTSPTH TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ 1.2.1. Các nhiệm vụ dạy học vật lý ở trường phổ thông ... môn học trong nhà trường. Tác giả Nguyễn Văn Khải (2007): Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học vật lý để nâng cao chất lượng giáo dục HS. Tác...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:11

120 1,8K 4
Vận dụng tư tưởng sư phậm tích hợp trong nuôi dạy một số kiến thức  về chất khí

Vận dụng tư tưởng sư phậm tích hợp trong nuôi dạy một số kiến thức về chất khí

... hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐINH XUÂN GIANG VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG SƯ PHẠM TÍCH HỢP TRONG ... THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM  @  ĐINH XUÂN GIANG VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG SƯ PHẠM TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC VỀ “CHẤT KHÍ” VÀ “CƠ SỞ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰ...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:13

134 689 2
Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “Hạt nhân nguyên tử” lớp 12 nhằm nâng cao chất lượng giáo dục học sinh

Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “Hạt nhân nguyên tử” lớp 12 nhằm nâng cao chất lượng giáo dục học sinh

... chất lượng giáo dục HS. Là những công trình nghiên cứu quan trọng khởi đầu cho việc đưa tư tư ng sư phạm tiến bộ này dạy học Vật lý ở trường phổ thông, tuy nhiên để Số hóa bởi Trung tâm Học liệu ... 1.2.3. Vận dụng các PPDHTC trong DHTH. 1.2.3.1 Việc vận dụng TTSPTH trong dạy học Vật lý Ngoài những công trình nghiên cứu của PGS. TS Nguyễn Văn Khải...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:28

120 1,9K 7
w