Bài giảng Về bài viết “Lời bình của thi hào Nguyễn Du trong Hoa nguyên thi thảo” của PGS TS Nguyễn Đăng Na

... Về bài viết: “Lời bình của thi hào Nguyễn Du trong Hoa nguyên thi thảo” của PGS. TS. Nguyễn Đăng Na Nguyễn Đình Phức Tạp chí Nghiên cứu Văn học số 03 (397), ra tháng 3 năm 2005, có đăng bài ... năm 2005, có đăng bài “Lời bình của thi hào Nguyễn Du trong Hoa Nguyên thi thảo” của PGS. TS. Nguyễn Đăng Na, Khoa Ngữ văn, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.Khi bài nghiên cứu của Phó giáo sư đến ... mục của tác giả bài viết. I. Vài nét về tập thơ mà Nguyễn Tố Như có lời bình 1. Nhan đề sáchỞ mục này, chúng tôi xin góp ý một số vấn đề sau:Thứ nhất, về văn bản Hoa Nguyên thi thảo, PGS. TS Nguyễn...

... Về bài viết: “Lời bình của thi hào Nguyễn Du trong Hoa nguyên thi thảo” của PGS. TS. Nguyễn Đăng Na Nguyễn Đình Phức Tạp chí Nghiên cứu Văn học số 03 (397), ra tháng 3 năm 2005, có đăng bài ... năm 2005, có đăng bài “Lời bình của thi hào Nguyễn Du trong Hoa Nguyên thi thảo” của PGS. TS. Nguyễn Đăng Na, Khoa Ngữ văn, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.Khi bài nghiên cứu của Phó giáo sư đến ... mục của tác giả bài viết. I. Vài nét về tập thơ mà Nguyễn Tố Như có lời bình 1. Nhan đề sáchỞ mục này, chúng tôi xin góp ý một số vấn đề sau:Thứ nhất, về văn bản Hoa Nguyên thi thảo, PGS. TS Nguyễn...

... gọi là giả thuyếtđối của H và ký hiệu là H. Dạng tổng quát của H là: = o.PhanVănDanhKhoa Toán,ĐHSP HuếStartNextBackEndĐây là một trong những bài toán cơ bản của thông kêtoán. Trớc ... ĐLNN.PhanVănDanhKhoa Toán,ĐHSP HuếStartNextBackEndĐây là một trong những bài toán cơ bản của thông kêtoán. Trớc hết ta đề cập đến các tham số ĐLNN.Giả sử cần nghiên cứu tham số của ĐLNN X ... o.PhanVănDanhKhoa Toán,ĐHSP HuếStartNextBackEndĐây là một trong những bài toán cơ bản của thông kêtoán. Trớc hết ta đề cập đến các tham số ĐLNN.Giả sử cần nghiên cứu tham số của ĐLNN X...

... trung bình một tháng của quý I.b. Số lao động trung bình mỗi tháng và của cả quý.c. Năng suất lao động trung bình của công nhân mỗi tháng.d. Năng suất lao động trung bình của công nhân trong ... 5 Bài 11.( Số trung bình học,phương sai, độ lệch tiêu chuẩn, hệ số biến thi n) 6 Bài 12.(Số trung bình học, số trung bình điều hòa) 6 Bài 13. (Số trung bình số học tính theo tỷ trọng của ... phận) 6 Bài 14.( số tuyệt đối, số trung bình số học ) 7 Bài 15. ( số trung bình số học, số tương đối kết cấu) 7 Bài 16. (Số trung bình điều hòa) 8 Bài 17. (Số trung bình điều hòa, số trung bình...

... KẾ HOẠCH TRÌNH BÀY BÀI GIẢNG BÀI 1: GIÓI THI U CÔNG ƯỚC QUỐC TẾ VỀ QUYỀN TRẺ EM (120 phút)I./Mục tiêu (của 07 hoạt động): 1./Giúp học viên năm được khái niệm về Quyền/Quyền con người. ... định trong Công ước về quyền trẻ em. 3./Hiểu được việc thực hiện QTE đóng góp vào sự phát triển toàn diên của trẻ em.Thời gianTrọng tâm Nội dung chínhPhương phápTrang bị Hoạt động của GVĐánh ... luận nhóm-Thẻ màu-Giấy Ao-Bút viết, băng dính, kéo.*GV phát cho HV thẻ màu *Yêu cầu: Học viên viết những đặc điểm chung của trẻ em và những đặc điểm chung của người lớn. sau đó cho HV...