Bài soạn 32/2009/TT-BGDĐTQuy định đánh giá và xếp loại HS tiểu học

... Bộ Giáo dục và Đào tạo) Chương I QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng 1. Thông tư này quy định việc đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học, bao gồm: đánh giá và xếp loại ... kiểm; đánh giá và xếp loại học lực; sử dụng kết quả đánh giá và xếp loại; tổ chức thực hiện. 2. Thông tư này áp dụng cho trường tiểu học;...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 13:11

... định việc đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học, bao gồm: đánh giá và xếp loại hạnh kiểm; đánh giá và xếp loại học lực; sử dụng kết quả đánh giá và xếp loại; trách nhiệm của hiệu trưởng, giáo ... tuổi giáo dục tiểu học. Điều 3. Nguyên tắc đánh giá và xếp loại 1. Kết hợp đánh giá định lượng và định tính trong đánh giá...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 13:11

... quy định việc đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học, bao gồm: đánh giá và xếp loại hạnh kiểm; đánh giá và xếp loại học lực; sử dụng kết quả đánh giá và xếp loại; trách nhiệm của hiệu trưởng, giáo ... tuổi giáo dục tiểu học. Điều 3. Nguyên tắc đánh giá và xếp loại 1. Kết hợp đánh giá định lượng và định tính trong đánh...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 04:10

... gian đánh giá, xếp loại giáo viên. 4. Kết quả rèn luyện và giảng dạy của giáo viên trong năm học được đánh giá. Chương II NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ, TIÊU CHUẨN XẾP LOẠI Điều 5. Nội dung đánh giá ... vụ xếp loại kém. Điều 9. Quy trình đánh giá, xếp loại Việc đánh giá xếp loại giáo viên được tiến hành theo trình tự sau: 1. Cá nhân viết bản tự nhận xét, đánh...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 02:11

... cây nào cũng như nhau, việc đánh giá cây xanh là để chỉ ra tác dụng chính những mặt có lợi và những mặt còn hạn chế. Từ việc đánh giá cụ thể sẽ là cơ sở để xếp loại cây trồng phục vụ cho nhà ... địa nhất định nếu sống trong điều kiện khí hậu, thổ nhưỡng thích hợp cây sinh trưởng phát triển tốt và phát huy tác dụng nhiều mặt. Với đề tài này tôi chỉ tiến hành đánh giá...

Ngày tải lên: 16/11/2012, 11:09

... đa ra những tiêu chuẩn về cây xanh đờng phố và đánh giá, xếp loại cây xanh đờng phố là vấn đề cấp thiết. Với mục tiêu của đề tài là đánh giá và xếp loại một số loài cây xanh thờng gặp trên đờng ... chuẩn để đánh giá xếp loại cho 14 loài cây xanh thờng gặp trên đờng phố Hạ Long. Nhng việc cho điểm và xếp thứ hạng của đề tài không phải nhằm mục đích loại trừ mà...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 12:05

... the assessment is used diagnostically; it focuses on the individual learner’s specific strengths and weaknesses, needs, etc. Summative assessment  is not necessarily prepared and carried

Ngày tải lên: 18/07/2013, 01:26