... đề ứng dụng tin học trong giảng dạy một số ít môn học. Cũng chính vì việc triển khai ứng dụng CNTT vào dạy ở mức độ đơn giản nên việc kiểm tra định kỳ và đột xuất việc ứng dụng CNTT vào dạy ... sinh hoạt và báo cáo kết quả ứng dụng CNTT vào dạy 2,94 1,30 13 Tổ chức thi đua ứng dụng CNTT vào dạy 3,12 1,37 9 Dự họp với tổ chuyên môn, kiểm tra kế hoạch ứng dụng CNTT vào dạy, biên ... theo quan điểm CNTT, dạy và học thực chất là việc phát và thu thông tin. Học là quá trình tiếp thu thông tin có định hướng và có sự tái tạo, phát triển thông tin. Đưa CNTT vào dạy theo phương châm...