giáo án lịch sử 10-chuẩn-đầy đủ-chi tiết

Giáo an lịch sử lớp 5 tiết 1-7

... sung ý kiến -Phạm Bành, Đinh Công Tráng (Ba Đình-Thanh Hoá) -Phan Đình Phùng (hương Khê – Hà Tĩnh) -Nguyễn Thiện Thuật (Bãi Sậy- Hưng Yên) Môn Lịch sử - Tiết 4 Tên bài :XÃ HỘI VIỆT NAM CUỐI ... đời là một sự kiện lịch sử trọng đại, đánh dấu thời kỳ cách mạng nước ta có sự lãnh đạo đúng đắn và giành nhiều thắng lợi to lớn. II. Đồ dùng dạy học : - Ảnh trong sách giáo khoa. - Phiếu ... này tên là gì, có đóng góp gì cho lịch sử nước nhà không? B.Bài mới: a.Giới thiệu bài: Ghi bảng đề bài b. Vào bài. *Hoạt động 1 : Tiểu sử Phan Bội Châu. - GV tổ chức cho...

11
6,675
9

Giáo án lịch sử 7 (từ tiết 1 đến 66)

... Chuẩn bò bài cho tiết sau làm bài tập lòch sử. Ngày soạn : 02/10/06 Tiết 10: LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ I. Mục tiêu bài học : Giúp HS ôn lại những kiến thức đã học trong phần khái quát lòch sử TG (XHPK). ... của Giáo hội,đòi bãi bỏ những lể nghi phiền toái  Đòi quay về với giáo lí Kitô nguyên thuỷ. - Tác động của phong trào :  Đạo Tin lành ra đời(Canvanh sáng lập) tồn tại song song với Kitô giáo. ... đạo Phật. - Văn học : giáo lí, sử thi …. - Nghệ thuật kiến trúc : nghệ thuật kiến trúc Hinđu, Phật giáo …. 5. Củng cố : Em hãy lập niên biểu các giai đoạn phát triển lòch sử của n Độ qua mẫu bảng...

121
17,413
35

Giáo án Lịch sử lớp 7 (Tiết 38-58)

... bản-> Sử Tàu Trung Quốc thán phục. -Sáng lập hội tap đàn gồm 28 ông tiến sĩ giỏi. 3. Ngô Sĩ Liên <thế kỉ XV>. -Là nhà sử học nổi tiếng đỗ tiến sĩ năm 1442, là tác giả cuốn Đại Việt sử kí ... Lê Sơ Văn học Sử học Tit th: 46 Ngy son: 18/2/2009 BàI TậP LịCH Sử CHƯƠNG IV Ngy ging: 19/2/2009 I. MC CH YấU CU. 1.Kiến thức: Giúp học sinh khắc sâu các kiến thức cơ bản củ lịch sử Việt Nam thời ... năng: Rèn luyện cho học sinh kĩ năng đánh giá, phân tích, tổng hợp, khái quát các sự kiện, các nhân vật lịch sử tiêu biểu. Rèn luyện kĩ năng làm bài tập lịch sử. II. PHNG PHP. III. CHUN B CA GIO...

44
2,185
3

Giáo án Lịch sử lớp 9 (Tiết 19-37)

... kĩ năng sử dụng bản đồ, tranh ảnh lịch sử và khả năng tư duy logic, so sánh, phân tích, tổng hợp, đánh giá các sự kiện lịch sử II. PHƯƠNG PHÁP. III. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN-HỌC SINH. 1 .Giáo viên: ... cho HS kĩ năng sử dụng bản đồ và kĩ năng nhận định, đánh giá, phân tích khách quan những sự kiện lịch sử. II. PHƯƠNG PHÁP. III. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN-HỌC SINH. 1. Giáo viên: Giao án, TLTK, Chân ... luyện cho häc sinh kĩ năng sử dụng bản đồ, lược đồ, tập dượt phân tích, đánh giá sự kiện lịch sử II. PHƯƠNG PHÁP. III. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN-HỌC SINH. 1 .Giáo viên: Giao án, TLTK.) 2. Học sinh:...

42
2,562
1

GIÁO ÁN LỊCH SỬ 8 CHI TIẾT (2010-2011)

... và những hậu quả của nó.1072. Kĩ năng- HS có kĩ năng sử dụng bản đồ, khai thác t liệu lịch sử. T duy logíc, so sánh những vấn đề lịch sử. 3. Thái độ- HS thấy rõ bức tranh phản động hiếu chiến, ... 16+17/8/2010 Phần I LịCH Sử THế GiớI LịCH Sử THế GIớI CậN ĐạI( từ giữa thế kỉ XVI đến năm 1917) Ch ơng I : thời kì xác lập của chủ nghĩa t bản ( từ thế kỉ XVI đến nửa sau thế kỉ XIX) Tiết 1 - Bài ... nổ ở châu Âu và lan rộng khắp thế giới.1162. Kĩ năng- HS có kỹ năng phân tích, đánh giá các sự kiện lịch sử. Sử dụng biểu đồ và tranh ảnh.3. Thái độ- HS nhận thức đợc tinh thần kiên cờng bất...

186
1,130
5

Giáo án Lịch sử 4 tiết 67-68

... Cần Thơ. Vòng 4 : Ai đoán đúng ? - Chuẩn bị sẵn 1 ô chữ với các ô hàng dọc và hàng ngang. - Gv giải thích cách chơi. - Nhận xét, kết luận 3. Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học * Bài sau : ... tra. III. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Gv phát bài kiểm tra HS làm. Bài kiểm tra Thời gian 40 phút 1. Đánh dấu x vào trước những câu trả lời đúng. Dãy ... một bộ phân của biển Đông. Hoạt động sản xuất của người dân trên các quần đảo chỉ là đánh bắt cá. Khoáng sản và hải sản là 2 tài nguyên có giá trị của vùng biển nước ta. 2. Hãy viết 1 đoạn...

Giáo án lịch sử lớp 9 (từ tiết 1-11)

... tranh. 2. Kỹ năng: + Quan sát, sử dụng bản đồ. + Phân tích, đánh giá, so sánh. 3. Tư tưởng: Giáo dục Hs: + Lòng khâm phục về tinh thần lao động cần cù và sáng tạo của nhân dân Nhật Bản. ... cách mạng thế giới. 2.Kĩ năng: + Phân tích, đánh giá. + Sưu tầm tranh ảnh, tư liệu. 3.Tư tưởng: Giáo dục Hs: + Khâm phục tinh thần lao động sáng tạo của nhân dân Xô Viết. + Gĩư gìn và phát ... ảnh, lược đồ.Giaïo viãn: Häö Thë Mai LinhTræåìng THCS Hæåïng Tán Giaïo aïn Lëch Sæí 9+ Phân tích, đánh giá. 3. Tư tưởng: Giáo dục Hs:+ Tinh thần đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc - thực...

24
4,695
5

Giáo án lịch sử lớp 9 (Từ tiết 19-44)

... hs kĩ năng sử dụng tranh ảnh lịch sử, lập niên biểu lịch sử và biết phân tích, đánh giá.B. Ph ơng pháp: Phát vấn, nêu vấn đề, trực quan, thảo luận nhóm, phân tích C. Chuẩn bị:1. Giáo viên:- ... sinh kĩ năng sử dụng tranh ảnh, lợc đồ lịch sử, tập phân tích, đánh giá sựu kiện lịch sử. B. Ph ơng pháp : Phát vấn, nêu vấn đề, trực quan, thảo luận nhóm, phân tích C. Chuẩn bị:1. Giáo viên:- ... năng sử dụng tranh ảnh, lợc đồ lịch sử, tập phân tích, đánh giá sựu kiện lịch sử. B. Ph ơng pháp : Phát vấn, nêu vấn đề, trực quan, tờng thuật, thảo luận nhóm, phân tích C. Chuẩn bị:1. Giáo...

85
2,208
7

Giáo án lịch sử lớp 8 (từ tiết 46-48)

... Trường THCS A Túc Giáo án Lịch sử 8 * Gv cho Hs quan một số tranh ảnh liên quan.? Những chính sách trên của thực dân ... phát triển.+ Thương nghiệp: độc chiếm thị trường Việt Nam bằng đánh thuế.3. Chính sách văn hoá, giáo dục:+ Duy trì chế độ giáo dục phong kiến, thêm bộ môn tiếng Pháp.+ Hạn chế mở trường ... (10’)* Hs đọc mục 3 sgk.? Nêu các chính sách của thực dân Pháp trong văn hoá, giáo dục?? Theo em, chính sách văn hoá, giáo dục của Pháp có phải để “khai hoá văn minh” cho người Việt Nam hay không...

2
2,836
8

Xem thêm