Sử dụng sơ đồ hóa trong dạy học phần sinh vật và môi trường
Đề tài sử dụng sơ đồ hoá trong dạy học phần sinh vật và môi trường SKKN sinh học 9
... Đề tài: Sử dụng sơ đồ hoá dạy học phần Sinh vật môi trường lớp Thực trạng Sinh học chia làm phần: Phần I “ Di truyền biến dị” Phần II “ Sinh vật môi trường Phần II nghiên cứu mối quan hệ sinh ... sơ đồ câm để yêu cầu học sinh hoàn thành Ví dụ học “ Hệ sinh thái” giáo viên yêu cầu học sinh làm tập sau: 1)Điền vào dấu ? để hoàn thiện sơ đồ Hệ sinh thái 10 Đề tài: Sử dụng sơ đồ hoá dạy học ... sơ đồ Kiến nghị đề xuất Phương pháp thực giảng dạy, qua trình giảng dạy thấy học sinh lĩnh hội kiến thức tốt hơn, rèn cho học sinh khả độc lập 12 Đề tài: Sử dụng sơ đồ hoá dạy học phần Sinh vật...
- 13
- 2,638
- 4
SKKN: SỬ DỤNG SƠ ĐỒ HÓA TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG Ở MÔN SINH HỌC 9
... dạn sử dụng phương pháp Sử dụng sơ đồ hoá dạy học phần Sinh học môi trường môn Sinh học 9 * Ý nghĩa, tác dụng phương pháp Có nhiều phương pháp dạy học, nhiên tùy nội dung chương trình mà áp dụng ... chất lượng dạy học vấn đề quan trọng Sinh học chia làm phần: Phần I : Di truyền biến dị Phần II: Sinh vật môi trường Phần II nghiên cứu mối quan hệ sinh vật với sinh vật sinh vật với môi trường xung ... thể Mts a1 Mts : Môi trường sống a2 a3 Phần II Phương pháp biện pháp sử dụng sơ đồ dạy học “ Sinh vật môi trường Sử dụng sơ đồ để hình thành kiến thức Trong nội dung cần dùng sơ đồ để giới thiệu...
- 19
- 6,395
- 27
SKKN sử dụng sơ đồ hoá trong dạy học phần sinh vật và môi trường lớp 9
... viên sử dụng câu hỏi tự luận sơ đồ Để sử dụng sơ đồ khâu có nhiều cách Có thể sử dụng sơ đồ khuyết thiếu sơ đồ câm để yêu cầu học sinh hoàn thành Ví dụ học “ Hệ sinh thái” giáo viên yêu cầu học sinh ... sơ đồ dạy học “ Sinh vật môi trường Sử dụng sơ đồ để hình thành kiến thức Trong nội dung cần dùng sơ đồ để giới thiệu kiến thức làm cho học sinh nắm được, ghi nhớ kiến thức cách sâu sắc sử dụng ... lượng học sinh lớp 9C lớp 9A trường trung học cở Nga Tân thấy: - Đa số học sinh chưa biết cách lập sơ đồ hóa môn sinh học - Kiến thức thực tế đặc biệt kiến thức môi trường - Tỷ lệ học sinh yếu...
- 12
- 1,835
- 2
Sáng kiến sử dụng sơ đồ hoá trong dạy học phần sinh vật và môi trường
... SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: Sử dụng sơ đồ hoá dạy học phần Sinh vật môi trường Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Công tác giảng dạy môn Sinh học - trường THCS Tân Lập Mô tả bản chất của sáng ... pháp biện pháp sử dụng sơ đồ dạy học “ Sinh vật môi trường b Sử dụng sơ đồ để hình thành kiến thức Trong nội dung này cần dùng sơ đồ để giới thiệu kiến thức làm cho học sinh nắm được, ... Phần I “ Di truyền và biến dị” Phần II “ Sinh vật và môi trường Phần II nghiên cứu mối quan hệ sinh vật với sinh vật và sinh vật với môi trường xung quanh nó, phần này đóng vai trò quan trọng...
- 15
- 326
- 0
skkn trsử dụng sơ đồ hoá vtrong dạy học phần sinh vật và môi trường
... DD: 0904 571 206 SKKN: Sử dụng sơ đồ hoá dạy phần Sinh vật môi trờng Sinh học Giỏo viờn v s theo hc sinh v hi tip: k tờn cỏc nhõn t vụ sinh v nhõn t hu sinh? Hc sinh : Nhõn t vụ sinh gm: t, nc, ... lng hc sinh l lp 9C v lp 9A trng trung hc c c Nga Tõn tụi thy: Đỗ Phơng Lâm Nga Sơn Giáo viên tr ờng THCS Nga Tân DD: 0904 571 206 SKKN: Sử dụng sơ đồ hoá dạy phần Sinh vật môi trờng Sinh học ... Nc L Khụng khớ Ngt Sinh vt ng vt Thc vt Con ngi Đỗ Phơng Lâm Nga Sơn Giáo viên tr ờng THCS Nga Tân DD: 0904 571 206 SKKN: Sử dụng sơ đồ hoá dạy phần Sinh vật môi trờng Sinh học S dng li - Vớ...
- 15
- 476
- 0
Vận dụng phương pháp sử dụng sách giáo khoa trong dạy học phần sinh vật và môi trường sinh học 9 THCS
... cứu: Vận dụng phương pháp sử dụng SGK dạy học Sinh học 9- THCS qua dạy học phần: SINH VẬT VÀ MƠI TRƯỜNG” MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Vận dụng biện pháp sử dụng SGK dạy học góp phần nâng cao chất lượng dạy ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH PHẠM THỊ THANH HIỀN VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH VẬT VÀ MƠI TRƯỜNG -SINH HỌC 9- THCS Chun ... vận dụng biện pháp sử dụng SGK dạy học - Xác định thực trạng sử dụng SGK HS lớp THCS nói chung - Xác định biện pháp vận dụng phương pháp sử dụng SGK dạy học phần: SINH VẬT VÀ MƠI TRƯỜNG” - Sinh...
- 122
- 1,011
- 0
Sử dụng hoạt động nhóm để dạy học phần sinh vật và môi trường bậc trung học cơ sở luận văn thạc sĩ sinh học
... truyền học với người Phần B: Sinh vật môi trường Phần Sinh học môi trường SGK Sinh học bao gồm nội dung môn Sinh thái học khoa học môi trường, Sinh thái học sở khoa học môi trường Sinh thái học ... cách tổ chức hoạt động nhóm thích hợp nhằm nâng cao hiệu dạy học phần "Sinh vật môi trường" - Sinh học ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Hoạt động học tập theo nhóm phần "Sinh vật môi trường" - Sinh học GIẢ THUYẾT ... chức dạy học phần Sinh vật môi trường - Sinh học hình thức hoạt động nhóm Chương 3: Thực nghiệm sư phạm 11 PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 CƠ SỞ LÝ LUẬN...
- 89
- 371
- 0
Tích hợp kiến thức liên môn trong dạy học phần sinh vật và môi trường sinh học 9 trung học cơ sở
... việc tích hợp kiến thức liên môn dạy học phần Sinh vật môi trường Sinh học – Trung học sở 21 CHƯƠNG SỬ DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC PHẦNSINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG SINH HỌC - TRUNG HỌC CƠ SỞ ... độ tích hợp liên môn 35 2.3 Những yêu cầu tích hợp liên môn dạy học phần Sinh vật môi trường Sinh học Trung học sở 36 iv 2.4 Tích hợp kiến thức liên môn dạy học phần Sinh vật môi trường ... SỞ 2.1 Phân tích chương trình phần Sinh vật môi trường Sinh học – Trung học sở 2.1.1 Mục tiêu phần Sinh vật môi trường Sinh học – Trung học sở Căn vào nội dung phần Sinh vật môi trường Sinh học...
- 126
- 1,257
- 8
XÂY DỰNG các CHỦ đề TÍCH hợp GIÁO dục bảo vệ môi TRƯỜNG và BIẾN đổi KHÍ hậu TRONG dạy học PHẦN SINH vật và môi TRƯỜNG – SINH học 9
... Luật Bảo vệ môi trường 2.2 XÂY DỰNG CÁC CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP GD BVMT VÀ BĐKH PHẦN SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG – SINH HỌC 2.2.1 Quy trình xây dựng chủ đề tích hợp giáo dục BVMT BĐKH Để xây dựng CĐ tích hợp ... đề tài 43 Chương XÂY DỰNG CÁC CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP GIÁO DỤC BVMT VÀ BĐKH TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG -SINH HỌC 2.1 PHÂN TÍCH MỤC TIÊU, CẤU TRÚC NỘI DUNG PHẦN SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG – ... thần tự học, sáng tạo người học Vì lý trên, tiến hành nghiên cứu đề tài: Xây dựng chủ đề tích hợp giáo dụcbảo vệ môi trường biến đổi khí hậu dạy học phần Sinh vật môi trường – Sinh học 9 Mục...
- 132
- 663
- 2
sáng kiến kinh nghiệm sử dụng sơ dồ hóa trong giảng dạy học phần sinh vật và môi trường
... Ngọc Thể Vi sinh vật Trường THCS Loan Mỹ Sáng kiến kinh nghiệm Trong phần “ Sinh vật mơi trường giáo viên củng cố hồn thiện kiến thức cho học sinh phương pháp sơ đồ hố Ví dụ sau học xong quần ... dụ: sinh vật biến nhiệt nhiệt GV: Nguyễn Ngọc Thể Trường THCS Loan Mỹ Sáng kiến kinh nghiệm Nhóm sinh vật Sinh vật biến nhiệt Sinh vật nhiệt Tên sinh vật - Vi khuẩn cố định đạm Mơi trường sống ... khác học sinh phải biết móc xích kiến thức vừa học với kiến thức học trước, giáo viên phải nghiên cứu kĩ nội dung dạy trình độ học sinh để sử dụng phương pháp dạy học cho có hiệu Ở nội dung ta sử...
- 11
- 3,712
- 0
skkn các biện pháp sử dụng sơ đồ graph trong dạy học phần củng cố sinh học lớp 11 cơ bản thpt
... dạng sơ đồ hóa Vì việc sử dụng phương pháp Graph dạy học Sinh học lớp 11 cần thiết Vì lí trên, chọn đề tài: Các biện pháp sử dụng sơ đồ Graph dạy học phần củng cố Sinh học lớp 11 - Cơ – THPT , ... chức hoạt động học tập học sinh Bước 8: Tiến hành trình dạy học 3.2 Phương pháp thực nghiệm - Sử dụng Grap để dạy phần củng cố sinh học 11 (Cơ bản) lớp: 11C5, 11C6, (nhóm TN) 11C4 (nhóm đối chứng) ... tiến hành dạy phần: Củng cố số Sinh học 11- Cơ bản phương pháp grap lớp 11C5, 11C6 năm học 2010-2 011, học sinh làm việc nhóm tích cực hiệu so với lớp 11C4, dùng tranh ảnh vấn đáp học sinh Qua...
- 18
- 835
- 0
Giáo dục học sinh nâng cao ý thức bảo vệ môi trường, thông qua dạy học phần: Sinh vật và môi trường trong chương trình sinh học 9, tại trường THCS Nga Tiến
... hiệu cao, với trăn trở đó, định chọn đề tài: Giáo dục học sinh nâng cao ý thức bảo vệ môi trường, thông qua dạy học phần: Sinh vật môi trường - chương trình sinh học 9, trường THCS Nga Tiến ... phần giáo dục em học sinh nâng cao ý thức bảo vệ môi trường tốt Là giáo viên, việc giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho em học sinh, qua tiết dạy yêu cầu thiếu trình dạy học Vậy phải giáo dục ... xuyên vào chương trình môn học Đối tượng nghiên cứu: Áp dụng số phần 2: Sinh vật môi trường – sinh học 9, góp phần nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh lớp 9, trường THCS Nga Tiến...
- 17
- 446
- 0
SKKN sử dụng sơ đồ mạng trong dạy học hóa học THCS
... nghiệm - Hoá học 2-bình luận kết Từ kết cho thấy: - Việc sử dụng sơ đồ mạng (grap) để luyện tập, ôn tập môn hóa học lớp có chất lợng cao so với dạy học truyền thống + Sử dụng sử dụng sơ đồ mạng (grap) ... sơ đồ mạng (grap) phơng tiện dạy học khác dạy học hoá học tạo cho học sinh hứng thú, niềm say mê học tập, tập trung đợc ý học sinh tiết học + Sử dụng sử dụng sơ đồ mạng (grap) luyện tập tiết kiệm ... lợng học tập áp dụng cách có hiệu việc dạy tiết luyện tập Việc sử dụng sơ đồ mạng (grap) phối hợp phơng tiện dạy học khác góp phần tích cực vào việc nâng cao chất lợng dạy học nhà trờng Sử dụng sơ...
- 21
- 1,163
- 7
skkn sử dụng sơ đồ grap trong dạy học tiếng việt ở trường trung học phổ thông
... trình học Tiếng Việt học sinh phổ thông - Đối tợng học sinh thực trạng việc học Tiếng Việt, sử dụng em - Đặc điểm học Ngời viết tìm phơng pháp: dạy học sinh ứng dụng sơ đồ grap học tiếng Việt trung ... Phơng pháp dạy Tiếng Việt cách sử dụng sơ đồ grap * Phơng pháp chung * ứng dụng sơ đồ grap dạy học tiếng Việt - Dạng thức sơ đồ grap kiểu hình vuông theo chiều ngang - Dạng thức sơ đồ grap kiểu ... dụng sơ đồ t học Ngữ văn cấp trung học phổ thông. đợc SGD & ĐT Hng Yên xếp loại B Nay tiếp tục tổng kết kinh nghiệm giảng dạy đề tài: Sử dụng sơ đồ grap dạy học tiếng Việt trung học phổ thông. ...
- 40
- 725
- 3
Sử dụng sơ đồ hóa trong dạy SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG
... Phương pháp biện pháp sử dụng sơ đồ dạy học “ Sinh vật môi trường Sử dụng sơ đồ để hình thành kiến thức Trong nội dung cần dùng sơ đồ để giới thiệu kiến thức làm cho học sinh nắm được, ghi nhớ ... sinh vật) người Giáo viên hoàn thiện sơ đồ: Đất Độ ẩm Nhân tố vô sinh Các nhân tố sinh thái Nhiệt độ Ánh sáng… Sinh vật Động vật Nhân tố hữu sinh Thực vật Con người Vi sinh vật Sử dụng sơ đồ để ... Thời gian Học sinh vận dụng kiến thức học thảo luận hoàn thành tập Sử dụng sơ đồ để kiểm tra đánh giá Khi kiểm tra đánh giá giáo viên sử dụng câu hỏi tự luận sơ đồ Để sử dụng sơ đồ khâu có nhiều...
- 13
- 885
- 1
Từ khóa: sử dụng sơ đồ hoá trong dạy học phần sinh vật và môi trường skknvận dụng phương pháp sử dụng sách giáo khoa trong dạy học phần sinh vật và môi trườngsinh học 9thcsskkn sử dụng sơ đồ mạng trong dạy học hóa học thcssử dụng biện pháp sơ đồ hoá trong dạy học phần hai sinh học tế bào sinh học 10 trung học phổ thôngap dung so do hoa trong day hoc hoa hocsử dụng phương pháp sơ đồ hóa trong dạy học lịch sửsử dụng phương pháp sơ đồ hóa trong dạy học lịch sử lớp 10skkn sử dụng phương pháp sơ đồ hóa trong dạy học lịch sử lớp 10sử dụng bản đồ câm trong dạy học lịch sửxây dựng biên tập câu hỏi bài tập trong dạy học chương 1 phần sinh vật và môi trường sh 9 nhằm phát huy năng lực tự học của học sinhxây dựng câu hỏi để dạy các bài ở chương iii phần sinh vật và môi trường sh9sinh học 9 ôn tập phần sinh vật và môi trườngsinh hoc bai 63 on tap phan sinh vat va moi truongphần sinh vật và môi trường sinh học 9sử dụng sơ đồ hóa graph trong dạy học địa lí lớp 10 theo hướng tích cựcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP