0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Một số biện pháp nhằm rèn kỹ năng giải toán chia hết cho học sinh lớp 6

SKKN Một số biện pháp nhằm rèn kỹ năng giải toán chia hết cho học sinh lớp 6

SKKN Một số biện pháp nhằm rèn kỹ năng giải toán chia hết cho học sinh lớp 6

... 17 Một số biện pháp nhằm rèn kỹ giải toán chia hết cho học sinh lớp 6 - Qua kết nghiên cứu nhận thấy” Một số biện pháp nhằm rèn kỹ giải toán chia hết cho học sinh lớp “ áp dụng cho học sinh ... biện pháp nhằm rèn kỹ giải toán chia hết cho học sinh lớp 6 c) chia hết cho Đây dạng toán gặp dạng toán đương nhiên giáo viên phải cho học sinh tái lại dấu hiệu chia hết cho 2, cho số chia hết ... 16 Một số biện pháp nhằm rèn kỹ giải toán chia hết cho học sinh lớp 6 Đây sáng kiến thuộc dạng dạy học nên hy vọng không người dạy quan tâm tới việc nâng cao kỹ giải toán chia hết cho học sinh...
  • 21
  • 3,814
  • 12
Rèn kỹ năng giải toán chia hết cho học sinh lớp 6

Rèn kỹ năng giải toán chia hết cho học sinh lớp 6

... 1: Dạng toán điền vào * để số chia hết cho số Bài toán 1: Điền vào * để số 17 * a) chia hết cho b) chia hết cho c) chia hết cho 4/18 Rèn kỹ giải toán chia hết cho học sinh lớp Đây dạng toán gặp ... nhận thấy Rèn kỹ giải toán chia hết cho học sinh lớp 6 áp dụng cho học sinh khối trường phạm vi huyện Bởi vấn đề nghiên cứu thực không 16/ 18 Rèn kỹ giải toán chia hết cho học sinh lớp khó giáo ... đến chia hết cho Ở ta không cần quan tâm đến chia hết cho 3, số chia hết cho đương nhiên chia hết cho a 72b M2,5 ⇔ b = a 720M3,9 ⇔ a + + + M9 5/18 Rèn kỹ giải toán chia hết cho học sinh lớp ⇔...
  • 20
  • 1,392
  • 3
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI : MỘT SỐ BIỆN PHÁP  GIÁO DỤC KỸ NĂNG, HÀNH VI ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH LỚP 1

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI : MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG, HÀNH VI ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH LỚP 1

... hành vi đạo đức 3/ Biện pháp giúp học sinh thực tốt hành vi đạo đức Từ thực tế trên, đưa biện pháp giáo dục hành vi đạo đức cho học sinh lớp sau: 3 .1/ Từ phía giáo vi n Muốn giáo dục học sinh ... thấy đa số học sinh lớp thực tốt hành vi đạo đức Trong lớp tình trạng học sinh cá biệt mặt đạo đức -Kết đánh giá mặt thực đạo đức học sinh lớp học kì I : 10 0% học sinh lớp thực đầy đủ 2.Phạm vi áp ... cho học sinh noi theo từ hành vi, cử lời nói Người giáo vi n phải giáo dục học sinh tất môn học mà em học tiết học lớp ngoại khoá Giáo vi n thường xuyên cho học sinh thực hành hành vi đạo đức theo...
  • 5
  • 576
  • 5
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT CHO HỌC SINH LỚP 1 NĂM HỌC 2012 – 2013

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT CHO HỌC SINH LỚP 1 NĂM HỌC 2012 – 2013

... 99% hc sinh thớch hc mụn m thut, 1% khụng thớch hc khụng cú nng khiu - Học sinh vùng nông thôn hầu hết đợc tiếp xúc với Nghệ thuật nói chung thuật nói riêng nên hạn chế mặt thờng thức thuật ... thích tranh *Kết cui hc k I: + 90% học sinh nắm đợc nội dung tranh + 50% học sinh đa đợc cảm nhận riêng tranh + 98% học sinh đạt đầy đủ chứng phân môn thờng thức PHN TH 3: KT LUN V KHUYN NGH Kt ... thờng thức thuật núi riờng, vi kinh nghim nh nhoi ny tụi hi vng l s phn no thỳc y quỏ trỡnh hc ca hc sinh ngy cng tt hn Rt mong s gúp ý ca hi ng khoa hc ti c hon chnh Bo i, ngy 25 thỏng 11 ...
  • 13
  • 839
  • 0
Một số biện pháp tích cực  giáo dục đạo đức,  lối sống cho học sinh lớp 6 qua môn Giáo dục công dân

Một số biện pháp tích cực giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh lớp 6 qua môn Giáo dục công dân

... lượng giáo dục toàn diện nâng lên đạo đức có mối quan hệ mật thiết với mặt giáo dục khác Với đề tài Một số biện pháp nâng cao giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh lớp qua môn Giáo dục công dân ... 19 Một số biện pháp tích cực giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh lớp qua môn Giáo dục công dân  - Ngoài xã hội: Giữ gìn, thực nếp sống văn minh nơi công ... học  Giáo viên thực hiện: Phan Thò Thuù y Kieà u Trang: 15 Một số biện pháp tích cực giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh lớp qua môn Giáo dục công dân...
  • 31
  • 1,084
  • 12
Một số biện pháp về rèn kĩ năng giải toán cho học sinh lớp 3

Một số biện pháp về rènnăng giải toán cho học sinh lớp 3

... học Quảng Phú có 22 lớp, lớp 5; lớp 4; lớp 3; lớp và có lớp1 Khối được chia thành lớp: 3A, 3B, 3C, 3D, 3 .Trong lớp chủ nhiệm là lớp 3A 2.Thực trạng dạy- học toán giải a.Thực trạng ... dạn đưa "Một số kinh nghiệm về rèn kỹ giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3" Giải pháp biện pháp thực hiện: Giải pháp giúp HS sữa chữa sai lầm học sinh trình làm bài toán giải Sai lầm ... văn cho học sinh lớp 3, năm học 2015-2016 tiến hành dạy thực nghiệm ở lớp 3A Như vậy so sánh hai lớp 3A và 3B, ta thấy chất lượng môn Toán lớp 3A hẳn lớp 3B Sau học sinh lớp 3A...
  • 19
  • 293
  • 0
SKKN: Một số biện pháp nhằm hạn chế lỗi trong bài làm văn của học sinh lớp 11A4 trường THPT số 1 Bảo Yên

SKKN: Một số biện pháp nhằm hạn chế lỗi trong bài làm văn của học sinh lớp 11A4 trường THPT số 1 Bảo Yên

... sinh có thêm tư liệu lỗi làm văn học sinh Đối tượng nghiên cứu: Học sinh lớp 11 A4 trường THPT số Bảo Yên Những làm văn học sinh lớp 11 A4 trường THPT số Bảo Yên Phương pháp nghiên cứu: Kĩ làm ... đọc qua xem hay dở Các lỗi thường gặp viết văn học sinh lớp 11 A4 trường THPT số Bảo Yên: 2 .1 Lỗi tả: Cũng giống nhiều học sinh nước, học sinh lớp 11 A4 trường THPT số Bảo Yên viết sai tả nhiều ... dựa viết số học sinh lớp 11 A4 số lớp thời điểm 33 học sinh, có 24 học sinh người dân tộc thiểu số: Lỗi học sinh mắc phải Lỗi viết hoa Số học sinh mắc lỗi Viết hoa sai quy định 20/33 tả Lỗi tả...
  • 24
  • 1,804
  • 4
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP TĂNG KHẢ NĂNG TIẾP NHẬN NGÔN NGỮ CHO HỌC SINH CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ LỚP 1A  TẠI TRUNG TÂM NUÔI DẠY TRẺ KHUYẾT TẬT

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP TĂNG KHẢ NĂNG TIẾP NHẬN NGÔN NGỮ CHO HỌC SINH CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ LỚP 1A TẠI TRUNG TÂM NUÔI DẠY TRẺ KHUYẾT TẬT

... cho trẻ CPTTT từ – tuổi lớp 1A Trung tâm Nuôi dạy trẻ khuyết tật SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI TRUNG TÂM NUÔI DẠY TRẺ KHUYẾT TẬT MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP TĂNG KHẢ NĂNG TIẾP NHẬN NGÔN NGỮ CHO HỌC ... Năm học: 2011 - 2012 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP TĂNG KHẢ NĂNG TIẾP NHẬN NGÔN NGỮ CHO HỌC SINH CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ LỚP 1A TẠI TRUNG TÂM NUÔI DẠY TRẺ KHUYẾT ... thực tế dạy học lớp, xin giới thiệu đến bạn đồng nghiệp đề tài: Một vài biện pháp giúp tăng khả tiếp nhận ngôn ngữ cho học sinh CPTTT lớp 1A Trung tâm Nuôi dạy trẻ khuyết tật nhằm giúp công...
  • 18
  • 2,173
  • 5
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT CHO HỌC SINH TIỂU HỌC

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT CHO HỌC SINH TIỂU HỌC

... hc sinh thớch hc mụn m thut, 1% khụng thớch hc khụng cú nng khiu - Học sinh vùng nông thôn hầu hết đợc tiếp xúc với Nghệ thuật nói chung thuật nói riêng nên hạn chế mặt thờng thức thuật ... đa đợc lý thích tranh *Kết học kì 2: + 90% học sinh nắm đợc nội dung tranh + 50% học sinh đa đợc cảm nhận riêng tranh + 98% học sinh đạt đầy đủ chứng phân môn thờng thức V BI HC KINH NGHIM: - ... hc sinh Trờn c s ú, giỏo viờn cú th phõn tớch kh nng t nhn bit, k nng ca hc sinh n õu v sau ú giỏo viờn cn cung cp, b sung thờm kin thc phỏt trin k nng cho hc sinh. T ú phn no gõy c hng thỳ hc cho...
  • 10
  • 2,644
  • 6
SKKN Một Số Biện Pháp Giúp Tăng Khả Năng Tiếp Nhận Ngôn Ngữ Cho Học Sinh Chậm Phát Triển Trí Tuệ Lớp 1a  Tại Trung Tâm Nuôi Dạy Trẻ Khuyết Tật

SKKN Một Số Biện Pháp Giúp Tăng Khả Năng Tiếp Nhận Ngôn Ngữ Cho Học Sinh Chậm Phát Triển Trí Tuệ Lớp 1a Tại Trung Tâm Nuôi Dạy Trẻ Khuyết Tật

... Năm học: 2011 - 2012 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP TĂNG KHẢ NĂNG TIẾP NHẬN NGÔN NGỮ CHO HỌC SINH CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ LỚP 1A TẠI TRUNG TÂM NUÔI DẠY TRẺ KHUYẾT ... ý cho trẻ CPTTT từ – tuổi lớp 1A Trung tâm Nuôi dạy trẻ khuyết tật www.huongdanvn.com SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI TRUNG TÂM NUÔI DẠY TRẺ KHUYẾT TẬT MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP TĂNG KHẢ NĂNG TIẾP ... thực tế dạy học lớp, xin giới thiệu đến bạn đồng nghiệp đề tài: Một vài biện pháp giúp tăng khả tiếp nhận ngôn ngữ cho học sinh CPTTT lớp 1A Trung tâm Nuôi dạy trẻ khuyết tật nhằm giúp công...
  • 18
  • 710
  • 0
Một số biện pháp khắc phục lỗi chính tả theo vùng miền cho học sinh lớp 3

Một số biện pháp khắc phục lỗi chính tả theo vùng miền cho học sinh lớp 3

... mắc lỗi chihs tả học sinh : Qua kết khảo sát làm học sinh lớp 3C2, trường tiểu học mắc lỗi tả nhiều Các loại lỗi không giống Nhiều lỗi vần em viết sai với số lỗi lớn Lỗi phụ âm đầu học sinh ... Do để tìm hiểu kỹ đặc biệt lỗi mà em học sinh trường tiểu học thường mắc phải Nên định khảo sát nghiên cứu lỗi tả học sinh lớp 3C2 đề biện pháp khắc phục cho học sinh, góp phần vào thành công ... hình: 1.1/ Những lỗi tả học sinh thường gặp :  * Lỗi tả học sinh hình thức viết sai quy tắc tả theo cấu trúc tả hành Tiếng Việt  Xét quy tắc, lỗi tả thường xảy với hai quy tắc : -Lỗi viết sai phát...
  • 4
  • 3,203
  • 63
Tài liệu Một số kinh nghiệm giáo dục kỹ năng, hành vi đạo đức cho học sinh lớp 1

Tài liệu Một số kinh nghiệm giáo dục kỹ năng, hành vi đạo đức cho học sinh lớp 1

... đề tài -Qua vi c áp dụng đề tài: “MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÁO DỤC KỸ NĂNG, HÀNH VI ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH LỚP 1 vào lớp 1C chủ nhiệm, thấy có hiệu quả, đa số học sinh lớp thực tốt hành vi đạo đức ... mạnh dạn trình bày đề tài “MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÁO DỤC KỸ NĂNG, HÀNH VI ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH LỚP 1 để chia sẻ với đồng nghiệp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh GIẢI QUYẾT VẤN ... ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH LỚP 3 .1 Giúp học sinh có hiểu biết bản, xác chuẩn mực đạo đức Muốn giáo dục học sinh thực hành vi đạo đức đúng,chuẩn mực, người giáo vi n phải nắm vững mục tiêu giáo dục, ...
  • 15
  • 553
  • 0
Một số biện pháp khắc phục tình trạng viết sai chính tả cho học sinh lớp 3 trường tiểu học hoằng lý

Một số biện pháp khắc phục tình trạng viết sai chính tả cho học sinh lớp 3 trường tiểu học hoằng lý

... Một số biện pháp khắc phục tình trạng viết sai tả cho học sinh lớp " nêu trên, nhận thấy lực viết tả học sinh nâng lên rõ rệt Các em ý thức viết tả mà có ý thức rèn luyện chữ viết Từng viết học ... Trường Tiểu học Hoằng " II Mục đích nghiên cứu - Điều tra lỗi tả thường hay mắc phải học sinh; nguyên nhân lỗi nhằm đề xuất số biện pháp phắc phục lỗi tả cho học sinh lớp trường Tiểu học Hoằng ... trạng viết sai tả cho học sinh Vì vậy, vận dụng biện pháp sau vào trình dạy học phận môn Chính tả lớp 3B sau: III Các biện pháp thực Điều tra số lỗi tả học sinh Điều tra lỗi tả học sinh điều...
  • 18
  • 992
  • 0
Rèn luyện kỹ năng giải toán lượng giác cho học sinh lớp 10 THPT

Rèn luyện kỹ năng giải toán lượng giác cho học sinh lớp 10 THPT

... II: MỘT SỐ BIỆN PHÁP CƠ BẢN NHẰM RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN LƯỢNG GIÁC LỚP 10 THPT 19 2.1 Định hướng rèn luyện giải toán lượng giác lớp 10 THPT ... thực tiễn, đề xuất biện pháp rèn luyện cho dạng toán cụ thể nhằm rèn luyện giải tập lượng giác cho học sinh lớp 10 + Thử nghiệm sư phạm: Dạy cho học sinh lớp 10 bước đầu kiểm tra đánh giá ... 10 THPT Từ nghiên cứu chương I, nội dung chương II nghiên cứu biện pháp áp dụng cho dạng toán nhằm rèn luyện giải tập lượng giác cho học sinh lớp 10 2.1 Định hướng rèn luyện giải toán lượng...
  • 60
  • 863
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: saang kien kinh nghiem mot so bien phap ren ky nang viet dung chinh ta cho hoc sinh lop 3một ố biện pháp nhằm hạn chế lỗi trong bài làm văn của học sinh lớp 11a4 trường thpt số 1 bảo yênmột số biện pháp nhằm phát huy tính tự giác tích cực của học sinh trong quá trìnhmột số phương pháp áp dụng kỹ năng giải toán trong hoạt động giảng dạymột số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh của hiệu trưởng trường trung học cơ sởsáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp phát triển khả năng thương thức mỹ thuật cho học sinhmột số biện pháp quản lý giáo dục đạo đức truyền thống cho học sinh trung học phổ thông huyện từ liêmsáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4một số biện pháp nhằm rèn luyện kỹ năng giải bài toán dựng hình ở trường thcsmột số biện pháp nhằm rèn luyện kĩ năng sử dụng tiếng việt trong giờ kể chuyện cho học sinh lớp 2một số biện pháp nhằm phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học giải phƣơng trình vô tỷ ở trƣờng trung học phổ thôngmột số biện pháp rèn kĩ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 3 trường tiểu học lăng hiếu trùng khánh cao bằngmột số biên pháp ren kĩ năng song môn đao đức cho học sinh lớp 5mot so bien phap giao duc ky nang song cho hoc sinh lop 3tên đề tài một số biện pháp giáo dục kỹ năng phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ 2436 thángBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ