0
  1. Trang chủ >
  2. Thể loại khác >
  3. Tài liệu khác >

Sưu tầm và ứng dụng các trò chơi vào dạy học lịch sử ở trường THPT góp phần nâng cao chất lượng bộ môn( phần i lịch sử thế giới thời nguyên thủy, cổ đại và trung đại )

skkn sưu tầm và ứng dụng các trò chơi vào dạy học lịch sử thế giới ở các trường thpt, góp phần nâng cao chất lượng bộ môn

skkn sưu tầm ứng dụng các trò chơi vào dạy học lịch sử thế giới các trường thpt, góp phần nâng cao chất lượng bộ môn

... NGHỊ…………………………………………………………………44 SƯU TẦM VÀ ỨNG DỤNG CÁC TRÒ CHƠI VÀO DẠY HỌC LỊCH SỬ TRƯỜNG THPT GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỘ MÔN ( PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI THỜI NGUYÊN THỦY, CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ĐẠI ) A LÝ ... Với môn Lịch sử nói chung nhiều môn học trường phổ thông việc sưu tầm ứng dụng trò chơi vào dạy học lịch sử góp phần thúc đẩy khả học sinh Trên thực tế, hoạt động tổ chức trò chơi vào dạy học lịch ... học Lịch Sử 10 +Hướng dẫn học sinh làm kiểm tra Lịch Sử +Sưu tầm ứng dụng trò chơi vào dạy học lịch sử trường THPT góp phần nâng cao chất lượng môn( phần I lịch sử giới thời nguyên thủy, cổ đại...
  • 47
  • 659
  • 0
SKKN: SƯU TẦM VÀ ỨNG DỤNG CÁC TRÒ CHƠI VÀO DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THPT GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỘ MÔN ( PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI THỜI NGUYÊN THỦY, CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ĐẠI)

SKKN: SƯU TẦM ỨNG DỤNG CÁC TRÒ CHƠI VÀO DẠY HỌC LỊCH SỬ TRƯỜNG THPT GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỘ MÔN ( PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI THỜI NGUYÊN THỦY, CỔ ĐẠI TRUNG ĐẠI)

... học Lịch Sử 10 +Hướng dẫn học sinh làm kiểm tra Lịch Sử +Sưu tầm ứng dụng trò chơi vào dạy học lịch sử trường THPT góp phần nâng cao chất lượng môn( phần I lịch sử giới thời nguyên thủy, cổ đại ... Hạnh Trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh Năm học 2010 – 2011 SƯU TẦM VÀ ỨNG DỤNG CÁC TRÒ CHƠI VÀO DẠY HỌC LỊCH SỬ TRƯỜNG THPT GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỘ MÔN ( PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI THỜI NGUYÊN THỦY, ... tin vào dạy học lịch sử từ định lựa chọn đề tài « Sưu tầm ứng dụng trò chơi vào dạy học lịch sử giới trường THPT, góp phần nâng cao chất lượng môn » nhằm tạo hứng khởi hoạt động dạy học lịch sử...
  • 47
  • 2,521
  • 10
SKKN sưu tầm và ứng dụng các trò chơi vào dạy học lịch sử thế giới  ở các trường THPT,  góp phần nâng cao chất lượng bộ môn

SKKN sưu tầm ứng dụng các trò chơi vào dạy học lịch sử thế giới các trường THPT, góp phần nâng cao chất lượng bộ môn

... ứng dụng cộng nghệ thông tin vào dạy học lịch sử từ định lựa chọn đề tài « Sưu tầm ứng dụng trò chơi vào dạy học lịch sử giới trường THPT, góp phần nâng cao chất lượng môn » nhằm tạo hứng khởi ... nghiệm hay Trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh Năm học 2010 – 2011 SƯU TẦM VÀ ỨNG DỤNG CÁC TRÒ CHƠI VÀO DẠY HỌC LỊCH SỬ TRƯỜNG THPT GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỘ MÔN ( PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI THỜI NGUYÊN ... 2011 Tên sáng kiến : SƯU TẦM VÀ ỨNG DỤNG CÁC TRÒ CHƠI VÀO DẠY HỌC LỊCH SỬ TRƯỜNG THPT GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỘ MÔN ( PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI THỜI NGUYÊN THỦY, CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ĐẠI ) Họ tên...
  • 48
  • 362
  • 0
skkn nâng cao chất lượng môn lịch sử bằng việc sưu tầm và ứng dụng các trò chơi vào dạy học lịch sử ở trường THPT  phần lịch sử thế giới lớp 10

skkn nâng cao chất lượng môn lịch sử bằng việc sưu tầm ứng dụng các trò chơi vào dạy học lịch sử trường THPT phần lịch sử thế giới lớp 10

... với việc đẩy mạmh ứng dụng cộng nghệ thông tin vào dạy học lịch sử từ định lựa chọn đề tài « Nâng cao chất lượng môn lịch sử việc sưu tầm ứng dụng trò chơi vào dạy học lịch sử trường THPT- Phần ... Với môn Lịch sử nói chung nhiều môn học trường phổ thông việc sưu tầm ứng dụng trò chơi vào dạy học lịch sử góp phần thúc đẩy khả học sinh Trên thực tế, hoạt động tổ chức trò chơi vào dạy học lịch ... học sinh; vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn để nâng cao hiệu dạy học môn lịch sử; sử dụng kiến thức lịch sử giới để dạy tốt lịch sử Việt Nam trường THPT, sử dụng công nghệ thông tin dạy học...
  • 20
  • 328
  • 0
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI vào dạy học NGỮ văn ở TRƯỜNG TRUNG học cơ sở

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI vào dạy học NGỮ văn TRƯỜNG TRUNG học sở

... phương pháp trò chơi dạy học Ngữ văn trường Trung học sở cho giáo viên học sinh vì: Trò chơi phương pháp dạy học, hình thức tổ chức dạy học dùng phổ biện dạy học ngày Có thể vận dụng phương pháp ... thực vận dụng phương pháp trò chơi dạy học Ngữ văn Đây sở thực tiễn cho việc thực đề tài 5.2 Phương pháp nghiên cứu lí luận phương pháp trò chơi dạy học Lí luận phương pháp trò chơi dạy học sở lí ... đề tài phương pháp trò chơi dạy học; vận dụng phương pháp trò chơi vào dạy học Ngữ văn THCS phục vụ dạy học học phần Phương pháp dạy học Ngữ văn, Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm, Tự chọn trường CĐSP...
  • 90
  • 4,444
  • 35
Đề tài GDCD: Vận dụng các trò chơi trong dạy học môn GDCD, tạo hứng thú và rèn kĩ năng cho học sinh THCS

Đề tài GDCD: Vận dụng các trò chơi trong dạy học môn GDCD, tạo hứng thú rèn kĩ năng cho học sinh THCS

... Vận dụng trò chơi dạy học môn GDCD, tạo hứng thú rèn cho học sinh THCS ” *********************************************************************** - Vận dụng: Có thể vận dụng trò chơi vào dạy ... với học sinh Giúp học sinh có tự tin, mạnh dạn trước đám đông Chính vì vậy mà Vận dụng trò chơi dạy học môn GDCD, tạo hứng thú rèn cho học sinh THCS việc làm đổi phương pháp giảng dạy Tạo ... pháp dạy học tích cực Tổ chức trò chơi dạy GDCD cách thức để nâng cao hiệu dạy học tạo hứng thú cho học sinh - Cần vận dụng trò chơi cách sáng tạo, hợp lý nội dung có tác dụng giáo dục học sinh...
  • 42
  • 679
  • 3
skkn sưu tầm và xây dụng kho tư liệu để dạy học môn sinh học 7 ở trường THCS theo hướng phát huy tính tích cực của HS

skkn sưu tầm xây dụng kho tư liệu để dạy học môn sinh học 7 trường THCS theo hướng phát huy tính tích cực của HS

... THCS theo hướng phát huy tính tích cực HS MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Sưu tầm xây dựng kho liệu phục vụ cho GV dạy môn Sinh học trường THCS nhằm phát huy tính tích cực HS 3 GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu sưu ... việc sưu tầm, xây dựng kho liệu để giảng dạy môn Sinh học trường THCS việc làm cần thiết hữu ích - Từ lý trên, định chọn đề tài “ Sưu tầm xây dụng kho liệu để dạy học môn Sinh học trường THCS ... ĐÀO MỘNG NGỜ SƯU TẦM VÀ XÂY DỰNG KHO TƯ LIỆU ĐỂ DẠY MÔN SINH HỌC TRƯỜNG THCS THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH Ngành đào tạo: Sư phạm Sinh học Trình độ đào tạo: Đại học KHÓA LUẬN...
  • 82
  • 1,387
  • 2
SKKN Kinh nghiệm về sử dụng các trò chơi trong dạy học môn tiếng anh

SKKN Kinh nghiệm về sử dụng các trò chơi trong dạy học môn tiếng anh

... kê, tổng hợp, so sánh, tổng kết kinh nghiệm - Phương pháp chuyên gia: Tham khảo kinh nghiệm số giáo viên có tâm huyết kinh nghiệm sử dụng trò chơi dạy học môn Tiếng Anh Phần thứ hai: GIẢI QUYẾT ... tự tin học tập cho học sinh ” Như vậy, thấy muốn học sinh học tốt môn học phài làm cho học sinh yêu thích môn học Muốn học sinh yêu thích môn học giáo viên phải gây hứng thú học tập cho học sinh ... nhằm nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ trường THCS Lịch sử vấn đề áp dụng trò chơi ngôn ngữ dạy học ngoại ngữ biện pháp quan trọng để đổi phương pháp dạy học môn Tiếng Anh trờng THCS Nó thu...
  • 14
  • 7,380
  • 43
Một số giải pháp nâng cao chất lượng bộ môn thể dụng bằng các trò chơi kích thích

Một số giải pháp nâng cao chất lượng bộ môn thể dụng bằng các trò chơi kích thích

... kích thích hứng thú học tập học sinh vận dụng phương pháp trò chơi thi đấu vào học để rèn luyện kỹ thuật thể lực cho học sinh Phương pháp trò chơi tạo cho người chơi nhiều điều kiện để giải cách ... dạy môn thể dục - Vận dụng phương pháp trò chơi vào học thể dục nhằm nâng cao hứng thú hiệu học môn thể dục - Học sinh khối 10, 11 trường THPT Quang Trung xã Đăkrla- đăkmil- đăknông Phương pháp ... nghiệp vụ công tác thân góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy môn thể dục giáo viên chất lượng học tập học sinh B - GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: Những khó khăn học môn thể dục - Trình dộ học sinh không...
  • 10
  • 2,050
  • 10
SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng bộ môn thể dụng bằng các trò chơi kích thích ở THPT

SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng bộ môn thể dụng bằng các trò chơi kích thích THPT

... dạy môn thể dục - Vận dụng phương pháp trò chơi vào học thể dục nhằm nâng cao hứng thú hiệu học môn thể dục - Học sinh khối 10, 11 trường THPT Quang Trung xã Đăkrla- đăkmil- đăknông Phương pháp ... học môn thể dục cho học sinh - Mục tiêu đưa đề tài trao đổi với đồng nghiệp nhằm mục đích nâng cao nghiệp vụ công tác thân góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy môn thể dục giáo viên chất lượng ... nhằm kích thích hứng thú học tập học sinh vận dụng phương pháp trò chơi thi đấu vào học để rèn luyện kỹ thuật thể lực cho học sinh Phương pháp trò chơi tạo cho người chơi nhiều điều kiện để giải...
  • 13
  • 827
  • 2
Kinh nghiệm về sử dụng các trò chơi trong dạy học môn Tiếng Anh

Kinh nghiệm về sử dụng các trò chơi trong dạy học môn Tiếng Anh

... kê, tổng hợp, so sánh, tổng kết kinh nghiệm - Phương pháp chuyên gia: Tham khảo kinh nghiệm số giáo viên có tâm huyết kinh nghiệm sử dụng trò chơi dạy học môn Tiếng Anh Phần thứ hai: GIẢI QUYẾT ... tự tin học tập cho học sinh ” Như vậy, thấy muốn học sinh học tốt môn học phài làm cho học sinh yêu thích môn học Muốn học sinh yêu thích môn học giáo viên phải gây hứng thú học tập cho học sinh ... nhằm nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ trường THCS Lịch sử vấn đề áp dụng trò chơi ngôn ngữ dạy học ngoại ngữ biện pháp quan trọng để đổi phương pháp dạy học môn Tiếng Anh trờng THCS Nó thu...
  • 11
  • 784
  • 9
Vận dụng các trò chơi trong dạy học môn GDCD, gây hứng thú cho học sinh THCS” là việc làm trong đổi mới phương pháp giảng dạy

Vận dụng các trò chơi trong dạy học môn GDCD, gây hứng thú cho học sinh THCS” là việc làm trong đổi mới phương pháp giảng dạy

... tiếp học sinh với học sinh, giáo viên với học sinh Giúp học sinh có tự tin, mạnh dạn trước đám đông Chính mà Vận dụng trò chơi dạy học môn GDCD, gây hứng thú cho học sinh THCS” việc làm đổi phương ... nghiệm Vận dụng trò chơi dạy học môn GDCD, gây hứng thú cho học sinh THCS” tập Làm em nắm bài, mà nhớ bài, khắc sâu điều học biết vận dụng học vào sống thực tế Phải “VẬN DUNG CÁC TRÒ CHƠI TRONG DẠY ... dụng trò chơi dạy học môn GDCD, gây hứng thú cho học sinh THCS” C KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ I KẾT LUẬN: Qua kết chứng tỏ “VẬN DỤNG TRÒ CHƠI - GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH góp phần quan trọng việc đổi phương...
  • 30
  • 3,205
  • 4
Thiết kế và sử dụng một số đề kiểm tra, đánh giá trong dạy học khoá trình lịch sử thế giới thời nguyên thủy, cổ đại và trung đại lớp 10 ( Chương trình chuẩn )

Thiết kế sử dụng một số đề kiểm tra, đánh giá trong dạy học khoá trình lịch sử thế giới thời nguyên thủy, cổ đại trung đại lớp 10 ( Chương trình chuẩn )

... đề kiểm tra, đánh giá dạy học Lịch sử trường phổ thông theo tinh thần đổi Chương Thiết kế sử dụng số đề kiểm tra, đánh giá dạy học khóa trình Lịch sử giới thời nguyên thủy, cổ đại trung đại lớp ... phú lớp 11, 12 Xuất phát từ lí trên, định chọn đề tài Thiết kế sử dụng số đề kiểm tra, đánh giá dạy học khóa trình Lịch sử giới thời nguyên thủy, cổ đại trung đại lớp 10 (chương trình chuẩn) theo ... sử dụng đề kiểm tra sử dụng quy trình để thiết kế đề kiểm tra tiết đề kiểm tra học kỳ việc dạy học khóa trình Lịch sử giới thời nguyên thủy, cổ đại trung đại lớp 10 trƣờng THPT - Đề tài tiến...
  • 192
  • 784
  • 1
Nghiên cứu, lắp ráp và sử dụng các mạch tự động hoá cơ sở vào dạy học vật lí ở trường THPT

Nghiên cứu, lắp ráp sử dụng các mạch tự động hoá sở vào dạy học vật lí trường THPT

... trợ thiết bị tự động Từ mục tiêu quan trọng chọn đề tài "Nghiên cứu, lắp ráp sử dụng mạch tự động hóa sở vào dạy học vật lý trờng THPT" cho đề tài Mục đích nghiên cứu - Lắp ráp sử dụng thiết bị ... thể cần phải sử dụng thí nghiệm mạch tự động hóa sở dạy học vật lý trờng THPT Từ góp phần giáo dục kỹ thuật tổng hợp dạy học vật lý Phơng pháp nghiên cứu Nghiên cứu lý thuyết: + sở lý thuyết ... Bài 15: Mạch Tranzito điều khiển dòng Bài 16: Điều khiển Tranito ánh sáng Chơng 2: Sử dụng thí nghiệm mạch tự động hóa sở vào dạy học vật THPT 2.1 Sử dụng thiết bị tự động hóa...
  • 85
  • 352
  • 0
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (vận dụng qua phần lịch sử thế giới thời nguyên thủy, cổ đại và trung đại, SGK lịch sử lớp 10 – chương trình chuẩn

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử trường trung học phổ thông (vận dụng qua phần lịch sử thế giới thời nguyên thủy, cổ đại trung đại, SGK lịch sử lớp 10 – chương trình chuẩn

... pháp sử dụng đồ dạy học lịch sử trƣờng trung học phổ thông (vận dụng qua phần lịch sử giới thời nguyên thủy, cổ đại trung đại, SGK Lịch sử lớp 10 Chƣơng trình Chuẩn) 2.2.1 Sử dụng đồ ... BIỆN PHÁP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƢ DUY TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (vận dụng qua phần lịch sử giới thời nguyên thủy, cổ đại trung đại, SGK Lịch sử lớp 10 Chƣơng trình Chuẩn) 2.1 ... việc sử dụng đồ dạy học lịch sử trường trung học phổ thông Chương 2: Một số biện pháp sử dụng đồ dạy học lịch sử trường trung học phổ thông (vận dụng qua phần lịch sử giới thời nguyên...
  • 68
  • 1,081
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: phần i lịch sử thế giới thời nguyên thủy cổ đại và trung đạiphần một lịch sử thế giới thời nguyên thuỷ cổ đại và trung đại chương i xã hội nguyên thuỷ bài 1 sự xuất hiện loài người và bầy người nguyên thuỷsử 10 bài 12ôn tập lịch sử thế giới thời nguyên thuỷ cổ đại vàtrung đại pptxskkn tìm hiểu kiến thức và nhu cầu của học sinh trong quá trình vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học tiếng việt ở trường thptlịch sử thế giới thời ngun thuỷ cổ đại và trung đạilịch sử thế giới thời nguyên thủyôn tập lịch sử thế giới thời nguyên thủytrình áp dụng phương pháp ldl trong dạy học ngữ văn ở trường thptbài 12 ôn tập lịch sử thế giới thời nguyên thuỷsưu tầm và xây dựng các phương tiện dạy học ở dạng kỹ thuật số mutimediaxây dựng và tổ chức các tình huống dạy học hợp tác ở trường thpt trong chủ đề hàm số ban nâng caocơ sở lý luận và thực tiễn của việc lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực khi dạy học vật lý ở trường thpt 14một số pp và kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng trong dạy học ngữ văn ở trường thpttìm hiểu thực tế ứng dụng cntt trong dạy học vật lý ở trường thptsử dụng tài liệu lịch sử địa phương thành văn phải phù hợp đặc điểm tâm lý học sinh đảm bảo tính vừa sức và phù hợp với thực tiễn dạy học hiện nay ở trường thptBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP