0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Thiết kế hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng thực hành thí nghiệm hóa học ở trường trung học phổ thông, ôn thi THPT quốc gia và học sinh giỏi

Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế các dạng bài tập rèn luyện kỹ năng tính cho học sinh lớp 3

Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế các dạng bài tập rèn luyện kỹ năng tính cho học sinh lớp 3

... GV thiết kế dạng tập rèn tính cho HS Trần Thị Vân 34 K34- Giáo dục Tiểu học Khóa luận tốt nghiệp CHƯƠNG ỨNG DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM TRONG THIẾT KẾ CÁC DẠNG BÀI TẬP RÈN KỸ NĂNG TÍNH CHO HỌC SINH ... Ứng dụng công nghệ thông tin thiết kế dạng tập rèn luyện kỹ tính cho HS lớp 3 Mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu đề tài tìm hiểu khai thác số phần mềm thiết kế dạng tập rèn luyện kỹ tính ... Violet 1.7, dạy học Toán nói riêng - Tìm hiểu ứng dụng số phần mềm thông dụng thiết kế dạng tập rèn luyện kỹ tính cho HS lớp - Xây dựng trình thiết kế dạng tập rèn luyện kỹ tính cho HS phần mềm...
  • 58
  • 450
  • 2
Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế các dạng bài tập rèn luyện kỹ năng tính cho học sinh lớp 4

Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế các dạng bài tập rèn luyện kỹ năng tính cho học sinh lớp 4

... học môn Toán lớp 4, lựa chọn đề tài nghiên cứu: Ứng dụng công nghệ thông tin thiết kế dạng tập rèn luyện kỹ tính cho học sinh lớp 4 Mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu đề tài tìm hiểu ứng ... rèn luyện kỹ tính cho học sinh - Thiết kế số dạng tập rèn luyện kỹ tính cho học sinh phần mềm dạy học nói Đối tượng phạm vi nghiên cứu a Đối tượng nghiên cứu: Một số phần mềm hỗ trợ dạy học ứng ... Giang 36 K 34 - Giáo dục Tiểu học Khóa luận tốt nghiệp CHƯƠNG ỨNG DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM TRONG THIẾT KẾ CÁC DẠNG BÀI TẬP RÈN KỸ NĂNG TÍNH CHO HỌC SINH LỚP 2.1 Quy trình xây dựng dạng tập phần mềm...
  • 58
  • 694
  • 1
Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh tiểu học

Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh tiểu học

... tập viết văn miêu tả Do khuôn khổ luận án, tập trung xây dựng BT RLKN viết văn miêu tả cho HS lớp 4, 5 Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng đợc hệ thống BT RLKN viết văn miêu tả cho HS tiểu học cách ... viết văn miêu tả tốt hơn, từ nâng cao hiệu dạy học văn miêu tả tiểu học Chơng hệ thống tập rèn luyện viết văn miêu Tả cho học sinh tiểu học 2.1 Một số vấn đề chung 2.1.1 Quan niệm tập học thực ... dựng hệ thống tập rèn luyện viết văn miêu Tả cho học sinh tiểu học 1.1 Cơ sở lý luận 1.1.1 Văn miêu tả - khái niệm số đặc trng 1.1.1.1 Khái niệm văn miêu tả Có nhiều quan niệm văn miêu tả, ...
  • 27
  • 4,565
  • 36
Xây dựng và sử dụng các bài tập rèn luyện kỹ năng diễn đạt nội dung cho học sinh trong dạy học sinh học vi sinh vật  sinh học 10 trung học phổ thông

Xây dựng sử dụng các bài tập rèn luyện kỹ năng diễn đạt nội dung cho học sinh trong dạy học sinh học vi sinh vật sinh học 10 trung học phổ thông

... rèn kỹ diễn đạt nội dung cho học sinh Chƣơng XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG DIỄN ĐẠT NỘI DUNG CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT, SINH HỌC 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 ... trình xây dựng tập rèn luyện kỹ diễn đạt nội dung dạy học phần sinh học vi sinh vật, sinh học 10 THPT Từ đó, vận dụng vào xây dựng dạng tập để rèn kỹ diễn đạt nội dung cho HS dạy học phần sinh học ... trình sử dụng tập để rèn luyện kỹ diễn đạt nội dung dạy học phần sinh học vi sinh vật, sinh học 10 THPT cho học sinh 5.5 Thiết kế giáo án có sử dụng tập rèn luyện kỹ diễn đạt nội dung cho học sinh, ...
  • 22
  • 845
  • 1
skkn rèn luyện kĩ năng suy luận trong bồi dưỡng học sinh giỏi phần di truyền học bậc trung học phổ thông

skkn rèn luyện năng suy luận trong bồi dưỡng học sinh giỏi phần di truyền học bậc trung học phổ thông

... tuyển học sinh giỏi Chương 2: CÁC BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG SUY LUẬN TRONG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI PHẦN DI TRUYỀN HỌC I Nội dung bồi dưỡng học sinh giỏi phần Di truyền học Nội dung 1: Vật chất di ... kiến kinh nghiệm RÈN LUYỆN KĨ NĂNG SUY LUẬN TRONG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI PHẦN DI TRUYỀN HỌC BẬC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Phần 1: MỞ ĐẦU I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong tiết bồi dưỡng học sinh giỏi (HSG), với ... tài “ Rèn luyện suy luận bồi dưỡng học sinh giỏi phần di truyền học bậc trung học phổ thông II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI Xuất phát từ thực tiễn bồi dưỡng HSG phần di truyền học, luận...
  • 37
  • 397
  • 2
SKKN rèn luyện kĩ năng suy luận trong bồi dưỡng học sinh giỏi phần di truyền học bậc trung học phổ thông

SKKN rèn luyện năng suy luận trong bồi dưỡng học sinh giỏi phần di truyền học bậc trung học phổ thông

... BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG SUY LUẬN TRONG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI PHẦN DI TRUYỀN HỌC I Nội dung bồi dưỡng học sinh giỏi phần Di truyền học Nội dung 1: Vật chất di truyền Vật chất di truyền cấp ... kiến kinh nghiệm RÈN LUYỆN KĨ NĂNG SUY LUẬN TRONG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI PHẦN DI TRUYỀN HỌC BẬC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Phần 1: MỞ ĐẦU I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong tiết bồi dưỡng học sinh giỏi (HSG), với ... tài “ Rèn luyện suy luận bồi dưỡng học sinh giỏi phần di truyền học bậc trung học phổ thông II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI Xuất phát từ thực tiễn bồi dưỡng HSG phần di truyền học, luận...
  • 37
  • 475
  • 0
Ren luyen ki nang thuc hanh trac nghiem mon GDCD

Ren luyen ki nang thuc hanh trac nghiem mon GDCD

... vững ki n thức môn đặc biệt đơn vị ki n thức chuẩn mực Pháp luật, sử dụng thành thục cách đề trắc nghiệm trình giảng dạy Quá trình thực phơng pháp đúc rút từ kinh nghiệm thực tế giảng dạy mong ... đồng bộ, ki n thức môn cha thực sâu sắc, đặc biệt việc nắm bắt đơn vị ki n thức Pháp luật hạn chế Nội dung: 2.1 Điều tra ban đầu: a Khảo sát chất lợng đầu năm học 2006 2007 môn: Môn GDCD Tổng ... cung cấp cho em hệ thống ki n thức chuẩn mực Đạo đức Pháp luật nhằm trang bị cho học sinh hành trang để bớc vào bậc THPT Với phơng pháp học sinh tiếp nhận ki n thức cách nhanh chóng có sức bền Tuy...
  • 10
  • 977
  • 5
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - ÁP DỤNG DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH PHÉP NHÂN CHO HỌC SINH LỚP 3 pptx

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - ÁP DỤNG DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH PHÉP NHÂN CHO HỌC SINH LỚP 3 pptx

... pháp dạy học Toán Tiểu học thầy giáo trường Đại học Sư Phạm, khuôn khổ cho phép đề tài khoa học, định chọn đề tài: áp dụng dạy học tích cực để rèn kỹ thực hành phép nhân cho học sinh lớp 3 ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ÁP DỤNG DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH PHÉP NHÂN CHO HỌC SINH LỚP PHẦN I MỞ ĐẦU I.LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1.Xuất phát từ vị trí tầm quan trọng dạy phép nhân ... CỨU Đề tài nhằm: - Tìm hiểu vấn đề lí luận đổi dạy học tích cực nói chung dạy học tích cực môn Toán nói riêng - Vận dụng dạy học tích cực để thiết kế dạy để rèn luyện kỹ thực hành phép nhân góp...
  • 81
  • 2,500
  • 18
SKKN phương pháp hướng dẫn học sinh rèn luyện kĩ năng thực hành thí nghiệm trong giờ học vật lý ở bậc THCS

SKKN phương pháp hướng dẫn học sinh rèn luyện năng thực hành thí nghiệm trong giờ học vật lý bậc THCS

... pháp hướng dẫn học sinh rèn luyện thực hành thí nghiệm học Vật bậc THCS 27 SKKN: Phương pháp hướng dẫn học sinh rèn luyện thực hành thí nghiệm học Vật bậc THCS 28 ... thấu kính hội tụ 17 SKKN: Phương pháp hướng dẫn học sinh rèn luyện thực hành thí nghiệm học Vật bậc THCS Kỹ - Có kỹ thực hành thao tác thí nghiệm, kỹ đề xuất phương án thí nghiệm Thái độ Cẩn ... kế SKKN: Phương pháp hướng dẫn học sinh rèn luyện thực hành thí nghiệm học Vật bậc THCS hoạch giải năm cách mua thêm tự làm hướng dẫn học sinh tự làm Trình tự tổ chức thí nghiệm thựe hành...
  • 28
  • 4,434
  • 15
Đề tài phương pháp hướng dẫn học sinh rèn luyện kĩ năng thực hành thí nghiệm trong giờ học vật lý ở bậc THCS

Đề tài phương pháp hướng dẫn học sinh rèn luyện năng thực hành thí nghiệm trong giờ học vật lý bậc THCS

... 7) cho học sinh làm đàn kiến thức học II THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH VẬT LÍ: Thí nghiệm thực hành Vật thí nghiệm tự tay học sinh tiến hành đưới hướng dẫn giáo viên *Phân loại: Với dạng thí nghiệm ... PHẦN I: CƠ SỞ LÍ LUẬN A PHÂN LOẠI CÁC THÍ NGHIỆM VẬT LÍ Trong dạy học Vật lí, thí nghiệm tiến hành tiết học quy hai dạng thí nghiệm sau: I THÍ NGHIỆM BIỂU DIỄN Thí nghiệm biểu diễn thí nghiệm giáo ... hình thức tổ chức thí nghiệm: Có thể chia thí nghiệm thực hành thành loại: a Thí nghiệm thực hành đồng loạt Loại thí nghiệm tất nhóm học sinh làm thí nghiệm, thời gian kết Đây thí nghiệm sử dụng...
  • 21
  • 2,396
  • 6
Một số phương pháp rèn luyện khả năng thực hành vật lý cho học sinh lớp 8

Một số phương pháp rèn luyện khả năng thực hành vật lý cho học sinh lớp 8

... kiến thức thông qua nghiên cứu từ thí nghiệm học sinh lớp học trở nên sôi đạt kết cao *Lớp 8: chọn - em +Các dụng cụ cần chuẩn bị cho việc tập huấn cho em: -Máng nghiêng, xe lăn, lực kế, thí ... li thnh cụng hn cho ti Sn Lc, ngy 22 thỏng 04 nm 2013 GV thc hin Nguyn Vn Nhó *Tài liệu tham khảo: -SGK Vật NXB GD -Sách phơng pháp thí nghiệm vật THCS NXB Thuận Hóa Thực hiện: Nguyễn ... nghiệm, Thực hiện: Nguyễn Văn Nhã -42 ***Sáng Kiến kinh nghiệm*** * Thời gian hớng dẫn cho nhóm vào khoảng đầu kì I GV tự xếp thời gian chia thực khoảng gần buổi Ngoài việc huấn luyện cho học sinh...
  • 11
  • 3,048
  • 12

Xem thêm

Từ khóa: thiết kế bài tập rèn luyện kĩ năng xây dựng câu hỏirèn luyện kĩ năng sử dụng tính từ cho học sinh tiểu học thông qua xây dụng hệ thống bài tập về tính từphụ lục 3 giáo án thực nghiệm và các dạng bài tập rèn luyện kĩ năngdạy học giải toán ứng dụng đạo hàm của hàm số theo hướng tăng cường rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh trung học phổ thôngrèn luyện kĩ năng thực hành trong giờ tập viết cho học sinh lớp 2rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ cho học sinh trong phân môn địa lý lớp 4ứng dụng trong quá trình rèn luyện kĩ năng thực hànhrèn luyện kĩ năng làm văn biểu cảm cho học sinhrèn luyện kĩ năng sử dụng ngôn ngữ hóa họcsử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập cho học sinh phải góp phần phát triển năng lực tư duy và kĩ năng thực hành bộ môn cho học sinhgiới thiệu hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng viết đoạn văn tự sựtrình xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năngxây dựng hệ thống bài thực hành chương ii nhằm rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh lớp 12trình thiết kế bài thực hành tin học nhằm rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinhhệ thống bài thực hành chương ii nhằm rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh lớp 12Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam