0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Skkn Hình thành kỹ năng viết một số dạng bài trong chương trình tiếng Anh lớp 8

SKKN Rèn luyện kỹ năng giải một số dạng toán về phân số từ cơ bản đến nâng cao trong chương trình Toán lớp 4,5

SKKN Rèn luyện kỹ năng giải một số dạng toán về phân số từ cơ bản đến nâng cao trong chương trình Toán lớp 4,5

... nâng cao Trong phạm vi đề tài nêu lên số kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi giải toán tìm số biết tổng tỷ số, hiệu tỷ số chúng B RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN NÂNG CAO VỀ PHÂN SỐ CHO ... tử số hai phân số số phần lớp mẫu số số phần lớp Từ học sinh tìm tỷ số đưa v dạng Khi giải dạng toán học sinh cần cho tử số hai phân số hai đại lượng dễ dàng tìm tỷ số hai đại lượng * Bài toán ... tả dạng toán, thực trạng giải pháp khắc phục - Trình tự thực hiện: + Lên đề cương chi tiết dựa vào cấu trúc qui định + Xác định số toán dạng phân số chương trình toán lớp 4,5 số toán nâng cao...
  • 12
  • 600
  • 0
SKKN Hình thành kỹ năng sống cho học sinh THPT qua công tác chủ nhiệm lớp

SKKN Hình thành kỹ năng sống cho học sinh THPT qua công tác chủ nhiệm lớp

... lợi cho thành công học đường thành công sống Kỹ sống học sinh bao gồm: - Kỹ tự nhận thức - Kỹ xác định giá trị - Kỹ kiểm soát cảm xúc - Kỹ đặt mục tiêu hoàn thành công việc - Kỹ định - Kỹ ứng ... thúc đẩy công tác chủ nhiệm, trung tâm xây dưng phong trào “Phấn đấu trở thành giáo viên chủ nhiệm giỏi” - Bản thân tập huấn công tác chủ nhiệm lớp, tham khảo tài liệu công tác chủ nhiệm Nhiều ... dục kỹ sống cho học sinh thông qua hoạt động, để học sinh tự cảm nhận, đánh giá, nhận xét qua hành vi từ hình thành kỹ năng; thực phối hợp nhà trường, làm tốt công tác xã hội hoá việc giáo dục học...
  • 25
  • 2,101
  • 13
SKKN RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN VỀ PHÂN SỐ TỪ CƠ BẢN ĐẾN NÂNG CAO.

SKKN RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN VỀ PHÂN SỐ TỪ CƠ BẢN ĐẾN NÂNG CAO.

... trở lại PHẦN II KẾT QUẢ A RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN CƠ BẢN VỀ PHÂN SỐ CHO HỌC SINH Toán phân số chủ đề quan trọng chương trình Vì giải thành thạo toán phân số yêu cầu tất em học sinh ... phạm vi đề tài nêu lên số kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi giải toán tìm số biết tổng tỷ số, hiệu tỷ số chúng B RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN NÂNG CAO VỀ PHÂN SỐ CHO HỌC SINH KHÁ GIỎI ... số hai phân số số phần lớp mẫu số số phần lớp Từ học sinh tìm tỷ số đưa v dạng Khi giải dạng toán học sinh cần cho tử số hai phân số hai đại lượng dễ dàng tìm tỷ số hai đại lượng * Bài toán nâng...
  • 13
  • 1,666
  • 1
skkn thiết kế lại một số bài tập viết trong chương trình tiếng anh lớp 9 cho phù hợp với đối tượng học sinh vùng sâu, vùng xa

skkn thiết kế lại một số bài tập viết trong chương trình tiếng anh lớp 9 cho phù hợp với đối tượng học sinh vùng sâu, vùng xa

... số tập viết chương trình Tiếng Anh lớp cho phù hợp với đối tượng học sinh vùng sâu, vùng xa nhiều kinh nghiệm việc dạy viết cho học sinh Việc thiết kế lại tập viết cho phù hợp với đối tượng học ... Năm học 2014-2015 Page 20 Skkn: Thiết kế lại số tập viết chương trình Tiếng Anh lớp cho phù hợp với đối tượng học sinh vùng sâu, vùng xa Qua cho thấy việc thiết kế làm dễ tập viết cho phù hợp với ... Skkn: Thiết kế lại số tập viết chương trình Tiếng Anh lớp cho phù hợp với đối tượng học sinh vùng sâu, vùng xa phương pháp giảng dạy hiệu đặc biệt phải phù hợp với đối tượng học sinh I.2...
  • 24
  • 3,938
  • 17
Một Số Giải Pháp Nâng Cao Hiệu Quả Dạy Học Câu Điều Kiện Trong Chương Trình Tiếng Anh Lớp 11

Một Số Giải Pháp Nâng Cao Hiệu Quả Dạy Học Câu Điều Kiện Trong Chương Trình Tiếng Anh Lớp 11

... carsick C Câu điều kiện theo quan điểm Theo quan điểm mới, Tiếng Anh có hai loại câu điều kiện chủ yếu Đó là: Câu điều kiện biểu thị câu điều kiện giả định Câu điều kiện biểu thị a) Mệnh đề điều kiện ... sentences A Câu điều kiện theo quan điểm cũ Câu điều kiện loại (type 1) Câu điều kiện loại ( type 2) Câu điều kiện loại (type 3) B Các cách diễn đạt khác câu điều kiện C Câu điều kiện theo quan ... tập ứng dụng loại câu điều kiện chương trình Chuyên đề ứng dụng lớp: 11A, 11B 11E đạt kết quả: Hầu hết học sinh biết cách làm tập liên quan đến câu điều kiện phù hợp với lực học có tiến rõ rệt...
  • 44
  • 1,350
  • 0
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: ứng dụng CNTT vào một số trò chơi trong giảng dạy Tiếng Anh lớp 9. (có ví dụ và hình ảnh minh họa cho các biện phap trò chơi)

Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: ứng dụng CNTT vào một số trò chơi trong giảng dạy Tiếng Anh lớp 9. (có ví dụ và hình ảnh minh họa cho các biện phap trò chơi)

... nghiệm: ứng dụng CNTT vào số trò chơi giảng dạy Tiếng Anh lớp Giáo viên thực hiện: Lương Văn Hanh 27 Sáng kiến kinh nghiệm: ứng dụng CNTT vào số trò chơi giảng dạy Tiếng Anh lớp Giáo viên thực ... Anh lớp Giáo viên thực hiện: Lương Văn Hanh 25 Sáng kiến kinh nghiệm: ứng dụng CNTT vào số trò chơi giảng dạy Tiếng Anh lớp Giáo viên thực hiện: Lương Văn Hanh 26 Sáng kiến kinh nghiệm: ứng dụng ... kinh nghiệm: ứng dụng CNTT vào số trò chơi giảng dạy Tiếng Anh lớp  VÍ DỤ MINH HỌA Dưới đây, xin trình bày số Game ứng dụng CNTT thông thường dùng phần khởi động số sách giáo khoa Tiếng Anh...
  • 29
  • 772
  • 1
COMPOSITION  Một số bài topic trong chương trình Tiếng Anh lớp 9

COMPOSITION Một số bài topic trong chương trình Tiếng Anh lớp 9

... places of our country A letter from… Dear…., I arrived in Nha Trang at 4:00 AM yesterday morning Thanh met me at the train station and then he took me home by his motorbike Nha Trang is a quiet and ... the beach very early this morning and enjoyed the sunrise far out in the sea Yesterday morning Thanh and Hoai took me to the Tri Nguyen Aquarium It was very interesting to see many different kind...
  • 9
  • 13,847
  • 146
MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG TRONG PHẦN “POSTLISTENING” – TIẾNG ANH LỚP 10 – CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN

MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG TRONG PHẦN “POSTLISTENING” – TIẾNG ANH LỚP 10 – CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN

... NGHIỆM Năm học 2 010- 2011 (Dành cho người tham gia đánh giá xếp loại SKKN) -Đề tài: Một số Hoạt Động Trong Phần “POST-LISTENING” Tiếng Anh Lớp 10- Chương Trình chuẩn -Họ tên tác ... KINH NGHIỆM Năm học: 2 010 - 2011 I Đánh giá xếp loại HĐKH Trường THPT LÊ QUÝ ĐÔN Tên đề tài: Một số Hoạt Động Trong Phần “POST-LISTENING” Tiếng Anh Lớp 10- Chương Trình chuẩn Họ tên tác giả: ... Nội Teach listening in Tieng Anh 10 –Sở GD & ĐT Quảng nam Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ môn Tiếng Anh THPT Nhà xuất Giáo Dục Việt Nam Trang 10 MỤC LỤC...
  • 14
  • 545
  • 0
SKKN Dạy một bài thực hành nói trong chương trình tiếng Anh lớp 8

SKKN Dạy một bài thực hành nói trong chương trình tiếng Anh lớp 8

... Các tiết dạy lớp 8A, 8B, 8C Ví dụ : Unit lesson : Speak Unit lesson : Speak 3- Phơng pháp nghiên cứu : Từ thực tế giảng dạy có vài sáng tạo, thực nghiệm lớp thấy có hiệu nh lớp 8A, 8B, 8C a- Qua ... dụng cho nói Trên vài kinh nghiệm nhỏ việc giảng dạy thực hành nói vào tiết nói lớp 8, 9 Kinh nghiệm chắn cha thực hoàn thiện đáp ứng đợc trọn vẹn yêu cầu cần có việc dạy học Tiếng Anh Rất ... thúc vấn đề Các thực hành nói thờng xuyên áp dụng cho khối 8, 9 Nhìn chung học sinh thích học tiết này, dạy đạt kết cao, gây đợc hứng thú học sinh Mặc dù chuẩn bị thực hành nói hiệu cao tốn...
  • 11
  • 509
  • 0
chuyên đề sử dụng máy tính cầm tay giải một số dạng toán trong chương trình toán 10, 11, 12

chuyên đề sử dụng máy tính cầm tay giải một số dạng toán trong chương trình toán 10, 11, 12

... i&h / + V&] / + V&x / + #$ 12 L (7 L !" )E , < L !@ @ @ = ) * +(, σ LR/ , ^ / >FVT @ > = D4 ) ,T #B / > = = A `\ , = * EFG/ AT = = = , , = = TM = = = !" ( ( (7 !" #$ 12 (7 7! / J T m ^ E &&& c ... )E , #B / > j , gbh\ !" ( L @ T X$f{ ] \ † ) * +(, = ,,,,,, / RJ ` , , M , j , \V biiiiiiV !" #$ 12 (7 L @ T X$f{ ] ] † ) * +(, σ = / !" L !@ @ T Q † ) * +(, , ,/ RJ /> l /0 @ )E , # j , , , !" ... c! L @ Y4 [ #8 #B / > y c! L @ X [ #B / > [ ` , , #B / > 2 F> #$ % !" &'( X * * > #B L @ !" #$ 12 (7 2( ) * +(, σ − = RJ /> l j , TM L !" (7 T L @ 2( L !" 2( L @ T RJ ` , #B / > j , U]\ ` , />...
  • 55
  • 715
  • 0
XÂY DỰNG VÀ VẬN DỤNG LINH HOẠT DÀN BÀI CHUNG CHO MỘT SỐ DẠNG ĐỀ TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 12

XÂY DỰNG VÀ VẬN DỤNG LINH HOẠT DÀN BÀI CHUNG CHO MỘT SỐ DẠNG ĐỀ TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 12

... pháp xây Trang dựng dàn chung vận dụng linh hoạt cho dạng đề để học sinh ghi nhớ bước làm thể buộc phải nhớ đẳng thức toán học Giải pháp 1: Xây dựng vận dụng linh hoạt dàn chung cho số dạng đề ... nên “tế bào” tốt đẹp cho xã hội Giải pháp 2: Xây dựng vận dụng linh hoạt dàn chung cho số dạng đề nghị luận văn học chương trình Ngữ văn 12 Nghị luận văn học nghị luận vấn đề văn học tác phẩm, tác ... chung cho số dạng đề chương trình Ngữ văn 12 nhằm hướng dẫn học sinh lập dàn cách nhanh chóng xác + Việc xây dựng vận dụng linh hoạt dàn chung cho số dạng đề góp phần không nhỏ làm cho không...
  • 23
  • 401
  • 0
Dạy một bài thực hành nói trong chương trình tiếng anh lớp 8

Dạy một bài thực hành nói trong chương trình tiếng anh lớp 8

... Các tiết dạy lớp 8A, 8B, 8C Ví dụ : Unit lesson : Speak Unit lesson : Speak 3- Phơng pháp nghiên cứu : Từ thực tế giảng dạy có vài sáng tạo, thực nghiệm lớp thấy có hiệu nh lớp 8A, 8B, 8C a- Qua ... dụng cho nói Trên vài kinh nghiệm nhỏ việc giảng dạy thực hành nói vào tiết nói lớp 8, 9 Kinh nghiệm chắn cha thực hoàn thiện đáp ứng đợc trọn vẹn yêu cầu cần có việc dạy học Tiếng Anh Rất ... thúc vấn đề Các thực hành nói thờng xuyên áp dụng cho khối 8, 9 Nhìn chung học sinh thích học tiết này, dạy đạt kết cao, gây đợc hứng thú học sinh Mặc dù chuẩn bị thực hành nói hiệu cao tốn...
  • 9
  • 922
  • 1
Biện pháp giúp học sinh tiếp thu nhanh một đơn vị bài học trong chương trình tiếng Anh lớp 11

Biện pháp giúp học sinh tiếp thu nhanh một đơn vị bài học trong chương trình tiếng Anh lớp 11

... PHẦN II: CÁC GIẢI PHÁP CẢI TIẾN NỘI DUNG CẢI TIẾN Trong đề tài " Biện pháp giúp học sinh tiếp thu nhanh đơn vị học chương trình Tiếng Anh lớp 11 THPT", muốn cung cấp cho em học sinh hệ thống từ ... vị học, yêu cầu em nghiên cứu, tham khảo nhà trước lên lớp hay nói cách khác yêu cầu học sinh soạn nhà PHƯƠNG PHÁP VÀ CÁCH THỨC THỰC HIỆN a Phương pháp thực Biện pháp giúp học sinh tiếp thu nhanh ... ngữ pháp đơn vị tiết học, đồng thời định hướng cho em phương pháp giải nhiệm vụ kỹ giúp học sinh tham khảo hiểu nhanh hơn, sâu lên lớp Yêu cầu phương pháp giáo viên phải phát tài liệu theo đơn vị...
  • 11
  • 2,220
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: các hoạt động làm cơ sở hình thành kỹ năng viết báo cáo địa lýrèn luyện cho học sinh kỹ năng giải một số dạng phương trình lượng giáchình thành kỹ năng sống cho học sinh btthpt qua công tác chủ nhiệm lớpvấn đề hình thành kỹ năng thực hành môn vật lý trong dạy họcskkn lồng ghép nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh vào một số tác phẩm trong chương trình dạy – học môn ngữ văn cấp thptvận dụng quan điểm dạy học phân hóa vào tổ chức ôn tập một số chủ đề trong chương trình đại số 10 nhằm góp phần nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh yếu kémskkn một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài tập làm văn trong chương trình ngữ văn lớp 8về cách viết một số dạng bài luận tiếng anhcâu hỏi bài tập minh họa kiểm tra ñánh giá theo ñịnh hướng năng lực của một số chủ ñề trong chương trình môn sinh học thcsh̀nh thành và phát triển một số khái niệm trong chương tr̀nh sinh học thptthiết kế một số bài giảng để dạy học một số nội dung trong chương trình hình học 10 thpt theo quan điểm vận dụng ltthvận dụng phương pháp giải nhanh vào một số dạng bài toán hóa học vô cơ lớp 12 nâng caomột số vật dụng trong nhà bằng tiếng anhnghiên cứu việc kết hợp giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên trong chương trình sinh học lớp 8 ở trường thcs số 2 xã thái niên bảo thắng lào caiđề tài nghiên cứu sự hình thành các khái niệm hóa học cơ bản trong chương trình hóa học thcsNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ