0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Vận dụng nét đẹp tranh dân gian Đông Hồ trong dạy học mỹ thuật ở tiểu học

Vận dụng nét đẹp tranh dân gian Đông Hồ trong dạy học mỹ thuật cho học sinh phổ thông

Vận dụng nét đẹp tranh dân gian Đông Hồ trong dạy học mỹ thuật cho học sinh phổ thông

... tranh dân gian Đông Hồ vào dạy học Mỹ thuật trờng Phổ thông 3.đối tựơng pham vi nghiên cứu: * Đối tợng: Tìm hiểu nét đẹp tranh dân gian Đông Hồ * Pham vi: Tìm hiểu nét đẹp tranh dân gian Đông Hồ ... vang dân tộc chơng 2: Vận dụng nét đẹp tranh dân gian đông hồ dạy học mỹ thuật cho học sinh phổ thông Phan Quý Sâm: Giáo Viên Tr ờng THCS Hòa Hiếu Thị Xã Thái Hòa Nghệ An Nét đẹp tranh dân gian ... từ nét đẹp tranh dân gian Đông Hồ việc giáo dục thị hiếu thẩm mĩ cho học sinh lứa tuổi thiếu niên nhi đồng 2.Mục đích nghiên cứu: -Tìm hiểu nét đẹp tranh dân gian Đông Hồ -Vận dụng nét đẹp tranh...
  • 16
  • 1,939
  • 9
khái quát nét đẹp tranh dân gian đông hồ trong dạy học mỹ thuật cho học sinh phổ thông

khái quát nét đẹp tranh dân gian đông hồ trong dạy học mỹ thuật cho học sinh phổ thông

... tranh dân gian Đông Hồ vào dạy học mỹ thuật trường phổ thông Đối tựơng pham vi nghiên cứu: * Đối tượng: Tìm hiểu nét đẹp tranh dân gian Đông Hồ * Pham vi: Tìm hiểu nét đẹp tranh dân gian Đông Hồ ... vẻ vang dân tộc Chương 2: Vận dụng nét đẹp tranh dân gian Đông Hồ dạy học mỹ thuật cho học sinh phổ thông 2.1 Nội dung đề tài tranh dân gian Đông Hồ ảnh hưởng tới tình cảm, nhân cách học sinh Sức ... từ nét đẹp tranh dân gian Đông Hồ việc giáo dục thị hiếu thẩm mĩ cho học sinh lứa tuổi thiếu niên nhi đồng 2.Mục đích nghiên cứu: - Tìm hiểu nét đẹp tranh dân gian Đông Hồ - Vận dụng nét đẹp tranh...
  • 23
  • 1,468
  • 3
skkn Khái quát nét đẹp tranh dân gian Đông Hồ trong dạy học mỹ thuật cho học sinh phổ thông

skkn Khái quát nét đẹp tranh dân gian Đông Hồ trong dạy học mỹ thuật cho học sinh phổ thông

... Nghệ An Nét đẹp tranh dân gian 4.Nhiờm v nghiờn cu: -Tỡm hiu nột p ca tranh dõn gian: + Ni dung + B cc + Hỡnh mng + Mu sc -a cỏch khai thỏc nột p tranh dõn gian vic giỏo dc thm m cho hc sinh ph ... Hòa Hiếu Thị Xã Thái Hòa Nghệ An Nét đẹp tranh dân gian 1.3 Tớnh giỏo dc ca tranh ụng H Tranh v ca tr em rt gn gi vi tranh dõn gian, núi cỏch khỏc tranh dõn gian phự hp vi tõm hn tr th bi tớnh ... Thị Xã Thái Hòa Nghệ An Nét đẹp tranh dân gian 18 Phan Quý Sâm: Giáo Viên Tr ờng THCS Hòa Hiếu Thị Xã Thái Hòa Nghệ An Nét đẹp tranh dân gian Ti liu tham kho 1.Lng tranh ụng H- Nguyn Thỏi Lai,NXB...
  • 20
  • 484
  • 0
SKKN Vận dụng nét vẽ đẹp tranh dân gian Đông Hồ trong dạy học mĩ thuật ở tiểu học

SKKN Vận dụng nét vẽ đẹp tranh dân gian Đông Hồ trong dạy họcthuật tiểu học

... gian Đông Hồ Khái quát tranh dân gian Tranh Đông Hồ Đặc trưng nghệ thuật tranh dân gian Đông Hồ Tính giáo dục tranh dân gian Đông Hồ Vận dụng nét đẹp tranh dân gian Đông Hồ dạyhọc thuật cho học ... dân tộc III- VẬN DỤNG NÉT ĐẸP TRANH DÂN GIAN ĐÔNG HỒ TRONG DẠY- HỌC MỸ THUẬT CHO HỌC SINH TIỂU HỌC Nội dung đề tài tranh dân gian Đông Hồ ảnh hưởng tới tình cảm, nhân cách học sinh Sức sống tranh ... quanh đẹp Nét tương đồng đường nét tranh dân gian Đông Hồ với nét vẽ học sinh tiểu học Cách sử dụng đưòng nét, màu sắc hai yếu tố quan trọng tạo nên vẻ đẹp tranh, hầu hết tranh dân gian Đông Hồ...
  • 42
  • 1,110
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng có hiệu quả sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử

sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng có hiệu quả sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử

... viên để sử dụng đồ hiệu quả: Nghiên cứu kĩ tài liệu tập huấn về sử dụng đồ dạy học Tải và luyện tập sử dụng phần mềm thiết kế đồ Với phần mềm này, giáo viên thể ... trò môn lịch sử Trong phương pháp dạy học trước việc dạy học đồ đã áp dụng, vẽ đồ hay biểu bảng mức độ đơn giản áp dụng không thường xuyên Còn phương pháp dạy học đồ hiện ... nắm các từ khóa đồ Ví dụ 3: Khi dạy lịch sử bài 13: Tổng kết lịch sử thế giới hiện đại, đã sử dụng đồ sau : Với đồ trên, học sinh nắm nội dung bản lịch sử thế giới hiện...
  • 14
  • 543
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm GIÁO DỤC NÉT ĐẸP VĂN HÓA NAM BỘ TRONG MÔN NGỮ VĂN BẬC THCS

Sáng kiến kinh nghiệm GIÁO DỤC NÉT ĐẸP VĂN HÓA NAM BỘ TRONG MÔN NGỮ VĂN BẬC THCS

... GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2015 - 2016 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục nét đẹp văn hóa Nam Bộ môn Ngữ Văn bậc THCS Họ tên tác giả: Nguyễn Thị Hoài Sen Chức vụ: Giáo ... trường : ………………………………………Huyện (TX,TP): Tên Đề tài, Chuyên đề /Sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục nét đẹp văn hóa Nam Bộ môn Ngữ Văn bậc THCS ĐÁNH GIÁ: Các mặt Tính ( Tối đa điểm) Hiệu ( Tối đa điểm) ... hóa Nam Bộ cho em cần thiết nhằm nâng cao lòng tự hào, ý thức bảo vệ truyền thống văn hóa dân tộc b Tìm hiểu văn hóa Nam Bộ, chọn lọc nội dung phù hợp để đưa vào dạy Văn hóa Nam Bộ với văn hóa...
  • 17
  • 1,067
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm" Vận dụng đổi mới phương pháp dạy một tiết Ngữ văn lới 7"

... phơng pháp dạy học phù hợp phát huy tính hiệu cao dạy giáo viên Học sinh hiểu bài, làm chủ kiến thức./ Phòng giáo dục yên hng Trờng Trung học sở trần hng đạo Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng đổi ... - Tìm phân tích chi tiết nói lên kỉ niệm tuổi thơ tình cảm bà cháu C/ kết Tóm lại, vận dụng đổi phơng pháp dạy học Ngữ văn lớp việc làm cần thiết giáo viên Thực tốt việc đổi làm cho học sôi nổi, ... hành nhiều hơn, đợc bày tỏ kiến riêng Từ em ham học hơn, tiếp xúc nội dung tốt Mục đích đổi dạy học ngữ văn đạt đợc hiệu mong muốn d/ Bài học kinh nghiệm Đổi phơng pháp dạy học đòi hỏi ngời giáo...
  • 8
  • 1,010
  • 7
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG MỘT SỐ TRI THỨC NGÔN NGỮ HỌC VÀO VIỆC PHÂN TÍCH TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG ppt

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG MỘT SỐ TRI THỨC NGÔN NGỮ HỌC VÀO VIỆC PHÂN TÍCH TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG ppt

... đầy lý thú tác phẩm văn chương IV KẾT QUẢ Việc áp dụng tri thức ngôn ngữ học vào việc phân tích tác phẩm nhận thấy kết rõ ràng một, hai năm học Đây phải trình Những giáo viên ngữ văn tâm huyết ... bày số vấn đề liên quan đến hướng tiếp cận tác phẩm từ phương diện ngôn ngữ học III NỘI DUNG So sánh tu từ việc phân tích biện pháp tác phẩm văn chương 1.1 Biện pháp tu từ so sánh tác phẩm văn chương ... luôn cố gắng trau dồi kiến thức lý luận văn học, kiến thức 18 ngôn ngữ học để khám phá ngày sâu tác phẩm, để đem lại hứng thú, đem lại hướng tiếp cận cho việc phân tích tác phẩm Chính nói phương...
  • 22
  • 1,161
  • 6
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM "VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP QUAN SÁT TRONG DẠY HỌC TƯ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 1" pps

... hứng thú học tập cho học sinh vừa đảm bảo tính khoa học, mang lại hiệu cao dạy học Tự nhiên hội CHƯƠNG 3: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP QUAN SÁT TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LƠP 3.1 Quan sát tranh ... dung phương pháp dạy học môn Tự nhiên hội phù hợp với tâm sinh lý học sinh Tiểu học hiếu động, tò mò, thích khám phá mà phương pháp quan sát trở thành phương pháp trộng sử dụng trình dạy học Phương ... lớp Tạo hứng thú học tập cho học sinh nâng cao chất lượng dạy học Đối ng - phạm vi - Đối ng: phương pháp quan sát dạy học TN&XH Phạm vi: Môn Tự nhiên hội lớp Giả thuyết khoa học...
  • 27
  • 3,879
  • 30
sáng kiến kinh nghiệm vận dụng tư duy giải toán vào thực tiễn

sáng kiến kinh nghiệm vận dụng tư duy giải toán vào thực tiễn

... Biết vận dụng kiến thức vào giải số toán thực tế 3/- Thái độ : Rèn thái độ cẩn thận, xác khả suy luận lôgíc cho học sinh Biết liện hệ toán học thực tiễn Thấy đợc ứng dụng tiện lơi việc vận dụng ... sinh, từ em lúng túng dùng từ Toán học Giáo viên không liên hệ thực tế giúp em cảm thấy Toán học gần với thực tế, gần gũi với sống đời thờng em, từ dễ nhớ, dễ vận dụng Giáo viên đến việc rèn kỹ ... em quen với suy luận ngắn gọn Hình học Tiểu học giải ngắn gọn Số học nh Đại số Do việc đầu t cho môn học cha nhiều Trần Văn Cờng Sáng kiến kinh nghiệm Mặt khác, lứa tuổi t suy luận em bắt đầu...
  • 4
  • 1,509
  • 44
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐỔI MỚI TRONG DẠY ĐỌC MÔN TIẾNG ANH LỚP 7 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐỔI MỚI TRONG DẠY ĐỌC MÔN TIẾNG ANH LỚP 7 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

... tích cực sáng tạo học sinh việc dạy sử dụng ngoại ngữ (Tiếng Anh) nớc phát triển nh Việt Nam Với lý nên chọn đề tài: "Vận dụng phơng pháp đổi dạy đọc môn Tiếng Anh lớp trờng Trung học sở Thiệu ... trờng trung học sở Thiệu Vân Giả thiết khoa học: - Nếu vận dụng phơng pháp đổi dạy đọc môn Tiếng Anh lớp trờng trung học sở Thiệu Vân nhằm phát huy đợc tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh ... đổ dạy học dạy học Tiếng Anh lớp cho học sinh trờng trung học sở Thiệu Vân - Thiệu Hoá - Thanh Hoá - Tìm hiểu thực trạng tiếp thu kiến thức Tiếng Anh theo phơng pháp đổi học sinh khối trờng trung...
  • 13
  • 1,258
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm vận dụng các định luật bảo toàn để giải bài toán về hỗn hợp sắt và oxit sắt

sáng kiến kinh nghiệm vận dụng các định luật bảo toàn để giải bài toán về hỗn hợp sắt và oxit sắt

... pháp vận dụng định luật bảo toàn để giải bài toán hỗn hợp sắt oxit sắt cách quy đổi hỗn hợp gồm sắt oxi Nhiệm vụ nghiên cứu Đưa định luật bảo toàn cần vận dụng, phân tích áp dụng vào dạng toán ... hợp 3: Có thể áp dụng cách giải cho hỗn hợp oxit kim loại khác sắt Ví dụ 4: Cho a g hỗn hợp gồm CuO; Fe2O3; FeO có số mol nung nóng với H2 thu 6,4 g hỗn hợp D gồm kim loại oxit Hoà tan hoàn toàn ... đặc, nóng) Chưa biết cách áp dụng định luật bảo toàn vào giải toán, đặc biệt bảo toàn electron phản ứng oxi hoá khử Mỗi dạng tập có nhiều phương pháp làm, có phương pháp hiệu để giải mà học sinh...
  • 26
  • 1,004
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm:

Sáng kiến kinh nghiệm: " VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO NHÓM TRONG GIẢNG DẠY THEO HƯỚNG CHUYÊN SÂU" ppt

... TÀI: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO NHÓM TRONG GIẢNG DẠY THEO HƯỚNG CHUYÊN SÂU I.ĐẶT VẤN ĐỀ: Phương pháp dạy học theo nhóm phương pháp dạy học phát huy tính tích cực học sinh.Việc sử dụng phương ... II.NHỮNG THUẬN LỢI, KHÓ KHĂN KHI VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO NHÓM TRONG GIẢNG DẠY: 1.THUẬN LỢI: -Bản thân giáo viên tham dự nhiều lớp tập huấn phương pháp dạy học theo hướng tích cực dành cho giáo ... phương pháp theo nhóm giảng dạy giáo viên từ việc đổi chương trình triển khai song song giáo viên tập huấn phương pháp dạy học theo hường phát huy tính tích cực học sinh có phương pháp dạy học theo...
  • 7
  • 1,323
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học lịch sửsáng kiến kinh nghiệm vận dụng kiến thức liên mônsáng kiến kinh nghiệm vận dụng kiến thức liên môn dạy ngữ văn 6sáng kiến kinh nghiệm vận dụng tư duy giải toán vào thực tiễnsang kien kinh nghiem van dụng kien thuc lien mon vao day mon hóa họcnam hoac 20142015 mon hóa học thcssáng kiến kinh nghiệm vận dụng định luật bảo toàn động luọngxem sang kien kinh nghiem van dung ban do tu duy vao tiet on tap 6sáng kiến kinh nghiệm sử dụng giáo cụ trực quan sinh động trong giảng dạy mỹ thuậtsáng kiến kinh nghiệm nâng cao ý thức tiết kiệm năng lượng thông qua dạy học môn công gnhệluận văn thạc sĩ làng tranh dân gian đông hồ xã song hồ huyện thuận thành tỉnh bắc ninh hiện trạng và hướng phát triển nguyễn thị hạnhsáng kiến kinh nghiệm xây dựng trường xanh sạch đẹpsáng kiến kinh nghiệm xây dựng trò chơi học vần lớp 1sáng kiến kinh nghiệm xây dựng trường học xanh sạch đẹpsang kien kinh nghiem ung dung cong nghe thong tin vao day hoc hoc van lop 1sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng phần mềm violet trong thiết kế và giảng dạy môn ngữ vănBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP