0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

SKKN mầm non: Một số biện pháp phát huy tính tích cực khi tham gia hoạt động âm nhạc cho trẻ 34 tuổi ở trường mầm non xã Nga Thủy

Một số biện pháp phát huy tính tích cực khi tham gia hoạt động âm nhạc cho trẻ 24 – 36 tháng ở trường mầm non xã yên mỹ

Một số biện pháp phát huy tính tích cực khi tham gia hoạt động âm nhạc cho trẻ 24 – 36 tháng trường mầm non yên mỹ

... sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc trẻ mầm non Một số biện pháp phát huy tính tích cực tham gia hoạt động âm nhạc cho trẻ 24 36 tháng lớp nhà trẻ D1 trường mầm non Yên Mỹ * Đối tượng khảo sát, ... hình thảnh cảm xúc âm nhạc Chính vậy, mạnh dạn chọn đề tài ” Một số biện pháp phát huy tính tích cực tham gia hoạt động âm nhạc cho trẻ 24 36 tháng trường mầm non Yên Mỹ ” * Mục tiêu đề ... cho trẻ tham gia vào hoạt động Từ giúp trẻ tiếp thu kiến thức cách tích cực hơn, tạo thoải mái cho trẻ Biện pháp : Tích hợp âm nhạc với hoạt động Muốn phát huy tối đa tích cực trẻ tham gia hoạt...
  • 31
  • 1,962
  • 11
Một số biện pháp phát huy tính tích cực, sáng tạo trong hoạt động tạo hình cho  trẻ 5- 6 tuổi trường mầm non Bích Hoà

Một số biện pháp phát huy tính tích cực, sáng tạo trong hoạt động tạo hình cho trẻ 5- 6 tuổi trường mầm non Bích Hoà

... Một số biện pháp phát huy tính tích cực, sáng tạo hoạt động tạo hình cho trẻ 5- tuổi trường mầm non Bích Hoà * Phạm vi thực hiện: Đề tài thực năm học 2010 – 2011 Với tổng số trẻ 21 trẻ lớp mẫu ... định hướng tạo cho trẻ phát huy tính tích cực, làm cho trẻ mạnh dạn trẻ nói sai không chê mà động viên để trẻ tự tin Biện pháp 2: Tạo cảm xúc cho trẻ hứng thú với hoạt động tạo hình: Đối với chương ... cực sáng tạo trẻ Trong hoạt động nói chung hoạt động tạo hình nói riêng, giáo viên nên để trẻ tự thể khuyến khích động viên trẻ sáng tạo, trẻ cần động viên để thể ý muốn hiểu biết trẻ vật trẻ...
  • 27
  • 7,279
  • 27
SKKN  ĐỀ TÀI: MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH QUA DẠY PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ 1945 ĐẾN 1954 (LỚP 12 THPT)

SKKN ĐỀ TÀI: MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH QUA DẠY PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ 1945 ĐẾN 1954 (LỚP 12 THPT)

... Lịch sử Việt Nam từ năm 1945 đến năm 1954 (Lớp 12 THPT) Trên sở nguyên tắc dạy học lịch sử, đưa số biện pháp sư phạm nhằm phát huy tính tích cực học sinh dạy học phần Lịch sử Việt Nam từ năm 1945 ... xuất biện pháp sư phạm giúp học sinh phát huy tính tích cực, chủ động học sinh dạy học lịch sử vấn đề cấp thiết III Một số biện pháp sư phạm nhằm phát huy tính tích cực học sinh dạy học phần Lịch ... cực học sinh dạy học lịch sử thông qua khóa học, chương, học cụ thể….đó lí lựa chọn đề tài Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực học sinh dạy học phần lịch sử Việt Nam từ năm 1945 đến...
  • 22
  • 921
  • 0
Một số biện pháp phát huy tính tích cực của trẻ mẫu giáo 5 tuổi dân tộc Mông qua hoạt động giáo dục âm nhạc tại trường Mầm Non Sơn Bình  Tam Đường

Một số biện pháp phát huy tính tích cực của trẻ mẫu giáo 5 tuổi dân tộc Mông qua hoạt động giáo dục âm nhạc tại trường Mầm Non Sơn Bình Tam Đường

... thiết giúp trẻ lĩnh hội kiến thức kỹ giáo dục hình thành tính mạnh dạn sống Chương Thực trạng số biện pháp phát huy tính tích cực trẻ mẫu giáo tuổi dân tộc mông qua hoạt động giáo dục âm nhạc 2.1 ... phát huy hết khả tiếp nhận ngôn ngữ tiếng Việt cho trẻ PHẦN GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Chương Cơ sở lý luận số biện pháp phát huy tính tích cực trẻ mẫu giáo tuổi dân tộc mông qua hoạt động giáo dục âm nhạc ... chung hoạt đông giáo dục âm nhạc nói riêng Đối với giáo viên 10 Qua hoạt động giáo dục âm nhạc phát huy tính tích cực trẻ tuổi dân tộc Mông từ tiền đề cho trẻ tự tin bước vào lớp cô giáo cần thân...
  • 14
  • 1,878
  • 0
skkn một số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử việt nam thcs cẩm tú

skkn một số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử việt nam thcs cẩm tú

... vấn đề phát huy tính tích cực học sinh dạy học nói chung dạy học lịch sử nói riêng Trong năm gần ngày xuất nhiều tiết dạy tốt, học tốt theo hướng phát huy tính tích cực việc dạy học lịch sử Tuy ... giảng dạy môn lịch sử Việt Nam THCS, nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, tìm tòi, sáng tạo Thầy - Trò Dạy - Học lịch sử Việt Nam Đối tượng nghiên cứu đề tài học sinh lớp trường THCS Cẩm ... Lớp 8A: Dạy theo phương pháp truyền thống Lớp 8B: Dạy theo hướng áp dụng số biện pháp phát huy tính tích cực dạy học lịch sử - Kết thu sau: Lớp áp dụng phương pháp phát huy tính tích cực Lớp/...
  • 33
  • 1,260
  • 4
SKKN một số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh khi học môn tự nhiên và xã hội lớp 2

SKKN một số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh khi học môn tự nhiên và hội lớp 2

... vụ tiết dạy đạt hiệu Một số biện pháp phát huy tính tích cực học sinh học môn tự nhiên hội lớp Một số biện pháp phát huy tính tích cực học sinh học môn tự nhiên hội lớp X Tài liệu tham khảo: ... môn tự nhiên hội lớp XI MỤC LỤC TT TIÊU ĐỀ TRANG I Tên đề tài: MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH KHI HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 2 II Đặt vấn đề: Một số biện pháp phát huy ... học, làm đẹp cho học Trên học rút trình thực hiện: Một số biện pháp phát huy tính tích cực học sinh học môn Tự nhiên hội lớp 2 Chúng xác định rằng: Một số biện pháp phát huy tính tích cực...
  • 32
  • 3,354
  • 12
SKKN Một số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết Vật lý lớp 6

SKKN Một số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết Vật lý lớp 6

... nên điều kiện học tập hoạ sinh hạn chế 3/ Số liệu thống kê Trước dụng sử Số học sinh Số hiểu Phần trăm Lớp 6/ 1 31 15 48,4% Lớp 6/ 2 32 18 56, 3% Lớp 6/ 3 32 16 50% Lớp 6/ 4 31 16 Ghi 51 ,6% III/ NỘI ... riêng số chất (cụ thể đá) Vì nghiên cứu phương pháp dạy học phần "Cơ học" môn Vật để tìm giải pháp để học sinh tiếp thu tốt kiến thức Vật phần "Cơ học" học sinh làm quen với môn Vật từ lớp ... khối 6, Vật môn học mà em cảm thấy mẻ, khó nhớ Vì phải có cách dạy giảng hút, phong phú … Số liệu thống kê: Sau dụng sử số học sinh số hiểu phần trăm Lớp 6/ 1 31 22 70, 96% Lớp 6/ 2 32 24 75% Lớp...
  • 14
  • 2,300
  • 13
SKKN Một số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam

SKKN Một số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam

... nghiên cứu Một số biện pháp phát huy tính tích cực học sinh việc dạy học lịch sử Việt Nam THCS” Đề tài dùng cho giáo viên giảng dạy môn lịch sử Việt Nam THCS, nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, ... phát huy tính tích cực học sinh dạy học nói chung dạy học lịch sử nói riêng Trong năm gần ngày xuất nhiều tiết dạy tốt, học tốt theo hướng phát huy tính tích cực việc dạy học lịch sử Tuy nhiên ... phương pháp truyền thống Lớp 8B: Dạy theo hướng áp dụng số biện pháp phát huy tính tích cực dạy học lịch sử Kết thu sau: Lớp áp dụng phương pháp phát huy tính tích cực Lớp/ Sĩ số 8B/30 Giỏi Số lượng...
  • 20
  • 1,905
  • 4
skkn một số biện pháp phát huy tính tích cực vận động cho trẻ thông qua hoạt động ngoài trời

skkn một số biện pháp phát huy tính tích cực vận động cho trẻ thông qua hoạt động ngoài trời

... động cho trẻ thông qua hoạt động trời 1b Mục đích đề tài: “ Một số biện pháp phát huy tính tích cực vận động cho trẻ thông qua hoạt động trời nhằm giúp trẻ giúp trẻ phát triển kỹ vận động, tạo ... dạn chọn đề tài nghiên cứu: Một số biện pháp phát huy tính tích cực vận động cho trẻ thông qua hoạt động trời - Cơ sở thực tiễn: Hoạt động vui chơi trời hoạt động trẻ hứng thú nhất…tuy nhiên ... trời lôi hấp dẫn trẻ 2d Kết quả, chuyển biến đối tượng: Từ biện pháp sử dụng vào việc giúp trẻ phát huy tính tích cực vận động cho trẻ thông qua hoạt động trời , kết cho thấy: - Có kế hoạch cho...
  • 13
  • 683
  • 2
skkn một số biện pháp phát huy tính tích cực vận động cho trẻ thông qua hoạt động ngoài trời

skkn một số biện pháp phát huy tính tích cực vận động cho trẻ thông qua hoạt động ngoài trời

... động cho trẻ thông qua hoạt động trời 1b Mục đích đề tài: “ Một số biện pháp phát huy tính tích cực vận động cho trẻ thông qua hoạt động trời nhằm giúp trẻ giúp trẻ phát triển kỹ vận động, tạo ... dạn chọn đề tài nghiên cứu: Một số biện pháp phát huy tính tích cực vận động cho trẻ thông qua hoạt động trời - Cơ sở thực tiễn: Hoạt động vui chơi trời hoạt động trẻ hứng thú nhất…tuy nhiên ... trời lôi hấp dẫn trẻ 2d Kết quả, chuyển biến đối tượng: Từ biện pháp sử dụng vào việc giúp trẻ phát huy tính tích cực vận động cho trẻ thông qua hoạt động trời , kết cho thấy: - Có kế hoạch cho...
  • 13
  • 684
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong quá trình cho trẻ làm quen với tác phẩm văn họcmột số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tiểu họcco so thuc tien cua mot so bien phap phat huy tinh tich cuc cua hoc sinh trong day hoc tu nhien xa hoi lop 2mot so bien phap phat huy tinh tich cuc chu dong cua tre trong hdntcơ sở lí luận của một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức cho trẻ 5 6 tuổi thông qua trò chơi hình thành btslskkn một số phương pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong luyện tập chạy bềnco so thuc tien cua mot so bien phap phat huy tinh tich cua cua hoc sinh trong day hoc tu nhien va xa hoi lop 2cơ sở khoa học của vấn đề một vài biện pháp phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong giờ học địa lí quot ở trường phổ thôngmột số phương pháp phát huy tính tích cực sáng tạo của hs trong dạy học vật lý 10 nc  mục đích nghiên cứu một vài biện pháp phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong giờ học địa lí2 một số phương pháp phát huy tính tích cực của người họcmot so bien phap phát huy tính sáng tạo qua trò chơi xây dựngmột số biện pháp nâng cao tính tích cực cho hs 25biện pháp phát huy tính tích cựcbiện pháp phát huy tính tích cực học tậpchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM